Последний звонок 2014 г.

«Все тайное становится явным…»

1 ведущий: Сегодня праздник, который не отмечен на календаре красным цветом, но его отмечает вся Россия- это праздник, когда для наших выпускников  прозвучит последний школьный звонок. Три с половиной тысячи звонков вместили в себя эти школьные годы. Ни один из них не был похож на другой. Какой-то торопил на первый урок, какой-то звал к любимому учителю, какой-то выручал в трагический момент, когда тебя вызывали к доске, а ты туда вовсе не хотел идти…

2 ведущий: Были совсем неуместные звонки во время контрольной работы, когда всё уже почти получалось, но надо сдавать тетрадь. А были, чего уж греха таить, такие желанные, ни с чем не сравнимые звонки в конце учебного дня, четверти, года…Казалось,  им не будет конца! Но вот подошло время Последнего звонка.

Встречаем наших выпускников

Выпускница:               Весна, красота, соловьиные трели

                                      И ветер, смеясь, шевелит завиток.

                                      Всем грустно сегодня, ведь мы повзрослели,

                                      У нас сегодня последний звонок!    

(звучит гимн)

Тайна № 1  «Педсовет»

1 ведущий:     Раскрою вам один секрет:

Недавно состоялся педсовет.

Учителя должны были решить,

Кого к экзаменам в июне допустить.

Директор:

- Ну что ж, начнем, пожалуй, педсовет.

 И так как тем других сегодня нет,

Учеников мы будем обсуждать

 И каждому характеристику давать.

Учитель математики:

- Науку сложную осилить в совершенстве

 Почти никто не смог, что ж здесь скрывать?

Решают некоторые уравненья

 А знают ль формулы? Мне трудно вам сказать.

Учитель русского языка:

- «Не» с глаголами писать,

 Предложенья составлять,

И приставки «рас» и «рос»

Для них ОХ! какой вопрос.

Учитель истории:

- Как цари Россией управляли,

Какие войны изучали.

На все вопросы об истории тех лет

Надеюсь кто-то сможет дать ответ.

Учитель химии:

- Не алхимики и не волшебники.

Знают химию не понаслышке.

 Про соли, кислоту, молекулы

Изучали по известной книжке.

Учитель биологии:

- О том, как в венах кровь течет

 Фотосинтез как идет,

Что о здоровье нужно знать,

Навряд  ли смогут рассказать.

Учитель информатики:

- Есть в школе у нас, без сомнения,

Пара компьютерных гениев,

Но вся я, коллеги, в печали –

Как бы хакерами не стали

Учитель географии:

- С атласом под мышкой и глобусом в руках

 Обойти весь мир сумеют.

Побывают в самых отдаленных уголках

 И на джунгли с тундрой поглазеют

Учитель физики:

Пусть иногда пропускали уроки,

Не будем за это к ним слишком уж строги.

Надеюсь, всё в жизни у них случится,

И физика где-нибудь да пригодится.

2 ведущий:

Шло время, уж настал рассвет

А в школе продолжался педсовет,

Хотя и бурным было обсуждение,

 В итоге вынесли решение…

1 ведущий:    Тайна  этого решения сейчас будет раскрыта.

Слово для поздравления и зачтения приказа предоставляется

                         директору  школы …

2 ведущий:    А сейчас самое время познакомиться с виновниками нашего   торжества

Тайна № 2 «Наши выпускники: тайна имени»

(Презентация про каждого ученика по именам)

1 ведущий:  Дорогие ребята!  Одиннадцать лет назад вы пришли в нашу школу. Вашей первой учительницей была  Роза Камильевна. Сейчас у нее такой же 1 класс, в какой когда-то пришли вы.

2 ведущий: Хотите посмотреть на себя и вспомнить, какими вы были?

Тайна № 3 «Наши первоклассники»

(выступление первоклассников)

1 ведущий: А сейчас пришло время раскрыть ещё одну тайну. Мы посмотрим, как наши выпускники научились зарабатывать свои оценки.

Тайна № 4

сценка «Заслуженная оценка» 

Ведущий.      Алеша Кульшин наш урок не знает.

                       В затылке чешет, думает, мечтает.

Кульшин А. Эх, поменяться бы мне местом с педагогом!

                       Не стал бы я отчитывать лентяев строго.

                       Я был бы  и не вредным и не нудным.

                       И не подкидывал ученикам задачек трудных.

Ведущий.      Татьяна Георгиевна журнал открыла

                       И долго по нему карандашом водила.

                       Класс замер… Наступила тишина.

                       Но наконец произнесла она…

Т.Г.                Алёша Кульшин!

Ведущий.      И все вздохнули с облегченьем.

                       А Алексей подумал

Кульшин А.  Невезенье!

Ведущий.     Он, носом шмыгая, к доске выходит,

                        В своем репертуаре арию заводит.

Кульшин А.  Татьяна Георгиевна – Вы дама просто класс!

                       Вся школа бегает глазеть на Вас.

                        Вы одеваетесь по моде.

                       Фигурка ладная у Вас, сапожки по погоде.

Т.Г.                Так, Алексей, урока ты не знаешь.

                        А сколько будет дважды два – соображаешь?

Кульшин А.  Соображаю. Дважды два – четыре.

                        И это всем известно в целом в мире.

Т.Г.                Я вижу, Алексей, ты знаешь песни.

                        Что знаешь ты ещё, мне интересно?

Кульшин А.   Причесочка у Вас, как у Мерилин Монро.

                        А будет двойка или кол – мне всё равно.

                        И в Нефертити уродились Вы лицом.

Ведущий.       Не лез в карман Алёша за словцом.

Т.Г.                 Довольно, Алексей, пора и меру знать!

                        Попробуй лучше теорему доказать.

Кульшин А.  Я теорему доказать не поленюсь,

                        Как на икону я на Вас молюсь.

                        Ведь Вы себя совсем не бережете,

                        И в скором времени до ручки доведете.

                        Вам бы сейчас на море отдыхать.

                        Валяться на песочке и стихи слагать.

                        А Вы мотаете здесь нервы на кулак

                        И не заботитесь о самочувствии никак.

Ведущий.       Послушала Татьяна говор бойкий

                        Сказала тихо…

Т.Г.                 Ладно, Алексей, поставлю тройку.

Выпускница:

А я бы нашим учителям

Медали на грудь повесила.

Себя до конца отдают они нам

Без лишних каких-то песен!

К нам в класс, ну кого только ни приведи,

Хоть крошку, хоть хулигана,

 Любого научат уроки любить,

Берутся за дело упрямо!

Как правильно: звонит или звонит!

Они в одночасье ответят.

С их губ слетают не только стихи,

Их мысль, как прожектор, светит.

2 ведущий:  Мы с вами раскрыли тайны учеников. И вот пришло время рассекретить наших учителей.

Тайна № 5 «Наши учителя»

(Презентация учителей. Для каждого делается папка с грифом «Совершенно секретно»)

1 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на шефа агентов народного образования (ФИО директора школы). Главный резидент образования. Скрывается под псевдонимом «Директор».

2 ведущий:

Директор – она же – учитель, она же – мать школьных экспериментов. Характер местами уравновешенный, очень стойкий: бдительна, беспощадна к нарушителям чистоты и порядка, обладает острым слухом и зрением: все, видит, все слышит, все знает.

Особые приметы: увлеченность, железная выдержка, аналитический ум, в ходе легкой болтовни способна выведать самые страшные тайны учеников. Замечена в подрывной деятельности при попытках организовать учениками курение или побег с уроков.

Для вручения благодарственного письма приглашается… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы)

1 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на заместителя главного школьного резидента (ФИО зам. директора по УВР). Характер  доброжелательный, но твердый, стойкий, закаленный за долгие годы посредничества между шефом и подопытными.

2 ведущий: Замечена в деятельности по составлению и постоянному исправлению расписания. Особые приметы: модная, элегантная. Вкрадчивый, ласковый голос способен проникнуть в душу самого непробиваемого хулигана. Постоянный атрибут – листок с расписанием, за выполнением которого  строго следит.

Для  вручения благодарственного письма приглашается…

 (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы)

1 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на особого суперагента в области обучения, назидания, поощрения, наказания, порицания – в общем, воспитания. То есть ФИО зам директора по ВР.

2 ведущий: Особые приметы: умение открывать душу каждого особым ключиком и хранить его в сейфе своего сердца. Нежность, ласка и слабость, всего лишь камуфляж стальной воли и выдержки.

Для вручения благодарственного письма приглашается…

(кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы)

1 ведущий: Информация к размышлению. Совершенно секретно.

По истечению четырех лет агенты народного образования ФИО уч. нач. классов завершили свою часть эксперимента, в результате чего была сформирована группа лиц, которая достигнув 10-летнего возраста, в совершенстве умела говорить, читать и даже писать.

2 ведущий:  Для вручения благодарственных писем приглашаются … (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы)

1 ведущий:

По истечению начального этапа эксперимента к дальнейшему развитию членов спецгруппы приступили агенты народного образования, характеризующиеся очень узкой специализацией.

2  ведущий:  Информация к размышлению.  Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированных агентов  народного образования в области русского языка и литературы.

Чтобы усвоить родной язык, за пять лет обучения сменилось три пары преподавателей.

1 ведущий:

Агенты (ФИО учителей русского языка и литературы) приложили максимум усилий для неразглашения тайн обучения родному языку. Используя личное обаяние, они выработали у учеников способность в любой обстановке на вопрос «Кто виноват?» чётко ответить «Пушкин!»

2 ведущий:  Для вручения благодарственных писем приглашаются … (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы).

1 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированных агентов народного образования в области математики и информатики. Характер нордический, прямоугольный. В совершенстве владеют началом анализа, алгеброй и геометрией. Агенты скрываются под именами…

2 ведущий:

Особые приметы: выглядят всегда блестяще, веселы и обаятельны, но требуют осторожности, как мина замедленного действия. Склонны к привитию прочных знаний.

Для вручения благодарственных писем приглашаются… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы).

1 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области химии... Прошла спецподготовку в группе особого назначения химического факультета Государственного университета, где приобрела навыки растворения в среде учащихся в нейтрализации школьных конфликтов.

2 ведущий: Умеет превращаться в лакмусовую бумажку при попытках учащихся напустить туман или выпасть в осадок .Особые приметы: красивая, музыкальная, хрупкая, остроумная.

Для вручения благодарственного письма приглашается… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы)

1 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области физики...

2 ведущий:  Характер прямолинейный, состояние устойчивого равновесия, при соприкосновении ударяет током. Характер до конца не изучен, но симпатичен.

 Для вручения благодарственного письма приглашается… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы)

1 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированных агентов народного образования в области истории…

2 ведущий: Характер вулканический, порывистый. Потепление периодически чередуется с похолоданием. Особые предметы: имеют склонность к открытию прочных знаний, обладают неповторимым шармом и обаянием. Всегда обо всех и обо всем знают, на всех политических деятелей имеют досье.

 Для вручения благодарственных писем приглашаются… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы)

1 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно.

Эрудированность этого агента заставляет задуматься. Одинаково хорошо владеет русским и английским языками, что наводит на подозрительные размышления: не двойной ли это агент? Зашифрована под именем…

2 ведущий: Особые приметы: Характер в первом приближении мягкий, пушистый. При ближайшем рассмотрении в нем чувствуется твердость и несгибаемость.

 Для вручения благодарственного письма приглашается… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы)

1 ведущий: Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области физкультуры… Сильна в преодолении препятствий, причем, в любое время года и при любой погоде.

Особые приметы: всегда в движении, в качестве талисмана носит свисток. Все знает о здоровом образе жизни. Её девиз «Движение – это жизнь!»

 Для вручения благодарственного письма приглашается…(кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы).

2 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента народного образования в области музыки. Кодовое название … Замечена в пропаганде произведений живописи и музыки.

1 ведущий: Особые приметы: обаятельна и  привлекательна; замечена в привлечении юных душ в творческую  деятельность. Натура артистичная.

 Для вручения благодарственного письма приглашается… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы).

1 ведущий:

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Агент реагирует на имя (ФИО психолога). Обладает суверенным правом на психологическоевлияние. В ходе особого секретного эксперимента проявила себя настоящим пропагандистом активного и здорового образа жизни среди учащихся.

2 ведущий: Особые приметы: молода, красива, вступает в доверие, легко находит общий язык как с детьми, так и с их родителями.

 Для вручения благодарственного письма приглашается школьный психолог… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы).

1 ведущий

Информация к размышлению. Совершенно секретно.

Характеристика на агента по связям с общественностью... Обладает особым даром убеждения при общении со спонсорами и родителями.

2 ведущий: Особые приметы: общительна, щедра, активна. Любит детей и внуков.

 Для вручения благодарственного письма приглашается социальный педагог… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы).

1 ведущий

Информация к размышлению. Совершенно секретно. Информация о самых оборотистых специалистах школы. Особые приметы: спецодежда, имеют свободный доступ к инвентарю, кабинетам, коридорам. Считают своим девизом слова «Чистота – залог здоровья».

2 ведущий: Ещё они кормят, лечат и выдают необходимые документы.

Знают все о тех, кто прогуливает, скрываясь в укромных уголках, о курильщиках и тунеядцах. Главаря  этой группы зовут (ФИО зам. директора по АХЧ).

Для вручения благодарственного письма приглашаются зам. директора по АХЧ …, секретарь…, повар… и медсестра… (кто-то из учеников зачитывает благодарность, вручают цветы).

(песня для всех учителей звучит в исполнении выпускников.)

Тайна № 6 «Классные руководители»

1 ведущий

Пришло время перевернуть одну из последних страниц секретных материалов.

Кто был зачинателем дел интересных? Кто пишет стихи и пародии-песни? В ком юмор всегда, и веселье и смех? Да столько, что хватит здесь в зале для всех.

2 ведущий

Кого боялись вы немножко и уважали глубоко? К кому несли свои секреты и не страшились нечего? К кому вы шли, чтоб получить ответ? Конечно же, к вашим классным мамам.

1 ведущий

Информация на особых агентов народного образования. Характеры у всех разнообразные. Но все, как одна, замеченыв любви к школе и детям. Обладают специфическими способностями и интеллектом в разных областях знаний (начальные классы, биология и география), неуклонно доносят эти знания до учащихся. В тех, кто не желает получать эти знания, вкладывают против воли.

2 ведущий

Особые приметы: неувядающая душевная молодость, стремление заниматься разной деятельностью одновременно и привлекать к ней ни чем не повинных детей. При помощи своих специалистов и сотового телефона знают об учащихся все, даже то, чего они не знают сами.

Вот их имена…

Выступление выпускников

Так много нам преподавали,

 По пять уроков в день подчас.

 От Вас порою уставали.

 А Вы, наверное, он нас.

 Мы уйдем, Вы немножко вздохнете.

 Лишь немножко (и в этом подвох),

 Потому что Вы скоро поймете,

 Что наш класс был не так уж и плох.

 Вы о нас заскучаете верно,

 Мы о Вас будем сильно скучать,

 Приходить будем часто, наверно,

 А Вы радостно нас встречать.

(Вручение цветов классным руководителям)

Тайна № 7 «Родители»

1 ведущий

Дорогие родители! Принимайте и вы слова поздравления от своих повзрослевших детей.

(Звучит песня для родителей)

Ответное слово родителей

1 ВЕДУЩИЙ: Дорогие выпускники! Более 15 тысяч школьных звонков услышали вы за эти годы. Звонок, который вы услышите сейчас, особенный. Он – последний для тех, кто уйдёт из школы. Для будущих десятиклассников он – рубеж между детством и юностью, как бы старт последней ступени среднего образования.

2 ведущий Право подать Последний звонок предоставляется …

(Звенит звонок)

1 ведущий

Звенит, звенит и жалобно и звонко

 Последний наш серебряный звонок.

 И плачущая вместе с ним девчонка

 Твердит слова, как памятный урок:

2 ведущий

 «Спасибо, школа, за твою науку,

 За девять наших самых лучших лет,

 За поданную дружескую руку,

 За всё ученье яркое, как свет».

1 ведущий

 Звени, звонок, веди нас за собою

 И не забудь про этот час прощанья.

 Звени, звонок, идём мы за тобою.

 Прощай, родная школа, до свиданья.