Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий праздника "Осенний бал" для 5-7 классов

Сценарий праздника "Осенний бал" для 5-7 классов


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий праздника «Осенний бал» для 5-7 классов

Автор: Слезина Ольга Валентиновна,

учитель русского языка и литературы

МБОУ «Агинская СОШ №1»

Сцена 1.

Звучит музыка П.И. Чайковского «Времена года» (или «Полонез» Огинского)

Ведущие праздника


В1: Добрый вечер, званные гости нашего осеннего бала. Да, да, вы не ошиблись, именно званный осенний бал откроется через несколько мгновений.

В2: Позвольте уточнить, что бал в 21 веке - не пользуется особой популярностью, и поэтому лучше назовём нашу программу «Осенняя катавасия». Вы согласны, дорогие гости праздника? Вот и хорошо. Мы приглашаем всех вас принять участие в нашей не совсем обычной программе.


Звучит фонограмма вьюги. На сцену выползают накрытые покрывалом из листьев Слякоть и Холодрыга.


Слякоть (потягиваясь) Сплю это я, или мне кажется ..,..(щиплет себя) нет, не кажется, осень в самом разгаре. Эй, Холодрыга, просыпайся!

Холодрыга: Бр-р-р! Что кричишь, соседушка!

Слякоть: Просыпайся, Осень наступила!

Лишь осень настаёт, приходит наш черед,

И Слякоть с Холодрыгой наступают.

А нас никто не ждёт. А нас, наоборот,

Всегда ругают, да ругают.

Слякоть: Я- Слякоть, я кругом в галошах и с зонтом,

Брожу по лужам, сырость нагоняю.

Холодрыга: А Холодрыга - друг, всё бегает вокруг,

На всех прохожих стужу напуская.

Слушай, Слякоть, это мы куда с тобой попали? На бал что ли какой? Может нас сюда звали?

Слякоть: Что ты, Холодрыга, что ты! Апчхи! Сколько лет живу на свете, никто меня в гости ни разу не звал.

Холодрыга: Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень то жалуют. Ну, раз они звали не нас, они пожалеют об этом. Мы ИМ весь бал испортим.

Слякоть: (хнычет) Вот их пригласили (показывает в зал). А нас с тобой нет!

Холодрыга: Фу, какую слякоть развела! Не реви, и без тебя холодно, лучше давай подумаем, как этих вот персон проучить, чтоб не зазнавались!

Слякоть: Придумала! Сейчас мы всех гостей заколдуем, и они заснут, а сами такую слякоть разведём, такой холод устроим, что Осень из золотой превратится в дождливую.

Холодрыга: Бр-р!

Слякоть: В унылую!

Холодрыга: Бр-р!

Слякоть: Сейчас я слякоть на блюдечке разведу (разводит на блюдечке воду)

Холодрыга: Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я Вас заморожу! (бегает с большим веером, а Слякоть брызгается водой)

Слякоть: А ещё у меня конфеты есть.

Холодрыга: (читает) Сни-керс.

Слякоть: Сама ты сникерс! А Это —«Насморкс!»

Холодрыга: (читает ) Ба-ун-ти!

Слякоть: Не баунти, а «Чихаунти» раздавай конфеты! (бегают и раздают конфеты, а затем вообще сбегают)


Дворник. Унылая пора… Очей очарованье… Интересно, кто это такой умный был, что так про осень, извините за выражение, загнуть! Ну, насчет унылой я согласен… Что унылая, то унылая, особенно для нас, дворников. А уж какое тут очарованье – просто понять не могу. Дождь противный моросит, прямо в душу лезет, ветер с ног сдувает, зонты выворачивает. Кругом кучи листьев, прямо проходу не дают… Какая в них красота, не понимаю…

Появляется поэт в длинном плаще, шляпе. Он серьезен, задумчив, в руках томик стихов. Начинает читать стихи.

Поэт. …Листья, оторванные от веток…

            Их два, и три, и великое множество,

            Они – словно старые руки,

            Сморщенные и заскорузлые,

            Нельзя же на них наступать…

            Осторожны шаги твои грузные,

Идешь не по листьям, а около,

            Около,

            Пока не затихнет вдали

            Ровный звук далёкого колокола,

            Тогда лишь поднимешь голову,

            Чтобы увидеть вдруг:

            Молча люди идут по дороге,

            Сутулы их плечи, внимательны лица…

            Молча люди идут по дороге

            В такой необычной тревоге:

            Не наступить бы на листья.

Дворник. Вот ещё придумали – листьев им жалко! Милый, ты кто такой будешь, уж не городской ли сумасшедший?

Поэт. Что? Простите, вы ко мне?

Дворник. А к кому же ещё?

Поэт. А что вы тут сказали о сумасшедших?

Дворник (смутился). Да нет. Это я так…А вот скажите, вы осень любите?

Поэт. Безумно!

Дворник. Ну вот, я же говорил – сумасшедший!

Поэт. А вы разве осень не любите?

Дворник. Да за что её любить?

На сцене появляется Простуженный - в шапке, замотанный шарфом, на руках варежки.

Простуженный. А-а-пчхи! Совершенно с вами согласен, уважаемый! Посмотрите, до чего меня довела ваша осень (кашляет). И никакой красоты в этом я не вижу.

Поэт. Да ведь заболеть можно в любое время года! И что же, не любить их все за это? А вот давайте–ка лучше поговорим об осени и узнаем, что в ней такого необыкновенного! А поможет нам…

Выходит Осень.

Осень. А помогу вам в этом я, ведь кому же, как не мне, знать все осенние тайны.

Дворник. Я, конечно, извиняюсь, только что-то я вас в нашем дворе раньше не замечал… Вы не местная, гражданка, будете?

Осень. Да как вам сказать…Вообще-то у меня есть свое место, только оно не географическое, а, скорее, календарное – сразу после лета. Ну а насчет того, что мы не встречались – это вы зря. Когда вы метете опавшие листья и ворчите, даже мне немного обидно – ведь я же устраиваю для людей такой осенний карнавал!

Дворник. Кому праздник, а кому работы вагон…А как же вас зовут-то, барышня?

Осень. Можно – Сентябрина Октябревна Ноябрёва, а для простоты общения – просто Осень.

Простуженный. Вот это да! Кому расскажу - не поверят. А скажите, любезнейшая, зачем же вы на всех простуду насылаете, а?

Осень. А я ни на кого простуду не насылаю. Просто нужно закаляться и заниматься спортом.

_________________________________________________________________________


В1. Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса…

- так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин. А мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.

В2. Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.

Сегодня мы с вами собрались, чтобы поприветствовать Осень, восхититься ее красотой.

В2. На сцену приглашаются участники нашего Осеннего бала.

В1. Какие вы все нарядные! Именно из вас строгое, но справедливое жюри выберет победителей – короля и королеву осеннего бала.

В2 Представляем жюри:

__________________

__________________

__________________

В1 Команды заняли свои места. Мы предлагаем участникам представиться.

В2 Молодцы участники. Спасибо!

В награду вам – номер художественной самодеятельности от 5 класса.



Сцена 2.


Поэт. Давайте представление осени начнем с самого начала. Первый день осени – первое сентября. Что это за день, спрашивать не нужно:

Неярким солнышком согреты

Леса ещё листвой одеты.

У первоклассников букеты.

День хоть и грустный, но весёлый.

Грустишь ты:

-До свиданья, лето!

И радуешься:

-Здравствуй, школа!

Дворник. Не знаю, кто там радуется, я так всё время рыдал.

Поэт. Может, поэтому и стал дворником?

Дворник. Но-но, ты мою профессию не оскорбляй! Посмотрел бы я, как бы вы обходились без дворников!

Простуженный. Не спорьте, уважаемые! Давайте лучше вернемся к предмету нашего разговора. И посмотрим, не напрасно ли дети ходят в школу.



В1. Внимание! Внимание! А сейчас – самый интересный и забавный конкурс…

В2. Подожди, подожди! Ведь участники не дали клятву участников Осеннего бала!

В1. Итак, праздничная клятва! Задача участников – громко и от души повторять по моему сигналу слово «клянемся». Понятно? Начали!

В2. Веселиться от души!

Все. Клянёмся!

В1. Танцевать до упада!

Все. Клянёмся!

В2. Смеяться и шутить!

Все. Клянёмся!

В1. Участвовать и побеждать во всех конкурсах.

Все. Клянёмся!

В2. Делить радость победы и полученные призы с друзьями.

Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

В1. Ну вот, теперь у нас у всех праздничное настроение. Пора немного и размяться.

В2. Конкурс «Собери картошку». От каждой команды вызывается мальчик. Мы завязываем вам глаза. Ваша задача – собрать как можно больше рассыпанной картошки себе в пакет. Кто больше – тот и победил.

В1. Девочкам разрешается подсказывать, куда мальчикам нужно двигаться.

В2. Раз, два, три – начали!

В1. Молодцы, участники! Наступила пора посмотреть номер, подготовленный учениками 6-а класса.


Сцена 3.


Поэт.  Сентябрь.      

            Выходит осень на опушку года,

            С походкой мягкой рыжая лиса.

            Пусть скупо светит солнце с небосвода,

            Зато сияют рощи и леса.

            В такую пору мудрая природа,

            Нам в буднях открывает чудеса.

Друзья мои. Я не могу не сказать, что сентябрь это осенняя пора сбора грибов. В сентябре на Руси целыми семьями уходили в леса собирать грибы. Но 100 лет назад с заготовителей грибов брали незначительный денежный налог – 30 копеек.

Дворник. Слава богу, что я живу не 100 лет назад. Ох уж эта Осень, грибочков то солёненьких хочется. Собираешь, собираешь эти грибы, не дай бог ядовитый попадется, того и гляди с жизнью расстанешься, да ещё копеечку плати.

Простуженный. Так прежде чем ходить в лес за грибами, нужно хорошо разбираться какие грибы ядовитые, а какие съедобные. И помнить медицинский афоризм: «Дорогие лекарства помогают лучше. Если не больному, то врачу».



В1. Следующий конкурс – «Корзина с грибами».

В2. Участники по очереди тянут из корзины грибы, на которых написано задание. Кто лучше его выполнит – тот и победил.

В1. Для наших творческих участников и гостей – номер 6-б класса



Сцена 4.

Поэт. Прозрачен мир литого октября,

           Нетерпеливым пламенем горя,

           Стоят березы на краю поляны.

           Костры осин тревожны и багряны.

Октябрь пора листопада.

          Падают, падают листья –

          В нашем саду листопад…

          Желтые, красные листья

          По ветру вьются, летят.

Дворник. Только ни листопад! Мне эти листья уже во сне сняться!



В1.

Осень-художница
уж очень старалась.
Стремянкой да красками
она припасалась.

Раскрасила желтым
берёзки и клёны.
Красным клякнула
на макушку осины,
а также на ягоды
спелой рябины.

Весь октябрь рисовала
и пол сентября.
Устала бедняжка,
вздремнуть прилегла.

Но ветер шалун
поспать не давал,
вопрос за вопросом
он ей задавал:

-Да как же, ты, милая
так оплошала?
Сосны да ели
позабывала?

Осень смущённо
заулыбалась:
"Просто красок
у меня не осталась!"


В2. Сейчас команды получают новое задание. Вам надо из тыквы сделать сказочного героя. Можно использовать цветную бумагу, клей, ножницы, краски, кнопки, иголки, фломастеры.

В1. Пока участники заняты, свой номер показывают участники 7-б класса.

__________________________________________________________________________


Сцена 5.


Поэт. Октябрь – время сбора рябины.

           Ой, рябина кудрявая,

           Ой, листочки узорные,

           Ой, ягоды красные, бусы уборные.

 Осень. Уж я бусы из рябины, соберу,

          Я рябину, ой, на зиму приберу.

           Всякой птахе я оставлю по чуть-чуть,

           Осень сытную отправлю в добрый путь.



В1. Этот конкурс – для девушек – «Рябиновые бусы».

В2. Приглашаются девушки от команды.

В1. У каждой участницы – нить, иголка, ягоды рябины.

Кто больше рябиновых ягод на нить нанижет, тот рябиновый чемпион и бусы в подарок.

В1. Мальчики могут активно помогать. Начали!

В2. Что же делать болельщикам?

В1. Поддерживать команду.

Немало танцев есть на свете,

Умей их только выбирать.

Есть и новинки на примете,

Итак, давайте танцевать.

В2. Конкурс называется «Танцы с осенним букетом».

Активные болельщики зарабатывают баллы для своих команд.

В1. Уважаемое жюри, кто же победитель этого конкурса?

В2. У кого самые активные болельщики?

_________________________________________________________________________


Сцена 6.


Поэт. Ноябрь.

            Последний лист на ветке голой

           Серьгою бронзовой повис.

           И ждет когда зимой суровой

            Его сорвет и бросит вниз.

 

Простуженный. Да, кажется, похолодало, и спину что-то заломило. Сейчас бы горяченького чайку попить с малиновым вареньем.



В1. Октябрь уж на дворе… Почти весь урожай собран, в огородах остался только самый стойкий, самый закалённый овощ. Какой? (капуста)

В2. Следующий конкурс так и называется «Капуста».

В1.Приглашаю по одному участнику от команды.

Это не капуста, это кочерыжка какая-то, ведь известно, что у капусты сто одежек, а здесь…

В2. Итак, команды внимание, пока звучит музыка, вы должны собрать у команды и у болельщиков как можно больше одежды и все это одеть на свою «капусту». Победит та команда, на чьей «капусте» окажется больше всех чужих одежек. Приготовились? Начали!

В1. Ай, да капусты, ай да красавицы! При красоте такой, вы, наверное, и стихи прекрасно читаете? (раздать «капустам» стихи – по куплету)


Расправляя листья с хрустом,

Раскудахталась капуста.


- Кто всех краше в огороде?

Кто еще одет по моде –

В платье белоснежное,

Кружевное, нежное?


И еще прошу отметить,

Что я всех умней на свете!

Хоть хвалить себя нескромно,

Голова моя огромна!


А другие корнеплоды

Или овощи – уроды!

Ни голов у них, ни платья…

Не желаю их и знать я!


Так расхвасталась капуста,

Что и лопнула вдруг с хрустом.


В2. А теперь я предлагаю болельщикам повеселить свою «капусту», спеть для них «капустные» частушки.

1. Ставьте ушки на макушки,

Слушайте внимательно,

Мы капустные частушки

Споем вам замечательно!

2. Во саду ли, в огороде

Сторож наш ворон считал.

И какое ему дело,

Кто капусту убирал.

3. Ходит внучка между гряд,

Выдирает все подряд,

Где капуста, где сорняк –

Не поймет она никак.


4.Барыня сидит на грядке,

Одета в шумные шелка.

Для нее готовим кадки,

Крупной соли полмешка.

5. Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява.

А кто очень любит щи –

Там всегда меня ищи.

6. Можем мы капусту квасить,

От безделья не грустим.

Приходите все к нам в гости,

Мы капустой угостим

В1. Давайте теперь разденем ваши капусты и посчитаем, сколько же одежек оказалась на них.

В2. Жюри подводит итоги конкурса: капуста – победитель и болельщик – победитель.


В1. Уважаемое жюри, подведите общий итог конкурсной программы – назовите короля и королеву Осеннего бала.

_________________________________________________________________________


Осень. Ноябрь закончится, прошло и бабье лето,

             Но будут ярким светом гореть фонарики рябин.

             Мы помнить будем долго осень эту,

           Дадим себе рябиновый совет один:

           В любые годы, в радость иль ненастье

           Светить огнём добра и жизнь хватить,

            Хранить друзей, построить своё счастье

            И о любви с надеждой, верой говорить!


Конкурс «Самый быстрый». Из разрезанных частей составить пословицы и поговорки.

Осень. А я пока предлагаю развлечение залу – загадки:

1. Любопытный красный нос,
По макушку в землю врос,
Лишь торчат на грядке,
Зеленые пятки. Что это? (морковь).
2. Былинкой была, все воду пила
Побелела, растолстела,
Словно сахар захрустела,
Лето прожила - много нажила
Одевалась, одевалась
А раздеться не смогла. (капуста).

3. Золотой он, и усатый,
В ста карманах сто ребят. (колос).

4. Выросло из зернышка,
Золотое солнышко. (подсолнух).

5. Был зеленый плод - не просился в рот.
Положили в лежку, он сменил одежку,
Красную надел, для еды поспел ( помидор).

6. Весною повисло - все лето кисло,
А сладко стало - на землю упало. (яблоко).

7. Раскололся тесный домик,
На две половинки.
И посыпались оттуда,
Бусинки, дробинки (горох).

8. И зелен, и густ,
На грядке вырос куст,
Покопай немножко

Под кустом - … (картошка).

9. Характер у него гадкий,
Он вырос на грядке,
Куда не придет

всех до слез доведет. (лук).

10. Цветок - медовый,
А плод – пудовый. (тыква).

11. Красная репка,
В земле засела крепко,
За хохол ее, да в котел,
Будет борщ у нас на стол, (свекла).


Осень. Молодцы, и с этим заданием справились.


Ведущий 1. Пары сдают работы жюри на проверку, а жюри их оценивает. Я зачитаю, какие пословицы были должны получиться:

Не шуба греет, а хлеб.

В дороге хлеб не помеха.

Не будет хлеба – не будет и обеда.

Без соли невкусно, а без хлеба несытно.т

У кого хлебушко, у того и счастье.

Хлеб ногами топтать – народу голодать.

Гречневая каша – матушка наша, а хлебушко ржаной – отец родной.


Конкурс «Грибная тропа».

Представьте, что перед вами грибы. Но до них нужно добраться при помощи этих листов бумаги, перекладывая их вплотную друг за другом. Становитесь на один, перебираетесь на другой, первый переносите вперед и т. Дошел первый участник пары, бегом вернулся, начинает движение второй. Кто быстрее это сделает, тот и победит. Раз, два, три, начали!

- Болельщики поддерживают свои пары!

- Жюри внимательно смотрит за участниками!

Ведущий 1. Что-то у нас заскучали классные руководители. Просим Татьяну Анатольевну, Анну Владимировну, Ольгу Валентиновну, Ларису Ивановну, Татьяну Петровну, Наталью Анатольевну выйти на сцену!

Ведущий 2. Конкурс «Шуточные вопросы».

Каждому учителю я задам вопрос – очень – очень сложный. Вы должны будете на них ответить, но будьте осторожны –в зале могут скрываться агенты налоговой или ФСБ!

Ведущий 1. Постой – постой, мы ведь понимаем, что учителя – люди занятые, у них голова совсем другим забита – как нас научить, как воспитать, поэтому, дорогие наши классные, мы сразу же вам и ответы приготовили, осталось только их вытащить в тему. Как это у вас получиться, мы сейчас и проверим. Не забывайте ответы читать вслух.


«ШУТОЧНЫЕ ВОПРОСЫ» ДЛЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

1. Укрываете ли вы от семьи свои левые заработки?

2. Говорят, что вы зарабатываете на жизнь проверкой тетрадей. Это так?

3. Правда ли, что вы на переменах прячетесь от детей под партой?

4. Хотели бы вы посидеть в директорском кресле?

5. Правда ли, что вы тайный агент китайской разведки?

6. Говорят, что вы пишете диссертацию на тему «Проблемы использования сотовых телефонов в процессе сдачи экзаменов?»

7. Говорят, что у вас аллергия на денежные купюры. Это так?

8. Ходят слухи, что ваша любимая еда – сало в шоколаде. Так ли это?

9. Говорят, что вы очень добрый и вежливый человек, особенно, если вам на ногу уронить гирю. Это правда?

10. Говорят, что в действительности это вы написали картину «Мона Лиза», песню «День Победы» и изобрели азбуку Морзе. Так ли это?

11. Говорят, что вы знаете, где скрывается Березовский. Это так?

12. Говорят, что вы ни разу никого не обманули. Это правда?

13. О вашей красоте, о вашей доброте слагают легенды. Как вы к этому относитесь?

14. Вы очень умный человек, ну, просто гений. Согласны с этим?

15. Скажите мне сейчас что-то самое главное, самое сокровенное!


«ШУТОЧНЫЕ ОТВЕТЫ» ДЛЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

Да, а ещё я одеваюсь в сэконд-хэнде.

Я вам отвечу, а меня за это посадят.

Ну может быть у человека хотя бы один недостаток.

Так распорядилась судьба.

Да, а ещё я вышиваю крестиком.

Я об этом книгу пишу.

Всё это происки наших врагов.

Я отвечу на ваш вопрос только в присутствии моего личного адвоката.

В моей жизни ещё столько интересного.

Спросите у соседа слева, он умнее.

Только за большие деньги.

Встретимся на моем уроке и обсудим это.

Военные тайны выдаю только в плену.

И это вы про меня знаете?

Мне стыдно, но это так.

Ради этого и живу!

Вот так развенчиваются мифы.

Это всё происки наших врагов.

Это происходит как-то само собой.

Только по просьбе друзей.

Это моя тайная страсть.

Сколько вам заплатить, чтобы вы от меня отстали?

Тише! Не хочу, чтобы об этом знали другие.

Раз в году я могу себе это позволить.

Ну почему все меня только об этом и спрашивают!?

Вам бы только опорочить честного человека!

Да во мне практически нет недостатков!

Я балдею от этого, как хохол от сала.

Вы же наповал меня бьёте этим вопросом!


Осень. Спасибо за очень умные и честные ответы на наши вопросы!


А теперь – цветочная викторина.

1. Во лугах сестрички - золотой глазок, белые реснички. (Ромашка.) 

2. Из-под снега расцветает, раньше всех весну встречает (Подснежник.)

3. Эй, звоночки, 

Синий цвет,
С язычком,
А звону нет.
(Колокольчик) 


5.Белые горошки на зеленой ножке (Ландыш.)

6. Рос шар бел, дунул ветер – и шар улетел. (Одуванчик).

7. Какой цветок называется «последней улыбкой осени»? Вместо вопроса: «Вы меня любите?» — можно было послать букет этих осенних цветов. И тот, кто получал этот букет, понимал, что от него ждут ответа. Какие это были цветы? (Астра).

8. Кувшинки и блюдца не тонут и не бьются. (Лилия). Ее называют повелительницей цветов. Свое имя она получила от древних слов, означающих «белый-белый». На Руси ее ласково называли ясными очами, солнечной росой. Ее всегда связывали с чистотой и невинностью. Это цветок Франции, ее символ. Во Франции есть даже орден — серебряный цветок на белой шелковой ленте. А в средние века считали, что этот цветок способствует превращению металлов в золото.

9. На Востоке этот цветок называют цветком белого дракона. Есть такая легенда: хитрый и злой белый дракон, желая досадить людям, вздумал посягнуть на само Солнце. Одного лишь не ведал белый дракон: не по силам выбрал себе добычу. Зубами и когтями рвал дракон Солнце, а горячие искры превращались в цветы и падали на Землю. Этот цветок изображен на гербе Японии, на печатях и монетах. И вместе с тем, на Востоке из него готовят салаты и пирожные. (Хризантема.)

10. Когда – то в России был обычай класть между двойными рамами домов цветы. На дворе мороз, снег, а они остаются такими же, как летом. Это растение не боится ни жары, ни холода, оттого и прозвали его «мороз – травой». Что это за цветок? (Бессмертник).

11. В Париже королеву этого праздника называют Розьерой. Из каких цветов у нее сделан венок? (Из роз.)

12. В первое воскресенье марта немцы отмечают день этих цветов. (День фиалок.)

13. Праздник славян, когда настоящие и сказочные цветы становятся поводом к пляскам и песням. (Купала.)

14. В Японии праздник этого цветущего дерева отмечают в апреле. (Сакура - вишня.)

15. В американском городе Холенд, заселенном потомками голландских эмигрантов, в середине мая проходит фестиваль этих цветов. (Тюльпаны.)

16. Какой цветок просил вечно помнить? (Незабудка.)

17. Очень уважаемый шмелями полевой цветок означал ожидание. (Клевер.)

18. Этот цветок родился из морской пены вместе с Афродитой, богиней красоты и любви, и поначалу был он белым, но от капельки крови богини, уколовшейся о шип, стал красным. Древние верили, что этот цветок вселяет мужество, и поэтому вместо шлемов надевали венки из этих цветов, их изображение выбивали на щитах. Лепестками этих цветов усыпали путь возвращающихся с войны победителей. Этот цветок, как орден, вручали за проявленное геройство. (Роза.)


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Любой праздник - это всегда радость! Один из праздников школьной жизни - "Осенний бал". 

Данное мероприятие рассчитано на учащихся 5-7 классов и является неотъемлемой  частью внеурочной работы педагога в реализации ФГОС. 

Для сценария необходимы: ведущие (два человека), Слякоть и Холодрыга, Дворник, Поэт и простуженный, Осень. 

Конкурсы: "Собери картошку", "Корзинка с грибами", "сказочный герой из тыквы", "Рябиновые бусы", "Танцы с осенним букетом", "Капуста", "Капустные частушки", "Самый быстрый", "Грибная пора", "шуточные ворпросы" (это конкурс для классных руководителей) и напоследок "Цветочная викторина".

Автор
Дата добавления 21.06.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров8867
Номер материала 572067
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх