72651
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыСценарий праздника "Мы школьниками стали" (1 класс)

Сценарий праздника "Мы школьниками стали" (1 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Суркова Людмила Николаевна,

учитель начальных классов

МБОУ «Черемшанская средняя школа №1»

Черемшанского муниципального района Республики Татарстан

Праздник «Мы школьниками стали»

1 класс

Ход праздника:

Песня «Чему учат в школе»

1. Все хорошее у нас

Называют «первый класс».

Пассажиры без опаски

Отправляются в полет,

Если летчик первоклассный

Поведет их самолет.

2.А строитель - первый класс

Школу выстроил для нас.

Первоклассный педагог

С первоклассниками строг:

Учитель.

- Отложите-ка игрушки,

Начинается урок.

3.От Камчатки до Арбата

В сентябре в стране у нас

Первоклассные ребята

Поступили в первый класс.

4.Пусть зовут нас «семилетки»,

Пусть не ставят нам отметки.

Не ведем мы дневники,

Все же мы...

Все. Ученики!

5.Любим чистый, светлый класс - ...

Все. Это раз!

5. Там читаем мы слова ...

Все. Это два!

5.Ну а в-третьих, я Лариске

Сам уже пишу записки!

И бабуля говорит:

«Мой внучонок - вундеркинд!».

6. Настроение у нас

Портит только фраза:

«Ах, какие малыши

Из 1«А» класса!»

7. Ну какой же я малыш,

Если я у брата

Разобрал и сам собрал

Микрокалькулятор?

Учитель. Да, мы уже не малыши, а настоящие школьники. И сегодня мы расскажем о нашей первоклассной жизни.

Учитель. Ребята! Скажите, а для чего нужно ходить в школу?

Дети.

Чтобы научиться читать.

Чтобы научиться писать.

Чтобы научиться считать.

(Одна девочка встает и хочет уйти).

Учитель. Аня, ты куда? Постой!

Девочка. А мне не нужно ходить в школу!

Я умею, и читать, и писать, и считать.

(Собирается уходить).

Учитель. Аня, подожди! Это очень хорошо, что ты так много умеешь. Но мне кажется, что ты многого еще не знаешь. Ты, знаешь, например, сколько будет 96 : 6?

Девочка. - Нет.

Учитель. А как будет по-английски «У меня хорошее настроение»?

Девочка. - Нет.

Учитель. Ты знакома с коромыслом, которое умеет летать?

Девочка. - Нет. А что, все это учат в школе?

Учитель. Конечно. И не только это, но и многое другое.

Девочка. - Ну, тогда я остаюсь.

Учитель. Вот и хорошо. Дорогие зрители! Вы, конечно, поняли, что это была шутка. Но вопросы, на которые не ответила Аня, не должны быть трудными для вас. Итак, сколько будет 96 : 6? (16). Какое коромысло умеет летать? (Стрекоза).

Учитель. «Динь-дилинь», - звенит звонок,

Начинается...

Все. Урок!

Учитель. Прежде чем начнем урок, давайте вспомним школьные правила, которые все ребята должны выполнять.

9. Вставайте дружно всякий раз,

Когда учитель входит в класс.

10. Парта - это не кровать,

И нельзя на ней лежать!

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

11.Ответить хочешь - не шуми,

А только руку подними.

Учитель спросит - надо встать,

Когда он сесть позволит - сядь.

Учитель. Первым уроком у нас письмо.

Ох, и трудное заданье -

Буквы правильно писать,

И у Вани есть желанье

Вам про это рассказать.

12.На дом задали «крючки» - первое заданье.

Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:

- Вниз ведём, ведём, ведём – плавно закругляем!

Но противные крючки с острыми носами

У меня из - под руки выползают сами!

Телевизор не глядим, сказки не читаем,…

Три часа сидим, сидим, плавно закругляем.

Исписали мы подряд много – много строчек,

Чтобы только написать маленький крючочек.

Вечер. Поздно. Спать идём, сразу засыпаем.

И во сне ведём, ведём, плавно закругляем.


Дети на доске пишут буквы


Учитель. Очень хочется ребятам

Поскорее подрасти.

Мы уже умеем в слове

Ударение найти.

13. В нашем классе, не в лесу,

Громко звали мы лису.

Закричали мы: «Лиса!» -

Зазвенели голоса.

Это мы искали все

Ударение в «лисе».

Мне подумалось: а вдруг

Прибежит лиса на звук?

Мы ее на парту сзади

Рядом с Машенькой посадим:

«Посиди у нас, лиса!

Подождут тебя леса!»

(Слышится стук в дверь).

Учитель. Ребята! А вдруг это и вправду лиса из стихотворения? Входите!

(Входят Лисенок, Бельчонок, Медвежата).

Учитель. Здравствуйте, зверята!

Звери. - Здравствуйте, ребята!

Лисенок. - А нельзя ли будет нас

Взять с собою в 1-й класс?

Учитель. - Если вы хотите с нами...

Звери. - Хотим! Хотим!

Учитель. - Мы проверим ваши знанья!

Звери. - Согласны! Согласны!

Учитель. - Не спешите соглашаться,

Так легко и просчитаться.

Ну-ка, Мишка, нам скажи:

Сколько будет - два плюс три?

Медвежонок. - Это будет... Это будет... Что-то около шести.

Учитель. - Дети, правильный ответ?

Дети. - Нет!

Ведущий. - Нет, Мишутка, будет...

Дети. - Пять.

Учитель. Не умеешь ты считать! Задание второе.

Я возьму вот эти буквы

И из них сложу я слово...

Вот уже и все готово.

(Складывается слово «школа»).

Эй, Бельчонок, посмотри -

Что написано? Прочти!

Бельчонок. Хоть я маленький бельчонок,

Даже утром и спросонок

Прочитаю лучше всех

Слово сладкое - «орех»!

Лисенок. Каждый братец мой, лисенок,

Прочитает без ошибки

Слово вкусное такое...

Ну, конечно, это - «рыбка»!

Медвежонок. Ха-ха-ха! Аж смех берет!

Где тут рыбка? Это мед!

Учитель. Успокойтесь! Успокойтесь!

И, пожалуйста, не ссорьтесь.

Ребятишки, помогите,

Слово правильно прочтите.

Дети. «Школа!»

Учитель. Задание третье.

Дорогие наши гости!

Можете ответить нам:

Чтобы быть всегда здоровым,

Что нам делать по утрам?

Медвежонок.

Это каждый должен знать:

Надо всем... подольше спать.

Учитель. - Дети, правильный ответ?

Дети. - Нет!

Учитель. Чтоб расти нам сильными,

Ловкими, умелыми,

Чтоб расти здоровыми,

Мы зарядку делаем.

Посмотрите, как это у нас получается.

(Дети выполняют гимнастику. Звенит звонок).



Учитель. Звонче, звонче пой, звонок,

Начинается урок.


14. В школе нам совсем не лень

Заниматься каждый день.

Мы с доски не сводим глаз ,

А учитель учит нас.


15. Дружит гласная с согласной.

Составляют вместе слог.

МА и ша, а вместе Маша

К нам явилась на урок!

Если слоги встанут в ряд

То они заговорят.

Вот чудесные слова: мама, Родина, Москва!


16. Мы знаем буквы, знаем слоги

Умеем мы уже писать.

И постепенно понемногу

Мы научимся читать.

Дети читают.



Сценка с Путаницей и Нехочухой


Вбегает Путаница и переставляет буквы в слове « школа»

Учитель: Ребята, что за странная гостья у нас? Ты кто такая?

Путаница: (гордо, задрав нос) Я – путаница!

Учитель: Вот почему ты все буквы перепутала…Только зря старалась!

Путаница: Это ещё почему?

Учитель: Сейчас увидишь. Ребята, кто хочет восстановить слово?

Путаница: Подумаешь! А я вот знаю, что многие из вас своих мам и пап не слушаются, уроки учить не хотят. Наверное, в школе – то вам неинтересно совсем. Да?

Ученики 1 класса: Интересно!

Путаница: Ну и ладно! Зато я знаю такого мальчика, который ничего не умеет и ничего не хочет.

( кричит) Нехочу-у-ха!

Нехочуха: А-а -а?

Путаница: Иди сюда!

Нехочуха: Не хочу!

Путаница: Иди, говорю!

Нехочуха: (неохотно подходит) Ну, чего тебе?

Путаница: Ну-ка, расскажи своё любимое стихотворение.

Нехочуха: Не хочу!

Путаница: (командным голосом) Рассказывай!

Нехочуха:

Я великий Нехочуха!

Ничего я не хочу.

И скажу вам откровенно

Я уроки не учу,

Не хожу, друзья , я в школу.

День-деньской я сладко сплю,

Потому что, потому что

Я учиться не хочу.

Путаница: Вот так вот! И никто его не переделает!

Учитель: А ты, Нехочуха, вместо слов « не хочу» попробуй сказать: « Хочу! Буду с удовольствием!»

Нехочуха: Никогда это у меня не получится!

Учитель: Ребята, давайте поможем Нехочухе! Он будет говорить слово »Я» , а вы –« хочу», а дальше Нехочуха скажет, что он хочет сделать.

Нехочуха: Я…

Дети: (хором) Хочу…

Нехочуха : играть!

Учитель: давайте проведём игру

« Это я , это я , это все мои друзья» . Я буду вас спрашивать, а вы отвечайте, но будьте внимательны! Возможно ловушка.



- Кто походкою весёлой

Каждый день шагает в школу?


- Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?


- Кто из вас из малышей

Ходит грязный до ушей?


- Кто мороза не боится

На коньках летит как птица?


- Кто из вас, хочу узнать,

Любит петь и танцевать?


- Кто из вас, скажите вслух,

На уроках ловит мух?


- Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?


- Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора?



-Знает кто, что красный цвет-

Это значит хода нет?


- Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?


- Кто из вас не ходит хмурый ,

Любит спорт и физкультуру?


Путаница : (кричит) Всё неправильно! Всё неправильно!

Нехочуха: Ребята, мне обидно, что я один такой. Спасибо! Теперь я исправлюсь.

Путаница: Ладно, ладно .Вы победили сегодня. Но мы с вами ещё встретимся на уроках, и я вас уж там так запутаю!


( Уходит)

17. Что всего милее девчонкам и мальчишкам?

В хлебе – горбушка,

В капусте – кочерыжка.

В варенье – пенка.

А в школе - переменка.


Песенка « Дождик»



Звенит звонок.

Учитель. Урок математики.

Давайте, ребята, учиться считать,

Делить, умножать, прибавлять, вычитать.

Запомните все, что без устного счета

Не сдвинется с места любая работа.

Беритесь, ребята, скорей за работу,

Учитесь считать, чтоб не сбиться со счета.

Все.

1,2,3,4,5-

Все умеем мы считать.

18. Все, что вижу во дворе я,

Все, что вижу на пути,

Я сумею, я сумею

Сосчитать до десяти!

Едем с мамой в зоосад

И считаем всех подряд.

Пробегает дикобраз - это раз.

Чистит перышки сова - это два.

Третьей стала росомаха.

А четвертой - черепаха.

Серый волк улегся спать - это пять.

Попугай в листве густой. Он - шестой.

Вот лисенок рядом с лосем.

Это будет семь и восемь.

Девять - это бегемот. (Рот - как бабушкин комод.)

В клетке ходит лев косматый

Он последний, он - десятый.

Задачи в стихах

Учитель задает задачи, дети отвечают.

1. Две розы Маша сорвала,

В подарок маме принесла.

Сорви еще и подари

Ты мамочке не две, а ... (три).

2. Что хромаешь ты, жучок?

- Ранил ножку о сучок.

Прежде на своих шести

Очень быстро мог ползти.

На скольких ножках ковыляет теперь жучок? (На пяти.)

3.Пять ворон на крышу сели,

Две еще к ним прилетели.

Отвечайте быстро, смело –

Сколько всех их прилетело? (7.)

4.У куклы пять нарядных платьев,

Какое нынче надевать ей?

Есть у меня цветная шерсть –

Свяжу, и платьев будет... (шесть.)

Учитель. Молодцы, с математикой вы дружны. А теперь посмотрим, знают ли математику наши родители.

1. Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Число 6.)

2. Как сделать, чтобы брошенное яйцо пролетело три метра и не разбилось? (Бросить его на 4 метра.)

3. В корзине 6 яблок. Как разделить их между тремя мальчиками, чтобы каждому досталось по 2 яблока и чтобы 2 яблока осталось в корзине? (Одному из мальчиков отдать яблоки вместе с корзиной.)

Отгадавшим вручаются пятерки.

Перемена.

Учитель. Урок музыки.

Песня «Осень постучала»


Учитель. Наш последний урок — физкультура.

1.Мы бежим быстрее ветра!

Кто ответит, почему?

2. Ваня прыгнул на два метра!

Кто ответит, почему?

3. Оля плавает как рыбка!

Кто ответит, почему?

4. На губах у нас — улыбка!

Кто ответит, почему?

5.Может мостик сделать Шура!

По канату лезу я!

Потому что с физкультурой

Все. Мы давнишние друзья!


Общий танец «Если весело живется»


Главный момент праздника: « Ритуал ПОСВЯЩЕНИЯ – помазание мелом»


Вместе ; Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики!»



Песня «Здравствуй, 1 класс!»



Краткое описание документа:

Традиционный праздник, который проводится в 1 классе в конце 1 четверти. На празднике подводится своеобразный итог знаний, умений, которые преобрели ученики за первые два месяца учебы. Ученики читали стихи, посвященные школьной жизни, повторили правила поведения на уроке и переменах, решали задачи, читали отрывки из произведений известных авторов, пели песни о школе. Во время отдыха проводилась веселая электронная физминутка. В гости к первоклассникам пришли зверята из лесной школы. А злая путаница хотела все запутать, но у нее ничего не получилось, так как дети справились со всеми заданиями учителя.

Общая информация

Номер материала: 191260

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.