Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий праздника, посвящённого 8 марта
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий праздника, посвящённого 8 марта

библиотека
материалов

СЦЕНАРИЙ

"8 МАРТА"

Праздник проходит в актовом зале или в празднично украшенном классе.

Под проигрыш №1 ("Я весна", Н. Могилевская) в зал входят ведущие – мальчик и девочка.

1-ый ведущий.

_______________

Весна опять стучится в двери,

Весна повсюду: тут и там,

Сегодня мы встречаем праздник,

Девчонок, бабушек и мам!


2-ой ведущий.

_______________

Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов.
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.

Учитель.

 8-го Марта наша планета отмечает женский день. Мы привыкли к нему, как к доброму и веселому празднику. В этот день принято дарить цветы. Но сегодня мы хотим преподнести вам не совсем обычный весенний букет. Он составлен из песен, танцев и  слов поздравлений!


Ведущие (хором)

Ну, и раз мы пригласили

Вас сегодня в гости к нам –

Обещаем, обещаем,

Что не будет скучно вам!

Звучит проигрыш №2. Ведущие уходят со сцены, на их место выходят следующие выступающие.

Перед зрителями располагаются стол и три стула. На одном из стульев сидит кукла. Стол украшает ваза с ватрушками, самовар, блюдца и кружечки.

Учитель.

Мамы всегда желают своим детям только самого лучшего! Но иногда дети проявляют свое упрямство, не слушают или не хотят услышать мам. Об этом наш номер.


Автор.

_______________

Катюшка со школы сегодня пришла,

Учебный портфель опустила,

Тихонечко села на стул у стола

И куклу Кристину спросила!


Дочка.

_______________

Как дочурка дела? Как денек, Непоседа?

Скучала наверно одна без меня?

И как всегда просидев без обеда

Еще и гуляла без шапки? Получишь ремня!

Ох, эти мне дочки — сплошная беда!

Иди-ка обедать, Вертушка!

Давай кушай все — пока молода!

Чай пей-ка и кушай ватрушку!


Автор.

_______________

Уставшая мама с работы вернулась:

Присевши с Катюшей, ей улыбнулась...


Мама.

_______________

Катюша привет! Как в школе дела?

Два или пять в дневник получила?

Наверно опять гуляла полдня?

По лужам — и ноги намочила?

Опять забыла, что значит еда?

Пойдем-ка кушать, Вертушка!

Ох, с этими дочками просто беда!

Чай пей-ка и кушай ватрушку!


Автор.

_______________

Тут бабушка, мамина мама пришла,

И села к дочуркам на стул у стола!


Бабушка.

_______________

Как дочки дела? Устала за сутки?

Опять не сидела ни час — ни минутки?

Профессия доктора, знаю, трудна!

Но дочке здоровой ты дома нужна!

Ох, будешь ведь скоро как спичка худа!

Давай-ка обедать, Вертушка!

Ох, с этими дочками просто беда!

Чай пей-ка и кушай ватрушку!


Автор.

_______________

Три мамы на кухне за чаем сидят,

Что с дочками делать упрямыми?

С любовью и лаской на дочек глядят!

Ох, как же не просто быть мамою!

Звучит проигрыш №3. Выступающие уходят со сцены.

Учитель.

Все с нетерпением ждут 8 Марта, но не потому, что ждут дорогих подарков, а потому, что это – день сюрпризов. О том, как какие сюрпризы преподнесли (или ещё только собираются преподнести!) дети мамам, вам расскажут наши замечательные матрёшки.

Звучит мелодия для частушек №4. "Матрёшки" стоят на сцене.



ВСЕ (хором).

_______________

Говорят, что без частушки

Нету жизни никакой.

Мы частушки-хохотушки

Пропоем со всей душой!


1-ый ученик.

_______________

Вот начистить раз в году

Я решил сковороду,

А потом четыре дня

Не могли отмыть меня!


2-ой ученик.

_______________

С мамой за руку хожу,
Маму крепко я держу,
Чтобы мама не боялась,
Чтоб она не потерялась.


3-ий ученик.

_______________

В кухне веник я нашел

И квартиру всю подмел.

Но осталось от него

Три соломинки всего!


ВСЕ (хором).

_______________

Мы частушки петь кончаем

И сейчас вам обещаем:

Слушать вас всегда во всем

Утром, вечером и днем!

"Матрёшки" уходят со сцены под аплодисменты.

Учитель.

Каждую секунду на планете Земля рождается 3 маленьких человека. А вместе с ними на свет появляются 3 новых мамы. Как сияющее солнце своими лучами согревает все живое, так и мама своей любовью греет ребенка. В этом смысл ее жизни. Как и смысл жизни каждого ребенка – его мама.

Звучит проигрыш №5. Выступающие готовятся к номеру.

СЦЕНА

1-ый ученик.

___________

Почему 8-го марта

Солнце ярко светит?

2-ой ученик.

___________

Потому что наши мамы

Лучше всех на свете!

3-ий ученик.

___________

Потому что мамин праздник-

Самый лучший день!

4-ый ученик.

___________

Потому что мамин праздник-

Праздник всех людей!

Учитель.

Сегодня на целом свете

Праздник большой и светлый.

Слушайте, мамы, слушайте-

Вас поздравляют дети!

Звучит проигрыш №6. В зал входят дети, занимают свои места.

І РЯД

5-ый ученик.

___________

Дорогие наши мамы,

Заявляем без прикрас,

Что ваш праздник самый, самый,

Самый радостный для нас!


6-ой ученик.

___________

Ночью темной мне светло,
В день морозный мне тепло,
Если мама рядом,
Смотрит нежным взглядом.


7-ой ученик.

___________

Солнца ярче для меня – мама!

(поднимает карточку-сердечко с буквой Л)


8-ой ученик.

___________


Мир и счастье для меня - мама!

(поднимает карточку-сердечко с буквой Ю)

9-ый ученик.

___________

Шум ветвей, цветы полей – мама!

(поднимает карточку-сердечко с буквой Б)


10-ый ученик.

___________

Зов летящих журавлей – мама!

(поднимает карточку-сердечко с буквой Л)



11-ый ученик.

___________


В роднике чиста вода – мама!

(поднимает карточку-сердечко с буквой Ю)


12-ый ученик.

___________

Дорогие наши мамы!
Мы и сами признаём,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведём. 

13-ый ученик.

___________

Но мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!


ІІ РЯД

14-ый ученик

(девочка).

___________

Мама, мамочка, мамуля!

Больше всех тебя люблю я!

Ты – красавица моя,

На тебя похожа я!

Если буду спать спокойно,

Стану я такой же стройной,

Если только на обед

Я не буду есть конфет.

Прочитаю книжек уйму

И такой же стану умной.

Языки все изучу,

Честно-честно – не шучу!


15-ый ученик

(девочка).

___________

Научусь всему я быстро,

Стать могу даже министром,

Нет, не образования –

Министром воспитания!

Удивятся все и спросят:

«Как такой я стала взрослой?

Или я была такой

Рассудительной, большой?»

«Не была такой, а стала,

Меня мама воспитала».

Спросят журналисты с «Эха»:

«Как добилась я успеха?»

Я отвечу гордо, прямо:

«У меня пример есть – мама!»

Много зададут вопросов,

Я на все отвечу просто.

И вопрос последний самый:

«Кем хотите быть вы?» – «Мамой!»


16-ый ученик

(мальчик).

___________

Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки!
Как же маме не помочь
Постирать платочки?
Мыло пенится в корыте,
Я стираю, посмотрите!
Помогаю маме я,
Каждый день работаю!
Убираю со стола,
Мою пол с охотою!


17-ый ученик

(мальчик).

___________


Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала: «Слушай,
Выручи, покушай!»;
Я поел немного.
Разве не подмога?



18-ый ученик

(девочка).

___________

Мама долго хлопотала:

Все дела, дела, дела...

Мама за день так устала,

На диване прилегла.

Я ее не буду трогать,

Только возле постою,

Пусть поспит она немного.

Я ей песенку спою...



19-ый ученик

(девочка).

___________

К маме в стану я поближе,

Очень я ее люблю.

Жалко только, что не слышит

Мама песенку мою.

Нету песенки чудесней!

Может, спеть погромче мне,

Чтобы маме эту песню

Слышно было и во сне?



ВСЕ (хором).

___________

Мама, я тебя люблю!

Звучит проигрыш №7. Выступающие уходят со сцены.

Учитель.

А теперь, ребятня,

Всем танцевать пришла пора.

Разминайте ноги, руки,

Мы станцуем «Буги-вуги»!

Звучит песня-танец №8 "Буги-вуги". Все учащиеся встают в хоровод, танцуют.

Учитель.

Не секрет: сегодня праздник не только у мам, но и у… Нет, лучше вы мне скажите! Отгадайте загадку!

Свяжет носочки и сварит обед,

Знает варенья старинный секрет,

Часто печет пироги и оладушки

Наша хорошая добрая... (бабушка)


Наши бабушки — тоже мамы, мамы наших пап и мам. Их тоже, несомненно, стоит поздравить с этим замечательным праздником! 

Звучит проигрыш №9. На сцену выходят дети, занимают свои места.

20-ый ученик.

_______________

У мамы – работа,

У папы – работа, 
У них для меня остаётся суббота. 
А бабушка дома всегда, 
Она не ругает меня никогда. 
Усадит, накормит: – Да ты не спеши,
Ну, что там стряслось у тебя, расскажи? 

21-ый ученик.

_______________

Мы с моею бабушкой старые друзья. 
До чего хорошая бабушка моя. 
И всегда в запасе новенькое есть, 
Знает много сказок, всех не перечесть. 


22-ой ученик.

_______________

А вот руки бабушки - это просто клад. 
Быть без дела бабушке руки не велят. 
Золотые, ловкие, как люблю я их! 
Нет, других, наверное, не найти таких. 

Звучит проигрыш №10. Выступающие уходят со сцены, на их место выходят другие.

Звучит шутливая песня-танец №11 "Бабушки-старушки".

Учитель.

Дети все пришли поздравить

Маму, бабушку, сестер.

Рад вас песней позабавить

Наш веселый детский хор!

Звучит песня №12 "Бабушке и маме на 8 марта". Три ученика исполняют песню.

Песня "Бабушке и маме на 8 марта"

До чего у бабушки вкусные оладушки!
До чего у мамочки вкусные торты! 
И за это бабушке, и за это мамочке
Подарю я к празднику первые цветы!

Нет не знают скуки бабушкины руки!
И не знает отдыха мамочка моя
И за это бабушку, и за это мамочку
Больше всех на свете уважаю я!

С праздником весенним я вас поздравляю!
Песенку весеннюю я для вас пою
Целый день послушной быть я обещаю
Потому что очень-очень-очень вас люблю!

Выступающие уходят со сцены под аплодисменты.

Учитель.

Поблагодарим наших замечательных артистов!

Я вижу, ребята с нетерпением ждут угощений. Поэтому…


Встали все на место замесили тесто!

Раз месили, два месили, Закручиваются внутрь круга по очереди

Что-то положить забыли: Остановились

Что для мамы мы положим?

Радости!

Месим с радостью мы тесто, вот ему уже и тесно! На месте шагают

Раз месили, два месили, Закручиваются внутрь круга по очереди

Что-то положить забыли: Остановились

Что для бабушки положим?

Здоровья!

Месим со здоровьем тесто, вот ему уже и тесно! На месте шагают

Раз месили, два месили, Продолжают крутиться внутрь круга

Что-то положить забыли: Остановились

Что для девочек положим?

Успеха и приправим смехом!

Есть и радость, и успех – хватит пирога для всех!

Учитель.

Вот такой замечательный пирог из радости, здоровья и успеха у нас с вами вышел! Поздравленья получили уже и мамы, и бабушки, кто же остался? Конечно, это наши милые девчонки!

Звучит песня №13 "Из чего сделаны наши девчонки" (1 куплет).

На сцену выходят все мальчики.

1-ый мальчик.

___________

В небе солнышко прекрасное,

Птички весело поют.

Вам они желают радости

И привет весенний шлют! 


2-ой мальчик.

___________

Мы сегодня все нарядные,

И ботиночки блестят.

Поздравлять вас с Женским праздником

Собрались, как на парад! 


3-ий мальчик.

___________

Все рубашки отутюжены,

Все отглажены штаны.

Обошли сегодня лужи мы,

И не стали драться мы. 


4-ый мальчик.

___________

Вверх ногами не ходили мы,

Не валялись на полу,

Друг на друга не садились мы

И не пачкались в мелу. 


5-ый мальчик.

___________

Мы сегодня, словно щеголи,

Перед вами у доски,

Но прекрасней наших девочек

Все равно не стали мы! 


6-ой мальчик.

___________

Вы красивые, как звездочки,

И глаза блестят огнем.

А улыбки ваши милые

Затмевают солнце днем! 


7-ой мальчик.

___________

Вы у нас такие славные!

Вы, девчонки, - просто класс!

Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас! 


8-ый мальчик.

___________

Чуда школьного явленье
Нас с тобой свело за партой.
Так прими же поздравленья
С праздником 8 марта!

9-ый мальчик.

___________

Вам желаем только счастья мы.

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет!


10-ый мальчик.

___________

Мы отличные ребята

И красивы и умны.

Поздравляем вас, девчата,

С Женским праздником Весны!


11-ый мальчик.

___________

Сегодня, в этот светлый день,
Мы вам, девчонки, от души желаем,
Чтоб были вы красивы, как сирень!
А мы добрее быть пообещаем.


ВСЕ

Чтобы сил вам накопить,

Подарки мы хотим вручить.

Звучит песня №14 "Из чего сделаны наши девчонки" (2 куплет). Мальчики вручают девочкам подарки. На сцену выходят ведущие.


1-ый ведущий.

______________

Девочки и мальчики,
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме.


2-ой ведущий.

______________

За песенки м сказки,


1-ый ведущий.

______________

За хлопоты и ласки,

2-ой ведущий.

______________

За вкусные ватрушки,

1-ый ведущий.

______________

За новые игрушки.

2-ой ведущий.

______________

За книжки и считалки,

1-ый ведущий.

______________

За лыжи и скакалки,

2-ой ведущий.

______________

За сладкое варенье,

1-ый ведущий.

______________

За долгое терпенье.


ДЕТИ (хором)

С П А С И Б О !


2-ой ведущий.

______________

Пусть вам солнце светит ярко-ярко,
Пусть щебечут птицы за окном!
Чтоб не только день Восьмое марта,
Каждый день считался вашим днем!


Сладкий стол.

Дискотека.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Сценарий праздничного концерта, посвященного празднику 8 марта (Международный женский день), для учеников и их родителей.

Цель мероприятия: развивать сценические способности учащихся, обогащать поэтическую сторону речи; создать в коллективе класса благоприятную эмоционально-психологическую атмосферу, способствовать сплочению детского и родительского коллектива; воспитывать умение общаться, дружить, делать человеку праздник.

 

Праздник в День всех влюбленных с удовольствием отмечается в стенах школы. Программа современна и прекрасна воспринимается зрителями. Проверено на себе ;)

Автор
Дата добавления 14.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров255
Номер материала 442090
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх