Инфоурок Начальные классы КонспектыСценарий праздника "Посвящение в первоклассники" (1 класс)

Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники" (1 класс)

Скачать материал

Мероприятие «Посвящение в первоклассники»

 

Ведущая: Айжан

  -Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые учителя и родители! Сегодня праздник не простой у нас — он бывает только раз. Дорогие ребята! Сегодня у вас первый школьный праздник – «Посвящение в первоклассники». Месяц назад вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками.

5- класс читают стихи: Амина, Айжан,

 

Дети читают стихи:

 

1.       Вот два месяца прошли, 
Мы теперь не малыши. 
Каждый вам признаться рад – 
Мы совсем не детский сад. 

 

2.      Пришли мы в школу в первый класс, 
Прощайте дошколята! 
Мы в братство школьное сейчас 
Вступить хотим, ребята. 

3.      Новую одежду на себя надели, 
Новенькая ручка в новеньком портфеле, 
Новые книжки, палочки для счета, 
Новые тетрадки, новые заботы. 

4.       Нет, в школе лучше, чем в саду. 
Я в школу с радостью иду: 
После уроков уходишь из класса 
И никакого “Тихого часа”! 

5.          Самый сложный - первый класс! 
Всех труднее первый класс! 
Потому что, потому что, 
Потому что первый раз! 

6.       У меня теперь забота: 
Я не знаю, как мне быть- 
Папа с мамой на работе, 
А кому портфель носить? 



 

 Песня « Первый раз, в первый класс»

 

 Вед.Сегодня к нам на праздник пришли гости — мои верные помощники. Вы с ними уже знакомы. Это Математика, Чтение, Письмо и музыка. Чтобы стать настоящими первоклассниками, вы должны пройти несколько испытаний. Слушайте внимательно и отвечайте. Только не кричите все вместе, а поднимите руку. Это главное правило в школе:

Ответить хочешь — не шуми,

А только руку подними!

Договорились? Итак, испытание первое.

И прекрасна, и сильна

Математики страна.

Звучит музыка. В класс входит

Математика.

Математика. Для начала отгадайте, ребята, мои загадки.

Цифру к цифре мы прибавим,

Между ними крестик ставим.

Намотай себе на ус:

Этот знак зовется... (плюс)

 

Из цифры вычтем мы другую,

Ставим черточку прямую.

Я тире в грамматике,

А кто ж я в математике? (минус)

 

Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете. (цифры)

 

Замарашка озорница

Вдруг уселась на страницу.

Из-за этой баловницы

Получил я... (единицу)

 

Шея длинная такая,

Хвост крючком...

И не секрет:

Любит всех она лентяев,

А ее лентяи — нет. (двойка)

 

Не похож я на пятак,

Не похож на рублик.

Круглый я, да не дурак,

С дыркой, да не бублик. (нуль)

 

Отгадайте-ка, ребятки,

Что за цифра-акробатка?

Если на голову встанет,

Ровно на три меньше станет. (девять)

 

Нет углов у меня,

И похож на блюдо я,

На тарелку и на крышку,

На кольцо и колесо. (круг)

 

Не овал я и не круг,

Треугольнику я друг,

Прямоугольнику я брат.

А зовут меня... (квадрат)

 

Мы — веселые отметки.

И встречаемся нередко

У прилежных в дневнике.

Кто их чаще получает,

Никогда не заскучает. (пятерки)

 

Раз кружок и два кружок,

Что за цифра, мой дружок? (восемь)

Математика. А теперь решите мои задачки.

1.Лежат на тарелке

Четыре красивые вкусные груши.

Но наша задача — не кушать, а слушать.

Если одна из них другу достанется,

Сколько груш на тарелке останется?(3)

 

2.В Африке на речке Нил

Жил одинокий крокодил.

И совсем жилось ему тяжко –

Ведь был он один, бедняжка.

Понимал он, что жить одному не годится,

И однажды решил хоть с кем-то подружиться.

Возле речки на полянке

Резво кувыркались три обезьянки.

Попрыгуньи, шалунишки,

Забавные ушастые мартышки.

Увидали крокодила

И сказали: «Очень мило!

Чтоб не плавать налегке,

Прокати нас по реке».

Подружились они с той поры,

Ведь не найти веселей игры.

Вы же посчитайте побыстрей,

Сколько их теперь, всего друзей? (1+3)

3.На столе четыре яблока. Одно из них разрезали пополам. Сколько яблок на столе?(4)

4. Сколько грибочков в корзине, если их меньше трех, но больше одного?(2)

Математика. Молодцы, ребята! Вы блестяще справились с моим испытанием. Вижу, что не зря вы ходили в школу все это время.

Вед. А сейчас дети споют песню «Теперь мы первоклашки»

Вед. Игра «Собери портфель»

ВЕД. Следующее испытание проведет наука под названием Письмо.

Звучит музыка. В класс входит Письмо.

Письмо.

Живут на одной странице

Славные сестрицы.

Надеюсь, вы уже успели

С ними, ребята подружиться!

А, Б, В, Г, Д, Е, Ж

Прикатили на еже!

З, И, К, Л, М, Н, О

Дружно вылезли в окно!

П, Р, С, Т, У, Ф, Х

Оседлали петуха,

Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я —

Вот и все они, друзья!

Вы знакомы с ними, детки.

Вот они — стоят рядком.

Показывает на доску, где прикреплен плакат с буквами.

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком!

А теперь ребята отгадайте загадки. Ученик, отгадавший загадку, должен выйти к доске и показать нужную букву (ту, с которой начинается слово-отгадка).

Искали мужа для овечки,

Красавца, что завит в колечки.

Объехали немало стран,

Всего один такой... (баран)

 

Отступить врагам пришлось!

Их рогами встретил... (лось)

 

В колючках Ёж и Ёрш,

Но сразу разберешь:

Кто ёжится, тот... (ёж)

А кто ершится — ... (ёрш)

 

Куда ведет подземный ход?

Об этом знает только... (крот)

Стихи:

7.       Папа изобрел будильник, 
Чтоб мне не проспать урок, 
На звонок приделал прочно 
Здоровенный молоток! 

 

8.      8. Кровать вцепилась мне в плечо: 
-Не пущу, поспи еще! 
Я вырвался, но простыня 
Схватила за ногу меня: 
- Постой, дружок, 
Не убежишь 
Еще немножко полежишь! 
-Вставанье- дело не приятное- 
Шепнуло одеяло ватное, 

 

9.      9. Подушки слышен голосок: 
-Не торопись, поспи еще часок! 
Хоть полчаса, хоть полминутки. 
Но я вскочил и крикнул:- “Дудки”! 
Я победил сегодня лень, 
И это будет каждый день. 

 

Вед. Молодцы, ребята! А сейчас я позову на помощь Чтение

Чтение. Здравствуйте, юные читатели. Подошла очередь моего испытания. Мне известно, что вы любите читать сказки. Верно?

Дети. Да!

Чтение. Тогда определите, о какой сказке идет речь.

1.Волшебный приблизился вечер,

И час долгожданный настал,

Она в золоченой карете

Отправилась на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает,

Откуда она и как ее зовут.

Но как только полночь настанет,

Она опять замарашкою станет.

      (Ш. Перро «Золушка»)

 

2.В одном уютном доме

Отмечались именины.

В самый разгар праздника

Появился вдруг злодей.

Он хотел убить хозяйку

И напугал гостей.

Добрую хозяйку

Он чуть не погубил.

Но коварному злодею

Комар голову срубил.

      (К.И. Чуковский «Муха-Цокотуха»)

 

3.В одном замечательном доме

Хозяйка припеваючи жила,

Но неожиданно пришла беда —

И дом ее сгорел дотла.

      (С. Маршак «Кошкин дом»)

 

4.Хорошенькая девочка

Чуть больше ноготка

Появилась неожиданно

В чашечке цветка.

В ореховой скорлупке

Девочка спала.

Больную ласточку однажды

От смерти она спасла.

Кто из вас читал эту книжку?

Скажите, как зовут эту девочку-малышку?

      (Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»)

 

5.Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться.

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек — копытца.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

      (Английская сказка «Три поросенка» в обработке С. Михалкова)

Вед. Молодцы, ребята! Справились с заданием. Только что это мы с вами все загадки отгадываем? Сегодня же праздник! Давайте с вами вместе станцуем.

Звучит музыка, все вместе танцуют «Барбарики»

Стихи:

ВЕД. Как мне у вас нравится в классе! Весело, шумно! Вы так всегда учиться будете?

Дети (отвечают). Да!

ВЕД. Вот и замечательно. И запомните еще одно правило: учиться надо весело, чтоб хорошо учиться! И в этом вам всегда поможет моя помощница Музыка.

Звучит музыка. Входит Музыка.

Музыка. Я тоже для вас приготовила испытание — музыкальное. Сейчас будут звучать мелодии ваших любимых песен. Вам нужно узнать их.

1.      Учат в школе

2.      Антошка

3.      Барбарики

Частушки

1.Школа - славный школьный дом,
Хорошо вам будет в нём.
По ступенькам каждый год
К знаньям мы начнём поход.

 

2. - Вот и мы! Встречайте нас -
Мы ваш новый первый класс!
Отправляемся мы в школу
Рано-рано поутру.

 

3. - В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что переменка
В школе очень коротка.

 

4. - Здесь рисуют и поют,
Здесь читают и считают.
В школе дроби вычисляют!
Можно многое узнать, 
Если только не зевать.

 

5. - В школе нам уж показали,
Как писать большую "А".
В школе нам уж рассказали,
Что такое цифра "2".

 

-6.  "2" поставят - так и знай -
Это значит, ты лентяй!
Только мы пока не знаем,
Кто окажется лентяем.
- Сколько в школе мы узнаем!

 

7. Мне дома не сидится
Не хочется играть
Хочу скорей учиться 
И первоклашкой стать.

 

8. Бежал и я в припрыжку, 
Боялся опоздать.
Едва портфель под мышку 
Успела мама дать.

 

9. Не буду я лениться 
Все буду успевать.
Хочу я научиться 
Писать, читать, считать.

                     

                      10.Теперь-то жизнь другая

 Наступит у меня, 
Ой, мама, дорогая

 Какой же взрослый я!

 

Вед. Итак, подводя итог, я объявляю свое решение. Прошу всех встать! (Все встают.) Все вы зачисляетесь в школьное братство! А сейчас — «Торжественное обещание». Обещайте всегда:

Честью школы дорожить!

Дети (хором). Да!

Вежливыми и аккуратными быть.

Дети (хором). Да!

Содержать всегда в порядке

Книжки, прописи, тетрадки!

Дети (хором). Да!

Учить уроки не слегка,

А как положено — наверняка!

Дети (хором). Да!

Каждому первокласснику вручаются медальоны

Слово родителям (подарки)

Танец флеш –моб.

Презентация «Какими мы стали!»

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники" (1 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор риск-менеджмента

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сценарий праздника для 1-х классов.

Цели:

  1. Адаптация первоклассников к школе.
  2. Повышение мотивации обучения
  3. Формирование и сплочение коллектива.
  4. Привитие навыков правильного поведения в школе.
  5. Развитие артистизма, творческих способностей.

 Оборудование: плакаты, рисунки, воздушные шары, свидетельства.

Праздник помогают проводить ученики 5 класса.

Мероприятие вызывает интерес у учащихся 1 -х классов, так как, в  сценарий праздника включены стихи , танцы, песни, разнообразные задания по предметам, загадки, частушки. 

В ходе мероприятия прививаются и закрепляются  навыки правильного поведения.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 644 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.04.2015 1555
    • DOCX 28.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дощанова Альмира Жумахановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дощанова Альмира Жумахановна
    Дощанова Альмира Жумахановна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21454
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 39 регионов

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 27 регионов

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 12 регионов

Мини-курс

Психология эмпатии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История педагогических идей: основатели и теоретики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе