Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий правовой сказки "Буратино"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Сценарий правовой сказки "Буратино"

библиотека
материалов


ПРАВОВАЯ СКАЗКА

«БУРАТИНО»

( По мотивам сказки А.Толстого "Золотой ключик")


Место постановки – гимназия №69 им.С.Есенина г.Липецка

Действующие лица – учащиеся 7а класса

Классный руководитель – Бородина Галина Владимировна



ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:


СКАЗОЧНИЦА – Сумина Евгения

БУРАТИНО – Торшин Денис

ПАПА КАРЛО – Санксарян Никита

КАРАБАС-БАРАБАС – Козлов Егор

ЛИСА АЛИСА – Чеботарева Анастасия

КОТ БАЗИЛИО – Хавлин Роман

ЧЕРЕПАХА ТОРТИЛА – Устинова Анастасия

ЛЯГУШАШОНОК 1 – Зюзин Антон

ЛЯГУШОНОК 2 – Кузнецов Артём

АРЛЕКИН 1 – Бородин Дмитрий

АРЛЕКИН 2 - Костин Дмитрий

КЛОУНЕССА 1 – Луговая Екатерина

КЛОУНЕССА 2 – Покидова Александра

ПЬЕРО – Карев Николай

МАЛЬВИНА – Шрамко Виктория

АРТИСТЫ КУКОЛЬНОГО ТЕАТРА – Мещерякова Диана, Белова Виктория, Ведилина Марина, Лихачева Ольга, Крутских Анастасия, Игнатовская Анна, Жевлакова Дарья

РАБОТНИКИ ЮСТИЦИИ – Кузьминчук Анастасия. Седых Алина, Куницына Юлия

РАБОТНИКИ СЦЕНЫ – Шабанов Никита, Калинин Алексей, Буев Дмитрий, Андриасян Айк

АВТОР СЦЕНАРИЯ и РЕЖИССЁР – Бородина Галина Владимировна




СЦЕНА 1

Звучит музыка

Куклы: Арлекин 1 и Арлекин 2, по очереди.


А р л е к и н 1 : - Достопочтенная публика!

Арлекин 2: Только сегодня,

А р л е к и н 1: единственное представление,

Арлекин 2: удивительная история

А р л е к и н 1: о необычайных приключениях

Арлекин 2: деревянной куклы

(хором) БУРАТИНО!!!

Арлекин 2: Да ещё и с правовыми комментариями!

А р л е к и н 1: Эта история началась в тот день,

Арлекин 2: когда старый столяр Джузеппе по прозванию Сизый Нос

А р л е к и н 1: подарил своему старинному приятелю шарманщику Карло бревно.




СЦЕНА 2

( Музыка.)

СКАЗОЧНИЦА: Шарманщик Карло был беден и одинок. И вот, получив полено, он сказал себе: « Ну что я живу один? Сделаю-ка я себе из дерева мальчонку. Все мне старику веселее будет.» ПАУЗА

СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС РФ. Статья 54: «Каждый ребёнок имеет право жить и воспитываться в семье»

СКАЗОЧНИЦА: И стал Карло вырезать из дерева мальчика, но не успел он еще закончить работу, как мальчик стал крутиться и вертеться, а когда Карло вырезал мальчику нос, мальчишка так старался вырваться, что нос вытянулся. И когда работа была закончена, рядом с Карло стоял маленький деревянный мальчик с задорным длинным носом.

( Музыка. Занавес открывается. Дом Папы Карло. Он сидит и строгает полено. На стене висит нарисованный очаг. Папа Карло (по-возможности) незаметно убирает полено, и также незаметно должен появиться Буратино около Папы Карло (т.е. Буратино надо где-то спрятать.))

КАРЛО: Ну вот какой ты егоза! Не крутился бы, и нос получился бы нормальным ! А так ты будешь называться у меня – Буратино. ПАУЗА

КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЁНКА. Статья 7: «Ребёнок имеет право на имя, фамилию,отчество»

БУРАТИНО: Буратино, так Буратино! А ты кто?

КАРЛО: Я – Папа Карло.

БУРАТИНО: Ну что ж, отлично! (Оглядывается, тычет носом в нарисованный очаг). А это что?

КАРЛО: Это нарисованный очаг. Он очень давно здесь висит. Еще когда я был маленьким мальчиком, он уже висел здесь.

БУРАТИНО: А что за этим очагом?

КАРЛО: Какой ты любопытный! Там какая-то железная дверь, но от нее давно потерян ключ, и я не знаю, что за ней находится.

БУРАТИНО: А-а-а! Здесь, навер-рно, какая-то тайна! Хорошо бы узнать!

КАРЛО: Какой ты любопытный, Буратино!

БУРАТИНО: Интер-ресно же! Папа Карло! Можно я пойду погуляю ?

КАРЛО: Подожди, Буратино. Прежде тебе надо пойти школу. Ведь ты не умеешь ни читать, ни писать. ПАУЗА

КОНСТИТУЦИЯ РФ. Статья 43: «Каждый ребёнок имеет право на образование»

БУРАТИНО: А зачем это мне?

КАРЛО: Затем, чтобы ты стал умненьким и благоразумненьким. И чтобы Папа Карло мог тобой

гордиться.

БУРАТИНО: Ну ладно! Тогда я пошел в школу.

КАРЛО: Подожди! Не забудь взять азбуку! По ней ты будешь учиться читать. (дает азбуку )

БУРАТИНО: Ну, тогда я пошел?

КАРЛО: Иди, сынок. И смотри, будь прилежным учеником.

( Музыка. Буратино уходит. Карло машет ему рукой. Занавес закрывается).


СЦЕНА 3

СКАЗОЧНИЦА: Итак, Буратино отправился в школу. Но он был очень любопытен, ведь у него не зря был длинный нос. А длинные носы, как известно, суют всюду, даже куда совсем и не следует.

Поэтому Буратино шел и все вокруг разглядывал.

( Музыка. Занавес открывается. На сцене Буратино с азбукой под мышкой. Он подпрыгивает, смотрит по сторонам. Вдруг он останавливается у вывески: «КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР КАРАБАСА-БАРАБАСА». Около вывески стоят АРЛЕКИНЫ (это обязательно, т.к. Буратино еще не умеет читать.))

АРЛЕКИН 1: Кукольный театр Карабаса-Барабаса!

АРЛЕКИН 2: Кукольный театр Карабаса-Барабаса!

АРЛЕКИН 1:Спешите!

АРЛЕКИН 2: Спешите!

ВМЕСТЕ: Все на представление!

СКАЗОЧНИЦА: Буратино стало любопытно, что это такое, и он решил войти в театр. ПАУЗА

КОНСТИТУЦИЯ РФ. Статья 44: «Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры…»

Но без билета туда не пускали. А Буратино так хотелось попасть на представление, что он продал свою красивую азбуку и на вырученные деньги купил себе билет ( Буратино протягивает АРЛЕКИНУ азбуку, получает билет, весело им размахивает и бежит в театр. Музыка. Занавес закрывается).


СЦЕНА 4

СКАЗОЧНИЦА: Итак, Буратино сунул свой длинный нос, куда не следовало, и забыл свое обещание Папе Карло пойти в школу и быть прилежным учеником. И вот теперь посмотрим, что из этого получилось.

( Музыка. Занавес открывается. На сцене театр Карабаса – Барабаса. Входит Буратино и смотрит, что происходит в театре.

На сцене куклы танцуют. ПАУЗА

КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЁНКА. Статья 29: «…образование ребёнка должно быть направлено на развитие личности, талантов и умственных и физических способностей ребёнка в их самом полном объёме…»

Затем выходит Пьеро и начинает читать свои грустные стихи. У него длинные рукава, колпак на голове, нарисованные слезы и брови, чтобы лицо было грустным.)

ПЬЕРО:

Мальвина, Мальвина

Невеста моя.

Она убежала

В чужие края. ( плачет ).

( Все куклы тоже начинают плакать. Выбегает Карабас – Барабас с плеткой и начинает ей размахивать, кричать и хлестать во все стороны).

КАРАБАС – БАРАБАС: Проклятые куклы! Вот вам! Вы должны смеяться, когда он плачет!

БУРАТИНО: Не бей их! ПАУЗА

КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЁНКА. Статья 13: «Ребёнок имеет право свободно выражать своё мнение…»

КАРАБАС – БАРАБАС: А это еще кто такой?

БУРАТИНО: Я – Буратино.

КАРАБАС – БАРАБАС: Противный деревянный мальчишка ! Как ты смеешь приказывать мне, Карабасу – Барабасу, самому богатому из владельцев кукольных театров! Ты тоже получишь от меня плетки! ( замахивается ). ПАУЗА.

КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЁНКА. Статья 19: «Ребёнок имеет право на защиту от физического и психического насилия…»

БУРАТИНО: Не смей, а то я скажу Папе Карло и он расправится с тобой!

КАРАБАС – БАРАБАС: А кто такой Папа Карло?

БУРАТИНО: Папа Карло живет в Бедном Квартале и у него есть нарисованный очаг! ПАУЗА

КОНСТИТУЦИЯ РФ. Статья 40: «Каждый имеет право на жилище…»

КАРАБАС – БАРАБАС: ( насторожился ). Нарисованный очаг? У Папы Карло?

БУРАТИНО: Да!

КАРАБАС – БАРАБАС: А он знает, что находится за этим нарисованный очагом?

БУРАТИНО: Да! Там находится железная дверь! Но у него нет ключа, и он не знает, куда ведет эта дверь.

КАРАБАС – БАРАБАС: Миленький, хорошенький Буратино! Иди скорее к Папе Карло, он, наверное, давно тебя ждет. И скажи ему, чтобы он хранил этот нарисованный очаг, а за это я дам тебе 5 золотых, чтобы ты передал их Папе Карло.

БУРАТИНО: 5 золотых?

КАРАБАС – БАРАБАС: Да, вот они! ( считает ). 1,2,3,4,5 . ПАУЗА

Иди скорее к своему Папе Карло!

( Буратино берет деньги (это должны быть 5 больших желтых кружков), зажимает их в кулаке и выбегает из театра. Музыка. Занавес закрывается.)


СЦЕНА 5

СКАЗОЧНИЦА: Итак, Буратино вышел от Карабаса – Барабаса почти богачом, ведь 5 золотых - это очень много. И поспешил к Папе Карло, чтобы отдать ему эти деньги. Но это было не так просто!

Ведь в то время, когда Карабас – Барабас давал Буратино 5 золотых, в театре находились хитрая Лиса Алиса и вредный Кот Базилио. Они-то и решили выманить у Буратино 5 золотых. Поэтому Кот Базилио притворился слепым, а Лиса Алиса его поводырем.

( Музыка. Занавес открывается. На сцене Буратино. Он радостно бежит вприпрыжку по сцене, размахивая над собой рукой с 5-ю золотыми. Появляются Лиса Алиса и Кот Базилио. Кот Базилио в темных очках, с палкой в руке, другую руку протягивает для милостыни. Лиса Алиса и Кот Базилио под ручку движутся по сцене.)

КОТ БАЗИЛИО: Подайте милостыню бедному слепому… Подайте милостыню бедному слепому…

( Лиса Алиса и Кот Базилио останавливаются около Буратино.)

ЛИСА АЛИСА: Добренький Буратино, подай милостыню бедному слепому! У тебя ведь есть деньги?

БУРАТИНО: У меня есть 5 золотых.

( Показывает. Лиса Алиса и Кот Базилио жадно тянут к ним руки).

БУРАТИНО: Но я их должен отдать Папе Карло ! (Он прячет руки с золотыми за спину ). ПАУЗА

ГРАЖДАНСКИЙ КОДЕКС РФ. Статья 26: «Каждый ребёнок имеет право без согласия родителей распоряжаться своим заработком»

ЛИСА АЛИСА: Глупенький Буратино, у тебя всего 5 золотых! Ведь у тебя их может быть гораздо больше !

БУРАТИНО: Как это?

ЛИСА АЛИСА: А вот так! Мы знаем, как это сделать! Если хочешь, мы тебе расскажем !

Надо лунной ночью пойти на Поле Чудес в Страну Дураков и зарыть там свои монеты, произнести слова: « Крэкс, Фэкс, Пэкс ! » Потом полить водой, а утром вырастет дерево, на котором будет монет видимо-невидимо!

БУРАТИНО: А вы покажете, где находится эта Страна Дураков?

ЛИСА АЛИСА: Конечно, покажем! Правда, Базилио?

( Музыка. Буратино идет по сцене. Лиса Алиса и Кот Базилио идут, как будто, в другую сторону, а затем поворачивают и, крадучись идут на ним, или просто подсматривают.

Буратино оглядывается, закапывает деньги, поливает их, произносит слова «Крэкс, Фэкс, Пэкс !» и садится рядом. Лиса Алиса и Кот Базилио располагаются неподалеку. Музыка заканчивается.

БУРАТИНО: Что-то дерево никак не растёт! У, обманщики ! ПАУЗА.

КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЁНКА. Статья 17: «Каждый ребёнок имеет право на получение достоверной информации»

Отдайте мои деньги !

ЛИСА АЛИСА : Кот Базилио, держи-ка его! Держи! А то он пожалуется своему Папе Карло ?

( Лиса Алиса и Кот Базилио хватают Буратино.)

КОТ БАЗИЛИО : Бросим его в речку ! ПАУЗА

КОНСТИТУЦИЯ РФ. Статья 22: «Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность…»

ЛИСА АЛИСА : Правильно !Бери его за руки, а я за ноги !Раз, два, три !

( Они хватают Буратино, раскачивают его на счет: раз, два, три и кидают в речку.

Музыка. Занавес закрывается.)




СЦЕНА 6

СКАЗОЧНИЦА : Итак, маленький доверчивый Буратино оказался в реке. Но ведь он был деревянный и не мог утонуть. Поэтому его понесло течением вниз по реке. А в этой реке очень давно, уже целых 300 лет, жила старая черепаха Тортила. Она-то и выловила Буратино из речки.

( Музыка. Занавес открывается. Сидит Буратино. Рядом с ним Черепаха Тортила.)

ЧЕРЕПАХА ТОРТИЛА: Бедный маленький глупый Буратино ! Ну что же ты такой доверчивый ?

БУРАТИНО: ( обиженно ) А зачем вы обзываетесь ?

ЧЕРЕПАХА ТОРТИЛА: Я живу на земле уже целых 300 лет и много чего повидала на своем веку.

Вот так маленьких мальчиков ( поворачивается к залу ) и девочек легко одурачивают, когда они не хотят учиться в школе. Ну ничего, не расстраивайся! Я подарю тебе Золотой ключик! (протягивает Золотой Ключик) ПАУЗА

КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЁНКА. Статья 20: «Ребёнок, который временно… лишён своего семейного окружения… имеет право на особую защиту и помощь, предоставляемые государством»

БУРАТИНО: А он действительно Золотой?

ЧЕРЕПАХА ТОРТИЛА: Да, он действительно Золотой. И с ним связана какая-то тайна.

БУРАТИНО: Тайна? Интер-ресно!

ЧЕРЕПАХА ТОРТИЛА: Его уронил в речку человек с длинной бородой.

БУРАТИНО: С длинной бородой? Может это был Карабас-Барабас ? ПАУЗА

КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЁНКА. Статья 12: «Каждый ребёнок имеет право высказывать своё мнение в случаях, когда взрослые принимают решение, затрагивающее их, и мнение ребёнка при принятии таких решений следует учитывать»

ЧЕРЕПАХА ТОРТИЛА: Может быть! Я не знаю, как его звали. Но он так сильно ругался, так

требовал, чтобы ему достали ключик со дна, что всех рыб распугал! Но ему пришлось уйти с пустыми руками! А потом рыбы достали ключик со дна реки и отдали мне.

БУРАТИНО: Интер-ресно!

ЧЕРЕПАХА ТОРТИЛА: Ну, прощай, Буратино! Мне уже пора отдыхать.

БУРАТИНО: И мне пора к Папе Карло, а то он, наверное, меня уже заждался.

(Музыка. Занавес закрывается.)


СЦЕНА 7

СКАЗОЧНИЦА: И Буратино пустился в обратный путь. Дорога проходила мимо маленького домика, в котором жила девочка Мальвина с голубыми волосами. Буратино вспомнил, как про нее читал стихи грустный Пьеро и решил зайти к ней в гости. ПАУЗА

КОНСТИТУЦИЯ РФ. Статья 27: «Каждый… имеет право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства…»

( Музыка. Занавес открывается. Сидит Мальвина, пишет. Входит Буратино.)

БУРАТИНО: Здравствуй, Мальвина! Это ты та Мальвина, про которую грустный поэт Пьеро все время читает стихи?

МАЛЬВИНА: Да, это я. А тебя как зовут?

БУРАТИНО: Меня зовут Буратино. Меня Папа Карло послал в школу, а я попал в театр Карабаса – Барабаса !

МАЛЬВИНА: Так ты что, никогда не ходил в школу? И даже не умеешь ни читать, ни писать ?

БУРАТИНО: Нет, не умею.

МАЛЬВИНА: Тогда я тебя буду учить! Садись и пиши! ПАУЗА

КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЁНКА. Статья 28: «Каждый ребёнок имеет право на образование»

БУРАТИНО: А может я лучше пойду?

МАЛЬВИНА: Нет, садись и пиши!

( Буратино садится и берет перо.)

МАЛЬВИНА: Ну вот, посадил кляксу! Еще одну! Придется тебя за твои безобразия посадить в чулан! ПАУЗА

КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЁНКА. Статья 37: «…Ребёнка не следует помещать в тюрьму и лишать общения с членами семьи…»

( Музыка. Мальвина берет Буратино за руку и ведет в чулан. Занавес закрывается.)


СЦЕНА 8

СКАЗОЧНИЦА: Так Буратино оказался в чулане, где было много пауков. … Но ему очень скоро удалось оттуда сбежать, и он отправился домой к Папе Карло.

БУРАТИНО: Папа Карло!

( Появляется Папа Карло с друзьями .)

КАРЛО: Я здесь, мой мальчик! Наконец-то ты вернулся! А что это у тебя за ключ?

БУРАТИНО: Это Золотой Ключик! Мне его подарила Черепаха Тортила! ПАУЗА

КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЁНКА. Статья 9, 12: «Каждый ребёнок с рождения приобретает имущественное право…»

КАРЛО: Так ведь это, наверное, Ключик от железной двери за нарисованным очагом!

Еще мой дедушка рассказывал мне, что эту дверь можно открыть только Золотым Ключиком!

Давайте попробуем открыть эту дверь!

(На сцене Буратино, Карло и его друзья. Все подходят к нарисованному очагу, снимают его. Открывают дверь Золотым Ключиком и видят надпись: «ПРАВОВАЯ СТРАНА». Из-за двери выходят КОНСТИТУЦИЯ, ДЕКЛАРАЦИЯ, КОДЕКСЫ)

КОНСТИТУЦИЯ: Вот мы и оказались в ПРАВОВОЙ СТРАНЕ! В ней все люди живут дружно и счастливо! Но в нее могут войти только добрые люди, а злые – не могут войти!

БУРАТИНО: А… я так рад, что теперь знаю свои права!

КАРЛО : Знать, сынок, надо не только свои права, но и свои обязанности!

Звучит заключительная песня на слова «БУ-РА-ТИ-НО!»

Нам все законы надо знать!

Они нам будут помогать!

И если есть у вас права,

То вы запомните, друзья,

Есть книга важная одна

И называется она…

Кон-сти-ту-ци-я!

Конституция!

( Появляются буквы к о н с т и т у ц и я, на слайде - Конституция РФ. Занавес закрывается. Музыка перестаёт звучать)


КОНЕЦ СПЕКТАКЛЯ

5


Краткое описание документа:

Сценарий правовой сказки "Буратино", проведенной в рамках работы классного руководителя в 7 классе. Данный сценарий содержит сцены из  сказки А.Толстого "Приключения Буратино"; отдельные сцены содержат правовые комментарии из следующих документов: Конституция РФ, Конвенция о правах ребенка, Гражданский кодекс РФ, Семейный кодекс РФ.Сказка предназначена для постановки на сцене, поэтому содержит обрамление: яркое вступление и заключение; музыкальное сопровождение из кинофильма "Приключения Буратино". Данное внеклассное мероприятие направлено на привитие подросткам нравственных ценностей, воспитание активной гражданской позиции.

Автор
Дата добавления 29.11.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров1369
Номер материала 161486
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх