Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Семикаракорский район, хутор Вислый
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Висловская средняя общеобразовательная школа»
Массовое музейное мероприятие, посвященное 70-летию Победы
«Мы обязаны помнить…»
Автор : Найденова
Нина Николаевна
учитель истории
2 слайд
Посвящается
Великой Победы
3 слайд
Цель:
Раскрытие перед учащимися событий военного времени, развитие эмоционального восприятия событий войны, через литературные и поэтические образы
Задачи:
- познакомить с историческими фактами времён Великой Отечественной войны, с жизнью людей в суровое время;
- воспитывать у школьников чувства патриотизма и гражданственности, уважение и преклонение перед подвигом российского народа в Великой Отечественной войне;
- предоставить возможность учащимся проявить творческие способности и актерское мастерство.
4 слайд
Нам война не смотрела в глаза!
Мы не знаем её страшной сути.
Той весной не катилась слеза,
Когда в счастье плакали люди.
Нам в глаза не глядела война,
Нас дыханье её не знобило,
Не кружилась над нами она.
Лишь из книг узнаём мы, что было…
5 слайд
Инсценирование отрывка из кинофильма «Баллада о солдате» Режиссер: Григорий Чухрай., учащиеся 11 класса
Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад!
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат,
И себя не щадите…
Но все-таки
Постарайтесь вернуться назад!
Ах, война, что ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли — за солдатом солдат…
До свидания, мальчики!
6 слайд
8 сентября 1941 года над городом на Неве сомкнулось кольцо блокады длиною в 900 дней и ночей. В кольце блокады Ленинграда оказалось 2 млн.887 тыс. человек. Исполком Ленсовета 2 июля 1941 г. наметил конкретные меры о вывозке 400 тысяч детей дошкольного и школьного возраста.
Эвакуация проходила при помощи администрации заводов, эвакопунктов и городской железнодорожной станции.
Инсценирование отрывка из произведения А. Закруткина «Матерь человеческая» учащиеся 2-5, 9 классов
7 слайд
Подошла война к Подмосковью.
Ночь в накале зарев долга.
Будто русской жертвенной кровью
До земли намокли снега.
По дорогам гремят тачанки,
Эскадроны проходят вскачь,
Приготовились к бою танки
Возле стен подмосковных дач.
Инсценирование поэмы «Зоя» М. Алигер учащиеся 9 класса
8 слайд
Просто был выбор у каждого: Я или Родина.
Самое лучшее, дорогое – Родина.
Горе твое –
Это наше горе, Родина.
Правда твоя –
Это наша правда, Родина.
Слава твоя –
Это наша слава, Родина!
Разве погибнуть ты нам завещала, Родина?
Жизнь обещала,
Любовь обещала, Родина.
Разве для смерти рождаются дети, Родина?
Разве хотела ты нашей смерти. Родина?
Тихо сказала: "Вставайте на помощь…"
- Родина.
Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина.
Инсценирование отрывка А.Фадеева «Молодая гвардия» учащиеся 10 класса
9 слайд
Помните!
Через века, через года, — помните!
О тех, кто уже не придет никогда, —
помните!
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
Люди!
Покуда сердца стучат, — помните!
Какою ценой завоевано счастье, —
Пожалуйста, помните!
Детям своим расскажите о них,
чтоб запомнили!
Детям детей расскажите о них,
чтобы тоже помнили!
10 слайд
Война – это страшное слово,
Не хотелось бы слышать его,
Очень много беды и горя
Это слово «война» принесло.
Много было несчастий, мучений
Много было потерь и тревог
Не хочу для людей я лишений
Пусть не будет военных дорог.
Война – это страшное слово,
Не хотелось бы слышать его,
Очень много беды и горя
Это слово «война» принесло.
Много было несчастий, мучений
Много было потерь и тревог
Не хочу для людей я лишений
Пусть не будет военных дорог.
11 слайд
Пусть мы всегда будем помнить о людях военного времени, о тех, кто отдал за нас жизнь.
Помнить, что самая большая ценность на свете – ценность человеческой жизни.
Пусть будет мир.
12 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Методическая разработка предназначена для проведения внеклассных мероприятий с учащимися 9-11 классов. Мероприятие проводится как литературный вечер (форма учебной работы, в которой используются межпредметные связи дисциплин гуманитарного и эстетического направления), в форме литературно-поэтической композиции с музыкальным сопровождением и демонстрацией видеофильмов. В данной разработке используются документальные материалы о военных годах не только нашей страны, но и нашего хутора. Через стихи и документальные материалы прослеживается судьба целого поколения людей военной поры, показан их внутренний мир и нравственные истоки мужества.
Цель:
Раскрытие перед учащимися событий военного времени, развитие эмоционального восприятия событий войны, через литературные и поэтические образы
Задачи:
- познакомить с историческими фактами времён Великой Отечественной войны, с жизнью людей в суровое время;
- воспитывать у школьников чувства патриотизма и гражданственности, уважение и преклонение перед подвигом российского народа в Великой Отечественной войне;
- предоставить возможность учащимся проявить творческие способности и актерское мастерство.
6 609 578 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Найденова Нина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.