Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Сценарий межшкольного конкурса по профессионально-трудовому обучению "Все профессии нужны, все профессии важны!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Сценарий межшкольного конкурса по профессионально-трудовому обучению "Все профессии нужны, все профессии важны!"

Выбранный для просмотра документ Положение о проведении конкурса .docx

библиотека
материалов

Название ОУ


ПРИНЯТО

на заседании педагогического совета

протокол от

______________ 20 ___ г. № ____


УТВЕРЖДАЮ

Директор образовательного учреждения

______________________ Ф.И.О.

Приказ от

«___»________________20___г. № _____

м.п.


Положение о проведении межшкольного конкурса для обучающихся

«Все профессии нужны, все профессии важны!»


Общие положения


Конкурс проводится для обучающихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений для детей с проблемами в интеллектуальном развитии на базе _______________________. Цель проведения мероприятия - содействие развитию профессионально-трудовых компетенций обучающихся и повышению престижности рабочих профессий.

Конкурс призван способствовать совершенствованию организации и содержания профессионально-трудового обучения по профилям

  • столярное дело;

  • швейное дело;

  • цветоводство и декоративное садоводство;

  • обслуживающий труд.

Задачи конкурса:

  • выявить уровень сформированности профессиональных трудовых компетенций обучающихся;

  • повысить уровень начальных профессиональных знаний, умений и навыков обучающихся;

  • способствовать развитию творческих способностей учеников.

Организаторами конкурса является педагогический коллектив ____________________________.

Конкурс проводится по номинациям:

  • Лучший столяр

  • Лучший мастер по дереву


  • Лучшая швея

  • Лучший модельер


  • Лучшая хозяйка

  • Лучший кулинар


  • Лучший цветовод

  • Лучший флорист


Конкурс проводится в 3 тура.

Участники конкурса


Участниками конкурса являются обучающиеся 7, 8, 9 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений.

Количество участников конкурса от каждого образовательного учреждения определяется количеством трудовых профилей, по которым будет проводиться конкурс – 4 человека: по одному участнику на каждый профиль.

Задание 1 тура выполняет коллектив конкурсантов от каждой школы, задание 2 и 3 туров выполняет каждый участник самостоятельно в соответствии с трудовым профилем.

Каждое образовательное учреждение, ученики которого желают принять участие в конкурсе присылает заявку на участие по предложенной форме до _________________ (приложение 1) в электронном виде по адресу _____________________.


Организация конкурса


Для организации работы по подготовке и проведению конкурса приказом директора образовательного учреждения создается оргкомитет. В состав оргкомитета могут входить заместитель директора, руководитель и члены МО учителей профессионально-трудового обучения.

Функции оргкомитета:

  • разработка конкурсных заданий;

  • подготовка рабочих мест для выполнения конкурсных заданий в соответствии с требованиями охраны труда;

  • определение системы оценки выполнения конкурсных заданий;

  • осуществление взаимодействия с педагогами школ, принимающих участие в конкурсной программе и прием заявок.

  • проведение межшкольного конкурса;

  • подведение итогов конкурса.

Для оценивания выполнения конкурсных заданий формируется жюри из числа педагогов школ, принимающих участие в конкурсной программе, в количестве не более 5 человек и не менее 3. Жюри формируется в день проведения конкурса.

Функции жюри:

  • контроль процесса выполнения практических конкурсных работ в соответствии с технологическими требованиями и правилами охраны труда;

  • определение оценки практических и творческих работ, выполненных участниками конкурса;

  • выявление обучающихся-призеров конкурса.


Подготовка к 1 и 2 туру участниками конкурса проводится на базе своего образовательного учреждения и результаты выполненного задания представляются в день проведения конкурса на общем мероприятии. Выполнение заданий 3 тура проводится на базе мастерских профессионально-трудового обучения образовательного учреждения. При нарушении правил безопасного труда участник конкурса отстраняется от выполнения задания.

1 тур. Визитная карточка школы. Конкурс презентаций профилей профессионально-трудового обучения в школе. Представляет команда школы. Время презентации 3-4 минуты.


2 тур проводится по номинациям

  • Лучший мастер по дереву (изготовление домика для птиц из древесины).

  • Лучший модельер (изготовление модели платья или блузки из прямоугольного куска ткани)

  • Лучший кулинар (изготовление выпечки к чаю)

  • Лучший флорист (изготовление цветочной композиции)

Представляя свою работу участник конкурса рассказывает об изделии (название, материал, назначение и т.д.). Время представления 3 минуты.


3 тур проводится по номинациям

  • Лучший столяр. Задание: выполнение столярного соединения деталей рамки для картины на ус со вставным плоским шипом в мастерской технического труда.

  • Лучшая швея. Задание: пошив наволочки с клапаном в швейной мастерской на бытовых швейных машинах с электроприводом. Размер наволочки 65:65. При себе иметь деталь кроя наволочки.

  • Лучшая хозяйка. Задание: сервировка стола для чаепития на 4 человека выполняется в специально отведенном для конкурса кабинете. Для выполнения задания при себе иметь все необходимые предметы для сервировки стола.

  • Лучший цветовод. Задание: выполнение работы по посадке комнатных растений в кабинете сельскохозяйственного труда. Для выполнения задания при себе необходимо иметь растение.

Время выполнения задания 3 тура - 20 минут. Ответственными за организацию рабочих мест для проведения 3 тура являются члены оргкомитета.



Проведение конкурса


Начало конкурсной программы в _____. Окончание – в _____. Место встречи участников конкурсной программы – актовый зал образовательного учреждения


  1. Приветствие.

  2. Проведение 1 тура конкурсной программы.

  3. Проведение 2 тура конкурсной программы.

  4. Проведение 3 тура конкурсной программы

  5. Работа жюри по оцениванию результатов конкурсной программы.

Общение обучающихся с гостями школы.

Проведение мастер-класса.

  1. Заключительный этап. Награждение победителей конкурсной программы.

  2. Чаепитие для участников конкурса и гостей.


Система оценивания


При оценивании результата 1 тура учитывается оригинальность презентации, умение интересно представить профили профессионально-трудового обучения в своей школе.

При оценивании результата выполненных заданий 2 тура учитывается оригинальность идеи, аккуратность, правильность, умение представить.

При оценивании результата выполненных заданий 3 тура учитывается соблюдение правил безопасной работы, правильность, своевременность.

Каждый член жюри заполняет ведомость оценок по 3-м турам конкурсных заданий (приложение 2). Затем выводится средний балл. Результат заносится в итоговую ведомость оценок.

Победители конкурсной программы определяются по лучшим показателям (баллам) выполнения конкурсных заданий.


Награждение участников конкурса


Победители 1 тура конкурсной программы награждаются дипломами за 1,2,3 места. Победители 2 и 3 туров награждаются Дипломами за 1,2,3 места в каждой номинации. Обучающиеся, не занявшие призовые места, получают Сертификат участника.

Учителя профессионально-трудового обучения, учащиеся которых заняли призовые места получают Благодарность за подготовку ученика-призера. Учителя, ученики которых не стали призерами, получают Сертификат за подготовку ученика к участию в конкурсной программе.

Победителем становится коллектив обучающихся образовательного учреждения, который набрал наибольшее количество баллов во всех турах и получает Грамоту за победу в конкурсной программе «Все профессии нужны, все профессии важны!»











Приложение 1

Заявка на участие в конкурсе


Наименование образовательного учреждения


Номинации

Ф.И. участника,

класс

Ф.И.О.

учителя (профиль)

1

Лучший мастер по дереву



Лучший столяр

2


Лучший модельер



Лучшая швея

3

Лучший кулинар



Лучшая хозяйка

4

Лучший флорист



Лучший цветовод


Ответственный педагог за подготовку группы участников конкурса __________________________________________________________________

Телефон ________________



Приложение 2


Ведомость оценивания результатов 1 тура


На каждую представленную презентацию заполняется данная таблица, где по каждому из критериев присваиваются баллы от 1 до 10.


Наименование ОУ

Критерии оценивания презентации

И

Т

О

Г

О


Соответствие презентации теме

Подача материала презентации

(логика и переходы)

Графичес-кий дизайн

Техническая часть
























Сводная ведомость

Наименование ОУ

Количество баллов

1 эксперт

2 эксперт

3 эксперт

Всего



























Ведомость оценивания результатов 2 тура


Название номинации _______________________


Наименование ОУ

Критерии оценивания

В

С

Е

Г

О


Оригинальность идеи

Аккуратность выполнения

Умение представить









Сводная ведомость

Наименование ОУ

Количество баллов

1 эксперт

2 эксперт

3 эксперт

Всего









Ведомость оценивания результатов 3 тура

Название номинации _______________________


Наименование ОУ

Критерии оценивания

В

С

Е

Г

О


Соблюдение правил безопасной работы

Правильность

Своевременность








Сводная ведомость

Наименование ОУ

Количество баллов

1 эксперт

2 эксперт

3 эксперт

Всего









Итоговая оценочная ведомость


Наименование ОУ

Количество баллов

1 тур

2 тур

3 тур

Всего








Выбранный для просмотра документ Презентация к конкурсу.pptx

библиотека
материалов
Конкурсная программа Все профессии нужны, все профессии важны!
1 тур – это представление презентации «Визитная карточка школы» 2 и 3 туры по...
Конкурс проводится по номинациям Лучший столяр Лучший мастер по дереву   Лучш...
1 тур «Визитная карточка школы» Критерии оценивания презентации Соответствие...
2 тур борьба конкурсантов за звание лучший мастер по дереву лучший кулинар л...
Лучший мастер по дереву   В деле охраны и привлечения диких птиц в леса, сад...
Лучший кулинар
Лучший флорист Флористика – это искусство составления букета и различных комп...
Лучший модельер
Модели из прямоугольного куска ткани
3 тур выполнение практической работы Желаем удачи! Критерии оценивания Соблюд...
Поздравляем победителей межшкольного конкурса «Все профессии нужны, все профе...
 До новых встреч!
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Конкурсная программа Все профессии нужны, все профессии важны!
Описание слайда:

Конкурсная программа Все профессии нужны, все профессии важны!

№ слайда 2 1 тур – это представление презентации «Визитная карточка школы» 2 и 3 туры по
Описание слайда:

1 тур – это представление презентации «Визитная карточка школы» 2 и 3 туры посвящены трудовым профилям: - столярное дело - обслуживающий труд - цветоводство и декоративное садоводство - швейное дело

№ слайда 3 Конкурс проводится по номинациям Лучший столяр Лучший мастер по дереву   Лучш
Описание слайда:

Конкурс проводится по номинациям Лучший столяр Лучший мастер по дереву   Лучшая хозяйка Лучший кулинар Лучший цветовод Лучший флорист Лучшая швея Лучший модельер    

№ слайда 4 1 тур «Визитная карточка школы» Критерии оценивания презентации Соответствие
Описание слайда:

1 тур «Визитная карточка школы» Критерии оценивания презентации Соответствие презентации теме Подача материала презентации (логика и переходы) Графичес-кий дизайн Техническая часть

№ слайда 5 2 тур борьба конкурсантов за звание лучший мастер по дереву лучший кулинар л
Описание слайда:

2 тур борьба конкурсантов за звание лучший мастер по дереву лучший кулинар лучший флорист лучший модельер Критерииоценивания Оригинальность идеи Аккуратность выполнения Умение представить

№ слайда 6 Лучший мастер по дереву   В деле охраны и привлечения диких птиц в леса, сад
Описание слайда:

Лучший мастер по дереву   В деле охраны и привлечения диких птиц в леса, сады, парки, зелёные массивы важное значение имеет устройство различных домиков для пернатых.  Галчатник (рис. 1),  Домик - балкончик (рис. 2), Домик-шалашик (рис. 3) ,  Синичник (рис. 4), Домик для пищух (рис. 5),  Скворечник (рис. 6),  Стрижатник (рис. 7),  Дуплянка для дятла (рис. 8).

№ слайда 7 Лучший кулинар
Описание слайда:

Лучший кулинар

№ слайда 8 Лучший флорист Флористика – это искусство составления букета и различных комп
Описание слайда:

Лучший флорист Флористика – это искусство составления букета и различных композиций.

№ слайда 9 Лучший модельер
Описание слайда:

Лучший модельер

№ слайда 10 Модели из прямоугольного куска ткани
Описание слайда:

Модели из прямоугольного куска ткани

№ слайда 11 3 тур выполнение практической работы Желаем удачи! Критерии оценивания Соблюд
Описание слайда:

3 тур выполнение практической работы Желаем удачи! Критерии оценивания Соблюдение правил безопасной работы Правильность Своевременность

№ слайда 12 Поздравляем победителей межшкольного конкурса «Все профессии нужны, все профе
Описание слайда:

Поздравляем победителей межшкольного конкурса «Все профессии нужны, все профессии важны!»

№ слайда 13  До новых встреч!
Описание слайда:

До новых встреч!

Выбранный для просмотра документ Сценарий.docx

библиотека
материалов

Сценарий проведения конкурса

«Все профессии нужны, все профессии важны!»


Дата проведения: ______________

Время проведения: _______________

Место проведения: __________________

Ведущие: _________________________________________________________

Оформление: название конкурса, пословицы, выставка поделок обучающихся.


Слайд 1

Ведущий 1


Добрый день, дорогие ребята и педагоги!

Здравствуйте, уважаемые гости!

Мы рады приветствовать Вас на конкурсе «Все профессии нужны, все профессии важны!»!

Ведущий 2

Выбор профессии в жизни каждого человека – это выбор судьбы. Мир профессий с каждым годом становится все больше и постоянно обновляется. Очень важно чтобы выбранная вами профессия была и по вкусу, и по плечу.

Ведущий 1

Этот конкурс поможет Вам, ребята, продемонстрировать свои знания и умения, которые вы получили на занятиях профессионально-трудового обучения, возможно, кто-то узнает что-то новое о профессии. А кто-то может найдет дело своего будущего.

Ведущий 2

В конкурсе принимают участие ученики ___ школ. Мы представляем коллективы конкурсантов

_____________ школы

Ведущий 1

______________ школы

Ведущий 2

_______________ школы

Ведущий 1

__________________ школы

Слайд 2

Ведущий 2

Всем участникам предстоят соревнования в 3 тура

1 тур – «Визитная карточка школы». Задание представляет коллектив конкурсантов от каждой школы.

Слайд 3

Ведущий 1

2 и 3 туры – это борьба участников по номинациям в соответствие с трудовым профилем.

По трудовому профилю «столярное дело» в номинациях «Лучший мастер по дереву» и «Лучший столяр» соревнуются:

____________________________ - представитель _____________школы

____________________________ - представитель _____________ школы

____________________________ - представитель _____________ школы

____________________________ - представитель _____________ школы


Ведущий 2

По трудовому профилю «обслуживающий труд» в номинациях «Лучший кулинар» и «Лучшая хозяйка» соревнуются:

____________________________ - представитель __________ школы

____________________________ - представитель _____________ школы

____________________________ - представитель ____________ школы

____________________________ - представитель ____________ школы


Ведущий 1

По трудовому профилю «цветоводство и декоративное садоводство» в номинациях «Лучший флорист» и «Лучший цветовод» соревнуются:

____________________________ - представитель ____________ школы

____________________________ - представитель ____________ школы

____________________________ - представитель _____________ школы

____________________________ - представитель ______________ школы


Ведущий 2

По трудовому профилю «швейное дело» в номинациях «Лучший модельер» и «Лучшая швея» соревнуются:

____________________________ - представитель ____________ школы

____________________________ - представитель _____________ школы

____________________________ - представитель ____________ школы

____________________________ - представитель _____________ школы

Ведущий 1

Конкурс - это соревнование, в котором будут победители. А определить их нам поможет уважаемое жюри. Разрешите вам представить:  






Слайд 4

Ведущий 2

И так. Объявляю проведение 1 тура. Визитная карточка школы. Конкурс презентаций профилей профессионально-трудового обучения в школе. Время презентации 3-4 минуты.

Свою презентацию представляет команда _______________ школы.

Свою презентацию представляет команда ________________ школы.

Свою презентацию представляет команда _________________ школы.

Свою презентацию представляет команда _______________ школы.

Слайд 5

Ведущий 1

Объявляется проведение 2 тура конкурсной программы

Представляют свои работы конкурсанты трудового профиля «столярное дело» в номинации «Лучший мастер по дереву»

Слайд 6

Ведущий 2

В деле охраны и привлечения диких птиц в леса, сады, парки, зелёные массивы важное значение имеет устройство различных домиков для пернатых. Например:
 Галчатник,  Домик – балкончик, Домик-шалашик,  Синичник, Домик для пищух, Скворечник, Стрижатник, Дуплянка для дятла.

Ведущий 1

Свой домик для птиц представляет конкурсант ________________ школы _______________________________________________________________ .

Свой домик для птиц представляет конкурсант _____________ школы _______________________________________________________________ .

Свой домик для птиц представляет конкурсант _________________ школы _______________________________________________________________ .

Свой домик для птиц представляет конкурсант _________________ школы _______________________________________________________________ .

Слайд 7

Ведущий 2

Кулинария – самое древнее искусство. Со временем, кулинария, как и любое другое искусство становилось сложнее.  Сегодня кулинария включает в себя комплекс технологий, оборудования и рецептов

Представляют свои работы конкурсанты трудового профиля «обслуживающий труд» в номинации «Лучший кулинар».

Ведущий 1

Свое блюдо представляет конкурсант ___________ школы _______________________________________________________________ .

Свое блюдо представляет конкурсант _______________ школы _______________________________________________________________ .

Свое блюдо представляет конкурсант __________________ школы _______________________________________________________________ .

Свое блюдо представляет конкурсант ___________________ школы _______________________________________________________________ .

Слайд 8

Ведущий 2

Если Вы хотите заниматься удивительным делом, способным погрузить Вас в удивительный мир красоты, гармонии, природы, цветов, обратите свой взор на флористику.
Занимаясь ею, Вам не придется скучать или впадать в уныние. Ведь Вам придется создавать удивительные по красоте и разнообразию вещи, которые радуют, поднимают настроение, облагораживают душу и сердце.
Познакомимся подробнее с этим занятием.

Представляют свои работы конкурсанты по профилю «цветоводство и декоративное садоводство» в номинации «Лучший флорист».

Ведущий 1

Свою композицию представляет конкурсант __________________ школы _______________________________________________________.

Свою композицию представляет конкурсант _______________ школы _______________________________________________________.

Свою композицию представляет конкурсант ________________ школы _______________________________________________________.

Свою композицию представляет конкурсант _____________ школы _______________________________________________________.

Слайд 9

Ведущий 2







Слайд 10

Одежда существовала всегда. У первобытных людей основным назначением одежды была защита от непогоды.

Со временем, с развитием цивилизации, одежда превратилась в элемент эстетической красоты, стала признаком социального статуса, отдельной областью искусства. В разные исторические эпохи можно проследить трансформацию одежды, ее изменение в соответствии с идеалами различных времен.

Моделирование – это искусство создавать одежду.

Представляют свои модели одежды из прямоугольного куска ткани конкурсанты по трудовому профилю «швейное дело» в номинации «лучший модельер».

Ведущий 1

Свою модель изделия представляет конкурсант _______________ школы _____________________________________________________.

Свою модель изделия представляет конкурсант __________ школы _____________________________________________________.

Свою модель изделия представляет конкурсант _____________ школы _____________________________________________________.

Свою модель изделия представляет конкурсант _______________ школы _____________________________________________________.

Слайд 11

Ведущий 2

Пришло время проведения 3 тура. Задание по номинациям «Лучший столяр», «Лучшая швея», «Лучший цветовод», «Лучшая хозяйка» конкурсанты будут выполнять в кабинетах и мастерских трудового обучения. Приглашаем ребят пройти на свои рабочие места. Члены уважаемого жюри также проходят в кабинеты и в мастерские, где конкурсанты будут выполнять профессиональные задания. На выполнение задания дается 20 минут.

Затем членов жюри мы приглашаем в актовый зал, где они смогут подвести итоги конкурса.


Время работы членов жюри. Подготовка к награждению конкурсантов.

Слайд 12

Ведущий 1

Пришло время услышать результаты конкурса. Слово предоставляется членам жури.

Ведущий 2






Мы поздравляем всех победителей конкурса. Желаем им новых побед в своем профессиональном обучении. А закончить наше мероприятие мы хотим задорной песней о дружбе. Мы думаем, что за время проведения конкурса многие ребята подружились и теперь будут ждать новых встреч.

Звучит песня в исполнении _____________ «Если с другом вышел в путь»

Слайд 13

Ведущий 1

Всех конкурсантов и педагогов мы приглашаем на чаепитие.



Краткое описание документа:

Предлагаю педагогам коррекционных школ воспользоваться моей методической разработкой для проведения конкурса, в которую входят положение и сценарий с презентацией. Цель проведения конкурса "Все профессии нужны, все профессии важны!" - содействие развитию профессионально-трудовых компетенций обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и повышению престижности рабочих профессий.

Конкурс призван способствовать совершенствованию организации и содержания профессионально-трудового обучения по профилям

üстолярное дело;

üшвейное дело;

üцветоводство и декоративное садоводство;

üобслуживающий труд.

 

Автор
Дата добавления 31.01.2015
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров853
Номер материала 354098
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх