Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Сценарий праздника ко дню защитника отечества
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Сценарий праздника ко дню защитника отечества

библиотека
материалов

МКОУ «Охочевская средняя общеобразовательная школа»

Щигровского района Курской области



Сценарий игры-викторины.

День Защитника

Отечества.


Воспитатель ГПД Пожидаева Т.В.


2015 год




http://ped-kopilka.ru/upload/blogs/1_6b17acdabec2f198aacfbef17dbe4a6e.jpg.jpg

1-я ведущая

В февральский день, морозный день.

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день Мальчишек поздравляют.


2-я ведущая

Мы не подарим вам цветов -

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

Мы пожелаем вам навек,

Чтоб в жизни не робелось.

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость.

И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно,

Но вот сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно.

1-я ведущая

Нас солнца луч смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра.

Зима нам дарит звонкий праздник,

Какой же праздник детвора?


2-я ведущая.

Ребята, как вы думаете, какой праздник приближается?

(Ответы детей)

Правильно! А кого мы в этот день поздравляем? (Ответы детей).

Ну, конечно же, дедушек, пап и наших замечательных мальчишек…

Стихотворение С.Я. Маршака «Февраль».

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах звонко,

Змейкой мчится по земле

Легкая поземка.

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолетов звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденье!


1-я ведущая.

И пусть мальчишки, да мальчишки,

Вся озорная детвора

Сегодня скажут звонко-звонко:

«Добро пожаловать, игра!»

Представляется жюри. В и его входят девочки из класса. Мальчики заранее разделены на команды, выбраны капитаны, названия команд.

Наш первый конкурс - «Интеллектуальный». Участники команды в полном составе отвечают на вопросы ведущего.

Вопросы 1-й команде:

1. Тяжело в ученье, легко... (где?) (В бою.)

2. Кто служит на подводной лодке? (Моряк.)

3. Кто управляет самолетом? (Летчик.)

4. Как на корабле называется кухня? (Камбуз.)

5. Кто отвечает за выстрелы пушки? (Артиллерист.)

Вопросы 2-й команде:

1. За правое дело стой ... (как?) (Смело.)

2. Специалист по вождению кораблей, прокладывающий курс корабля. (Штурман.)

3. Кто управляет танком? (Танкист.)

4. Кто следит за чистотой на корабле? (Боцман.)

5. Как называется рулевое колесо на корабле? (Штурвал.)

Конкурс оценивается по количеству правильных ответов.


2-я ведущая.

Я благодарю команды за прекрасные ответы. Давайте спросим у жюри, как команда справилась с заданием.


1-я ведущая. А как много должны знать мальчишки! Например, в технике прекрасно разбираться. А не то прозвучит приказ: «Учебная боевая тревога! Найти в небе цель! Отразить воздушную атаку!», а наш незнайка, вместо того чтобы выполнять приказы командира, полезет прятаться. А вы, ребята, хорошо с техникой знакомы? Сейчас проверим. (Загадывает загадки.)

Конкурс «Загадок»

Чудо-птица — алый хвост,

И летит она средь звезд. (Ракета.)


Что за птица-небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит? (Самолет.)


На горе-горушке

Спрятались старушки.

Только они охнут —

Под горой все глохнут. (Пушки.)

Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает:

Отправляется в полет

Наш российский (Вертолет).


Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит.

Не до снов тому киту —

Он все время на посту. (Подводная лодка.)




Закружу, заверчу, в небеса улечу.

(Вертолет)


В желтом море корабль плывет,

Он идет, волну сечет,

Из трубы зерно течет.

(Комбайн)


Я бываю выше дома

И легко одной рукой

Поднимаю груз огромный.

Кто, скажите, я такой?

(Подъемный кран)


Ни пера, ни крыла, а быстрее орла,

Только выпустит хвост -

Понесется до звезд.

(Ракета)


Овсом не кормят, кнутом не гонят,

А как пашет - семь плугов тащит. (Трактор)


К нам во двор забрался крот,

Роет землю у ворот.

Тонна в рот земли войдет

Если крот раскроет рот. (Экскаватор)



2-я ведущая. Следующий конкурс – конкурс авиаконструкторов и летчиков. От каждой команды вызывается по 5 человек. Конкурс состоит из двух частей:

Конкурс « Летчики».

1) все участники обоих команд должны сконструировать свои самолёты. Оценивается скорость изготовления самолётов.

2) летные испытания на дальность и красоту полёта.

1-я ведущая.

Говорят, что у разведчиков фотографическая память. Ребята, представьте себе, что вы - это целый отряд разведчиков. Вы пробрались в штаб врага и увидели карту дислокации всех вражеских войск.




Конкурс «Память разведчика».


Эту карту вы смогли видеть только 30 секунд - ни сфотографировать, ни срисовать ее было невозможно. Вернувшись к своим, вы должны воссоздать эту карту по памяти.

Вот она, эта карта (показывает заготовленный лист с геометрическими фигурами). Смотрите и запоминайте в течение 30 секунд.

(Включается музыка, команды изучают карту.)

Время истекло, вам нужно срочно уходить с вражеской территории. А разведчики начертят эту карту на доске по памяти. Время выполнения задания - 3 минуты, пока играет музыка.

(Включается музыка, мальчики рисуют на доске.)

Ну вот карта готова, предлагаем сравнить с оригиналом. (Закрепляет на доске лист с геометрическими фигурами.)

Девочки, оцените работу ребят. Можно ли сказать, что у них память, как у разведчиков?

(Девочки аплодируют.)



2-я ведущая.

Конкурс «Литературный конкурс».

Любой военный должен быть культурным и образованным человеком. Ваша задача определить из какого литературного произведения этот отрывок. Кто автор этого произведения? (Зачитываются цитаты из сказок Г.-Х. Андерсена «Огниво» и «Стойкий оловянный солдатик»).



1-я ведущая.

Конкурс «Стрелки».

Меткий стрелок всегда высоко ценился в армии. Поглядим, насколько вы меткие. Участвуют все члены команды. Соревнования по метанию гранат в цель (нужно попасть в ведро комками из газеты).


2-я ведущая.

Пока жюри подводит итоги конкурса, девочкипоздравят ребят с Днём Защитника Отечества.

Давайте споем песню «Идет солдат по городу».

У солдата выходной пуговицы в ряд

Ярче солнечного дня золотом горят

Часовые на посту в городе весна

Проводи нас до ворот

Товарищ старшина товарищ старшина

 

Идет солдат по городу по незнакомой улице

И от улыбок девичьих вся улица светла

Не обижайтесь девушки, но для солдата главное

Чтобы его далекая любимая ждала

 

А солдат попьет кваску купит эскимо

Никуда не торопясь выйдет из кино

Карусель его помчит музыкой звеня

И в запасе у него

Останется полдня останется полдня

 

Идет солдат по городу по незнакомой улице

И от улыбок девичьих вся улица светла

Не обижайтесь девушки, но для солдата главное

Чтобы его далекая любимая ждала

 

Где любимая живет липы шелестят

И садится в карусель не ее солдат

Но другие ни к чему все до одного

Если только верно ждешь

Солдата своего солдата своего

 

Идет солдат по городу по незнакомой улице

И от улыбок девичьих вся улица светла

Не обижайтесь девушки, но для солдата главное

Чтобы его далекая любимая ждала

 

Идет солдат по городу по незнакомой улице

И от улыбок девичьих вся улица светла

Не обижайтесь девушки, но для солдата главное

Чтобы его далекая любимая ждала

 Молодцы девочки!


Все девочки дружно говорят:

Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем.
Чтоб росли большими
И отличниками были.

Подведение итогов конкурсов и награждение победителей

Завершение праздника

















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

1-я ведущая

 В февральский день, морозный день.

 Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день Мальчишек поздравляют.

 

2-я ведущая

Мы не подарим вам цветов -

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

Мы пожелаем вам навек,

Чтоб в жизни не робелось.

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость.

И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно,

Но вот сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно.

1-я ведущая

 Нас солнца луч смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра.

Зима нам дарит звонкий праздник,

Какой же праздник детвора?

 

2-я ведущая.

Ребята, как вы думаете, какой праздник приближается?

(Ответы детей)

 Правильно! А кого мы в этот день поздравляем?  (Ответы детей). 

Ну, конечно же, дедушек, пап и наших замечательных мальчишек…

Стихотворение С.Я. Маршака «Февраль».

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах звонко,

Змейкой мчится по земле

Легкая поземка.

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолетов звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденье!

 

1-я ведущая.

И пусть мальчишки, да мальчишки,

Вся озорная детвора

Сегодня скажут звонко-звонко:

«Добро пожаловать, игра!»

     Представляется жюри. В и его входят девочки из класса. Мальчики заранее разделены на команды, выбраны капитаны, названия команд.

Наш первый конкурс - «Интеллектуальный». Участники команды в полном составе отвечают на вопросы ведущего.

Вопросы 1-й команде:

1. Тяжело в ученье, легко... (где?) (В бою.)

2. Кто служит на подводной лодке? (Моряк.)

3. Кто управляет самолетом? (Летчик.)

4. Как на корабле называется кухня? (Камбуз.)

5. Кто отвечает за выстрелы пушки? (Артиллерист.)

Вопросы 2-й команде:

1. За правое дело стой ... (как?) (Смело.)

2. Специалист по вождению кораблей, прокладывающий курс корабля. (Штурман.)

3. Кто управляет танком? (Танкист.)

4. Кто следит за чистотой на корабле? (Боцман.)

5. Как называется рулевое колесо на корабле? (Штурвал.)

Конкурс оценивается по количеству правильных ответов.

 

2-я ведущая.

 Я благодарю команды за прекрасные ответы. Давайте спросим у жюри, как команда справилась с заданием.

 

 

1-я ведущая.  А как много должны знать мальчишки! Например, в технике прекрасно разбираться. А не то прозвучит приказ: «Учебная боевая тревога! Найти в небе цель! Отразить воздушную атаку!», а наш незнайка, вместо того чтобы выполнять приказы командира, полезет прятаться. А вы, ребята, хорошо с техникой знакомы? Сейчас проверим. (Загадывает загадки.)

Автор
Дата добавления 20.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров262
Номер материала 451341
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх