519179
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыСценарий праздника, посвященный 65-летию Великой Победы

Сценарий праздника, посвященный 65-летию Великой Победы

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости нашего праздника. Здравствуйте все, кто сегодня находится в этом зале. А это значит, что вы не остались в стороне от великого подвига советского народа.

Ведущая: С чего начинается память – с берёз?

С речного песочка?

С дождя на дороге?

А если с убийства!

А если со слёз!

А если с воздушной тревоги!

А если с визжащей пилы в облаках,

Со взрослых, в пыли распростёртых!

А если с недетского знания –

Как живое становится мёртвым!

И в пять, и в пятнадцать, и в двадцать пять лет

Войной начинается память.


К. Симонов


Ведущий: Память…Она имеет начало, но не имеет конца. Вот уже 65 лет всё идут и идут запоздавшие письма с войны, и невесты не верят похоронкам, а сыновья и внуки стали взрослее своих отцов и дедов. И нет покоя вернувшимся, ибо каждый из них повторяет: «Я остался в живых, потому что кто-то погиб за меня».

Ведущая: И их тела, вложенные в землю, давно стали землёй. Среди них 138 бойцов, призванных в действующую армию, не вернулось с Хоготовского куста. И благодаря одному сердцу, переставшему биться, на земле нашей стучат тысячи сердец!

Ведущий: Стой! Остановись! Время, замри! Замри и оглянись в прошлое!

1.Мирное время.

(Под музыку проходят люди: дворник с метлой, женщины идут на работу, кто-то читает газету, мама катит коляску. И вдруг из рупора звучит голос диктора: «Внимание, внимание! Говорит Москва! Передаём важное правительственное сообщение! Сегодня, 22 июня, в 4 часа утра немецко-фашистские войска перешли границу Советского Союза…»)

2. Начало войны.

Хор исполняет песню «Священная война» (слова. В.И.Лебедева-Кумача, музыка А.В.Александрова).

Звучит мелодия В.И. Агапкина «Прощание славянки». На перроне мать и сын, они становятся в разных концах сцены.

Мама: Везёт на фронт мальчика

Товарищ военный врач…

Сын: Мама моя, мамочка,,

Не гладь меня и не плачь!

На мне военная форма,

Не гладь меня при других!

На мне военная форма,

На мне твои сапоги.

Не плачь!

Мне уже двенадцать,

Я взрослый уже почти…

Мама: Двоятся, двоятся, двоятся

Рельсовые пути…

Сын: В кармане моём документы,

Печать войсковая строга.

В кармане моём документы,

По которым я – сын полка.

Прославленного, гвардейского,

Проверенного в огне…

Я еду на фронт, я надеюсь,

Что браунинг выдадут мне.

Что я в атаке не струшу,

Что время мое пришло…

Завидев меня старухи

Охают тяжело:

«Сыночек, солдатик маленький…

Вот ведь настали дни…»

Мама моя, мамочка!

Скорей им все объясни!

Скажи чего это ради

Они надо мной ревут?

Зачем они меня гладят?

Зачем сыночком зовут?

И что-то шепчут невнятно,

И теплый суют калач…

Россия моя, не надо!

Не гладь меня! И не плачь!

Не гладь меня!

Я просто будущий сын полка,

И никакого геройства

Я не свершил пока!

И даже тебе не ясно,

Что меня впереди…

Мама: Двоятся, двоятся, двоятся

Рельсовые пути.


(Раздаются автоматная очередь, взрывы.)

3. Отдых после боя.

Солдаты садятся, начинают заниматься каждый своим делом: кто-то пишет письмо, медсестра оказывает помощь раненому бойцу, кто-то ест, кто-то крутит самокрутку ,а

гитарист напевает песню «Тёмная ночь». Все солдаты слушают песню и подпевают

Девушка-солдатка приглашает подруг на танец «Смуглянка».


Боец говорит: «Кто сказал, что надо бросить песню на войне,

После боя сердце просит музыку вдвойне!»


Вокальный ансамбль исполняет песню «Катюша».

Солдаты заносят смертельно раненного.

Раненый: «Мне бы… песню…Я до песен с давних пор охочий…»

Голос за сценой: Боль невыносима и остра,

Сто осколков раскрошили тело…

И сестра, усталая сестра,

До рассвета над солдатом пела.

Сестра исполняет песню «Огонек».

Голос за сценой: Такими они и останутся в нашей памяти: те, кто ушёл, «не долюбив, не докурив последней папиросы», те, кто выжил, но не забыл, «какою ценой завоевано счастье».

Стихотворение Роберта Рождественского «Помните»

В финале звучит песня «Журавли».( На экране журавли) Под песню выстраивается хор.

4. Монтаж «Они вечно останутся молодыми»

- Каждый год к нам снова приходит победная весна.

- Но те, кто уже никогда не увидит праздничного салюта - не состарятся в нашей памяти.

- Они вечно останутся молодыми. Победа не стареет.

- Пройдёт 65 и 100 лет, а она будет в сердцах народа такой же молодой, как в светлом сорок пятом.

- Потому что ослепительно молоды были солдаты, которые её добывали.

- Для нас они – вечно молодые!


МОУ Хоготовская средняя Общеобразовательная школа.











Сценарий праздника, посвященный 65-летию Великой Победы.

hello_html_m2fb6600c.gif










2010г
















Краткое описание документа:

С чего начинается память – с берёз?

С речного песочка?

С дождя на дороге?

А если с убийства!

А если со слёз!

А если с воздушной тревоги!

А если с визжащей пилы в облаках,

Со взрослых, в пыли распростёртых!

А если с недетского знания –

Как живое становится мёртвым!

И в пять, и в пятнадцать, и в двадцать пять лет

Войной начинается память.

 

                                   К. Симонов

Память…Она имеет начало, но не имеет конца. Вот уже 65 лет всё идут и идут запоздавшие письма с войны, и невесты не верят похоронкам, а сыновья и внуки стали взрослее своих отцов и дедов. И нет покоя вернувшимся, ибо каждый из них повторяет: «Я остался в живых, потому что кто-то погиб за меня».

 

 

Общая информация

Номер материала: 512610

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.