Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий общешкольного мероприятия "С Днем Рождения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий общешкольного мероприятия "С Днем Рождения"

библиотека
материалов

Сценарий праздника «С Днем Рождения» 

Цель. Поздравить детей - именинников с днем рождения. Развивать интеллектуально-творческие, организаторские способностей у детей, смекалку, умения быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу. 

Задачи
- воспитывать у детей чувство коллективизма, добиваться поставленной перед собой цели; 
- содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться; 
- способствовать развитию физических качеств у детей: ловкость, сила, быстрота и др., удовлетворять потребность детей в двигательной активности. 

Ход праздника.


1 ребёнок. Тили-бом, тили-бом!
Мы на праздник вас зовем!
Приходи без сожаленья, к нам на праздник – 
День рожденья!

Ведущий. Давайте спросим у Оксаны: «А что такое день рождения?»

1 ребёнок Я отвечу без сомнения:

День подарков, пирогов,

День улыбок и цветов!

Ведущий. Добрый день! Мы собрались здесь, чтобы поздравить наших друзей. Сегодня мы в гостях у осенних именинников. Поприветствуем наших виновников торжества.

( Именинники встают.)

Наши мальчики самые сильные,

Наши девочки — самые лучшие.

Все веселые, все красивые.

Очень дружные и неразлучные (садятся на места)

Каждый день на нашей планете кто-то рождается. Знаете, ребята, даже не каждый день, а каждую минуту. А в нашей школе на сегодняшний день 25 именинников.

И у нас для Вас, Именинники, есть небольшой сюрприз.

Песня «Пусть бегут неуклюже…»

2ребёнок. Праздник мы сейчас откроем

Игры, пляски здесь устроим.

Ведущий: Повернитесь все друг к другу

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите

Крикнем весело УРА!

Именинников поздравить пора!

(Именинников поздравляют – представитель администрации школы, воспитатели, одноклассники, родители)

Ведущий. Я тоже от всей души поздравляю Вас, именинники, с днем рождения, который вы ждали много дней, целый год. Желаю вам всем удачи, везения, отличных отметок и больше радостных дней. И давайте все вместе скажем именинникам “поздравляем”.


Песня  «Если с другом вышел в путь»

Ведущий:

 Какие замечательные слова у этой песни! У вас, ребята, уже есть хорошие, надежные друзья – это ваши одноклассники, которые сегодня вместе с вами радуются и празднуют.

Ведущий: обращается к зрителям:

Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интереснее
Чем наши волшебные сказки

Я называю первую часть названия сказочного предмета, а вы дружно договариваете второю. Начали:

Карабас…….. (Барабас)

Кощей……… (Бессмертный)

Сестрица…... (Аленушка)

Братец……… (Иванушка)

Конек………. (Горбунок)

Баба………… (Яга)

Мальчик……. (С пальчик)

Емеля……….. (Дурак)

Ковер……… (Самолет)

Сивка……… (Бурка)

А сейчас поиграем с именинниками в несовпадушки.

Он пиявок добывал

Карабасу продавал

Весь пропах болотной тиной

Его звали …  (Буратино-Дуремар)

Он гулял по лесу смело

Но лиса героя съела

На прощанье спел бедняжка

Его звали…(Чебурашка-Колобок)

С голубыми волосами

И огромными глазами

Эта куколка-актриса

И зовут ее…(Алиса-Мальвина)

Потерял он как-то хвостик

Но его вернули гости

Он ворчлив как старичок

Этот грустный…(Пятачок-Ослик Иа)

Он большой шалун и комик

У нег на крыше домик

Хвастунишка и зазнайка

А зовут его …(Незнайка-Карлсон)

Бедных кукол бьет и мучит

Ищет он волшебный ключик

У него ужасный вид

Это доктор..(Айболит-Карабас)

И красива и мила

Только очень у мала!

Стройная фигурочка

А зовут…(Снегурочка-Дюймовочка)


Ведущий: А сейчас поиграем в интересную игру “Узнай кто это?”.

Оборудование: шарф

С завязанными глазами по одежде узнать несколько именинников..

Игра со зрителями. Игра “Дуй сильнее” (во время игры звучит музыка)!



Вызывается 2 ребёнка. Посередине поставить стояки и протянуть между ними параллельно две нитки каждая длиной в 2 м. На нити нанизать бумажные листья. Дети подходят к нитям с листьями и дуют на них с такой силой, чтобы каждый продвигался в конец по нити.



К ведущей подбегает ученик 5 класса с просьбой позабавить именинников сказкою?

Действующие лица: Солнце, Ветер, Туча, Заяц, Яблоко, Ежик, Деревья (5 чел.), Снежинки (8 чел.). Дети вытягивают бейджики с ролями.

Взрослый читает сказку, а актеры пытаются изобразить, то, что там рассказывается.

СКАЗКА (подобрать музыку к сказке).

Ярко светит солнце. Неожиданно подул ветер. На солнце набежала маленькая тучка. Деревья скованы осенним сном. К дереву подбежал зайчик. Он встал на задние лапки и весело замахал ушами. Осторожно, нюхая землю, к зайчику подошел ежик. На его колючках сидело симпатичное яблоко. В это время на землю выпал первый снег. Веселые снежинки кружились в воздухе и садились на землю. Вскоре снег засыпал зайца и ежика.

Но вот снова выглянуло солнце. Оно засветило ярко-ярко, и снежинки растаяли. А друзья, освободившись от снега, отряхнулись, обрадовались солнцу, запрыгали, и побежали каждый своей дорогой.

Ведущий благодарит ребят за сказку. Молодцы, ребята, хорошо разыграли сказку и предлагает посмотреть мини-сценки, которые приготовили ученики 3 класса.



Ведущий. А теперь поиграют именинники. Игра «УГАДАЙКА»

В чашке лежат кусочки разных овощей или фруктов. С завязанными глазами по вкусу определить, что это.

Ведущий. А сейчас каждый класс поздравит своих одноклассников-именинников и вручит им подарки.


1-й класс.

Поздравляю Вениамина и Елену!!

Я, конечно не волшебница,
И слова мои просты:
С днем рождения, ребята,
Пусть исполнятся мечты!
 (Вручается подарок.)


2-й класс.

Олега, Юру, Сашу мы поздравляем!
Быть хорошими мальчиками желаем,
Трудолюбивыми, аккуратными.
И всегда во всём приятными!
 (Вручается подарок.)


3-й класс.
А Кристине и Денису мы желаем
Жить без горя и без бед
И прожить не очень мало,
Ну хотя бы 200 лет.
(Вручается подарок.)

4- й класс!
Эй, ребята! Не зевайте!
Поздравленья принимайте!
Не скучайте никогда
Будьте красивыми всегда!
(Вручается подарок.)

5-й клас

В день долгожданных именин
Поздравить Дашу, Рому, Сергея мы хотим!
В общенье будьте приветливы, лёгки,
В делах – умелы, изящны, ловки!
 (Вручается подарок.)


6-й класс.

Поздравляем Игоря, Артёма, Дашу, Сашу!

Мы вам желаем
Не болеть и быть здоровыми,
Хорошо учиться в школе,
Быть счастливыми и весёлыми!
 (Вручается подарок.)


7-й класс.

Степана мы поздравляем,
Много радости желаем,
Не болеть и не чихать
И "пятерки" получать!
(Вручается подарок.)




8-й класс

Рады Дарью, Вику, Данила и Женю мы поздравить
И здоровья пожелать,
Быть весёлыми всегда,
 
Никогда не унывать!
 (Вручается подарок.)


9-й класс.

Поздравляем Таню, Аню, Сергея, Даниила, Валерию и Анну!

Желаем много светлых дней,
Хороших преданных друзей,
Здоровья, счастья и любви
На вашем жизненном пути!
 (Вручается подарок.)


Праздник заканчивается танцем-игрой "Взрослые и дети".





Краткое описание документа:

                                             Сценарий праздника «С Днем Рождения» 

Цель.   Поздравить детей - именинников с днем рождения. Развивать интеллектуально-творческие, организаторские способностей у детей,  смекалку, умения быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу. 

Задачи: 
- воспитывать у детей чувство коллективизма, добиваться поставленной перед собой цели; 
- содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться; 
- способствовать развитию физических качеств у детей: ловкость, сила, быстрота и др., удовлетворять потребность детей в двигательной активности. 


Автор
Дата добавления 10.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров411
Номер материала 182146
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх