Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий праздника для 9-х классов на тему
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Сценарий праздника для 9-х классов на тему

библиотека
материалов

hello_html_190e626f.gifСценарий праздника для 9-х классов на тему "Последний звонок"

Петрова Надежда Александровна, учитель математики

Статья отнесена к разделу: Внеклассная работа


Зал или кабинет украшен шарами, цветами, рисунками и плакатами.

На средней части доски написана тема вечера и газета с конвертами-кармашками под названием “Самый, самый…”.

На левой части размещены фотографии детей с 5-го по 9-й класс под рубрикой “Какими мы были, какими мы стали”.

На правой части – грамоты, благодарственные письма, награды, заработанные детьми за различные заслуги с 5-го по 9-й класс под названием “5 лет на гребне школьной волны”.

Ведущий 1: Мадам! Месье!

Ведущий 2: Дамы и господа!

Ведущий 1: Ребята и взрослые!

Ведущий 2: Горячо любимые учителя и сильно уважаемые родители!

Ведущий 1: Мы приветствуем вас на нашем заключительном празднике, знаменующем завершение нашего большого школьного пути, “экзаменация – 20..”.

Ведущий 2: Этот путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места…

Ведущий 1: Это место было занято: исканиями Печорина и страданиями Чацкого, синтаксисом и пунктуацией; биквадратными уравнениями и треугольниками имени Пифагора…

Ведущий 2: …Таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, что упало на голову мыслящему Ньютону… А также: материками и океанами, пелопонесской битвой и классическим кроссом “Марьинская миля” в честь Виктора Владимировича Азаниева.

Ведущий 1: Нашей основной задачей было все эти годы: вкусить от древа познаний. Мы вкусили, и у некоторых появилось несварение желудка.

Ведущий 2: Мы старались разрушить гранитное основание науки и в результате совместными усилиями прогрызли в нем огромную дыру.

Ведущий 1: Откуда на нас постоянно сквозили пассатами, поэтому у многих из нас хронический насморк.

Ведущий 2: И несмотря на все это, мы по-прежнему также бодры и веселы, как и 9 лет назад.

Ведущий 1: В эти девять лет уместилась целая жизнь.

- Проводится краткая экскурсия по фотографиям класса с 5-го по 9-й класс, которые размещены под рубрикой “Какими мы были, какими мы стали”. Особый акцент делается на наиболее интересных фотографиях или на фотографиях, связанных с наиболее запоминающимися эпизодами из жизни класса.

- Или просмотр фильма «Это – мы», где показана жизнь всего класса с 5 по 9 классы.

Ведущий 2: Вся наша школьная жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя – надежные товарищи, отличные советчики,

Ведущий 1: которые были руководящей и направляющей силой нашего взросления.

Ведущий 2: А сейчас мы с вами проследим, как мы взрослели и каких успехов мы достигали.

- Рассказ по рубрике “5 лет на гребне школьной волны”, где представлены все грамоты , награждения, поздравления за определенные успехи и достижения за период с 5-го по 9-й класс.

Ведущий 1: Наши дорогие учителя старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то доброе и светлое, что закладывала в нас школа.

Ведущий 2: Этот праздник мы хотим посвятить людям: твердым как алмаз, выносливым как мексиканский мустанг, спокойным как южноафриканский удав, красивым, как Елена Прекрасная, и в то же время мудрым, как Сократ, и добрым, как Сказочные феи.

Ведущий 1: Вот этим многогранным людям и посвящаем награждение по следующим номинациям:

  • “За доброту и чуткость”.

  • “За обаяние и красоту”.

  • “За терпение”.

  • “За оптимизм и жизнелюбие”.

  • “За принципиальность и требовательность”.

  • “За честь и достоинство”.

- Просмотр фильма «Дорогие наши наставники».

Классный руководитель: А теперь, дорогие ребята, настало время вручить вам аттестат об окончании неполного курса Лянторской средней школы № 7 города Лянтора Сургутского района ХМАО Тюменской области.

- Вручение шуточных аттестатов. Примерный образец аттестата.

АТТЕСТАТ

Настоящий аттестат выдан _____________________

____________________________________________

в том, что он____ в 20.. году окончил_____

неполный курс Лянторской средней школы №7

города Лянтора Сургутского района ХМАО

Тюменской области и при ______________________

поведении обнаружил____ следующие знания:

чувство юмора_____________________________

языковладение_____________________________

громкоговорливость________________________

шаловливость______________________________

тактичность________________________________

спокойствие________________________________

пунктуальность_____________________________

вспыльчивость______________________________

демонстрация мод___________________________

трудолюбие________________________________

Директор школы:

Классный руководитель:

М. п.

Выдан 25 мая 20.. года.

Ведущий 2: А теперь подведем итоги конкурса “Самый, самый…”.

- В течение вечера ребята пишут на листочках фамилии, кого считают самым, самым… В каждый конверт опускают по одному листочку: девочки пишут фамилии мальчиков, а мальчики пишут про девочек. Ведущий зачитывает фамилии детей с каждого конвертика, и выясняется, кто самый, самый…: умный, веселый, добрый, обидчивый, трудолюбивый, спортивный, медлительный, капризный, вспыльчивый, красивый, скромный, ленивый и т.д.

Ведущий 1: Дорогие ребята! Возьмите ручки, листочки и напишите мини-сочинение на тему “Обращение к самому себе”, где вы напишете свои мечты и пожелания самому себе, положите в конверт и запечатаете. 25 мая на последнем классном часе в 11 классе вы откроете и прочитаете. Посмотрите, насколько изменились ваши взгляды.

Ведущий 2: И наконец, советы выпускникам.

- Внутри воздушных шаров находятся листочки с советами для выпускников. Шары пускают в зал, Дети их ловят, прокалывают и читают эти советы:

1. Если вдруг не сдашь экзамены, не падай духом, а срочно выходи замуж или женись.

2. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

3. Не бойся сдавать экзамены. “Не так страшен черт, как его рисуют”.

4. Как известно, экзамен – это лотерея. Желаем тебе вытащить самый счастливый билет.

5. К экзаменам подготовь шпаргалки, но на всякий случай выучи все вопросы. “На шпору надейся, а сам не плошай”.

6. Не забывай школьных друзей. Старый друг лучше двух новых.

7. Век живи, век учись.

8. Не пасуй перед трудностями и никогда не поступайся своей совестью.

9. Ты входишь в жизнь. Еще раз подумай, правильно ли ты выбрал свой путь.

10. Покупай лотерейные билеты, и тебя ждет крупный выигрыш.

11. Не увлекайся книгами по кулинарии, иначе придется расстаться с хорошей фигурой.

12. Живя, умей все пережить:
Печаль, и радость, и тревогу.

Ведущий 1: А теперь по традиции споем “Гимн школы”.

Классный руководитель: (читает “Заповедь выпускникам”).

Владей собой среди толпы смятенной,
Тебя клянущей за смятенье всех,
Верь сам в себя наперекор Вселенной
И маловерным отпусти их грех.

Пусть час не пробил, жди, не уставая,
Пусть лгут лжецы, не снисходи до них;
Умей прощать и не кажись, прощая,
Великодушней и мудрей других.

Умей мечтать, не став рабом мечтанья,
И мыслить, мысли не обожествив,
Равно встречай успех и поруганье,
Не забывая, что их голос лжив.

Останься тих, когда твое же слово
Калечит плуг, чтоб уловить глупцов,
Когда вся жизнь разрушена и снова
Ты должен все воссоздавать с основ.

Умей поставить в радостной надежде
На карту все, что накопил с трудом,
Все проиграть, и нищим стать, как прежде,
И никогда не пожалеть о том.

Умей принудить сердце, нервы, тело
Тебе служить, когда в твоей груди
Уже давно все пусто, все сгорело,
И только воля говорит: “Иди!”

Останься прост, беседуя с царями,
Останься честен, говоря с толпой,
Будь прям и тверд с врагами и друзьями,
Пусть все в свой час считаются с тобой.

Наполни смыслом каждое мгновенье,
Часов и дней неумолимый бег,
Тогда весь мир ты примешь во владенья,
Тогда, мой сын, ты будешь человек! (Р.Киплинг)

- Будьте счастливы!


Краткое описание документа:

Материал данной разработки можно использовать на последнем классном часе в 9 классе, посвященном Последнему звонку. Это как вечер воспоминаний и подведение определенных итогов за 9 лет их обучения в школе. Перед глазами детей и их родителей пройдет вся их жизнь за эти годы: самые интересные и ответственные моменты, все их достижения в учебе, в спорте, в общественной жизни,  интересные экскурсии, путешествия... И все мероприятие проходит нескучно, с юмором, с активным участием всех детей. Используются различные формы. Требуется огромная подготовительная работа, в котором участвуют все учащиеся.

Автор
Дата добавления 16.11.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров295
Номер материала 115373
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх