Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Сценарий "Праздник немецкого алфавита" (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Сценарий "Праздник немецкого алфавита" (2 класс)

библиотека
материалов

















ПРАЗДНИК АЛФАВИТА

2 КЛАСС


Учитель Чафонова Б. А.


Г. Ноябрьск

2014г.

Сценарий праздника «Первые шаги»

Для проведения праздника класс делится на две группы (или приглашается группа из другого класса). Члены жюри – учителя и гости.

Действующие лица:

1-й ведущий – Kasperle

2-й ведущий – Till Eulenspiegel

буквы алфавита;

члены команд.


На сцену выходят ведущие Kasperle и Till Eulenspiegel.

Kasperle: Achtung! Achtung!

Till: Wir feiern heute den Feiertag „Die ersten Sritte“.

Kasperle:

Laßt uns alle fröhliche singen,

Mädchen, Jungen tanzen, springen,

denn ein Fest ist heute,

bringt uns Kindern grosse Freude.

Till: Окно – das Fenster

Стол - Der Tisch

Ты по-немецки говоришь.

В Берлине или в Бремене

Должны вполне серьезно

Мы вместо «Сколько времени?»

Спросить «Как это поздно?»

На языке немецком нет

Вопроса «Сколько тебе лет?»

Там задают для простоты

Другой вопрос:

«Как стар есть ты?»

я стар одиннадцати лет

примерно так звучит ответ.

С заглавной буквы пишут там

И ложку и картошку

Чем уважение к вещам внушают понемножку.

Какой чудной чужой язык!

Глядишь, а ты к нему привык.

(В. Берестов)


Kasperle: Ja, richtig! Die Kinder kennen schon viel. Z. B. Das ABC.

(в игру вступают члены команд)

Schüler 1

ABCDEFG

Цапля на одной ноге;

Ну совсем как буква G

H I J H I J –

Кого цапля стережет

среди топей и болот?

K L M N O P Q

Хвать лягушку на скоку!

R S T U V W

Вот и завтрак на траве!

А что будет на обед? X Y Z? X Y Z!


Schüler 2

ABC, ABC,

Wenn ich in die Schule geh`

Wenn ich an der Tafel steh`

Lerne ich das Abc.

D E F und G und H,

alle Kinder, groß und klein,

müsse gute Schüler sein.

I J K L M N O,

O wie bin ich heute froh.

Wenn ich in die Schule geh`

Wenn ich meine Freunde seh`

P Q R S T U V,

alles tue ich genau,

lese, schreibe, sitze still,

weil ich fleißig lernen will.

W X Y und Z

Ist das Alphabet komplett? Ja!

Till: Ja! Ja! Das Alphabet ist komplett. Und ihr könnt das Alphabet singen.

На сцену выходят дети в костюмах, изображающих буквы алфавита.

Буква «А» Ich bin A. Ich rufe laut „Hurra!“

Буква „E Ich bin E. Ich singe schönJuchhe!“

Буква „I“ Ich bin I. Ich lache viel. Hihi!

Буква „O“ Ich bin O. Ich tanze lustig so!

Буква „U“ Ich bin U. Ich fliege wie Lulu!

Присутствующие называют эти буквы. Все исполняют песню алфавита под фонограмму.

Далее команды выполняют подготовленные для них следующие задания:

Aufgabe 1 (для первой команды)

Kasperle: Auf diesem Bild ist das ABC. Hier sind nur 25 Buchstaben. Also zeige die Buchstaben auf der Zeichnung und nenne sie: A B C D usw. Wer macht es am schnellsten? Sage welcher Buchstabe fehlt? (На доску вывешивается плакат с алфавитом.)

Aufgabe 1 (для второй команды)

Kasperle: auf diesem Bild ist das Abc. Hier sind 26 Buchstaben. Also zeige die Buchstaben auf der Zeichnung und nenne sie: A B C D usw. Wer macht es am schnellsten? Welcher Buchstabe wiederholt sich hier zweimal? (на доске – второй плакат с алфавитом.)

Aufgabe 2 (для двух команд)

Один из играющих диктует набор букв, другой должен написать их и назвать слово. Например: e-f-h-t: Heft

Задание 1-й команде:

a-d-s-t-t (Stadt)

a-e-k-l-s-s (Klasse)

m-t-u-t-r-e (Mutter)

Задание 2-й команде:

ß-i-e-i-l-f-g (fleißig)

v-r-a-t-e (Vater)

k-v-a-l-i-e-r (Klavier)

Aufgabe 3 (для двух команд)

Нужно расставить буквы в таком порядке, чтобы получились слова.

Задание 1-й команде:

EGNTU ABDEN = ? (Guten Abend)

ITBET CNHÖS = ? (Bitte schön)

Задание 2-й команде:

UTNGE EGMNOR = ? (Guten Morgen)

ANDKE CNHÄS = ? (Danke schö

Kasperle: 1, 2, 3, -

Du bist noch nicht frei!

Zicke, zucke, zeck –

Du musst weg!

Till: Hier ein Kreuzworträtsel.

Дождь из чисел.

Нет, не спорьте,

А подумайте чуть-чуть!

И расставьте их в кроссворде,

Но словами,это –суть!

Augabe 7

Kasperle: Bemalt bitte die Staatsfahnen!

Till:

Lernen, lernen, nochmals lernen!

Alle sollen fleißig sein!

Denn nur dann kann unser Leben

Fröhlich, friedlich, glücklich sein.

Wir können singen.

Каждая команда исполняет песенку.



Запишите буквы и составьте слово


ß-i-e-i-l-f-g

V-r-a-t-e

K-v-a-l-i-e-r

Запишите буквы и составьте слово

a-d-S-t-t

a-e-K-i-s-s

M-t-u-t-r-e





Расставьте буквы в таком порядке, чтобы получились слова.


EGNTU ABDEN = ? (Guten Abend)

ITBET CNHÖS = ? (Bitte schön)

Расставьте буквы в таком порядке, чтобы получились слова.

UTNGE EGMNOR = ? (Guten Morgen)

ANDKE CNHÖS = ? (Danke schön)












Bundesrepublik Deutschland. Die Fahne ist schwarz-rot-gold (gelb)






Österreich. Die Fahne ist rot-weiß-rot










hello_html_7b15d8a8.gif


Die Schweiz. Die Fahne ist rot mit weißem Kreuz.













Russland. Die Fahne ist weiß-blau-rot

Составление слов из слогов

kom

men

lau

fen

schrei

ben

fah

ren

ma

len

spie

len

tur

nen

seh

en

spre

chen

le

sen


Краткое описание документа:

Представояю вашему вниманию сценарий внеклассного мероприятия "Прзадник немецкого алфавита", который можно провести в конце первого полугодия, после того, как второклассники заканчивают изучение алфавита. Игра представляет собой соревнование двух команд. При желании количество конкурсных заданий можно увеличить, добавив задания соответствующие данному уровню языковой подготовки. 

В проведении мероприятия мне помогали учащиеся старших классов, ктороые выполняли функцию жюри,  а также вели соревнования в роли персонажей учебника - Петрушки и Тиля Уленшпигеля. 

Пакже необходима небольшая предварительная работа по разуиванию ролей со второклассниками.

 

Автор
Дата добавления 19.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров279
Номер материала 399578
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх