Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий мероприятия, посвященного 70-летию Великой Победы

Сценарий мероприятия, посвященного 70-летию Великой Победы


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Республики Крым

«Крымская гимназия-интернат для одаренных детей»







Сценарий открытого мероприятия в 9-Б классе, посвященного 70-летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне





«У ВОЙНЫ НЕ ЖЕНСКОЕ ЛИЦО»







Подготовила: Аметова Л. Ш.,

воспитатель 9-Б класса











С. Танковое 2015 год


Цели мероприятия:

- раскрыть значение подвига женщины на войне, жертвенности во имя Победы;

- воспитывать чувство патриотизма, высокой гражданственности и гордости за свою Родину.

Задачи мероприятия:

- научить умению оценивать героические будни советских женщин, переживать за судьбу народа во время Великой Отечественной войны;

- способствовать развитию творческих и коммуникативных способностей обучающихся, навыков выразительного чтения.

Оборудование:

Стенгазеты о Великой Отечественной войне, презентации учащихся, проекты о памятниках Великой Отечественной войны, выставка книг о войне, макет вечного огня, записи песен военных лет, видеоролики на военную тему, компьютер, проектор, видеокамера, фотоаппарат, реквизит для сценок, фотографии, плакат с названием мероприятия, военные костюмы, минусы для песен, корзина с тюльпанами, сценарий.

























Как фон звучит медленная печальная мелодия.

Чтец 1 (Двожак Т. )

- Давно отгремели последние залпы войны. Она ушла от нас далеко, осталась только в памяти тех, кто видел ее, испытал ее тяжести. Одной из самых малоисследованных является тема женщины и войны… И это вовсе не случайно: сражения, битвы и ратные подвиги испокон веков считались уделом мужским. Женщинам предназначалось иное: беречь домашний очаг, поднимать детей, а еще – ждать мужчин, уходивших на войну. Образ женщины несет с собой тепло и уют, нежность и покой, а главное, он несет с собой любовь, без которой немыслимо для человека счастье.

Чтец 2 (Осипчук Ю.)

- Хотя присутствие женщин на войне противоречило самой сущности женщины-матери, женщины-жены, женщины-дочери, сестры, но все же женщины вносили в суровый военный быт свою лепту, вдыхали жизнь.

Хотя мы говорим, что «у войны не женское лицо» все же женщины на войне в страшных и изнурительных боях воевали наравне с мужчинами. Многие погибли.

Чтец 3 (Караханова Э.)

- За годы войны более 150 тысяч женщин за героизм и мужество, проявленные в боях, награждено боевыми орденами и медалями, из них 86 стали Героями Советского Союза, 4 – полными кавалерами Ордена Славы. Большинство награждено посмертно.

Сцена 1 Евдокия Завалий (Оганесян Р.)

На сцене стоит стул, на котором сидит пожилая женщина (одна из героинь, Е. Завалий), возле нее на краю сцены сидят 2 девочки, внучки Е. Завалий (Огнивова А. и Эмиралиева Э.):

Огнивова А.:

- Бабушка, а это правда, что ты была на войне?

Бабушка:

- Правда, внученька, правда. Очень тяжелое было время, и страшное…

Эмиралиева Э.:

- Бабушка, а мама говорила, что ты была командиром, и это правда?

Бабушка:

- И это правда, мои хорошие. Мне довелось командовать целым взводом морской пехоты

На экране демонстрация слайд-презентации о Евдокии Завалий (читает Осипчук Ю.)

Эмиралиева Э.:

-Ну, пожалуйста, расскажи. Мы потом об этом в школе расскажем.

Бабушка:

- Ну, рассказать, конечно, можно много: были и радостные моменты в то тяжелое время, было и горе, и боль… Много было побед, но еще больше было потерь…Ведь никто не мог подумать, что война будет длиться целых 4 года, унося год за годом миллионы жизней…

Стихотворение «22 июня» (Караханова Э.)

22 ИЮНЯ
В тот страшный день земля рванула в небо.
От грохота застыла в жилах кровь.
Июнь цветастый сразу канул в небыль,
И смерть, вдруг, оттеснила жизнь, любовь.
Надели гимнастёрки и шинели
Вчерашние мальчишки – цвет страны.
Девчонки на прощанье песни пели,
Желали выжить в грозный час войны.

Война, как ком, катилась по дорогам,
Неся разруху, голод, смерть и боль.
Осталось их в живых совсем немного,
Принявших первый, самый страшный бой!

В атаку шли за правду, за Отчизну,
За мир, за мать с отцом, за добрый дом.
Чтоб защитить от ужасов фашизма
Права на жизнь, что рушилась кругом.

Сирень, гвоздики, нежные тюльпаны…
Начало лета, жизнь вокруг кипит.
Жива любовь, зарубцевались раны,
Но этот день июня не забыт!

(Т. Лаврова)


Завалий:

- Ну, слушайте, мои дорогие. Все началось 22 июня 1941 года.

Сцена 2.

Звучит довоенный вальс, 3 девушки (В. Гнаровская, Ю. Друнина, Е. Завалий), смеясь и танцуя, выходят на сцену и садятся на ее край.

Ю. Друнина (Власова Д.):

- Как здорово, что школа осталась позади. Мы теперь совсем взрослые, и нас ждет яркая и интересная жизнь!

Е. Завалий (Оганесян Р.):

- Это, конечно, здорово, но неизвестно, что нас ждет впереди…

В. Гнаровская (Мамутова Э.):

- Почему неизвестно? Я, например, буду поступать в медицинский и стану известным хирургом. А вы уже определились со своим выбором?

Ю. Друнина:

- Я мечтаю стать великой актрисой, как Любовь Орлова.

Е. Завалий:

- А я с детства хочу учить маленьких детей грамоте.

В этот момент на сцену выбегает одноклассница девушек (Муслюмова Э.) и взволнованным голосом говорит:

- Девчонки, чего вы здесь сидите? Скорее идите сюда! Здесь уже все наши собрались!

Девушки поднимаются и подходят к столпившимся в глубине сцены людям.

Звучит голос Левитана о начале войны, затем на экране демонстрируется видеоролик о войне под песню «Вставай, страна огромная!»

Столпившиеся люди и героини постепенно уходят за кулисы.

На сцену выходит Мумджи Т.(чтец 4) и Аметова Л. (чтец 5)

Чтец 4:

- Женщины войны… Они пришли на войну совсем еще девочками, а возвращались с нее женщинами, познавшими тяжелую, горькую жизнь, выдержавшими нечеловеческие нагрузки. Им было во много раз тяжелее, чем мужчинам. Настойчиво пробиваясь сквозь ужас и ненависть, страдания и боль, образ женщины давал солдатам надежду на жизнь. По статистике, в годы войны, в ряды Красной Армии было призвано 980 000 женщин.

Чтец 5:

- Военкомы призывали в армию самых здоровых, самых красивых и молодых женщин. Все они показали себя очень хорошо: это были храбрые, очень стойкие, выносливые, надежные бойцы и командиры, были награждены боевыми орденами и медалями за храбрость.

Звучит голос бабушки (Е. Завалий):

- Вот так, мои внученьки, закончилась наша беззаботная молодость. Я и мои подруги приняли решение идти на фронт.

Сцена 3.

На сцене стоит стол, за которым сидит женщина в военной форме (Муслюмова Э.) и записывает добровольцев.

- Следующий!

К столу подходит В. Гнаровская.

- Ваша фамилия, имя, отчество!

- Гнаровская Валерия Осиповна!

- Дата рождения!

- 18 октября 1923 года.

-Образование есть?

- Нет! Прошла военную подготовку по санитарному делу.

- Следующий! Ваша фамилия, имя, отчество!

- Юлия Владимировна Друнина!

- Дата рождения!

- 10 мая 1924 года!

- Род занятий!

- Окончила медицинские курсы.

- Следующий! Фамилия, имя, отчество!

- Евдокия Николаевна Завалий!

- Дата рождения!

- 28 мая 1924 года.

- Образование?

- Овладела санитарным делом.

Женщина встает из-за стола и обращается к девушкам:

- Друнина, Гнаровская, Завалий! О вашем дальнейшем распределении вам сообщат.

Стихотворение «Нет, это не заслуга, а удача…» (Осипчук Ю.)

НЕТ, ЭТО НЕ ЗАСЛУГА, А УДАЧА

Нет, это не заслуга, а удача

Стать девушке солдатом на войне.

Когда б сложилась жизнь моя иначе,

Как в День Победы стыдно было б мне!


С восторгом нас, девчонок, не встречали:

Нас гнал домой охрипший военком.

Так было в сорок первом. А медали

И прочие регалии потом...

Смотрю назад, в продымленные дали:

Нет, не заслугой в тот зловещий год,

А высшей честью школьницы считали

Возможность умереть за свой народ.

(Ю. Друнина)


Чтец 6 (Мусаева Ф.):

- Да, у войны не женское лицо. Но угроза, нависшая над нашей страной и над всем миром в 1941 году, заставила советских женщин по-иному оценить свои возможности, встать в строй наравне с мужчинами, заменить в тылу ушедших на фронт мужей, сыновей, братьев. Женщины стали примером бесстрашия и героизма. Не каждый мужчина способен выдержать трудности войны, а женщины выдерживали.

Песня «Смуглянка» (исполняют 6 девочек). Как фон к песне, видеоролик «Женщина на войне».

СМУГЛЯНКА

Как-то летом на рассвете
Заглянул в соседний сад,
Там смуглянка-молдаванка
Собирает виноград.

Я краснею, я бледнею,
Захотелось вдруг сказать:
"Станем над рекою
Зорьки летние встречать!"

Припев:
Раскудрявый клен зеленый, лист резной,
Здесь у клена мы расстанемся с тобой.
Клен зеленый, да клен кудрявый,
Да раскудярвый, резной!

А смуглянка-молдаванка
Отвечала парню в лад:
"Партизанский молдаванский

Собираем мы отряд.

Нынче рано партизаны
Дом покинули родной.
Ждет тебя дорога
К партизанам в лес густой"

Припев.

И смуглянка-молдаванка
По тропинке в лес ушла.
В том обиду я увидел
Что с собой не позвала.

О смуглянке-молдаванке
Часто думал по ночам.
Вдруг свою смуглянку
Я в отряде повстречал!


Припев.

Голос бабушки (Е. Завалий):

- Нелегкая судьба выпала на долю Леры Гнаровской, которая была отважным санинструктором, и первой из нас отдала свою молодую жизнь за Родину.

На экране демонстрация слайд-презентации о В. Гнаровской

(текст читает Караханова Э.)

Сцена 4.

В. Гнаровская тащит на себе раненого бойца и говорит:

- Ну, потерпи, пожалуйста, совсем чуть-чуть осталось. Сейчас доберемся до санчасти, и тебе станет легче.

Раненый (Караханова Э.):

- Оставь меня, сестричка, мне уже не жить, а ты еще такая молодая, спасайся сама.

В. Гнаровская, положив раненого на сцену, присев возле него, вспоминает:

- Я до сих пор помню первого своего раненого, лицо его помню. У него был перелом бедра. Представляете, торчит кость, осколочное ранение, все вывернуто. Я знала теоретически, что делать, но когда я к нему подползла и все это увидела, мне стало плохо. И вдруг слышу: «Сестричка, попей водички». Это мне этот раненый говорит. Я эту картину помню, как сейчас. Оказав ему помощь, мы вместе с санинструктором тащили его на себе километра два, казалось, что все, нет больше сил, но, как вспомню его слова, и снова вперед!

Уводит раненого за кулисы, сама возвращается на сцену и читает стихотворение.

БИНТЫ
Глаза бойца слезами налиты,
Лежит он, напружиненный и белый,
А я должна приросшие бинты
С него сорвать одним движеньем смелым.
Одним движеньем - так учили нас.
Одним движеньем - только в этом жалость...
Но встретившись со взглядом страшных глаз,
Я на движенье это не решалась.
На бинт я щедро перекись лила,
Стараясь отмочить его без боли.
А фельдшерица становилась зла
И повторяла: "Горе мне с тобою!
Так с каждым церемониться - беда.
Да и ему лишь прибавляешь муки".
Но раненые метили всегда
Попасть в мои медлительные руки.
Не надо рвать приросшие бинты,
Когда их можно снять почти без боли.
Я это поняла, поймешь и ты...
Как жалко, что науке доброты
Нельзя по книжкам научиться в школе!

(Ю. Друнина)

Голос бабушки (Е. Завалий):

- Там, на фронте, мне посчастливилось познакомиться с одной из самых известных женщин-снайперов – Людмилой Павличенко. Это была уникальная женщина, о которой фашисты слагали легенды.

На экране демонстрация слайд-презентации о Л. Павличенко (текст читает Огнивова А.)

Стихотворение «На минском шоссе». Читает Франчук К. (на экране кадры военной хроники и медленная мелодиия)

ИДТИ УСТАЛИ МАЛЕНЬКИЕ НОГИ

Идти устали маленькие ноги,
Но он послушно продолжает путь.
Еще вчера хотелось близ дороги
Ему в ромашках полевых уснуть.

И мать несла его, теряя силы,
В пути минуты длились, словно дни.
Все время сыну непонятно было,
Зачем свой дом покинули они.
Что значат взрывы, плачь, дорога эта?
И чем он хуже остальных ребят,
Что на траве зеленой у кювета,
Раскинув руки, рядом с мамой спят?

Как тяжело выслушивать вопросы…
Могла ли малышу ответить мать,
Что этим детям, спящим у березы,
Что этим мамам никогда не встать?

Но сын вопросы задавал упрямо,
И кто-то объяснил ему в пути,
Что это спали неживые мамы,
От бомбы не успевшие уйти.

И он задумался под лязг машин железных,
Как будто горе взрослых понял вдруг, –
В его глазах, недавно безмятежных,
Уже блуждал осознанный испуг.

Так детство кончилось. Он прежним больше не был.
Он шел и шел. И чтобы мать спасти,
Следил ревниво за июньским небом
Малыш, седой от пыли, лет шести.

(Аркадий Кулешов)

Чтец 7 (Кармацких В. ):

- Женщины оставили яркий след в истории этой жестокой войны. История помнит их, уважает и ценит. Немало славных страниц военной летописи написали хрупкие женские руки, которые за годы войны взвалили на себя все мужские профессии, мужские заботы.

Одной из таких женщин была Ю. Друнина.

На экране демонстрация слайд-презентации о Ю. Друниной (текст читает Эмиралиева Э.)

Чтец 8 (Муслюмова Э.):

- С первых дней Великой Отечественной войны до последних своих дней Ю. Друнина не могла оторваться от войны…ЕЕ постоянно тянуло в те места, где довелось протопать в солдатских сапогах с санитарной сумкой по заснеженным и разбитым дорогам, испытать все тяготы, которые выпали на долю пехоты, под обстрелами перевязывать раненых, вытаскивать из боя.

Сцена 5.

На сцене стоит стол, на котором стоит старинная печатная машинка. За машинкой сидит Ю. Друнина и печатает стихотворение «Баллада о десанте».

Закончив печатать, она вытаскивает бумагу с напечатанным текстом и, встав со стула, выходит на середину сцены и начинает читать.

БАЛЛАДА О ДЕСАНТЕ

Хочу, чтоб как можно спокойней и суше

Рассказ мой о сверстницах был...

Четырнадцать школьниц -

Певуний, болтушек -

В глубокий забросили тыл.

 

Когда они прыгали вниз с самолета

В январском продрогшем Крыму,

«Ой, мамочка!» -

Тоненько выдохнул кто-то

В пустую свистящую тьму.

 

Не смог побелевший пилот почему-то

Сознанье вины превозмочь...

А три парашюта, а три парашюта

Совсем не раскрылись в ту ночь...

 

Оставшихся ливня укрыла завеса,

И несколько суток подряд

В тревожной пустыне враждебного леса

Они свой искали отряд.

 

Случалось потом с партизанами всяко:

Порою в крови и пыли

Ползли на опухших коленях в атаку -

От голода встать не могли.

 

И я понимаю, что в эти минуты

Могла партизанкам помочь

Лишь память о девушках, чьи парашюты

Совсем не раскрылись в ту ночь...

 

Бессмысленной гибели нету на свете -

Сквозь годы, сквозь тучи беды

Поныне подругам, что выжили, светят

Три тихо сгоревших звезды...


(Ю. Друнина)


Чтец 9 (Мусаева Э.):

- Не всем было суждено прийти с этой самой страшной войны. Но память о них «журавлиным зовом» звучит в наших сердцах. Минутой молчания почтим их память.

Все встают. Минута молчания…


Звучит песня «Журавли». На фоне этой песни:

Чтец 10 (Мумджи Т. ):

- Услышанное сегодня о женщинах рисует облик войны, у которой совсем не женское лицо. Оно звучит как предостережение, как обвинение тем, кто развязывает войну, будь она много лет назад, или сегодня. Войне говорят «Нет!» матери, жены, сестры, дочери. Войны, будь они даже маленькие, - для женщины всегда великие.

Чтец 11 (Двожак Т.):

- Так уж случилось, что наша память о войне и все наши представления о войне – мужские. Это и понятно: ведь воевали, в основном, мужчины. Но с годами мы все больше и больше постигаем бессмертный подвиг женщины в войне, ее величественную жертву, принесенную на алтарь Победы. Низкий наш поклон женщине, державшей на своих плечах тыл, сохранившей детишек и защищавшей страну вместе с мужчинами!

Заключительная песня «Кино идет, воюет взвод».


О ТОЙ ВЕСНЕ


Кино идет – 
Воюет взвод. 
Далёкий год 
На плёнке старой. 
Нелёгкий путь – 
Ещё чуть-чуть 
И догорят 
Войны пожары. 

Счастливый май!.. 
Любимый край, 
Своих солдат 
Встречай скорее! 
От ран, обид 
Земля дрожит. 
Теплом души 
Её согреем! 

Припев: 
И всё о той весне 
Увидел я во сне. 
Пришёл рассвет 
И миру улыбнулся, – 
Что вьюга отмела, 
Что верба расцвела 
И прадед мой с войны 
домой вернулся!.. 

В лихом бою, 
В чужом краю 
Пусть берегут 
Любовь и вера, 
Чтоб больше их 
Пришло живых – 
И рядовых, 
И офицеров. 

Придут весной, 
Как прадед мой, 
И в дом родной 
Откроют двери. 
Я помню свет 
Далёких лет. 
В свою страну 
Я буду верить! 

Припев.

Исполняют все девочки класса. Во время исполнения песни на экране документальные кадры празднования Победы.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

В этом году все мы будем отмечать 70-ю годовщину со дня победы над фашистскими захватчиками. В связи с этим событием в нашей гимназии было принято решение о проведении презентации кафедры воспитателей именно по военной тематике.

Наше мероприятие носит название "У войны не женское лицо". В основу сценария положен рассказ одной из 4-х героинь, Евдокии Завалий, гвардий полковника морской пехоты, о нелегкой судьбе ее подруг, которые с самого начала войны попали на фронт и бесстрашно воевали против врага.

Наряду со стихотворениями, песнями о войне, документальной хроникой военных лет, а также сведениями о роли женщины на войне, в мероприятии также присутствуют небольшие инсценировки и презентации о главных героинях: Е. Завалий, Л. Павличенко, В. Гнаровской и Ю. Друниной.

Автор
Дата добавления 11.04.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1085
Номер материала 481229
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх