1285639
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДиректору, завучуДругие методич. материалыСценарий праздника «Последний звонок» (9 класс)

Сценарий праздника «Последний звонок» (9 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сценарий праздника «Последний звонок»

В зале рассаживаются родители, гости, школьники, учителя. Под звуки школьного вальса входят выпускники, присутствующие приветствуют их стоя.

Ведущий: Дорогие друзья, сегодня в нашей школе особенный день – и торжественный, и немного грустный – для нас прозвучит последний звонок. Но мы все же постараемся создать праздничную атмосферу.  И, первым это сделает директор школы, зачитав приказ о допуске к итоговой аттестации.

Директор школы выступает с речью

Ведущий: Спасибо, уважаемая Светлана Николаевна! Итак, мы продолжаем наш праздник… 

Слышен шум, грохот, в зал вбегают учащиеся 9 класса

с игрушечным оружием

Двое встают у входа, остальные держат под прицелом учителей и гостей, двое раскатывают красную дорожку, а еще двое несут и устанавливают трибуну. По дорожке идет Диктатор (ученик 9 класса) в черной (или военной форме), в фуражке с высокой тульей, встает за трибуну и поднимает руку.



Диктатор: Призываю всех к спокойствию! Господа, сохраняйте выдержку и самообладание! В школе совершен военный переворот, к власти пришла группа патриотически-настроенных учащихся. Мы намерены восстановить порядок, законность и справедливость. Последний звонок отменяется. Администрация школы и учителя объявляются арестованными. Вместо этого так называемого «последнего звонка» состоится судебный процесс по делу учителей. Я приглашаю занять места судей (входят трое девятиклассников, одетые в судейские мантии и шапочки и садятся на приготовленные места), а я свое место на трибуне уступаю прокурору – обвинителю на этом процессе. В качестве свидетелей попрошу выступить сегодняшних выпускников.

Прокурор: Сегодня, 22 мая, слушается дело в отношении группы лиц, которые на протяжении 9 лет совершали преступные действия в отношении учеников – нынешних выпускников. Для определения вины каждого из них, прошу рассматривать дело персонально и заслушать свидетельские показания. В преступлениях против выпускников обвиняются учителя русского языка Рыжова Зинаида Дмитриевна, Хакимуллина Светлана Анваровна.

1-й свидетель:

Запомним навсегда то время,

Запомним парту у окна,

За ней читали мы Толстого,

Писали разные слова.

- 2-й свидетель:

Как образно нам говорили

О «Ревизоре» и «Войне и мире»,

Вы с восхищеньем говорили о глаголе,

А мы вздыхали о нелегкой доле.

Прокурор: Обращаю внимание суда на эти слова «…вздыхали о нелегкой доле», воистину нелегка была доля наших выпускников на уроках словесности! Думаю, с этими обвиняемыми все ясно, а теперь послушаем свидетельские показания в отношении учителей математики Кротовой Марины Юрьевны, Кузнецовой Светланы Николаевны, а один из них еще и является директоров школы, то есть главарем этого преступного сообщества!

3-й свидетель:

Коль математика у всех наук царица,

То леди эти – ее преданные жрицы!

И, в жертву той науке принесли,

Они два класса – «а» и «б»!

Прокурор: Вот так! Слышали? Принесли в жертву целые классы! Ну и математики! Кровожадные злодеи просто! А теперь я обвиняю учителей истории и обществознания Еремееву Наталью Сергеевну и Гниломедову Наталью Михайловну! Эти коварные злодеи не давали лишний раз поваляться на диване или поиграть в стрелялки!

4-й свидетель:

Битвы, сраженья, натиск, напор.

Термины, даты – это террор!

Лишь бы нам вынести этот зачет,

И, заслужить себе все же почет.

Прокурор: Ну что я говорил?! Настоящие террористы окопались в этой школе! Бедные, бедные дети! Обвиняю не менее опасного человека – учителя географии Космарову Нину Матвеевну. Пожалуйста, свидетель!

5-й свидетель:

В бананово - лимонном Сингапуре,

Не потеряюсь я без карты и компаса,

Все потому, что эту географию

Учили мы, пыхтя всем классом.

Прокурор: Ну конечно, нет бы, дать детишкам отдохнуть, так нет же! Учите, пыхтя географию! Как это жестоко и бессердечно! Ну теперь послушаем как мучила детей учитель биологии Крестьянинова Марина Николаевна.

6-й свидетель:

Простым ребятам не дано

Запомнить все природные явленья.

И, были мы принуждены учить,

Науку эту как стихотворенье!

Прокурор: О, Господи! Науку как стих учили! Ну и ну! Но это не самое страшное еще! Послушайте, что творила учитель физики Петренко Ирина Вячеславовна!

7-й свидетель:

Теперь я с электричеством – на ты,

Динамик соберу без всяких схем!

Кто хочет стать как Жюлио Кюри,

На физику сходи, и нет проблем!

Прокурор: Комментарии мне кажется, здесь излишни. Теперь свидетели расскажут об уроках технологии и учителях Столбоушкиной Валентине Николаевне и Шайтановой Лилии Владимировне.

8-й свидетель:

Как много содержит в себе слово труд,

Посуды мытье, и шитье, и вязание.

Уроки труда только радость дают,

Нам труд в удовольствие, не в наказание.

Особенно- для мальчиков!

Прокурор: Вот как учителя технологии делали! Это, между прочим, эксплуатация детского труда! А сейчас выслушаем показания свидетелей об учителе информатики Мамедове Руслане Арзуевиче.

9-й свидетель:

Изучали байты, биты, алфавиты и Паскаль
И чего не говори ты, будет внукам, что сказать.
Об одном мы лишь жалеем, что за столько долгих лет,
На косынку не смогли мы время выкроить себе.

Прокурор: Какой кошмар! Эти милые дети так настрадались за 9 лет! Думаю, стоит послушать свидетелей об учителях английского языка Казарецкой Яне Николаевне и Надыкто Виктории Олеговне.

10-й свидетель:

Дорогие Яна Николаевна и Виктория Олеговна!
Желаем в будущем учебном году
Быть, непременно, well to do.
Keep fit, eat only healthy food:
Nuts, porridge, vegetables and fruits…
You'll be lighthearted and merry,
And no doubt happy very!


Прокурор: Прошу обратить внимаиие суда на то, что благодаря этим особам дети стали забывать родной язык! Есть в нашем деле еще обвиняемые – это учителя физической культуры Хомякова Надежда Викторовна и Семенова Олеся Васильевна. Слово свидетелю.

11-й свидетель:

Коль силы нет — не будет в знаньях проку,
Здоровья ничего важнее нет.
Мы благодарны всем вашим урокам,
Учителю мы шлем физкульт-привет.

Прыжки и кроссы, игры и метанье,
Подтягивания и отжимания,
за каждый мускул говорим спасибо,
за нашу бодрость и за нашу силу.


Прокурор: Какие страшные физические страдания терпели несовершеннолетние дети от этих дам! Прошу это учесть, высокий суд! Далее – свидетельские показания в отношение учителя химии Шишкиной Елены Павловны.

12 свидетель:

Зубрили химию и дни, и ночи мы,

И забывали мы предметы прочие.

Учитель наш подчас был очень с нами строг,

И не забудем мы его такой урок.

Прокурор: Какой ужас! Без и отдыха дети зубрили один предмет! Это недопустимо, высокий суд! Но самые главные обвиняемые в нашем процессе – это первые учителя Никитина Наталья Петровна и Грибова Людмила Андреевна! Ведь именно с них все и началось! Послушайте свидетельские показания.

12-й свидетель:

Мы помним, девять лет назад,
Когда вошли впервые в школу,
Учителя здесь встретил добрый взгляд.
Открыли мы учебник новый.
Пусть дни и годы долгие пройдут,
Не пропадет напрасно весь Ваш труд:
Вн научили нас писать, считать,
И красоту природы понимать,
Вложили в несмышленых много сил.
Ведь доброту еще никто не отменил…
Учитель первый, я хочу сейчас
Вдруг пригласить на сцену Вас.

Слово первым учителям

Прокурор: Высокий суд, прошу учесть тот факт, что данные обвиняемые не раскаиваются в содеянном, но заявили свое желание сотрудничать со следствием. Прошу учесть это при вынесении приговора. Уважаемые дамы и господа! Кроме перечисленных выше лиц, хочется назвать также работников столовой, обслуживающий персонал школы, которых я тоже считаю виновными.

Судья: Мы учтем мнение прокурора, но хочется выслушать и сторону защиты. Слово для выступления предоставляется классным руководителям выпускников Кротовой Марине Юрьевне и Семеновой Олесе Васильевне. Они же – учителя.

Ведущий:

Ах, наши классные руководители,

Мы вас не огорчали, как могли,

А вы все наши недостатки видели,

Но всё прощали, нас вы берегли.

Сегодня в час прощания признаемся,

Что очень любим, обожаем вас

И расставаясь с вами, не прощаемся,

Придём мы в школу ещё много раз.


Судья: Со стороны защиты просят слово главные свидетели – родители выпускников!


Выступление родителей

Прокурор: Дамы и господа! Высокий суд!

Посмотрите на этих людей, которые долгие годы экспериментировали над выпускниками. Бесконечные уроки, зачеты, контрольные, проекты, рефераты и презентации вконец измучили школьников. Каждый из них старался, чтобы уж его то предмет они знали, как свои пять пальцев. Чтобы были грамотными, эрудированными, умели мыслить, рассуждать, чтобы были писателями, разбирались в химических реакциях и биологических процессах, в исторических событиях, прыгали, бегали, скакали, да при этом еще говорили на иностранных языках! Мало того – они еще воспитывали нас, старались, чтобы мы были добрыми, вежливыми, скромными и честными. Разве это мыслимо для одной головушки, которая есть у нас на плечах?

Однако они добились своего, и, наши выпускники успешно завершили обучение и допущены до экзаменов!

Прошу суд принять все изложенное мной к рассмотрению и вынести справедливое решение! Спасибо за внимание!

Ведущий: Суд удаляется на совещание. (Судьи уходят и вовращаются).

Ведущий: Встать, Суд идет!

Судья: Суд рассмотрев дело по обвинению учителей по существу и приняв во внимание речь прокурора постановил: все изложенные факты нашли свое подтверждение, а посему все обвиняемые приговариваются к 25 годам каторжных работ в школе! Решение окончательное и обжалованию не подлежит!

Ведущий: Уважаемые учителя! Ну, как Вам приговор? Готовы ли Вы и дальше учить и воспитывать детей? Думаю, что уж с этим Вы точно справитесь! Огромное спасибо за Ваш великий просветительский подвиг! Мы считаем, что наши учителя – лучшие в мире! Вы умные, квалифицированные, добрые, понимающие.

Выпускники: Мы Вас любим!

Ведущий: Ребята! Наступает самый волнительный момент дня. Сейчас для нас прозвенит особенный звонок, не похожий ни на один, ранее звучащий. Он как рубеж между детством и взрослой жизнью. Это последний звонок.


Мы смотрим тревожным и радостным взглядом
В предчувствии новых путей и дорог.
Сейчас он раздастся по всем коридорам,
Веселый и грустный последний звонок.


От этих минут никуда нам не деться,
И каждый из нас с этим чувством знаком.
И, значит, не только лишь школьное детство
Уходит от нас вместе с этим звонком.

Как елочный праздник, кончаются сказки,
Как лента в кино, обрываются сны,
Увы, не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны.

Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки,
И жизнь перед нами лежит, как тетрадка,
В которой пока еще нет ни строки.

Звени же над прошлым и настоящим,
Над всем, что берег я и что не берег.
Звени же над детством моим уходящим
Веселый и грустный последний звонок!



Звучит последний звонок

Финальная песня





Краткое описание документа:

Сценарий праздника в виде суда над коллективом школы. Действующие лица: прокурор, судьи, диктатор...

В зале рассаживаются родители, гости, школьники, учителя. Под звуки школьного вальса входят выпускники, присутствующие приветствуют их стоя.

Ведущий: Дорогие друзья, сегодня в нашей школе особенный день – и торжественный, и немного грустный – для нас прозвучит последний звонок. Но мы все же постараемся создать праздничную атмосферу.  И, первым это сделает директор школы, зачитав приказ о допуске к итоговой аттестации.

 

Директор школы выступает с речью. Зачитывает приказ о допуске обучающихся к итоговой аттестации.

Общая информация

Номер материала: 516264

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в образовании»
Курс повышения квалификации «Стратегическое управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Конкурентоспособность образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Менеджмент и маркетинг образовательного учреждения»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Современный менеджмент образовательной организации в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности структурного подразделения в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Повышение финансовой грамотности в ОО»
Курс повышения квалификации «Стратегическое планирование в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эффективные технологии разработки управленческих решений в образовании»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Основы анализа стратегических документов на примере ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.