Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий посвящения в кружковцы на тему "Мастер и Живинка"

Сценарий посвящения в кружковцы на тему "Мастер и Живинка"

Скачать материал

Сценарий праздника посвящения в кружковцы

«Дом мастеров, в котором живёт ТВОРЧЕСТВО»

Ноябрь 2013

 

Ведущие: Мастер_____________________________________

                  Мастерица__________________________________       

  Живинка в деле_____________________________________

 

Активные ученики Дома творчества, педагоги и родители.

 

Звучит музыка, на сцену выходит Мастер и Мастерица:

Здравствуйте друзья, Мастера и подмастерья, умельцы, хозяюшки!

Мастерица: Жители города мастеров, в котором царит творчество!

 

1 Вслед за мною добрым шагом                                                                             Направляйтесь-ка, друзья, 
К нам на праздник посвящения, 
Опоздать никак нельзя, 
2 Всем гостям мы очень рады! 
Праздник постучал в наш дом!                                                         заходите! Проходите!
С нетерпением вас ждём!

1 А вы знаете, как я стал мастером? Много лет назад я пришёл в Дом творчества, и был похож на вас, обычных мальчишек и девчонок, впервые пришедших сюда. Я посещал все кружки: пилил лобзиком, рисовал акварелью, лепил из солёного теста, пел, и даже, танцевал. Но не мог найти своего, заветного дела!                                                                                                             2  И у меня, представь, все было точно так же - вроде бы везде успевала, и все получалось неплохо, но мне чего-то не хватало… А потом  мы встретили ЕЁ! и стали настоящими мастерами. И каждое дело у нас теперь выходит с огоньком, с задоринкой.                                                                                                          1«Кого мы встретили?»-спросите вы. А я скажу: нашу Живинку. Она, понимаешь, во всяком деле есть, впереди мастерства бежит и человека за собой тянет. Так-то, друзья! Такая она-Живинка-то.

2 И наши кружковцы очень хорошо с ней знакомы.

(Воспитанники театральной студии читают стихотворение)

1 чтец: У каждого дела

Живинка своя,

О ней мы расскажем сейчас, не тая!

 

2 чтец: Деревом пахнет

и лаком живинка.

Там где работает

лобзик и пилка

 

3 чтец: живинка в ИЗО

с акварельными красками.

А в театральном

С гримом и масками.

 

Пахнет в «Форсаже»

Живинка бензином.

Всяким железом и

Маслом машинным.

 

Живинка туристов

с костром и палаткой,

с Дальними тропами

Ягодой сладкой

 

Запахов больше всего в НТМ

Очень он классно пахнет, и всем:

клеем и биссером,

Тестом и лаком

Ниткой с иглою, яркой бумагой

 

Пахнет движеньем танцевальный кружок,

Вальсы, мазурки, балетный шажок

 

Пахнет мелодией

Кружок музыкальный-

Струнами, звуками

Нотами, гаммами

 

Запах особый в кружках лингвистических:

Произношение, звук специфический.

 

Живинка своя и в спортивных кружках:

в шахматах, в мячиках, клюшках, коньках.

 

Словом, живинок в деле не счесть,

А самая главная- вот  она, здесь!

Выбор нелёгкий сделать поможет,

Ваши таланты она преумножит!

 

Мастер: Давайте поприветствуем нашу Живинку в деле!

МастерицаИ так-встречайте: Живинка Дома творчества!

 

Живинка Творчества:  Здравствуйте, милые, славные дети, гости и педагоги-мастера! Приветствую Вас в нашем городе Мастеров, волшебном доме, где живёт Творчество, и зажигаются звёзды! Сегодня у нас знаменательный день- праздник посвящения в кружковцы!

 

Мастер: Здравствуй, Живинка, думаю, ты пришла к нам не с пустыми руками, и наверняка приготовила для наших новобранцев испытания.

Живинка: Как хорошо ты меня знаешь, дорогой Мастер. Конечно, тем, кто впервые пришёл в наш город мастеров, придётся сегодня изрядно попотеть, испытать муки творчества, справиться с неимоверными трудностями, решать невыполнимые задачи, и лишь тот, кто не испугается и выполнит все задания, тот и станет настоящим кружковцем!

Мастерица: Мне уже становится страшно за наших подмастерьев.

Живинка: Не бойся, я ведь каждому помогу в любом деле, было-бы желание. Знаешь сам, сколько у меня друзей среди ребят. Представь, сколько девчонок и мальчишек за десять лет существования дома творчества научились здесь играть, танцевать…

Мастер:  - рисовать, рукодельничать…

Живинка: - выпиливать сувениры…

Мастерица: - водить мотоциклы и картинги…

Живинка: - общаться и дружить…

Мастер: И просто замечательно, что Дом, в котором живёт Творчество, собрал сегодня столько своих ребят.

Живинка:  - А интересно, сколько лет вы, ребята, занимаетесь в Доме детского творчества?  Крикните «Это мы» те, кто ходит к нам второй год.

Мастерица: А слабо прокричать «Ура-ура!» тем, кто  кружковец  уже третий год? Ну?

Мастер: А может в зале есть старожилы - те, кто занимается более 3 лет? Помашите нам ручкой! …

Мастерица: Ну-ка, поднимите руки и похлопайте над головой те, кто ходит в Дом первый  год! Веселее!

Мастер: Вот здорово, сколько замечательных мальчишек и девчонок присоединилось к нам в этом году. И я точно знаю, что они очень талантливые дети.

 

Песня шарики воздушные 0 класс (в шариках номера участников конкурса, которые совпадают с номерами сидящих в зале на стульях )

Мастер: Замечательная песня. Но я точно знаю, что это не простые шарики. В них что-то есть внутри.

Мастерица: Давай проверим любой из них.

Мастер лопает шарик. Вытягивает 10 номеров.

Живинка: Проверьте, пожалуйста, свои стулья. Ведь это номера участников конкурса, которые совпадают с номерами сидящих в зале на стульях. Выходите сюда номера ________________________________________.

Мастерица: Вот и пополнение в семье Дома Творчества. А живет наша дружная компания в этом замечательном Замке! И его хозяйка- Марья Искусница будет вам помогать проходить испытания!                                             Марья-Искусница: Внимание, мои хорошие, вам предстоит конкурс «Подпиши педагога». Десять игроков делятся на две команды по пять человек. Каждой команде даётся набор карточек, нужно собрать имя педагога и «подписать» его.

Феризат

Кабдрешевна

Алёна

Владимировна

Сергей

Львович

Юрий

Васильевич

Елена

Сергеевна

Лилия

Егоровна

Ольга

Александровна

Елена

Валерьевна

Надежда

Артуровна

Анастасия

Геннадьевна

Владимир

Георгиевич

Олег

Анатольевич

 

Живинка: Вот ребята, у этих добрых, опытных педагогов - настоящих мастеров вы и будете заниматься в течение всего учебного года.

Мастер:  -  А начнём мы, конечно, с более тесного знакомства. Я предлагаю всем встать в 2 равных круга: внешний и внутренний. Пританцовывая, двигаемся под музыку в противоположных направлениях. Как только музыка замолкает, поворачиваемся лицом друг к другу, пожимаем руки (а кто пожелает - могут  обняться) и называем своё имя.

 - Вот мы и познакомились!

 

Марья Искусница: И потанцевали. А у нас следующее испытание театрального направления. Предлагаю заглянуть в окошко, чтобы узнать, какие номера в нем участвуют.

 Мастер: Для вас, мои счастливчики, очень серьёзное задание - мы снимаем фильм-сказку без звука (говорить нельзя). Вам сейчас необходимо пантомимой изобразить то, что будет читать автор- Лилия Егоровна. Ну и как в любом старом фильме у нас будет музыкальное сопровождение настоящего профессионала- мастера в своём деле -Сидорова Сергея.

 Театр-экспромт.

 

Живинка: Какие вы молодцы и как творчески решили проблему, но мы на этом не останавливаемся. Следующее испытание от мастеров изобразительного искусства. Давайте узнаем номера участников.

(выбираются 10 человек, делятся на 2 команды).

Мастер: вот вам фломастеры и лист ватмана. Вы наверное думаете, что вам придется что-нибудь нарисовать?

Марья Искусница: А вот и нет. Нужно в буквенном квадрате найти как можно больше слов, связанных с изобразительным искусством. Слова располагаются горизонтально или вертикально. Для примера вам показано слово «альбом».

Мастерица: Пока команды  выполняют это задание, для всех гостей этот танцевальный подарок. 

Танец Самба

(подводят итоги)

Живинка: Всегда любуюсь нашими танцорами. Кстати, друзья, у меня для вас есть танцевальное испытание:

Мастери Мастерица: Что нужно делать?

Марья Искусница: Проявить свою фантазию и танцевальную живинку. Участники по очереди встают в круг и показывают любое движение, все повторяют, тот, кто в кругу, выбирает следующего.

Игра «Цветные танцы».

Мастер: Здорово потанцевали - думаю с этим номером можно гастролировать по стране.

Марья Искусница: А следующее испытание по НТМ. Но в нем участвовать будет каждый, сидящий в зале. ________________________________

 Мастерица: Думаю, после такого серьёзного испытания необходима передышка. Для всех присутствующих выступает ансамбль гитаристов с композицией «Мечта».

 

Живинка: Замечательный ансамбль! Думаю, каждый сидящий в зале захотел стать музыкантом.

Марья Искусница:  Сейчас у них появится такая возможность! (из окошка музыки достает номера)

Проводится игра ________________________________________________

 

Оркестр ДМИ полька ТРИК-ТРАК Штраус

Живинка: Мы чуть не забыли лингвистическое испытание. Сейчас узнаем, кто в нем будет участвовать.

Мастер: Ты думаешь, что ребята смогут пообщаться с тобой по- английски?

Мастерица: Нет, есть много других языков, язык жестов, например. В этом и заключается наш конкурс.

Марья Искусница: Ребята встают спиной ко мне. Один поворачивается, и я ему показываю  слово на языке жестов. Потом поворачивается следующий игрок, и для него это слово показывает первый участник, потом поворачивается третий игрок, с ним общается на языке жестов второй.

Живинка: Посмотрим, дойдет ли слово на языке жестов до последнего игрока.

Игра «передай слово»

Живинка: Все вы, ребята, большие молодцы! И пусть пока еще совсем маленькие звездочки, но те работы, которые вы делаете, приносят радость, красоту вашим близким и друзьям.

Мастер: Думаю, что пора прекращать испытания, ведь наши новобранцы доказали, что они достойны стать настоящими мастерами.

Живинка: Тогда - Внимание! Для торжественной клятвы к  посвящению   в   кружковцы  подготовиться! (фанфары)

Клянусь: Регулярно посещать занятия кружков!

Все: Клянемся!

- Проявлять творчество, старание, выдумку, фантазию!

Все: Клянемся!

- Не отступать перед трудностями и достигать новых творческих успехов!

Все: Клянемся!

- Результатами своего творчества приносить славу родному Дому, району, стране!

Все: Клянемся!

- Дарить своим творчеством радость людям!

Все: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

 

Мастер:- Отныне вам, дорогие ребята, присваивается звание мастера- кружковца  Дома творчества. Носите его с честью и гордостью! С сегодняшнего дня – вы полноправные кружковцы Дома. Поздравляю!

Мастерица: А теперь слово главному мастеру нашего дома Рябиченко Ольге  

                   Александровне.

Живинка: Над нашим городом мастеров всегда светит солнце и сияет разноцветная радуга- радуга творчества. Пусть так будет всегда!

 

 

Финалка  радуга желаний

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пахнет в «Форсаже»

Живинка бензином.

Всяким железом и

Маслом машинным.

 

 

Живинка туристов

с костром и палаткой,

с Дальними тропами

Ягодой сладкой

 

 

 

Пахнет движеньем танцевальный кружок,

Вальсы, мазурки, балетный шажок

 

 

 

Пахнет мелодией

Кружок музыкальный-

Струнами, звуками

Нотами, гаммами

 

 

 

Запах особый в кружках лингвистических:

Произношение, звук специфический.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий посвящения в кружковцы на тему "Мастер и Живинка""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист архива

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сценарий праздника посвящения в кружковцы

«Дом мастеров, в котором живёт ТВОРЧЕСТВО»

Ноябрь 2013

Активные ученики Дома творчества, педагоги и родители.

Звучит музыка, на сцену выходит Мастер и Мастерица:

Здравствуйте друзья, Мастера и подмастерья, умельцы, хозяюшки!

Мастерица: Жители города мастеров, в котором царит творчество!

1 Вслед за мною добрым шагом Направляйтесь-ка, друзья,
К нам на праздник посвящения,
Опоздать никак нельзя,
2 Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом! заходите! Проходите!
С нетерпением вас ждём!

1 А вы знаете, как я стал мастером? Много лет назад я пришёл в Дом творчества, и был похож на вас, обычных мальчишек и девчонок, впервые пришедших сюда. Я посещал все кружки: пилил лобзиком, рисовал акварелью, лепил из солёного теста, пел, и даже, танцевал. Но не мог найти своего, заветного дела! 2 И у меня, представь, все было точно так же - вроде бы везде успевала, и все получалось неплохо, но мне чего-то не хватало… А потом мы встретили ЕЁ! и стали настоящими мастерами. И каждое дело у нас теперь выходит с огоньком, с задоринкой. 1«Кого мы встретили?»-спросите вы. А я скажу: нашу Живинку. Она, понимаешь, во всяком деле есть, впереди мастерства бежит и человека за собой тянет. Так-то, друзья! Такая она-Живинка-то.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 328 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.03.2015 2236
    • DOCX 71 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гилёва Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гилёва Елена Сергеевна
    Гилёва Елена Сергеевна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 11920
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 118 человек из 42 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 151 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 283 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 846 человек

Мини-курс

Методические навыки и эффективность обучения школьников на уроках литературы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современное инвестирование: углубленное изучение инвестиций и финансовых рынков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе