Встреча в литературной гостиной
«Я не случайный гость земли родной»
посвящается 95-летию со дня рождения поэта,
драматурга, критика, публициста Мустая Карима
Нигаматуллина Э.К.,
учитель башкирского языка и литературы
МБОУ СОШ № 9
г. Бирска
Мурашкинцева Р.С.,
учитель башкирского языка и литературы
МБОУ СОШ № 9
г. Бирска
Шерстобитов В.А.,
учитель истории и культуры Башкортостана
МБОУ СОШ № 9
г. Бирска
Цели и задачи: - расширение литературного кругозора у учащихся;
- воспитание любви к родине, к языку, к
природе;
- развитие художественного вкуса;
- пробуждение интереса у учащихся к
творчеству Мустая Карима
(Под мелодию романса Гюльзифы из оперы З.Исмагилова на слова М.Карима
«Волны Агидели» ведущий читает слова):
В-1:
Я не случайный гость земли родной,
Я - сын ее, я - человеку брат.
Лишь отщепенец, раб – везде чужой…
Здесь все моё, и я душой богат!
В-2:
Однажды в Уфу пришло письмо. Адрес его был предельно прост: Уфа. Поэту.
Почтальоны, получив письмо со столь странным адресом, не растерялись и даже не
удивились. Кто в Уфе самый известный поэт? Конечно, Мустай Карим.
В-1:
20 октября 2009 года наша республика отметила 90 – летний юбилей башкирского
народного поэта, прозаика, драматурга – Мустая Карима. Свой день рождения
отмечает каждый человек. День рождения Мустая Карима отмечет вся наша страна.
Мне с датою рождения повезло:
Я родился не рано и не поздно…
Гудит октябрь… Двадцатое число…
Берёзы сыплют на трону мне звёзды.
Мне повезло с землёй моей.
Ты – чудо, Башкирия!
Ты – свет в моей судьбе!
Его имя известно не только в Башкортостане, но и по
всей стране и за её пределами. Произведения Мустая Карима вошли в золотой фонд
башкирской литературы.
В-2:
Хорошо сказал о Мустае Кариме его друг Кайсын Кулиев: «Если бы я ничего не
читал о Башкирии, кроме Мустая, то и тогда, я мог бы считать, что знаю Башкирию
и её народ. Он тот поэт, который открыл нам, читателям, сердце и ум родного
народа, донёс до нас шуршание колосьев своей земли, запах её хлеба».
В-1:
Всем своим творчеством Мустай Карим, по мнению народного поэта Башкортостана
Назара Наджми, в башкирской поэзии занял своё, только ему принадлежавшее место.
А понятие «по – мустаевски» - это значит соединить глубокий ум с настоящим
внутренним счастьем, смотреть на мир с открытым сердцем, быть в стихах
искренним и достичь в поэзии значительных высот.
В-2:
Мустай Карим – видный мастер слова, мудрый мыслитель и настоящий гражданин.
Творческое наследие Мустая Карима предполагает воспитание таких качеств в
человеке, как высокий уровень самосознания, самоуважения, способность к
ориентировке в мир духовных ценностей, готовность принимать решения и несёт
ответственность за свои поступки. Воспитание любви к своей родине, преданности
ему, стремления своим действиям служить его интересам. Идет с добром к людям не
сторонним наблюдателем их радостей и бед. Он вводит в понимание социальных
глубин и закономерностей жизни, высоко возносит духовность человека,
нравственно очищает его, пробуждает необходимость совершать гражданские и
патриотические поступки. На уроках башкирского языка и литературы, культуры
Башкортостана и родных языках мы познакомились с творчеством писателя, читали
его стихотворения, отрывки из поэм, рассказов, чтобы ввести в мир духовных
ценностей его героев. И сегодня вновь слово о нем о великом поэте –
интернационалиста.
В-1:
Откуда же пришел к нам Мустай Карим? Откуда солнечным светом ворвался в нашу
жизнь? Он явился не со стороны, не из чужого мира. Его выносила родная земля,
её щедрая, прекрасная природа. Его могучая, одаренная натура жадно впитывала
грамотность. И уже в 6 классе Мустай начал писать стихи.
Башкирский поэт Гайнан Амири вспоминает: «В 1934 году к нам в
редакцию пионерской газеты зашёл кудрявый мальчик и робко протянул ученическую
тетрадь. Там были стихи. «Кто их писал?» - спросил я, быстро пробежав глазами
по страницам. Мальчик грустно покраснел и, как бы, извиняясь, пролепетал: «Я
сам…Мои стихи». Сочинения мальчика не походили на стихи других молодых людей.
Он писал о красавице Дёме, восхищался её весенним разливом. Писатель Гайнан
Амири сказал тогда юному Мустаю: «Твои стихи похожи на песни, какие сочиняет и
поёт народ. Постарайся же писать так и дальше…» И Мустай Карим писал. Он писал
о Родине, о хлебе, о войне, о человеческом долге, о любви.
В-2:
Большое количество его произведений пронизаны воспоминаниями о детстве и
юношестве.
Детство – ежечасное открытье,
Детство – неустанная мечта,
То шагнёт вперёд, как лев бесстрашный,
То зайчонком – прыг из под куста.
Стихотворение на башкирском языке “Матур көн”, “Шағир булам” 2б
класс
В-1:
Семья Мустая Карима была большая, об этом он сам пишет: «Трудно сказать, каким
по счёту ребёнком появился я. Но как бы много не было детей, всем хватило тепла
домашнего очага. Особой любовью и заботой Старшей матери был окружен Мустафа.
Стоит лишь вспомнить, как она нежно называла его «Синнай», что означает
«Ценный». А позднее взрослый сын ей писал в ответ:
Ах, мама!
Я б давным – давно был бит,
Меня бы одолели ветры, раны,
Когда б не ты, стоящая, как щит,
Меж мною и опасностью нежданной.
Инсценирование отрывка из драмы Мустая Карима на
башкирском языке “Айгөл иле” 7 а класс.
В-2:
Отсюда, от матери начинается в поэзии Мустая Карима образ родной земли, образ
Родины. Сколько поэтов посвятили ей стихи! Для Мустая Карима Башкортостан – это
берёзовый листок с берёзы – великой России. Никакие ливни и морозы не смогли
сорвать с берёзы листок, потому что питался он соком матери своей – России.
Стихотворение на русском языке «Башкортостан» 8а
класс.
Взгляни на глобус:
Вот он – шар земной,
На нём Башкирия
С берёзовый листок величиной.
Всего лишь навсего
Не больше
Обыкновенного листка.
Берёза же – великая Россия –
Так зелена, так высока!
Веками тот листок
Сорвать с берёзы
Пытались и огонь,
И ливни, и морозы,
Заморские далёкие ветра,
И заморозки
С самого утра.
И сколько гусениц
К ней прилипало встарь?
«Религия»,
«Покорность»,
«Государь!»
Но зеленел листок
Среди ветвей,
Питаясь соком
Матери своей.
Но, бури и ветра
Преодолев,
Крепчает листьев
Радостный напев.
Человек не выбирает мать и отчизну, он также не выбирает своё
время и эпоху. Не от него зависит, от какой матери, и на какой земле ему
родиться. Но какой след оставляешь на земле, для чего и как живёшь на этом
свете – все зависит от самого человека. Так считает поэт.
В-1:
В первый класс Мустай Карим поступил в 11 лет. Первое, что он заметил в классе
на стенах – были разные лозунги и изречения великих людей. Лозунги ему
понравились. Придя домой, Мустафа взял старые газетные листы, и, обмакнув
палочку в чернила, начал сочинять собственные лозунги. В них он призывал к миру
своих соседей через дом, которые вечно ссорились, уличал одноклассника
Хамаджана в воровстве, который стянул карандаш у учительницы. Уже взрослым
Мустай Карим с теплотой, любовью и благодарностью вспоминал годы, проведенные в
школе:
В памяти моей всегда
Первый школьный день, когда
Я на цепочки привстал,
Двери класса открывал.
В- 2:
Ты, учитель добрый мой.
На меня взглянул потом,
Ты зажёг огонь большой
В сердце маленьком моем
Песня на татарском языке «Учитель» 11 б класс (Ахмадеева
Раушания)
В-1:
Во время войны Мустай Карим написал 3 книги стихов и поэм. Одним из первых
поэтических откликов на смертельную угрозу, нависшую над страной явилось
стихотворение «Я ухожу на фронт».
Стихотворение на татарском языке «Я ухожу на фронт» 6
класс Фархутдинова Лиана
Поэт вспоминает: «На фронте один солдат-башкир после боя ночью из
нейтральной полосы вынес раненую женщину с двумя девочками. Они бежали от
немцев к нам, а немцы открыли по ним огонь. Потом тот же солдат отвёз их в
госпиталь. Женщина умерла. А солдат написал жене домой, чтобы она приехала за
старшей девочкой. Я больше ничего не знаю ни о девочке, ни о солдате». Но
судьба их меня волновала долго. И в 1952 году я написал повесть «Радость нашего
дома».
В-2:
Эта повесть о том, как в военные годы в башкирскую семью попадает украинская
девочка. Эта повесть о дружбе детей. Мустай Карим рассказывает, как живут люди
в далеком башкирском ауле, мечтают о победе, трудятся, помогают друг другу,
ждут вестей с фронта, оплакивают погибших, встречают победителей.
Инсценирование
произведения Мустая Карима «Радость нашего дома» на русском языке, 8 класс
Автор:
(В доме Ямиль. Входят мама и Оксана):
Мама:
Вот, Ямиль, я привезла тебе сестру. Её зовут Оксаной. Помоги ей раздеться.
Автор:
Ямиль обнимает Оксану, снимает с неё пальто.
Ямиль:
Мама, пусть Оксана скажет мне что-нибудь
Мама:
Она замерзла. Пусть немного отогреется, тогда скажет.
Ямиль:
Ладно.
Автор:
Ямиль показывает Оксане игрушки, но Оксана опускает голову и молчит.
Мама:
Играйте, голубки мои, играйте!
Ямиль:
Оксана! Когда настанет весна, я подарю тебе целый дворец сокровищ! Вот видишь
сад. Там среди деревьев есть сказочный дворец, а во дворце спрятано сокровище
сказочного мальчика.
Оксана:
Это сказка?
Ямиль:
Глупенькая, ведь мальчика зовут Ямилем
Автор:
Раздается удар ветра о ставни.
Оксана:
Ой, Ямиль!
Ямиль:
Оксана, что ты?
Автор:
Ставни хлопают еще раз.
Ямиль:
Оксана, чего ты испугалась, моя сестричка?
Оксана:
Беги, Ямиль, скорее! Там на дворе фашист. Он стреляет из ружья. Он убьет нас!
Автор:
Ямиль достает ружье.
Ямиль:
Видишь это, Оксана? Пусть только попробует прийти сюда Фашист! Все отцы сейчас
сражаются с ними на фронте, как же он может сюда прийти! Не бойся, Оксана!
Оксана:
А что же там стреляет, Ямиль?
Ямиль: Это ветер. Ты ничего не бойся, когда ты со мной. Я
всегда буду с тобой, сестричка!
Башкирский
народный танец «Бурзяночка» 8 а класс Имамова Алсу
В-1:
В нашем школьном музее есть краеведческий материал о писателях и поэтах
Башкортостана , собирали его пионеры, участники клуба книголюбов «Лира»,
который существовал в школе более 30 лет. Руководила этим клубом учитель
русского языка и литературы Шехватова Раиса Ивановна. Это опытный учитель,
Ветеран труда, Отличник образования России. На уроке культуры Башкортостана она
рассказала нам о встрече с Мустаем Каримом и о переписке с ним.
«Поистине событием в литературном мире нашей школы и клуба книголюбов
«Лира» была встреча с народным поэтом Башкортостана, Героем Социалистического
труда Мустаем Каримом. Учащимся нашей школы посчастливилось быть на этой
встрече. Речь его произвела огромное впечатление на ребят. Перед учащимися и
учителями школы предстал большой Человек, писатель, поэт с большой буквы. В
нашем клубе книголюбов были поставлены на школьной сцене отрывки из драмы
«Салават», прочитаны «Прометей», «В ночь лунного затмения», «Долгое, долгое
детство», были проведены конкурсы стихов Мустая Карима.
В-2:
В своем выступлении перед учащимися Мустай Карим сказал: «Нас всех объединяет
любовь к нашей земле, нашему Отечеству. Где бы я ни был – я говорю о своей
родине – Башкирии. Потому что без своей Родины я – ничто. В моем сердце – тепло
земли нашей. Все ветры, тревоги и надежды планеты не обходят нас. Хорошо всем -
нам хорошо, плохо миру – и нам плохо. Иногда выйдя на улицы Уфы, я думаю: «В
этом большом миллионном городе нет ни одного голодного ребенка».Это счастье. Об
этом я говорю за рубежом. Еду я туда не только для того. Чтобы по-новому
взглянуть на свою Родину. Я чувствую, что к моей большой Родине – относятся с
уважением».
И в год юбилея, жаль, что он не дожил до этого знаменательного
события, это особенно звучит знаменательно: «Все мы братья, все мы Россияне».
Стихи Мустая Карима переведены на многие языки мира.
Стихотворение «Россиянин» на пяти языках.
В-1:
Мустай Карим – человек большой души и высокой культуры, поэт – интернационалист.
Он много ездил по свету. И где бы ни побывал – на Украине или на Кавказе, в
Болгарии или во Вьетнаме – везде находил себе друзей. Как результат этих
поездок, в его поэтической тетради появлялись все новые и новые стихи,
проникнутые чувством взаимного доверия и уважения народов мира. И везде поэт
оставался влюбленным в землю и людей.
Песня на марийском языке «Родной край» 1 класс
Байназов Алексей.
В-2:
Мустай Карим вошел в пору мудрости. Несмотря на преклонный возраст, он был в
вечном поиске, искал новые, доселе никем не сказанные слова, искал новую музыку
стиха, искал людей – людей добрых, богатых и красивых душой.
В-1:
Да, шли годы… Но сердце поэта, думы его были всегда там, где его Родина. И
сегодня любой человек, живущий в Башкортостане, с большой гордостью может
сказать: «Мне здорово повезло, что рядом со мной жил и творил один из ведущих
писателей и поэтов страны – Мустай Карим».
Живой голос Мустая
Карима
В-2:
Я не случайный гость земли родной,
Я - сын ее, я - человеку брат.
Лишь отщепенец, раб – везде чужой…
Здесь все моё, и я душой богат!
Мероприятие
«Я не случайный гость земли родной»,
посвященном 95-летию со дня рождения
поэта, драматурга, критика, публициста Мустая Карима
п о д г о т о в и л и:
Нигаматуллина Эльвира Канифовна, учитель башкирского языка и литературы
Мурашкинцева Римма Салиховна, учитель башкирского языка и литературы
Шерстобитов Владимир Антонович, учитель культуры Башкортостана, руководитель
ГМО, руководитель творческой группы учителей регионального компонента школы
у ч а с т в о в а л и:
|
№ п/п
|
Фамилия, имя учащегося
|
Класс
|
|
1.
|
Байназов Алексей
|
1 Б
|
|
2.
|
Мустафина Рената
|
2 Б
|
|
3.
|
Фархутдинов Эдик
|
2 Б
|
|
4.
|
Хабиров Камиль
|
2 Б
|
|
5.
|
Шарипова Алсу
|
2 Б
|
|
6.
|
Шаймарданова Алина
|
5 Б
|
|
7.
|
Аликов Алексей
|
5 В
|
|
8.
|
Фархутдинова Лиана
|
6 А
|
|
9.
|
Бахтыгареева Илюса
|
7 А
|
|
10.
|
Гарифьянов Тимур
|
7 А
|
|
11.
|
Коровина Надежда
|
7 А
|
|
12.
|
Хабиров Джамиль
|
7 А
|
|
13.
|
Шамсутдинов Салават
|
7 А
|
|
14.
|
Емишаева Маргарита
|
7 Б
|
|
15.
|
Имамова Алсу
|
8 А
|
|
16.
|
Самойлова Ирина
|
8 А
|
|
17.
|
Фатыхов Артур
|
8 А
|
|
18.
|
Сафиуллин Роберт
|
8 Б
|
|
19.
|
Идиятова Гульнара
|
10 В
|
|
20.
|
Ахмадеева Раушания
|
11 Б
|
|
21.
|
Сальникова Кристина
|
11 Б
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.