СЦЕНАРИЙ
"2 3 Ф Е В Р А Л Я"
Праздник
проходит в актовом зале или в празднично украшенном классе.
На сцене сидят три девицы в кокошниках, шьют или
вышивают.
Ведущий.
___________
|
Три девицы под окном
Размечтались вечерком...
|
1-ая Девица.
___________
|
Поскорей бы мне влюбиться,
Без любви за партой не сидится!
|
2-ая Девица.
___________
|
Только вот в кого попало
Я влюбляться бы я не стала!
|
3-ая Девица.
___________
|
Полюбила б я отличника –
Красивого, приличного…
Портфель бы школу мне носил,
Уроки б за меня учил.
|
1-ая Девица.
___________
|
Ну, а я наверняка
Полюбила б силача!
Защищал бы в коридоре,
Я б жила, не зная горя!
|
2-ая Девица.
___________
|
Я бы счастлива была
С мальчишкой крепким, как скала.
Полюбила бы такого
Молодца я удалого!
|
3-ая Девица.
___________
|
Размечтались мы, девчата...
Измельчали все ребята,
Им бы лишь друг с другом драться,
Да синяками любоваться!
|
Ведущий.
___________
|
Ох, уж эта молодёжь,
Всем влюбиться невтерпёж!
В разговор позвольте влезть?
Знаю я, где парни есть!
Не один, не два, не три...
|
Девицы (хором)
___________
|
Где же это?! Говори!!!
|
Ведущий.
___________
|
показывает на сидящих в классе мальчиков
Посмотрите-ка сюда:
Здесь ребята хоть куда!
Каждый для любви пригож,
Каждый статен и хорош!
По персоне на сестру...
|
1-ая Девица.
___________
|
показывает на одного из мальчиков
Чур, я этого беру!
|
2-ая Девица.
___________
|
показывает на одного из мальчиков
Мне вот этот приглянулся!
|
3-ая Девица.
___________
|
показывает на одного из мальчиков
Мне вот этот улыбнулся!
|
Девицы (хором)
___________
|
Все ребята хороши,
Прямо праздник для души!
|
Учитель.
Вы почти правы – сегодня праздник – мы отмечаем День защитника
Отечества. Это день памяти тем, кто отстоял
Родину от кочевников, немцев, шведов, тем, кто защитил страну в годы Великой
Отечественной войны, кто не щадил своей жизни, своего здоровья, работая на
благо процветания своей Родины. Вся страна сегодня радуется и поздравляет
наших пап и дедушек с праздником. А ещё мальчиков – наших будущих защитников
Отечества. Сильных, смелых, упорных
и уверенных в себе.
Не так ли?
Проверим, что известно нашим мальчики о военной
жизни! Предлагаю вашему вниманию загадки! А девочки, если что, помогут вам их
отгадать!
Смело в
небе проплывает,
Обгоняя
птиц полет.
Человек
им управляет.
Что же
это? (Самолет.)
Без
разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу
напоминаю.
Отправляется
в полет
Наш украинский...
(вертолет).
Хожу в
железном панцире,
Бронею
весь обшитый.
Стреляю
я снарядами,
Я очень
грозный с виду. (Танк).
Чудо-птица,
алый хвост,
Прилетела
в стаю звезд.
Наш
народ построил эту
Межпланетную...
(ракету).
Под
водой железный кит,
Днем и
ночью кит не спит.
Днем и
ночью под водой
Охраняет
мой покой. (Подводная лодка.)
Учитель.
Молодцы, ребята, вы отлично справились с заданием!
Из вас получаться замечательные защитники Отечества.
Мы рады, что у нас такая хорошая,
большая, красивая страна – наша Родина. Мы живём с вами в самом центре Европы.
Через всю Украину, с севера на юг, протекает могучий Днепр, одна из самых
больших рек Европы. На берегах Днепра раскинулся красавец – Киев – столица
нашего государства. С юга Украину омывают моря – Черное и Азовское. На западе
поднимаются в небо вершины Карпат, а на юге раскинулись Крымские горы. Такова
удивительная природа нашей страны. По мировым меркам Украина не велика, но и не
мала. Чтобы прошагать Украину пешком с запада на восток, нужно идти 90 дней,
преодолевая в день по 30 км.
Возникло ли у вас чувство
гордости, когда вы слушали о стране, в которой живёте? Что для вас означает
слово Родина?
(ответы детей)
На доске прикреплены различные картинки с
изображением герба и флага Украины, украинской национальной одежды, природы,
вербы и калины и других картинок, не относящихся к заданию. Учащиеся должны
выбрать картинки, о которых бы можно было сказать: "Это – моя Родина"
и переместить их на макет страны.
В это время звучит песня:
"С чего начинается Родина"
Учитель.
Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с заданием!
В народе говорят, что земля может
накормить нас своими плодами и напоить водой из своих источников, но она не
может защитить себя и людей. Защищать землю, которая нас кормит и поит,
защищать людей, живущих на этой земле, всегда было обязанностью мужчины. Как
будущие солдаты и офицеры, мальчики должны с детства воспитывать в себе такие
качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными,
благородными и добрыми.
1-ый ученик.
___________
|
За всё, что есть
сейчас у нас,
|
2-ой ученик.
___________
|
За каждый наш
счастливый час,
|
ВСЕ
(1-13 ученик)
|
Спасибо
доблестным солдатам,
Что отстояли мир
когда-то.
|
3-ий ученик.
___________
|
Мир – это главное слово на свете.
|
4-ый ученик.
___________
|
Мир очень нужен нашей планете!
|
5-ый ученик.
___________
|
Мир нужен взрослым!
|
6-ый ученик.
___________
|
Мир нужен детям!
|
ВСЕ
(1-13 ученик)
|
Мир нужен всем!
|
7-ой ученик.
___________
|
Мы хотим, чтоб птицы пели,
|
8-ой ученик.
___________
|
Чтоб весной ручьи звенели,
|
9-ый ученик.
___________
|
Чтобы солнце землю грело,
|
10-ый ученик.
___________
|
Чтоб березка зеленела!
|
11-ый ученик.
___________
|
Чтоб у всех мечты сбывались,
|
12-ый ученик.
___________
|
Чтобы все вокруг смеялись,
|
13-ый ученик.
___________
|
Чтобы детям снились сны,
|
ВСЕ
(1-13 ученик)
|
Чтобы не было войны!
|
Учитель.
Но какой же праздник без поздравлений? И сегодня,
в этот светлый день, наши дети хотят поздравить самых близких, самых дорогих
людей в их жизни – их пап.
На сцену выбегают мальчик и
девочка
Мальчик.
___________
|
Я, я хочу поздравить своего папочку!
Дорогой мой, любимый, я так хотел
купить тебе сегодня самый лучший подарок!.. Но я не смог найти твой кошелек,
неужели ты его спрятал?
|
Девочка.
___________
|
Папа! Если бы не было тебя, мир
лишился бы чудесного, замечательного человека.... МЕНЯ!
|
Учитель.
Это, конечно, шутки. На самом деле
у ребят есть много теплых слов о их любимых папочках. Давайте послушаем!
Три ученика исполняют песню.
Песня "Лучше папы друга
нет"
(слова: М.Пляцковский, музыка:
Б.Савельев)
Был
когда-то папа маленьким, как я,
И пускал кораблик плавать вдоль ручья,
А кораблик этот унесла вода,
Так он и остался в детстве навсегда.
Припев.
Лучше
папы друга нет, поверьте,
Рядом и в кино, и на концерте,
Даже в зоопарк не интересно
Без него идти.
И недаром мы решили с мамой,
Что мой папа добрый самый-самый,
Что нигде другого вот такого
Просто не найти.
Очень мы похожи, я и папа мой,
Жду я чтоб скорее он пришёл домой,
Книжки почитаем мы наверняка
Дедушки Корнея или Маршака.
Припев.
Мне
во всём охота папе подражать,
Даже ложку так же за столом держать,
С папой мы играем, шутим и поём,
Веселее вдвое, если мы вдвоём.
Припев.
Учитель.
Но не только папы учат своих
сыновей доблести и мужеству. Много о чём могут поведать и дедушки. И именно о
том, какую науку дед пытался передать своему внуку, и что из этого вышло, вы
узнаете со следующего стихотворения.
14-ый ученик.
___________
|
Мне сказал однажды дед:
«Ты смотри не лазь в буфет!
Там, на самой верхней полке,
Поселились злые волки».
Только дедушка уснул,
Я скорей подставил стул,
Приоткрыл немножко дверцу,
Отодвинул банку с перцем,
Переставил всю посуду —
Я волков искал повсюду...
Поутру проснулся дед,
Не спеша полез в буфет.
Думал к чаю взять ирисок,
А ирисок — нет как нет.
Обыскал он все до щелки,
Заглянул и вверх, и вниз...
Я сказал: «Наверно, волки
Утащили твой ирис».
|
Учитель.
А сейчас – внимание!
Нам пришла праздничная телеграмма. В ней ответные поздравления сыновьям от их
пап и мам. Послушаем внимательно!
Телеграмма
Настало 23-е февраля,
И сыновей поздравим мы любя.
Вы с каждым днём становитесь всё больше!
Жизнь словно миг, и ни минутой
дольше…
Пускай же с ростом
крепнет доброта,
Делитесь ей со всеми,
сыновья.
Шагайте с ней по жизни дружно в ногу,
Её вы не жалейте для людей!
Не забывайте вы о долге перед домом,
О долге перед Родиной своей!
В час праздника иль в час беды жестокой,
Во всей судьбе, сквозь годы и века
Вы пронесите в сердце две святыни,
Им имя – Мать и Родина-земля.
И начиная путь свой, и итожа
Успехи и потери, помни, сын,
Что ничего на свете быть не может
Страшней потери этих двух Святынь.
Звучит песня "Твори добро" 3-5 учеников
исполняют танец.
Учитель.
Мы хорошо знаем, что мирное небо
над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Украинской
Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.
Наши мальчишки тоже мечтают быть
военными. Послушаем об их увлечении армией!
ВСЕ
(15-17 ученик)
|
Мы частушки вам
споём,
Просим не смеяться,
Мы артисты молодые,
Можем застесняться.
|
15-ый ученик.
___________
|
Чтобы в армии служить,
Очень крепким надо быть,
Потому весь день наш Саша
Уплетает с булкой кашу.
|
16-ый ученик.
___________
|
Вытащить не могут Даню
Папа с мамою из ванны,
Он ныряет и плывет –
Он во флот служить пойдет.
|
17-ый ученик.
___________
|
Костя по комнате летает,
Руки-крылья расправляет,
Всех таранит самолетом,
Будет в армии пилотом.
|
ВСЕ
(15-17 ученик)
|
Мы пропели вам частушки –
Хорошо ли плохо ли?!
А теперь мы вас попросим,
Чтобы вы похлопали!!!
|
Учитель.
В нашем классе действительно
собрались боевые ребята. Предлагаю провести
небольшую игру-разминку.
Пальчиковая гимнастика «Бойцы-молодцы»
Пальцы эти –
все бойцы,
Удалые молодцы.
Два –
больших и крепких малых
И солдат в боях бывалых,
Два –
гвардейца-храбреца,
Два – сметливых
молодца,
Два – героя
безымянных,
Но в работе очень рьяных,
Два мизинца-коротышки –
Очень славные мальчишки!
Один, два, три, четыре, пять –
Будем молодцев считать.
Один, два, три, четыре, пять –
Будем молодцев считать.
Пальцы встали дружно в ряд –
Десять крепеньких солдат.
|
Дети показывают ладони с выпрямленными пальцами.
Сжимают и разжимают пальцы обеих рук.
Пальцы сжаты в кулак, подняты только большие.
Показывают указательные пальцы.
Показывают средние пальцы.
Показывают безымянные пальцы.
Показывают мизинцы.
Поочередно считают пальцы на левой руке, начиная с
мизинца, затем на правой.
Сжимают и разжимают пальцы обеих рук.
Показывают ладони с прямыми пальцами.
Хлопают в ладоши.
|
После пальчиковой гимнастики под мотив песни Queen " We Will Rock You" (хлопки: нога
– нога – ладоши) на сцену выбегают три девочки.
1-ая девочка.
___________
|
Сегодня
праздник у мужчин!
В
году такой день лишь один!
Поздравить
надо всех защитников страны.
И
мы поздравить наших мальчиков должны!
|
2-ая девочка.
___________
|
При
чем тут наши ребята?
Они
пока еще не солдаты.
|
1-ая девочка.
___________
|
Но
вырастут и будут защищать!
|
2-ая девочка.
___________
|
Пока
умеют только обижать!
|
1-ая девочка.
___________
|
Тем
более поздравить есть причина –
Мы
им напомним, что они мужчины.
|
Учитель.
И я хочу напомнить вам, ребята, дорогие
мальчики и девочки, что все мы должны стараться установить в нашем классе мир и
взаимопонимание. Это залог процветания нашей страны.
Звучит песня-игра: "В этом зале все друзья". Танцуют все.
После танца на сцену выходят девочки с подарками в руках.
1-ая девочка.
___________
|
В праздничный день февральский
В небе гремит салют,
И одноклассники наши
От нас поздравлений ждут.
|
2-ая девочка.
___________
|
Сегодня день у нас особый:
Солдатом каждый может быть.
Мы собрались сегодня, чтобы
Поздравить воинов родных.
|
3-ая девочка.
___________
|
Хотим мы пожелать ребятам
Уметь державу защищать!
Но никогда с войной проклятой,
Чтоб не встречаться, не страдать!
|
4-ая девочка.
___________
|
Дорогие одноклассники,
Поздравляю всех вас я!
В этот превосходный праздник –
23-е февраля!
|
5-ая девочка.
___________
|
Чтоб страна вами гордилась,
Чтобы мама не стыдилась,
Одноклассники, желаю!
С днем мужским вас поздравляю!
|
6-ая девочка.
___________
|
Ты, и ты, и ты – друг мой!
Будь всегда ты как герой –
Сильным будь и смелым будь,
Светлым будет пусть твой путь!
|
7-ая девочка.
___________
|
Я попрошу свою сестричку
Мне туже заплести косички.
Ведь я знаю наперед,
Кто мне косу расплетет.
Однокласснику в отместку –
Не даю ответ по тестам.
Но в честь праздника мужского
Дать списать тебе готова.
|
8-ая девочка.
___________
|
Вы в учебе успевайте,
«Двоек», «троек» не хватайте,
На уроках не шумите,
А гранит наук грызите.
|
9-ая девочка.
___________
|
Без мальчишек
мы скучаем
И грустно на скамье сидим.
А только их вдали завидим,
Как сразу хочется летать,
Никто нас с ними не обидит
И не посмеет обозвать!
|
10-ая девочка.
___________
|
Когда
на ваши потасовки
На переменах мы глядим,
Мы верим с вашей подготовкой
Страну всегда мы защитим!
|
11-ая девочка.
___________
|
Вам удачи пожелаем
И надежды возлагаем,
Дорожим и ценим очень,
Ну и любим, между прочим.
|
12-ая девочка.
___________
|
В общем милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!
|
ВСЕ
|
Чтобы сил вам накопить,
Подарки мы хотим вручить.
|
Девочки
вручают мальчикам подарки.
Для учащихся организовано сладкий
стол.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.