Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Сценарий мероприятия "Бал вежливости".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Сценарий мероприятия "Бал вежливости".

Краткое описание документа:

Бал вежливости. ( Сценарий.)

Цели: Отработка коммуникативных навыков обучающихся 5-х классов.
Задачи:
1. Совершенствовать навыки выразительного чтения, актёрского мастерства. 2.Способствовать воспитанию доброго и чуткого отношения к людям.
3.Развивать эстетический вкус обучающихся.

Ход мероприятия.
« Ничто не обходится нам так дешево и не ценится так дорого , как вежливость»
(Мигель Сервантес ).

( На экране кадры из Ералаша « Бал вежливости».1 слайд.)

Гости находятся в зале. Звучит классическая музыка. Команды 5 «А», «Б» , «В» классов заходят в зал, рассаживаются за столы. ( В команде по 6 человек: 3 девочки и 3 мальчика)

Звучат фанфары.

Выход церемониймейстера.

« Слушайте ! Слушайте ! Слушайте!
Бал Вежливости в школе № 75 начинается.
С правилами поведения на балу Вас познакомит наш гость Маркиз де Этикет. Встречайте.» ( Аплодисменты.) Звучит музыка №2.

Выход Маркиза де Этикета.
« Здравствуйте , дорогие друзья!
Вы меня , конечно, узнали! Я – консультант по этикету, француз Маркиз де Этикет.
Открою вам я книгу эту. Ведь в помощь всяк её совет.

Мы сегодня поговорим с вами о ВЕЖЛИВОСТИ. И на первой странице моей книги
правила о том , как вести себя на балу.

( Экран. 2 слайд. Правила на экране.)

1.Приглашая даму на танец, следует поклониться и сказать : « Позвольте Вас пригласить!» 2.После танца следует проводить даму и поблагодарить её. 3.Отказываясь от приглашения на танец, девушка говорит
вежливо: « Извините , я не танцую»

Маркиз : « Помните, в танце отражаются чувства и жизненный опыт танцоров !»
Ведущий.
Объявляется разминка для команд : Обратите внимание, на бал пришли добрые, тактичные и заботливые кавалеры и очень милые дамы. Задание разминки заключается в следующем:
кавалеры команд приглашают своих дам на танец , выполняя при этом первое правило поведения на балу. Маркиз де Этикет, напомните ещё раз 1 правило. ( Слово Маркизу)
Далее пары выстраиваются и грациозно идут на сцену за Маркизом де Этикетом »( Маркиз показывает маршрут) Таким образом, пары представляют себя на сцене, кружась в вальсе.
Потом кавалеры провожают дам на своё место и благодарят за танец. Задание понятно? Тогда попросим музыку.
Звучит музыка №3. ( Вальс )
Маркиз: « Итак, команды себя показали и с первым заданием справились.( на экране 3 слайд)
« Вторая страничка моей волшебной книги называется историческая. Она перенесёт нас во времена царствования Петра Великого.» ( открывает 2 страницу волшебной книги).
Звучит музыка №4.

Входит Пётр 1. « Пиши, повелеваю…» (Маркиз де Этикет берёт перо и записывает.)
« Повелеваю с 1718 года носить моим подданным европейские камзолы и кафтаны с фалдами. А на головах чтобы были парики в завитках и буклях. Запрещаю носить
своим подданным бороду , за исключением духовенства и крестьян.
Приказываю подданным выводить своих жён и дочерей в театр. А так же устраивать ассамблеи , на которых главными танцами считать менуэты и контрдансы.
Звучит музыка №5.
Маркиз де Этикет « Теперь – то вам понятно, кто является законодателем балов?
Во времена правления Петра Первого это были ассамблеи или их ещё называли вечерние собрания , которые проходили очень пышно. На них танцевали менуэты и конрдансы». А мы посмотрим современный танец в исполнении ученицы 5 класса «А» Валерии.»

Танец. Звучит музыка №6.
(4 слайд)
Маркиз де Этикет « Да , современный этикет стал менее церемонным, более простым. Этикет сегодня - это прежде всего средство общения . Как справедливо заметил академик Д. С. Лихачёв: « В основе всех хороших манер лежит одна забота – забота о том , чтобы человек не мешал другому человеку, чтобы все вместе чувствовали себя комфортно.»
Открываю следующую страницу своей чудесной книги.
Страничка научная. Ребята, а вы можете сказать , так что же такое ВЕЖЛИВОСТЬ ? (Слушаем ответы из зала. Отвечают не только дети , но и родители)
А вот что написано в моей волшебной книге:
«Вежливость- форма взаимоотношений между людьми , суть которых доброжелательство , желание другому человеку добра»
Ребята! Но какой бал Вежливости без доброй феи ?
Представляю Вам фею Вежливости.

Звучит музыка № 7.

Выход феи Вежливости.

« Здравствуйте , ребята и уважаемые взрослые!»
Я очень рада видеть на балу не только учеников , но и их родителей !

Добрые слова не лень
Повторять мне трижды в день.
Только выйду за ворота
Всем идущим на работу
Продавцу , ткачу , врачу
« С добрым утром !»-я кричу.
« Добрый день!» - кричу я вслед
Всем идущим на обед.
« Добрый вечер !» - так встречаю
Всех домой спешащих к чаю.

А вам , ребята, нетрудно здороваться с людьми при встрече и прощаться при расставании?

Маркиз: « Это мы сейчас проверим. Я открываю новую страничку своей волшебной книги. Ролевые игры.»( Раздаются задания командам, даётся время на подготовку).
Задание№1 Инсценировка .Комментирование.
Вы на улице увидели знакомого человека , как вы его поприветствуете? А если это родитель твоего одноклассника? О чём с ним можно поговорить при встрече? Выберите родителя из зала , поприветствуйте его, найдите тему для разговора.
Задание №2. Инсценировка. Комментирование.
Вы позвонили своему другу , но трубку домашнего телефона снял его папа.
Как вы начнёте свой разговор по телефону? О чём можно поговорить с родителями своего друга? Выберите родителя из зала и разыграйте такую ситуацию.

Задание №3. Инсценировка. Комментирование.
Знаменитый знаток русской речи Владимир Иванович Даль привел в своём сборнике пословиц и поговорок немало выражений, которые были приняты в России в 19 веке. Как по вашему , что они обозначают? Относятся ли они к речевому этикету? Поприветствуйте этими словами всех присутствующих в этом зале.
« Хлеб да соль! Чай да сахар!»

( 6 слайд.)
Фея : « Друзья! Пока команды готовятся, я хочу вам сказать , что на празднике работает почта « Добрых и вежливых слов» ( на отдельном столе стоит ящик , лежат листочки , фломастеры, в течение бала вы можете написать свои добрые пожелания , впечатления о празднике. Это относится и к нашим гостям.)

Звучит музыка № 8. ( Команды готовятся.)
Ведущий :
« Команды готовы ? Смотрим выступление команды 5 «А» класса, ………..5 «Б»,………..5 «В»

Фея : « Маркиз де Этикет , ребята справились с заданием?
Ты их принимаешь в Академию Вежливых наук?»

Маркиз : « Конечно, все участники справились с заданием. Они приняты в Академию Вежливых наук .
Звучит музыка № 9.
Фея : « Ах, как не хватает рыцарей в современном мире! Как мне не вспомнить «славного рыцаря печального образа Дон – Кихота».
Но в школе № 75 , наверняка , найдутся рыцари в каждом классе. Я просто в этом уверенна!
Предлагаю провести конкурс- дуэль « Комплимент прекрасной даме». ( на экране 7 слайд)

Ведущий :
« Приглашаю на сцену по одному рыцарю от каждого класса. (Фея Вежливости стоит в центре сцены) .Перед вами прекрасная дама. Ваша задача, как можно больше сделать ей комплиментов. Займите свои исходные позиции.( Маркиз, Пётр 1 расставляют рыцарей ) Делая шаг, вы произносите один комплимент. Если мы не услышим комплимента в адрес Феи Вежливости , вы выбываете из конкурса. ( Петр1 и Маркиз наблюдают)

Фея : « Ребята , вы доказали , что в школе № 75 обучаются настоящие рыцари! Вы приняты в Академию Вежливых наук»
(8 слайд)
Звучит музыка № 10.
Маркиз : « Страничка филологическая. На столах лежат карточки. Выберите к слову вежливость синонимы. Задание понятно, время пошло»

Игру с залом проводит Фея Вежливости.(9 слайд)

Ведущая :
« Команды готовы. И первыми справились ребята из 5……
Зачитайте слова синонимы к слову вежливость . Молодцы!
с заданием вы справились. Я желаю Вам быть ВЕЖЛИВЫМИ, ВНИМАТЕЛЬНЫМИ, ТАКТИЧНЫМИ, ПОРЯДОЧНЫМИ, ДОБРЫМИ. Ведь нам так этого не хватает в нашем современном мире!
Фея : « Мы хорошо сегодня провели своё время, побывали на балу и многому научились. Безусловно, в школе №75 учатся юные академики вежливых наук. И в этом большая заслуга , конечно же, их родителей и учителей. Для торжественного вручения грамот и благодарственных писем я приглашаю директора ( завуча) школы № 75 ……………………»
Звучит музыка № 11. Вручение грамот. ( 10 слайд )

Ведущая : « Слово предоставляется гостю нашего бала
Валентине Александровне, работнику детской библиотеки № 18.

Фея :
«Наш праздник подходит к концу. Я предлагаю всем исполнить песню «Вежливость» Звучит музыка № 12.
(11 слайд)

Песня « Вежливость»
Припев:
Вежливость, вежливость –главная наука!
Рады встрече с ней всегда
И он , и ты, и я.
Вежливость, вежливость,
Проходи без стука.
Будем мы с тобой всегда
Хорошие друзья.
Куплет.
Здравствуйте, пожалуйста,
Позвольте, извините -
Это ведь несложно
Нам всем повторять.
Лучшие традиции,
Хорошие манеры
Будем непременно
Мы все выполнять.
Припев :

Автор
Дата добавления 14.01.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров506
Номер материала 297589
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх