Сценарий осеннего бала в 8-11 классах
Оформление:
Осенние цветы, гирлянды из желтого листа, ветки осенних деревьев, гроздья
рябины, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю
тематику, разноцветные шарики. На сцене плакат «Унылая пора – очей очарованье!»
У дверей – плакат-приглашение «Добро пожаловать на Осенний бал!»
Домашнее задание классам:
Модель осеннего сезона
и характеристика с указанием ее преимуществ (Рассказ о модели записать на
отдельном листе. Читает ассистент из того же класса ).
Ход мероприятия
(Звучит музыка песня «Осень» группы Лицей))
1 вед. И снова осени портрет
Природа вешает в гостиной,
Под звуки песни журавлиной,
Под листьев золотистый свет.
Добрый день!
2 вед. Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в
этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая,
степенная госпожа осень.
1 вед. Она в вуали из дождя,
Ее прихода не пропустим.
И предадимся легкой грусти,
Ей объясненья не найдя.
2 вед. Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить
всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних
цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему
задумчивое и в то же время радостное настроение.
1 вед. Да, да, ведь
действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора
радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом.
2 вед. И поэтому сегодня мы
будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но и
веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями. И на
этой прелестной ноте мы начинаем.
В1. Мы рады
приветствовать всех на нашем празднике.
В2 Ну а
теперь на сцену приглашаем наши команды.
(выходят под
музыку команды, с каждого класса мальчик и девочка, со своими осенними букетами
и садятся за столы).
У нас 3
команды.- по 6 человек.
В1.
Ведущая 1 : На нашем балу
сегодня присутствуют леди и джентльмены 8-11 классов. Мы все готовились к
этому балу, выполняли домашнее задание. А где задание – там и жюри. В нашу
судейскую коллегию сегодня входят:
_1._________________________________________________________________2._________________________________________________________________3._________________________________________________________________4._______________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий
2: На нашем празднике не будет скучно! Мы не будем ждать, пока нас кто-то
развеселит.
Поэтому
и объявляем первый конкурс «Вот и осень пришла!».
1
конкурс – «Буриме». От каждого класса прошу выйти
по два участника, которые обладают талантом стихосложения. Я раздам вам карточки,
на которых написаны слова, которые необходимо ввести в стихотворение. На
выполнение даётся 3 минуты.
Примерно
должно получиться так:
Осень
в окна постучала
Холодком
повеяла,
Лужи
льдинкой затянула
И
тоску навеяла!
Ведущий 1 Пока команды готовятся
давайте проведем игру со зрителями.
И отгадаем загадки: Все, кто
отгадывает, получает фант. Просим сохранить их до конца бала.
1. Пришла без красок и без кисти и
перекрасила все листья (Осень).
2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет
(Ветер).
3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них,
в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень).
4. Сидит – зеленеет , падает – желтеет, лежит –
чернеет. (Лист)
5. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах.
Осень в лес приносят летом (Лисички).
6. Меня просят и ждут а приду – прячутся (Дождь).
7. Под землею птица кубло свила и яиц нанесла (Картошка).
8. Есть шапка но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).
9. Платье потерялось, пуговки остались. (Рябина.)
10. Стоит колюка на вилах,
Одет в багрянец.
Кто подойдет,
Того кольнет. (Шиповник.)
11. Лежит Егор под межой,
Накрытый зеленой фатой. (Огурец.)
12. Сверху зелено, снизу красно,
В землю вросло. (Морковь.)
13. На солнце я похожий,
И солнце я люблю,
За солнцем поворачиваю
Я голову свою.
(Подсолнух.)
В1. Итак, участники закончили свои работы, жюри оценивает их .
. А теперь слово нашему жюри по
результатам первого конкурса
В2 Очень много стихов написано об осени. Краски осени прекрасно
переданы в стихах нашего родного осетинского поэта Коста.
Послушайте пожалуйста! Читает
Есенова Милена 9 кл.
ФÆЗЗÆГ
Æхсæлы
ызгъæлы,
Лæджирттæг
фæбур...
Мигъ
бады цæгаты, –
Нæ йæ
тавы хур...
Æркарстам,
æрластам
Нæ
хортæ, нæ хос...
Чи
кусы йæ мусы,
Чи
'лвыны йæ фос...
Хор
бирæ, фос бирæ
Хуыцауы
фæрцы...
Нæ
хохбæсты бæркад,
Цы
диссаг дæ, цы!..
Ведущий1. А теперь
мы начинаем 2 конкурс - артистичности.
Каждой команде даны стихи об осени и они должны их оживить.
Жюри! Пожалуйста. Результаты 2-го конкурса..
Вед.2. что-то вы заскучали. Пора повеселиться. Свой
музыкальный номер показывает 10 класс ._______________________________________________
_______________________________________________________________
Вед. 1 Друзья. Наверняка в зале есть люди,
которые родились осенью.. Поздравление осенних именинников
Ведущий 1. Я прошу выйти сюда тех, кто родился
в сентябре, октябре и ноябре. Вам, осенним именинникам, приготовлен подарок.
(Вносят черный ящик, делая вид, что он тяжелый).
Ведущий 2. Это сокровище достанется тому, кто
угадает, что находится в ящике. Можно задавать любые вопросы, на которые я
отвечу «да» или «нет». Обещаю, что вы не разочаруетесь.
Розыгрыш
черного ящика. В ящик можно положить кленовый лист, мягкую игрушку, яблоко,
кабачок и т. д.
Вед. 1 Спасибо всем именинникам. Ну а мы поехали
дальше.
В.2. Устали друзья? Сейчас отдохнем,
Впервые на нашем балу самые молодые, смелые и красивые участники – это 8
класс. Они представляют свой музыкальный номер.
___________________________________________________________________________________________________________________________________
Вед.1
Все
вы, наверное, любите яблоки. Надеюсь, наши участники тоже. В игре можно
использовать яблоки или морковку. Двое играющих садятся на стульчики друг
против друга. Им завязывают глаза и дают по яблоку. Они начинают кормить друг
друга. Выигрывает тот, кто быстрее съел яблоко. Первый,
кто съест, принесёт своему классу 4 очка, второй соответственно-3 очка и т.д. (
слово жюри – Накорми друга
В.1 Переходим
к 3 конкурсу. 3 конкурс - Нарисуй
горох
Играющий должен с завязанными глазами нарисовать
горошины так, чтобы они не выходили за линию стручка.
Оценка жюри
В.2. И сново музыкальная пауза. На
сцену приглашаются уч-ся 9 класса. Встречаем..__________________________________________________________________________________________________________________________
Вед.1 А теперь 4 конкурс- конкурс капитанов. «Вопросы
на засыпку»
( задаются по три вопроса)
1 команда 8 кл. 1. За чем вода в бутылке? ( за
стеклом)
2.Какой
слон без хобота? (шахматный)
3. Сколько
дней рождения у человека дожившего до 80 лет?
(80 )
В. 2.2 команда 10 кл. 1.Сколько медведей на картине
Шишкина «Утро в сосновом
бору»
(3)
2.Когда
улетают от нас последние утки? (когда замерзнут
реки)
3.У какого
зверя, осенью в листопад появляются детеныши?
В1.3 команда 11 кл. 1.Какие деревья листву сбрасывают
зеленой?(ольха и ива)
2. Какие
птицы едят грибы? (глухари)
3.Как
готовятся к зиме муравьи? (закрывают входы и
выходы
муравейника).
Оценка жюри.
В2. Конечно же, своим выступлением нас не
оградили наши старейшины - это наши выпускники 11 класс, со своим номером. Встречайте.
В.2.
5 Конкурс. Домашнее задание. «Приготовление букета из природного материала и
рассказать о нем».
Жюри пожалуйста, подведите итоги всех конкурсов.
Вед.1.Пока жюри подводит итоги
танец-игра со зрителями.
Ведущий.
Если вдруг нагрянет осень
И листок вам в руки бросит,
Значит, нечего стоять –
Выходи к нам танцевать!
Танец-игра с осенним листком
под песню группы «Лицей» «Осень, осень, ну давай у листьев спросим...».
Выходят
по 2 человека, дается им листок. И под музыку бросаю на верх. У кого лист
падает- проигрывает.
Среди зрителей наверное, тоже есть победитель. Просим
всех посчитать свои фантики. У кого их-5: у кого-10. Выходите.
В 1. А теперь, просим девушек,
претендующих на «Королеву Осеннего бала» пройтись под музыку, а зрители и жюри
пожалуйста внимательно смотрите и выбираем «Королеву Осеннего бала»
Слушаем вердикт жюри.
Ведущий.2. Ведущая
1 Вот и завершилось конкурсная программа «Осенний бал 2013». Пока жюри подводит
итоги нашего вечера, прошу подготовить зал для дискотеки.
Ведущая 2: Наша конкурсная программа окончена. Да и
осень уже уступает свои права зиме.
Ведущий1: Желаем вам замечательных, весёлых каникул,
хороших отметок по результатам первой четверти!!! Говорят, что осень – грусть,
сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте , друзья! Осень по-своему
прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от
человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
Ведущий. Осень
сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим
эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето …
А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не
раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых
встреч!
(Звучит песня «Осень» Нюши))
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.