Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Сценарий мероприятия, посвященного 70-летию победы в Великой Отечественной войне

Сценарий мероприятия, посвященного 70-летию победы в Великой Отечественной войне



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Ведущий 1. Добрый день, дорогие учителя и ребята!

Приближается один из самых больших, волнующих праздников нашей страны – 9 Мая – ДЕНЬ ПОБЕДЫ!

Люди отдают дань любви и уважения воинам-освободителям, помнят тех, кто погиб от рук фашистов. Им, защитникам Родины, воздвигнуты мемориалы Славы, обелиски. На братских могилах никогда не увядают цветы.

Ведущий 2.
Наше поколение родилось под мирным небом, и о войне мы, к счастью, знаем понаслышке: от дедушек, мам, с экрана телевизора. Много лет назад, на нашу Родину напали фашисты. И не только армия, но и весь мирный народ, вся страна встала на защиту своего Отечества. 



Ведущий 1. Для нас Великая Отечественная война – это не только прошлое. Ее дыхание многие чувствуют и теперь. Ведь она круто повернула всю жизнь страны, вошла в каждый дом, в каждую семью. Она поглотила в своем пламени миллионы людей, принесла народу колоссальные разрушения, страдания и горечь, которые и поныне остро тревожат народную память.

Ведущий 2. Мы здесь не потому, что дата, (Звучит песня «Журавли» )

Как злой осколок, память жжет в груди.

К могиле Неизвестного солдата

Ты в праздники и будни приходи.

Он защитил тебя на поле боя,

Упал, ни шагу не ступив назад.

И имя есть у этого героя –

Великой Армии простой солдат.

Ведущий 1. Есть события, над которыми время не властно, и, чем дальше в прошлое уходят годы, тем яснее становится их величие.  Каждый год в майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших героев.

Сегодня мы проводим конкурс чтецов, посвященный победе советского народа в Великой Отечественной войне. (слайд «Никто не забыт, ничто не забыто»)


Ведущий 2. Ни один конкурс не обходится без жюри, поэтому разрешите представить их……. Храмцова Елена Александровна.
Ведущий 1. Кожарина Галина Леонидовна.

Ведущий 2. ______________________________
Ведущий 1. Они будут очень внимательно слушать ваши выступления и потом нам скажут, кто же из вас выразительнее, интереснее читал стихотворение. 
Ребята, желаем Вам всем удачи! И так, мы начинаем! 

Ведущий 2: Началось всё в далеком 1941 году. На улицах городов собралось много людей оттого, что изо всех уголков доносилось …сообщение о начале ВОВ. (звучит речь Левитана) 

Ведущий 1: Открывает наш Конкурс Алиев Хабиб со стихотворением «22 июня 1941 года» С. Щипачева 


Ведущий 2. Война — это очень страшно и жестоко. Никто не ожидал нападения врага. Фашисты бомбили города, разрушали здания, при этом гибли мирные люди. 

Ведущий 1. Весь народ от мала до велика, поднялся на защиту нашей Родины. 

На фронт уходили и старые, и молодые. И не было ни одного дома, куда бы не постучалась война. 

Вот об этом нам и расскажет нам Тцупхалиева Алиса. 



Ведущий 2. Без малого 4 года гремела грозная война. Каждый день Великой Отечественной на фронте и в тылу был подвигом, проявлением беспредельного мужества и стойкости людей, верности Родине. 
В битве за родную землю стояли на смерть все, кто мог держать оружие в руках. А фашисты свирепели. На передовой от взрывов снарядов и бомб не осталось целым ни единого клочка земли. Но вновь и вновь поднимались в атаку наши бойцы.


Ведущий 1. Что помогало им выжить в этой кровавой схватке, в каждой смертельной атаке, может быть, последней. Любовь матери, жены и детей, невесты. Осознание того, что их ждут и верят в их возвращение. На передовую из дома приходили письма, такие желанные для солдат. Солдаты им писали о том, как тосковали по родному краю, дому, семье, любимой, мечтали о победе. 

Ведущий 2. Со стихотворением «Жди меня…» выступает _________ 


Ведущий 1. 4 года длилась эта страшная война. Весь наш народ поднялся на борьбу с фашизмом, каждый защищал свой дом, свою семью, свое Отечество. И назвали эту войну Великой Отечественной. Во время войны героизм проявляли не только мужчины-многие женщины и девушки ушли на фронт.


Ведущий 2. Женщины были медсестрами, летчицами, стреляли из винтовок и пушек. Они работали на заводах, делали танки, самолеты, все для фронта, все для победы. Вот про одну такую смелую медсестру стихотворение Осмонова Адама.



Ведущий 1.
В редкие минуты тишины бойцы на привале использовали эту свободную минуту, чтобы отправить весточку домой. Фронтовое письмо выглядело, как треугольник и не запечатывалось. А о чем писали солдаты, как вы думаете?

Вот об этом мы узнаем, послушав стихотворение Текеева Ахмеда. 


Ведущий 2. Отечественная война… Что может быть тяжелее и горестнее для человека, чем видеть Отечество свое в руках неприятеля. Война – это тяжкое испытание для всего народа, но особенно трудно было детям военной поры. Детям, чьи отцы ушли на фронт, а матери трудились в тылу.

Пионеры огненных лет – так зовут это поколение. Война не щадила ни детей, ни взрослых. Но они не сдались. Выдержали. Выстояли.

Ведущий 1. Дети войны... Они рано и быстро взрослели. Не детская это тяжесть, война, а они хлебнули её полной мерой. Они учились читать по сводкам Совинформбюро и по серым листам похоронок. Дети своего народа, они не склонили головы перед страшным и жестоким врагом. Они познали тяжёлую науку ненависти.

Стихотворение «Мальчик из села Поповки» расскажет __________________

Ведущий 2. Со стихотворением «Письмо солдату» выступит ______________________




Ведущий 1. На войне погибло 13 миллионов детей. Мы должны помнить их всех: сожженных, расстрелянных, повешенных, убитых и бомбой, и пулей, и голодом и страхом. 
Со стихотворением «Пусть дети не знают войны» выступит ______________


Ведущий 2. Война, постучав в каждый дом, унесла миллионы человеческих жизней. Многие матери лишились сыновей, жены потеряли мужей, дети остались сиротами. Война все меняла, все переворачивала с ног на голову: рушились планы, судьбы, жизни людей…

Ведущий 1. Наш конкурс продолжается. Приглашается ______________ со стихотворением «Как надоели войны на свете»



Ведущий 1. Более 20 миллионов советских людей погибло в той страшной войне - каждый 8 житель нашей страны. Светом любви нашей, скорби нашей пусть озарятся имена павших героев. Мы всегда будем помнить о тех, кто защищая свою Родину, пал в годы Великой Отечественной войны.

Ведущий 2. Стихотворение  «Куда б ни шел, ни ехал ты» исполняет ______________________



Ведущий 2. По всей нашей необъятной стране в каждом городе или деревне, поселке или селе - всюду высятся памятники, монументы с высеченными именами погибших воинов. Есть много братских могил, могил неизвестных солдат и в других странах, к которым люди - родные и незнакомые - возлагают цветы, отдавая тем самым дань памяти погибшим. 

Ведущий 1. Продолжит нашу конкурсную программу ________________со стихотворением «Памятник»







Ведущий 1. Память… Из нее никогда не должно стереться то, что принес с собой кровавый фашизм. Никогда! Мы расплатились с той войной огромной страшной ценой, ценой жизни многих людей! Человек жив, пока жива память о нем. Сама жизнь воинов стала подвигом во имя Победы.

Ведущий 2. Стихотворение «Вечный огонь» расскажет нам ________________________

Ведущий 1. 70 лет назад - 8 мая 1945 года - в Берлине был подписан акт о капитуляции фашистской Германии. Великая Отечественная война, которую советский народ вел против немецких захватчиков, завершилась Великой Победой. Наш народ совершил беспримерный подвиг - выстоял и победил в жесткой, кровопролитной битве. 

Ведущий 2. Мы помним о павших в годы страшной войны, мы помним и будем помнить всегда! И мы хотим сказать СПАСИБО тем, кто подарил нам мирное небо над головой! Спасибо нашим Героям за победу!
Стихотворение исполняет __________________




Ведущий 1.
Думаю, что стихи поэтов, прозвучавшие сегодня, оставили в вашей душе светлые и радостные чувства. День Победы – это замечательный, светлый праздник мира. Давайте же постараемся сберечь нашу удивительную планету от новой беды. Пусть больше никогда черные тучи войны не заслонят солнце над нашей Родиной. 

Пусть всегда будет Мир!!!

Ведущий 2. Стихотворение «Пусть будет мир!» расскажет ______________________

Ведущий 1. Великая Отечественная война – одна из печальных и знаменательных страниц в истории нашей страны. В это время человек начинает понимать свою значимость, ощущать необыкновенный душевный подъем, старается сделать все, что только ему по силам, даже если это стоит жизни. Общее горе сплачивает людей, особенно если у них есть любовь к своему Отечеству, искренний патриотизм, мужество, сила духа.

Ведущий 2. Каждый год к нам снова приходит победная весна. Но те, кто уже никогда не увидят праздничного салюта, - не состарятся в нашей памяти. Они вечно останутся молодыми. Победа не стареет. Пройдет 50 и 100 лет, а она будет в сердцах людей такой же молодой, как в светлом сорок пятом.

Ведущий 1. А сейчас настало время подвести итоги нашего конкурса чтецов, посвященного дню Победы в Великой Отечественной войне. На этом наша конкурсная программа закончена. Мы просим у вас ещё немного внимания, пока жюри подведет итоги конкурса. Надеюсь, что стихи русских поэтов, прозвучавшие сегодня в исполнении ваших товарищей и друзей, оставили в вашей душе светлые и радостные чувства. 



Слово учителю.

Ведущий 2. Слово предоставляется жюри.
Ведущий 1. Спасибо за внимание!





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Данное мероприятие предназначено для проведения на базе школы или другого ОУ с учениками 5-11 классы. 

Внеклассное мероприятие, посвященное 70-летию Победы в ВОВ

Конкурс чтецов «Чтобы помнили»

Цели:

1) показать, какое большое историческое значение имеет День Победы – 9 Мая в истории развития нашей страны.  

2)расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне; воспитывать уважение к пожилым людям: ветеранам войны, труженикам тыла – участникам Великой Победы, чувство гордости за народ-победитель.

Важное место занимает воспитание в ребенке патриотизма, уважения к историческому наследию своей Родины.

Задачи:

  1. Развивать  творческие способности учащихся, навыки  устной речи, выразительного чтения;
  2. Воспитывать интерес к героическому прошлому своей страны.
Скачать:
Автор
Дата добавления 29.05.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров234
Номер материала 549462
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх