Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Сценарий праздника ко дню матери
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Сценарий праздника ко дню матери

библиотека
материалов


Сценарий ко дню матери:


«Жемчужина мудрости»


hello_html_m55a06712.gif




Цель:

Воспитание любви и уважения к маме, развитие творческих способностей и совместной деятельности детей и взрослых.


Задачи:
- Формирование уважительного уважения к семье,

любви к матери;
- Воспитание чувства ответственности за порученное дело;
- Развитие коммуникативных компетентностей у обучающихся.






Ход мероприятия:


Звучит мелодия №1.


1 Ведущая:

Мы, люди, всех встречаем по одёжке,
По внешнему привыкли мы судить.

И очень мало средь людей найдёшь ты,
Кто будет неприглядное ценить!

Как хорошо, что Бог наш судит
Людей, совсем не так, как люди

Он видит нечто там, на дне морском,
Засыпанную илом и песком
Ракушку, некрасивую на вид,
А там внутри – сокровище лежит!

И многое пришлось ей пережить,
Чтоб красоту внутри себя явить,

Что наша плоть! Дешёвая скорлупка.
Премудрость Божья – жемчуг там, внутри.
Всё внешнее – обманчиво и хрупко,
На драгоценность душевную смотри.


2 Ведущая.

Играя первозданной силой

Творила мир природа-мать,

И, видно, в женщину вложила

Всю мудрость и благодать!


1 Ведущая.

Вот жемчуг разноцветный.
Одна жемчужина – для вас;
В ней, может быть, есть знак ответный
о материнской мудрости,

Заложенной в каждой из вас.


2 Ведущая.

А как мы эти жемчужины найдём?


1 Ведущая.

Они живут на дне морей,
Где миллионы якорей

в отдельном царстве,
Как в полузамкнутом пространстве.
Поднять их с морских глубин –
Удел для волшебных сил.

2 Ведущая.

Мы в подводный мир с вами

Сейчас попадём

И о мудрости жемчужин

Разговор с русалочкой заведём.

Звучит мелодия №2.

Открывается занавес и на сцене все дети, с веерами имитируя ракушки, появляется ведущая в костюме Русалочки.


Русалочка:

Яркое сердце всех морей,
Мечта принцесс и королей…
И нет красивей и ценней
Из сотен дорогих камней…

В каждой ракушке камушек ценный

Подарок от чадо необыкновенный.



/Дети под мелодию №3 проходят в зал дарят своей маме подарок и присаживаются на свои места/


Начинается показ презентации.



  1. Ведущая:

Женщины – жемчужины наших сердец.

Мамы – все они,

подобно драгоценным жемчужинам,

излучают внутренний свет.

Свет красоты, добра и любви!

Свет извечной мудрости мира!

Русалочка:

Какая бесконечная нить

Но она скучна и не прекрасна

Давайте нанижем на неё жемчуга.

И если взор твой смотрит смело,
Не отрываясь, в небеса, -
В твоей ладони жемчуг белый -
Господня чистая роса.

Звучит мелодия №4

1 Ведущая

Когда дитя вот-вот появится на свет,
Оно всегда расспрашивает Бога:

Ребенок 1
«Как буду без тебя я там и с кем,
Откуда буду знать, какой идти дорогой?»
1 Ведущая.
И Бог ответит: «Ангела я дам,
С тобой он будет в радости, в печали,
Он все тебе потом расскажет сам,
Какие б не позвали тебя дали».

Ребенок 1
«А как же я пойму его язык»?

1 Ведущая.
«Тебя всему твой Ангел и научит,
Убережет тебя он от беды,
С тобой всегда он будет неразлучен»

Ребенок 1
«А как моего Ангела зовут»?

1 Ведущая.
И Бог ответит: «Это все неважно,

Когда тебе он нужен будет вдруг,
Ты позови его прекрасным словом «мама»»!


Звучит песня «Мама первое слово»


Ребенок 2

Мама и Родина очень похожи:
Мама красивая, Родина тоже!
Вы присмотритесь, у мамы глаза
Цвета такого же, как небеса.

Ребенок 3

Мамины волосы, словно пшеница, 
Что на бескрайних полях колосится.
Мамины руки теплы и нежны,
Напоминают луч солнца они.

Ребенок 4

Если поёт мама песню, то ей
Вторит весёлый и звонкий ручей.
Так и должно быть: что дорого нам, 
Напоминает всегда наших мам.


Русалочка:

- Нанизывая эту жемчужинку

мы гордимся своей Родиной,

мы гордимся своей мамой!

Мамочка так же красива

как Родина

и так же дорога нашему сердцу.


- А часто ли вы говорите добрые слова о своей мамочке?


Видеоролик.

/Видеоролик записывается заранее.

Дети рассказывают о своих мамах, говорят им ласковые слова./


Ребенок 5

Так землю мы называем,

Когда растим хлеба и цветы,

Когда в ракете над ней взмываем

И видим, какая она с высоты:

Чистая, чистая, вся голубая –

Это, наверное, потому,

Что мамы ходят по ней улыбаясь

Детям, будущему своему.

Белые, черные – разные мамы.

Очень трудно им иногда.

Бывает, их губы сжаты упрямо,

Но в добрых глазах улыбка  всегда!


Звучит песня: «Тук тук тук – откройте дверь» (трек №6)


Русалочка:

- Эта жемчужина говорит о доброте и ласке материнской.



  1. Ведущая:

Милые дети поднимите руку, чья мама сегодня присутствует на празднике? Мы сейчас некоторых мам и их детей попросим выйти к нам.

/дети поднимают руки. Ведущая определяет несколько детей, которые приглашают свою маму на сцену./

Русалочка:

- Все дети любят играть в игрушки. Наши мамочки, так же в детстве любили играть в игрушки. Предлагаем мамам в тайне от детей, выбрать игрушки на свой вкус. А вы наши, дети, должны отгадать, какую игрушку выбрала ваша мама. Только это будет не так просто, вы будете видеть только чью-то руку и игрушку.


Звучит мелодия №7

Ребенок 6

Мамы любят есть варенье, 
В темноте на кухне сидя, 
Петь, танцуя в воскресенье, 
Если их никто не видит. 
Мамы любят лужи мерить, 
Находя их жарким летом, 
Забывать ключи от двери, 
А потом слоняться где-то.


Ребенок 7

Мамы любят спать в субботу, 
И лепить слонов из снега, 
И прогуливать работу, 
И зимой без шапки бегать. 
Мамы любят грызть конфеты, 
И кататься на трамвае, 
Но они молчат об этом... 
Почему? 
Никто не знает.

Русалочка:

- А это жемчужина говорит нам о том, что наши мамы

Как и мы веселы, улыбчивы и полны задора.

И иногда им очень хочется быть маленькими, как когда - то,

Как вы сейчас.


1.Ведущая:

-Предлагаем нашим мамам немножечко пошалить.

Вот эта мамочка, наверное, в детстве очень любила играть в классики.



/приглашаются мамы на сцену, им одеваются бантики и предлагается

попрыгать по классикам/


Русалочка:


- А вот эти мамочка легко и с задором прыгают на прыгалке.

/приглашаются мамы на сцену, им на заколочке цепляется бантик и предлагается попрыгать на скакалке/.

Ведущая:

- Шустро и умело, наши мамы владеют мячом. /приглашаются мамы на сцену/


1.Ведущая:

- Весело, а главное талантливо эти мамы

/приглашаются на сцену 2-3 мамы/ танцуют

«Танец маленьких утят».


Звучит мелодия №8:


Ребенок 8

(младшая группа)

Есть разные мамы
На нашей планете, 
Их любят детёныши, 
Любят и дети:

Ребенок 9

(младшая группа)

Бывают на свете
Мамы ребячьи;
Собачьи бывают, 
Бывают - кошачьи...
Ребенок 10

(младшая группа)

Но каждая мама
Для чадо родного -
Важнее всего, 
Честное слово!


Звучит песня: «Не дразните собак». (трек№9)

Русалочка:

- Эта жемчужина наполнена чувствами сострадания и сочувствия, которые свойственны каждой матери.

Ребенок 11

Мама, мама - милая девчушка
С шелковистой, длинною косой.
Мама, мама - бабушка-старушка, 
Добрый ангел, сложный и простой.
Ребенок 12
Синие глаза волшебной лаской
Гладят внуков, спящих на заре.
И твоя любовь прекрасной сказкой

Долго будет сниться детворе.

Звучит мелодия

Русалочка:

- Этот жемчуг несёт в себе мудрость и уважение к старшему поколению.

Речь пойдёт о наших мамах, о ваших бабушек. Сейчас многие со мной согласятся: кто варит самый вкусный борщ? А сладкие оладушки, кто вкусно делает?

Кто читает сказки? И на шалости наши закрывает глазки?

1.Ведущая:

- Для следующего конкурса мы попросим сейчас выйти двух очаровательных бабушек и их внуков. Мы сейчас будем выбирать продукты.

Бабушек мы попросим присесть на стульчики, а вы, внуки подойдите к своим бабушкам. Одни из вас будут «готовить» Суп, а другой борщ. Внуки - ваша задача на корточках, так как есть поговорка: «Поспешишь людей насмешишь», не спеша дойти до стола и взять из корзины тот продукт, который нужен для вашего блюда и отнести его к бабушке, так же на корточках. Бабушки определяют, толи вы принесли. Если правильно то гладят вас по голове, если вы принесли не то, что нужно, то вы должны по приседать 5 раз. А затем также за следующим продуктом.



Ребенок 12

(младшая группа)

Быть разведчиком хочу я,
Ведь находчив я и смел.
Мама спрятала конфеты,
Я разведал где – и съел.

Ребенок 13

(младшая группа)

Наша мамочка не спит –
Всё кастрюльками гремит.
И наш папочка не спит –
В телевизор он глядит.

Ребенок 14

(младшая группа)

Кто в семье послушный самый,
Нам скажите прямо.
-Ну, конечно, вам ответим,
Это - наша мама.

Русалочка:

- Мама по дому всё успевает! И нам трудолюбие прививает.

Жемчужина эта о не лёгком труде. Умелой хозяйки мы посвящаем. Слово предоставляется одной из мам:



Я свяжу тебе жизнь

Из пушистых мохеровых ниток,

Я свяжу тебе жизнь,

Не солгу ни единой петли.

Я свяжу тебе жизнь,

Где узором по полю молитвы

Пожелания счастья

В лучах настоящей любви.

Я свяжу тебе жизнь

Из веселой меланжевой пряжи,

Я свяжу тебе жизнь

И потом от души подарю.

Где я нитки беру?

Никому никогда не признаюсь.

Чтоб связать тебе жизнь,

Я тайком распускаю свою...

1.Ведущая:

- Милые наши мамы каждая из вас владеет жемчужиной мудрости.

Мы просим вас по одному, два словечка рассказать о вашей мудрости.

/нанизывая жемчуг мамы, говорят слова/

Русалочка.

- Мудрость ваша безгранична! Каждая из мам ласкова, добра, умна, красива и на все руки мастерицы! Такие же талантливые и ваши детки.

Танец: «Раз ладошка, два ладошка…»

1 Ведущая.

Соберу я жемчужинки жизни своей…

Нанижу их на тонкую нить,

Закреплю на концах – сберегу от потерь,

Буду бусы в руках теребить…

Русалочка.

Каждой бусинке имя её подарю:

Эта – Детство, а эта – Любовь!

Эта – Мамина бусинка! Как я люблю

Её свет, лучезарный такой!

Эта бусинка – Юность! Она – не одна,

Целый ряд друг за другом идут…

1 Ведущая.

А за ними, блестящим прижавшись бочком,

«Настоящего»  жемчуг горит…

Самый крупный, желанный и яркий о материнстве

Нам говорит.

А потом ….

Не заполнена длинная нить!

Русалочка.

Нет, ещё не конец, продолжаю, друзья,

Мои дети  подхватят ту нить!

Повторят каждой бусинки имя, любя…

Буду в бусинках  дальше я жить .

1 Ведущая:

В честь вашего праздника для вас звучат эти весёлые нотки.

Звучит песня «Кашалот» трек №10

Русалочка:

Милые, любимые! Эта жемчужная нить безгранична, потому что она наполнена женской, материнской мудростью!


1.Ведущая

Всего вам самого доброго!













Список используемой литературы:



1.Стихи о маме. Библиотека школьника / Р. С. Гиляревский [и др.] ; Стрекоза. – М., 2012. – 211 с.

2. Стихи и рассказы о маме / под ред. П. В. Березиной [и др.] ; Астрель. – М., 2012. – 110 с.

3. Успенский Э.Н. Веселые стихи про все на свете / по ред.Младова С. ; – М. : АСТ, 2013. – 245 с.

4. Абакумова Е. М. Развитие творческого потенциала воспитанников учреждения дополнительного образования / Е. М. Абакумова // Учитель в школе. – 2008. – № 4.

5. В помощь педагогу-организатору. Серия: Педагогическая мастерская/ Составитель Татьяна Заводова ; Красико-принт. – М., 2014. – 118 с.

6. Социальная сеть работников образования nsportal.ru


Краткое описание документа:

Сценарий игровой программы, посвященный празднованию Дня Матери предназначено для детей 7-12 лет и предполагает присутствие мам. Внеклассное занятие способствует сплоченности семейных отношений, взаимопомощи, взаимовыручке; развивает здоровую конкуренцию, адекватную оценку своих и чужих достижений. Сценарий предполагает включение концертных номеров воспитанников детских объединений, а так конкурсов для родителей и детей.

Цель:

Воспитание любви и уважения к маме, развитие творческих способностей и совместной деятельности детей и взрослых.

 Задачи:

- Формирование уважительного уважения к семье,

 любви к матери;

- Воспитание чувства ответственности за порученное дело;

 

- Развитие коммуникативных компетентностей у обучающихся.

Автор
Дата добавления 20.02.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров231
Номер материала 400786
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх