286686
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСценарий открытого мероприятия "Прощание с начальной школой".

Сценарий открытого мероприятия "Прощание с начальной школой".

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Прощание с начальной школой.

Дорогие ребята! Дорогие родители!

Сегодня мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день – день прощания с начальной школой. 4 года назад вы пришли в этот класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний: учились считать, писать, читать, дружить. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно – потому что мы расстаёмся, радостно – потому что вы повзрослели, многому научились. Давайте же вспомним, в форме устного журнала, какими были эти годы, годы радости, труда, неудач и успехов.

Звучит песня на мотив «Чему учат в школе».

1 СТРАНИЦА «РУССКИЙ ЯЗЫК»

Мы расскажем вам сейчас,

Чему учили в школе нас.

Вот русский, наш язык родной!

Богатый, мудрый он такой.

Определяем – проще нет,

Где признак, действие, предмет…

А звуковой анализ слова?

Пожалуйста, уже готово!

Бывают звуки разные:

Согласные и гласные.

Знаем, как писать «ЖИ – ШИ,

ЧА – ЩА, ЧУ - ЩУ»,

- Грамматика, грамматика –

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё:

Не отправить телеграмму,

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить.

- Вот сегодня снова русский,

Ох, язык бы не сломать!

Еле-еле знаем буквы,

Как же нам его понять?

Перемена1

Погоня

Усталость забыта, уроку конец.

Ребята сорвались с цепи наконец

Не стой на дороге, а то пропадёшь.



Учитель: трудно было изучать русский язык, ещё труднее было решать задачки, но, сколько было радости, когда всё получалось.

2 СТРАНИЦА «МАТЕМАТИКА»

Конечно, тайны языка не все открыли мы пока.

И математики проблемы решили, но не все мы.

Выстраиваем цифры в ряд, они нам много говорят.

Десять их, но сёстры эти сосчитают всё на свете.

Помогут вычесть и сложить, и уравнение решить.

С их помощью определяем меры и можем записать примеры.

На математике узнали мы то, что раньше не слыхали:

Формулы, модель, сравненье и где «ловушка» в уравнении

- Не только грамматика в жизни нужна,

Но и математика очень важна!

- И прекрасна, и сильна математики страна.

Здесь везде кипит работа: все подсчитывают что-то.

Песня «Голубой вагон»

Сценка «Таблица умножения».

Два мальчика идут за убегающим от них третьим мальчиком.

1-ый (требовательно):

-Скажи нам, сколько будет 6 ×6?

3-ий: «Вы погодите, дайте сесть (садится)

Я сразу не соображу, вот посижу, тогда скажу».

2-ой: «А сколько будет 5 × 5? Уж это стыдно не знать!»

3-ий (капризно): «Ну как мне этого не знать!

Я просто не хочу сказать,

Вот не желаю, не хочу,

Вот не скажу и промолчу».

1-ый: «А сколько будет 7 × 7?»

3-ий: «Вы надоели мне совсем,

Я это завтра вам скажу,

Сейчас мне некогда, спешу. (Хочет уйти).

2-ой останавливает его «А сколько будет 3 × 3? Скажи, да тут хоть не соври»

3-ий: «Ах, я болен, я весь в жару,

В жару я, может, и совру»

(мальчики смеются)

1-ый: «А сколько будет 2 × 2?»

3-ий (хнычет): «От вас устала голова,

Ну отвяжитесь, я прошу,

Пойду у мамы я спрошу»

2-я перемена

И вновь перемена, волнуется класс

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо, пюре не хотим,

Нам пиццу давайте, пирожных давайте,

А то вас съедим.

3 СТРАНИЦА «ЧТЕНИЕ»

- Я учу стихотворенье и тихонько ем варенье.

Ложка, ложка, снова ложка, до конца совсем немножко.

Шоколадка, мармеладка, до чего ж учиться сладко!

Я учу стихотворенье, я бы выучил его,

Но в буфете, к сожаленью, не осталось ничего.

ПЕСНЯ НА МОТИВ «Львёнок и черепаха»

ПЕРЕМЕНА

Прошло три урока, пора нам опять

Забросив тетрадки идти отдыхать.

Кричать и носиться мы не устаём,

У нас перемена! Ура! Перемена!

Нам всё нипочём.

Стих. «Тройка».

Идёт из школы Лиля, ничто-то ей не мило.

«В чём дело?» - мы спросили.

«Я тройку получила».

Бежит Грязнухин Ромка, в глазах его лучи.

«Ура!» - кричит он громко,

«Я тройку получил!»

Учитель: Сейчас мы вспомнили, чему и как учились в начальной школе. Но больше всего вам нравились перемены!

4 СТРАНИЦА «ПЕРЕМЕНЫ»

- Перемена! Перемена! Лезут мальчики на стену!

Ну а наш 4 «В» весь стоит на голове,

А всегда спокойный 4 «А» восседает на трубе.

- Мокрые волосы, растрёпанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть, Денис, и Коля, и Лёва

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них, на несчастных пахали,

Или их в пасть крокодилу пихали?

Нет, в перемену они отдыхали! (хором)

5 СТРАНИЦА «В ПЯТЫЙ КЛАСС»

Да, друзья, 4 года незаметно пронеслись,

Были мы лишь первоклашки, а теперь вот подросли.

Повзрослели, поумнели, словно розы расцвели.

Знаний, навыков, умений много мы приобрели.

Мы – четвероклассники, переходим в пятый класс,

Гордым словом «пятиклассник» называть все будут нас.

До свидания, класс четвёртый, мы прощаемся с тобой,

Со своей любимой партой, и с окошком, и с доской.

ХОРОМ: мы пришли сюда смешными малышами,

Не умели ни писать и ни считать,

А теперь, мы заверяем вас, родные мамы,

Будем твёрдой поступью по знаниям шагать.

Частушки:

1.

В нашем классе мы живем,

Вкусны пряники жуем

Мы частушек много знаем

И сейчас для вас споем.

2.

В классе мы учились с вами

Четыре годочка.

Быстро время пролетело-

И на этом точка!

3.

Весело гармонь играет!

Эх, у нас и коллектив!

В нашем классе от мальчишек

Прямо глаз не отвести!

4.

Начался учебный год,

Часики затикали,

А меня вопрос гнетет:

Скоро ли каникулы?

5.

В нашем классе есть мальчишка

Он «орлом» себя зовет.

На математике рисует,

А на чтении поет.

6.



Я сижу, ватрушки ем,

Слезы распустил.

Потому, что я сегодня

Двойку получил.

7.

Как-то раз учитель Коле

Объяснил, что знанье-свет.

Коля спать лёг при свете,

Утром встал- знаний нет.

8.

Вова любит хохотать

целый день хохочет,

ляжет вечером в кровать

и смеяться хочет.

9.

Опоздания причину,

Коля быстро сочинит

То попал он в паутину,

то нашел метеорит.

10.

И в работе, и в науке,

Голова нужна и руки.

Чтоб рукам трудиться дружно,

Головой работать нужно.

11.

Мы веселые частушки

Вам исполнили сейчас.

О себе, о дружбе нашей,

И о кое-ком из нас.

12.

Мы частушки вам пропели.

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали.

НАСТАВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс.

На пороге старшей школы

Мы даём вам всем наказ.

Много лет ещё учиться,

И терпенья не терять,

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.

А ещё тебе желаем,

Пятиклассник дорогой,

Чтоб тебя не посылали

За родителем домой.

Жмём тебе на счастье руку,

Вспоминай свой первый класс,

И учительницу первую,

Что воспитывала вас.

1.В майский день этот памятный мы на праздник пришли,

В пятый класс собираются наши сыновья.

Вы учиться старайтесь, в пятом не подкачайте,

А сейчас улыбайтесь, поздравленья звучат.

2. Четыре года мы учились,

Знаний нужных набрались.

И поэтому сегодня

Вместе с вами собрались.

3.Мы уроки каждый день

Честно выполняли.

И решали, и писали,

Всё, что задавали.

4.Чтобы сына научить

Ловко кувыркаться

Стала мама теперь

Спортом заниматься.

5.Мы поделки мастерили,

Очень уж старалися.

В Третьяковке увидали,

Прямо растерялися.

6.Незаметно пролетели

Эти славные деньки.

Погляди, как повзрослели

Наши сыновья.

7.А у нас с вами забота:

В пятый класс их передать.

Как учиться будут дальше-

Нам опять им помогать!

8. Вот и окончен четвертый класс,

Вы повзрослели на целый год.

Пусть же дружба, связавшая вас,

Убережет от всяких невзгод!

9. Будьте добры, будьте скромны

И помогайте друг другу во всем.

Добрый вам путь по жизни... А мы,

Мы вас всегда с победою ждем!

Ведущий: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с вашим детством..

Дорогие родители!

Сколько сил пришлось потратить вам, чтобы у ваших детей всё было хорошо. И труд ваш неоценим. А награда за него велика и прекрасна – любовь ваших детей.

Сегодня я поздравляю вас с окончанием вашими детьми начальной школы и хочу выразить свою благодарность за взаимопонимание, терпение, за помощь и поддержку, за тёплые слова, сказанные вами в мой адрес. Большое вам спасибо!

Ну а сейчас позвольте вас поздравить от души

И пожелать удачи, вдохновенья.

Пусть будет светлым каждый день и час,

Спасибо вам за мудрость и терпенье!

Пусть будет жизнь озарена

Улыбкой, словно ярким светом,

Добром и радостью полна,

Любовью детской будет пусть согрета!

Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?

Клятва родителей.

Детям в ученье поможем всегда. ДА!

Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда. ДА!

Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Клянемся детей не лупить никогда. ДА!

Только слегка пожурить иногда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода. ДА!

Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Когда ж завершится учебы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника.

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!

5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!

6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

ОБРАЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К РОДИТЕЛЯМ

Учитель: все4 года, ребята, с вами учились и вам помогали во всём ваши папы и мамы, бабушки и дедушки, старшие братья и сёстры. Давайте им скажем спасибо!

Мальчики! Давайте дружно сами

Спасибо скажем папе, спасибо скажем маме!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки, за песни и за сказки,

За вкусные ватрушки, за новые игрушки!

ХОРОМ: Спасибо! Спасибо! Спасибо!

Ещё когда в пелёнках были мы

И говорили лишь «агу-агу»,

Нас и тогда любили сильно вы

И не отдали б никому.

Потом мы перестали слушаться

И сквернословили слегка,

Но, несмотря на испытания,

Вы нас любили, как всегда.

И мы сказать хотим спасибо вам

За беспокойные года.

Вы уж, родители, простите нас –

Мы будем слушаться всегда!

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ

Вот и прошёл 4-ый школьный год,

Шуршат последние учебника страницы,

Пусть всё, чему вас научили, даром не пройдёт,

И в будущем вам в жизни пригодится.

Хочу пожелать перед дальней дорогой

Не так уже мало, не так уже много;

Чтоб солнце светило, чтоб радостно было

По лесенке знаний с друзьями шагать.

Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,

Чтоб весело было расти и мечтать!

А впереди желаю тёплых летних дней,

Удач, здоровья, верных вам друзей,

Набраться бодрости и сил,

Чтоб в сентябре вернуться

В новый школьный мир!

Учитель:

: Вот и подошел к концу наш праздник.

Приложение.

«Чему учат в школе» (Музыка В.Шаинского)

1. Очень просим мы сейчас

Всех прослушать наш рассказ,

Как четыре года эти вместе мы прожили.

А ведь помним, как вчера

Вместе все мы шли сюда.

2.Не поверите нам вы: но не только пацаны,

И Любовь Алексеевна до каникул дни считала.

Тайну мы откроем вам,

Хоть немного стыдно нам,

Но каникул все мы очень-очень ждали.

3.Мы сегодня скажем вам, а ведь как бегут года:

Не заметили мы, как они промчались.

Мы очень сильно подросли,

Уже в пятый класс пошли.

И вот нам уже куплет допеть осталось.

4.Буквы разные писать, прибавлять и вычитать

Любовь Алексеевна нас научила.

А потом и умножать,

Примеры столбиком решать.

За это всё хотим сказать спасибо.

Песня на мотив «Львёнок и черепаха» (музыка Ген. Гладкова).

1. Я на чтении сижу.

Долго в книгу гляжу.

Всё сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

2.Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать,

Ну а я всё сижу

И в учебник всё гляжу.

3. Вот по книгам всем давно

Сняли лучше бы кино.

Я б отличником был,

Всё по телеку учил.

Перемена. На мотив «Погони»(музыка Я. Френкеля)

1.Усталость забыта, уроку конец.

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на дороге, а то пропадёшь,

Несёмся, несёмся,, несёмся, всё дальше,

И нас не уймёшь.

2-я. И вновь перемена , волнуется класс:

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо, пюре не хотим.

Нам пиццу давайте, пирожных давайте,

А то вас съедим.

3-я. Прошло три урока, пора нам опять

Забросив тетрадки идти отдыхать.

Кричать и носиться мы не устаём.

У нас перемена! Ура! Перемена!

Нам всё нипочём.

Песня на мотив «Чунга-Чанга»(музыка В. Шаинского).

1. На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну, а мне твердят: учи-учи.

Припев:

Надоели нам склоненья,

Надоели нам спряженья,

Надоели нам наречья и глаголы ,

Надоело нам учиться,

Мы хотим летать, как птицы.

Эх, скорей бы нам окончить эту школу.

2. Надоело буквы нам писать.

Надоело.(Дети хором.)

Мне пойти бы мячик погонять.

Это дело..(Дети хором.)

Я тихонько ручкою стучу.

Да стучу..(Дети хором.)

Орфограммы, правила учу.

Не хочу. .(Дети хором.)


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цель: создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.

Задачи:

- развитие творческих способностей;

- воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;

- создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.

Наглядность: плакаты, мультимедийная презентация «Наша школьная жизнь».

Оборудование: мультимедийный проектор; диск СD-R - с танцевальными мелодиями, с инструментальной музыкой; диплом для каждого ученика "За успешное окончание начальной школы»; благодарственные письма для родителей; воздушные шары.

Зал празднично украшен, звучат мелодии школьный тематики.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.