1438668
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Музыка Рабочие программыСценарий праздника "Азбука прощай!"

Сценарий праздника "Азбука прощай!"

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

hello_html_m395a8816.gif




















Сценарий праздника.

( проводился совместно с родителями)














Разработала: преподаватель детской музыкальной школы

Кузнецова Светлана Юрьевна



Цели:

а) подведение итогов по обучению грамоте;

б) развитие навыков выразительного чтения;

в) развитие творческих способностей учащихся.


( На праздник приглашаются родители учащихся)



Ход праздника.


Все дружно хором исполняют песню «Про АЗБУКУ»:


Если хочешь много знать,

Много добиться

Обязательно читать

Должен научиться.

Припев:

Азбука, азбука каждому нужна,

Нам поможет книжки прочитать она.

Книжки могут рассказать

Обо всем на свете!

Очень любят их читать

Взрослые и дети.

Припев.


Надо буквы нам писать

Аккуратно, в строчку.

Надо их запоминать

Без ошибки! Точно!

Припев.

Ведущий:

Добрый день, дорогие ребята!

Добрый день, уважаемые взрослые!

Сегодня у нас праздник. Наши первоклассники прощаются со своей первой книгой «Русской азбукой».


Ребята! Разрешите мне на этом празднике на несколько минут стать феей. Можно? Спасибо.


( выходит девочка))


Ведущий

А вот и моя помощница, знакомьтесь, это маленькая добрая фея Машенька. Машенька, подскажи, что должно быть у феи?

- Волшебная палочка.

- А где её взять?

-Сейчас принесу!

- Спасибо! При помощи этой палочки мы пригласим к нам на праздник «Русскую азбуку».



(Вбегает девочка в костюме «Русской азбуки».)


-Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Спасибо, что пригласили меня на праздник.

- Азбука, ты пришла одна?

-Нет, я привела с собой Алфавит. Алфавит, стройся!

( выходят дети в костюмах с буквами и строятся в алфавитном порядке)

Дети читают стихи


Буква А, буква А

Алфавита голова.

Знает Вова, знает Света:

А похожа на ракету.


Буква Б проснулась рано.

Буква Б -бочонок с краном,

Умывайся, будь здоров,

Богатырь Борис Бобров.


Словно букву В Алёна

Держит трубку телефона.

Г крючок обыкновенный,

Но в труде помощник верный

И в косу и в кочергу

Превратить я Г смогу.


Вот стоит. Дымок пуская,

Буква Д- труба печная.


На дворе- какая жалость!

Наша лесенка сломалась,

Наша лесенка сломалась

.Буква Е зато осталась

Е и Ё –родные сёстры,

Различить сестёр не просто.

Но у буквы ё две точки,

Словно к лесенке гвоздочки.


Если сноп, как колоском

Подпоясать пояском,

Сноп соломы на меже

Превратится в букву Ж.


З не просто завитушка,

З- пружина, крендель, стружка.


На калитку посмотри,

Чем она не буква И?

Между двух прямых досок

Она легла на искосок.


Сигнальщик держит два флажка,

С флажками он , как буква К,


Алфавит продолжит наш,

Буква Л- лесной шалаш.


Взявшись за руки, мы встали

И на М похожи стали.


Там я букву Н найду,

Где гамак висит в саду.


В старом дереве дупло

Ну совсем, как буква О.


На хоккее, на футболе

Буква П- ворота в поле.


Буква Р- на мачте парус

Вдаль летит, небес касаясь.


Полумесяц в небе тёмном

Буквой С повис над домом.


Молоток стучит: «Тук-тук,

Букве Т я старый друг»


У- сучок, в любом лесу

Ты увидишь букву У.


Все мы знаем без подсказки:

Буква Ф, как ключ от сказки.

Никогда его у нас

Не отнимет Карабас.

Буква Х всё ходит, ходит,

Места словно не находит.


Стул чинил сегодня мастер

Клеил он его и красил.

Мастер стул перевернул,

Стал на Ц похожим стул.


Да, вы правильно решили:

Ч мы пишем, как четыре,

Только с цифрами, друзья.

Буквы путать нам нельзя.


На что похожа буква Ш?

На зубья этого ковша


Буква Щ поможет нам

Чистить зубы по утрам.


Из ведра не просто так

Нам воды напиться:

Нужен ковшик- твёрдый знак,

Чтобы не облиться.


Вот топор, полено рядом

Получилось то., что надо.

Получилась буква Ы,

Все мы знать её должны.


Буква Р перевернулась-

Мягким знаком обернулась.


Над полями в синеве

Пролетела буква Э.

Это ласточка весной

Возвращается домой.


На арене укротитель,

Грозных тигров повелитель.

Он, как буква Ю, с кольцом

К тиграм грозно встал лицом.


И сказала буква Я:

«Хоккеист известный я.

Шайба прямо в цель летит.-

Гол! Закончен алфавит».




Азбука: Спасибо, буквы!

Садитесь, пожалуйста!



Ведущий

И тебе «спасибо», Азбука! Мы для тебя тоже приготовили подарок. Сейчас первоклассники для тебя и для всех присутствующих в зале исполнят песню «Чему учат в школе?»


( Дети исполняют песню)


На сцену выходит первоклассница, затем появляется буква Р.


Азбука:

Хочешь многое узнать-

Научись, малыш, читать.


Первоклассница


Я читаю лет с пяти.

В школу мне зачем идти?

Нужен этот первый класс,

Ухожу домой сейчас.

Попрошу купить компьютер,

Буду целый день играть,

В интернет письмо писать.


Азбука

Подожди, не торопись,

Лучше к школе приглядись,

А уйти всегда успеешь

И включиться в интернет.

Грамотой не овладеешь_

Подключаться толку нет:

Насмешишь весь белый свет!


Первоклассник

Как же так?

Ведь я читаю,

Цифры знаю, буквы знаю.


Азбука

Эту тоже?


Первоклассница


Ну а как же!

Скажет каждый во дворе:

Перед нами буква «РЭ».


Буква Р


Я - не рэ, не рэ, не рэ,

Хоть пишусь я во «дворе»!

Ты меня найдёшь в «горах».

« Тундре», «речке», «берегах».

Рокочу я громким громом

И реву звериным рёвом-

Вот тигриным, например,

Моё имя- буква «эр».!


Первоклассница

Извините, я не знала,

Но я правильно читала.


Азбука

Ты поняла, что грамоте надо учиться?


Первоклассница

Поняла. Спасибо тебе,

Азбука! (Все уходят со сцены)



Ведущий: Ребята!

Шагать по ступенькам Азбуки Вам помогали Ваши мамы.

И следующий музыкальный номер все первоклассники дарят своим мамам.


(Все исполняют песню о маме)


Ведущий


Ребята, ваши мамы приготовили для Вас сюрприз. Они настолько талантливы, что накануне праздника создали вокальную группу и подготовили для вас музыкальный номер.

Итак, встречайте! Всех приветствует группа «Любимые».



( На мелодию «Замечательный сосед»)


1В день осенний, в день чудесный

В класс несмело вы вошли.

Азбуки впервые ваши

На столах своих нашли.

Вдоль картинок вы шагали,

По ступенькам - строчкам шли.

Ах, как много вы узнали!

Ах, как много вы прочли!



2Был ваш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

И теперь на книжной полке

Вас другие книжки ждут.

Вдоль картинок вы шагали,

По ступенькам- строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много вы прочли!



( Под музыку выстаивается алфавит и инсценирует стихотворение

Б.Заходера «Буква Я» )



На сцену поднимается мальчик и читает стихотворение «Как хорошо уметь читать».


Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

« Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

« Ну прочитай ещё страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и почитать!.


Ведущий


Ребята!

Учиться читать и писать Вам помогали не только Ваши мамы, но и папы.

Как и мамы, накануне праздника папы создали свою вокальную группу

«Поющие сердца». И сейчас в своём музыкальном номере они расскажут о том, как трудно им вместе с вами постигать азы науки.

Итак, встречайте, на сцене группа « Поющие сердца».



( Исполняют песню на мелодию «Ах, какая женщина!»)


1Учат вас читать, писать,

Учат быстро вас считать,

Вам и нам теперь не до гулянья.

Надо сказку сочинить

И задачи все решить-

Трудное для вас и нас заданье.

Были слёзы, радость, смех,

Пока к вам пришёл успех.

Вместе с вами Азбуку учили.

Ох, как трудно было вам,

Трудно было нам,

Мы не ныли.


2 Буква к букве, к слогу слог,

Хоть бы кто-нибудь помог.

Звуки вместе с вами изучали,

Как фонетика трудна,

А она ведь не одна.

Грамоту с полна мы узнавали.

Фонетический разбор

Очень труден. Сколько ссор!

Путали мы часто буквы, звуки.

Знаем, очень трудно вам,

Нелегко и нам

Постигать науки.


( На сцену поднимаются дети и читают подготовленные к празднику стихи о книгах)



Ведущий:

Наш праздник «Азбука, прощай!» подходит к концу. И на прощание, как лучшему другу, мы дарим «Русской азбуке» песню «Улыбка».

( Все исполняют песню В.Шаинского «Улыбка»)

Курс профессиональной переподготовки
Учитель музыки
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель (Музыкальный руководитель)
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Образовательные задачи:

§  Способствовать приобретению определенного объема музыкальных знаний

-  овладение музыкально- теоретическими знаниями.

§  Приобщать обучающихся к концертной деятельности  посредством их участия  в  конкурсах, концертах и фестивалях детского творчества.

 

 Развивающие задачи:

 

§  Развитие  у  воспитанников музыкальных способностей

(слуха, ритма, памяти, пальцевой моторики, координации движений).

§  Развитие творческого потенциала и его стимулирование.

§  Формирование художественно-образного мышления и музыкально-слуховых     представлений.

§  Развитие  эмоциональности и выразительности.

Воспитательные задачи:

§  Воспитывать эстетический вкус на лучших образцах мировой классики и современной музыки.

§  Прививать интерес и любовь к музыке.

§  Воспитывать следующие личностные качества:  целеустремленность, работоспособность,  самообладание, исполнительская воля, артистизм.                                                                                                                                                                          

§  Сформировать потребность в общении с музыкой,  как важной и неотъемлемой частью  здорового образа жизни каждого человека.

 

Общая информация
Приглашаем принять участие МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» Осталось всего 50 мест на очное участие! Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее