Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий праздника: "Прощание с начальной школой".

Сценарий праздника: "Прощание с начальной школой".


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



hello_html_58a97402.gif hello_html_55a7fe44.gif

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 2073» СП «Роговская школа».







СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА



«ПРОЩАЙ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА».









Разработала: учитель начальных классов

Груздева Елена Николаевна





















2014 год


Ведущий 1:

Почему сегодня все мы так нарядны и милы?

Может, чувствуем дыханье, приближение весны?

Ведущий 2:

Нет, весна давно настала,

Она в марте нас встречала.

А сегодня, в майский день,

Дома нам не усидеть.

Потому что к нам весной,

Пришел праздник выпускной!

Ведущий 1:

Окна знакомые ласково светятся,

И не устанут гореть.

Как хорошо, что пришли вы сегодня,

На наш праздник посмотреть.

Ведущий 2:

Четыре года пролетели стремительно,

Стали ребята взрослей,

Но никогда для них не закроет,

Школа радости дверь!

Ведущий 1:

Дорогие гости! Сегодня вы собрались на праздник Начальная школа – любимая школа, где ребята прощаются с первой начальной ступенькой школьной жизни.

Ведущий 2:

В зал приглашаются ученики 4 а класса.

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем привлекательные,

Все – то умные, красивые,

Лукавые, счастливые!


Ученик: Так говорят о нас другие.

А так мы говорим о себе сами.

Ученики по очереди


Уч 1: Наш класс населяют 22 человека, из них абсолютное большинство – дети.

Уч 2: Хотя последнее слово, всегда почему – то за единственным взрослым.

Уч 3: Средний возраст 11 лет, а общий 242 года.

Уч 4: Общий рост 25 метров 13 см.

Уч 5: Общий вес 425 кг 300 граммов.

Уч 6: Причем за 4 года каждый в среднем вырос на 15 см.

Уч 7: Мы съели 3 тонны булочек, и поправились на 4 кг.

Уч 8: За 4 года выучили около 60 правил по математике.

Уч 9: Научились подсказывать так, чтобы это было слышно и другу и учительнице.

Уч 10: Потеряли и изломали несчетное количество ручек, линеек, ластиков и карандашей.Лю

Уч.11: Ссоримся и сразу миримся.

Уч 12: Гордимся болтливой половиной нашего класса, т. е. мальчиками.

Уч 13: Знак зодиака Дева – Коллектив был создан 1 сентября 2011 года.

Уч 14: Любимый день недели – суббота, воскресенье.

Уч 15:Любимое время года – лето.

Уч 16: Любимая школа Роговская.





1-й ученик: Шерматов

Сегодня день у нас такой:

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.



2-й ученик: Чередник

Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас,

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.


3-й ученик: Хромов

Четыре года мы были вместе,

Пришел расставанья час.

Будут новые книжки и песни

В школьной стране у нас!


Песня «Школа, школа двери распахни» Груздева.


Учитель:

Дорогие ребята! Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, как всё начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?


  1. Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам первый раз

Когда вошли впервые в школу,

В свой самый лучший первый класс! Удодов


  1. Здесь все так ново, интересно.

Все непонятно, все неизвестно.

И мы тихонько, чуть дыша,

Идем в свой первый класс. Соколова.


  1. Садясь за парту осторожно,

Чтоб формы школьной не измять,

Открыли новенький учебник

И взяли чистую тетрадь. Ратничкина.


  1. Ах, первый класс, ах, первый класс!

Привил любовь у всех у нас

И к дисциплине, и к наукам,

И к каждодневному труду. Разорёнова.


  1. Здесь слушать нас учили,

Мы жили – не тужили

И с книжками дружили, учили нас всему.

С утра мы спать хотели, и шли мы еле – еле,

И вот какими стали, смотрите – ка на нас. Мишина.


  1. Умеем петь, читать, считать,

Умеем спорить и мечтать,

Мы знаем путь к наукам,

Ведь скоро в жизнь вступать всем нам. Папазян.

Учитель: А теперь давайте вспомним, кто вас встретил на школьном пороге и протянул свою теплую нежную руку:

( произносят по одному слову)

Самая красивая, добрая, ласковая, нежная,

Самая лучшая в мире Валентина Николаевна.

  1. О школе вспоминаем мы тепло,

И Ваша основная в том заслуга,

Ведь нам по жизни очень повезло:

Учителем Вы стали нам и другом! Медведев.


  1. Уже тогда ровнялись мы на Вас,

За чуткость бесконечно уважали,

И восхищался Вами целый класс,

Хотя Вы нас и в строгости держали. Майорова.


  1. Так благодарны мы за то судьбе,

Что трудно даже высказать словами,

И сами мы завидуем себе,

Что нам случилось повстречаться с вами! Леденцова.


(Слово первой учительнице)


  1. Прозвенело лето за окошком.

Вновь для нас звенит звонок,

И у родного школьного порога

Встретил нас наш новый педагог. Кузнецова.


  1. Елена Николаевна –

Три года вы учили нас,

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем «До свидания!» Голова.


  1. Вы наш самый, самый, самый,

Самый лучший педагог.

В нашей жизни самый главный

Преподали Вы урок. Кокорин.


  1. Вы научили нас учиться,

И дружить и уважать.

Это больше пригодится,

Чем делить и умножать. Коваль.


  1. Ми ни сколько не ленились.

Мы старались, как могли.

Пусть порой и торопились,

Забывали про нули. Клюев.


  1. На уроках мы болтали,

И не слушали совсем.

Даже двойки получали,

Но сегодня без проблем,

Написать сегодня сможем

Сочинение, доклад.

И разделим, и умножим

Это ваш огромный вклад. Голова.


  1. Вы всюду были рядом,

Будь то линейка иль обед.

И одним всего лишь взглядом

Объясняли ясно «нет». Волчецкая.


  1. Мы желаем вам послушных,

Как и мы учеников.

В меру шумных, добродушных

Первоклашек – новичков. Виляева.


  1. Вы про нас не забывайте,

Мы ведь здесь еще 5 лет.

На продленку приглашайте

Ведь продленки в пятом нет. Белозёров.



Песня « ».


Учитель: Сегодня подводим итоги ученья

Отбросим усталость,

все страхи, сомненья.

Готовы герои сегодняшней встречи

Для них говорить будем страстные речи.


Учитель: Прошли первые дни встречи со школой, и вы узнали, что учиться не всегда просто.

(звонок)


Учитель: Первый урок – математика.


1.Чтоб врачом, моряком

Или летчиком стать,

Надо прежде всего

Математику знать.

И на свете нет профессии,

Вы заметьте-ка,

Где бы вам не пригодилась

Математика. Леденцова.


2. Тут везде идет работа,

Все подсчитывают что-то,

Всюду можно услыхать:

Один, два, три, четыре, пять!

Один, два, три, четыре, пять,

Шесть, семь, восемь, девять, десять”.

Можно все пересчитать,

Сосчитать, измерить, взвесить. Волчецкая.


3. Сколько в комнате углов?

Сколько ног у воробьев?

Сколько пальцев на руках?

Сколько в садике скамеек?

Сколько в пятачке копеек?

У стола четыре ножки,

Пять котят у нашей кошки,

Один, два, три, четыре, пять –

Все могу пересчитать! Удодов.


4. Дело очень интересное,

Как найти мне неизвестное?

Икс ищу во всех задачах,

Пожелайте мне удачи.

У меня есть верный друг:

Циркуль нарисует круг,

А таблица умноженья

Заслужила уваженье.

Не решается задачка-хоть убей!

Думай, думай, голова поскорей!

Думай, думай, голова, дам тебе конфетку.

В день рожденья подарю новую беретку.

Думай, думай – в кои веки прошу!

С мылом вымою тебя, расчешу.

Мы ж с тобою не чужие друг дружке.

Выручай! А то дам по макушке! Клюев.


5. Математика – наука сложная:

Как умножить, как сложить?

Нам дорога к этим знаниям проложена,

Без тебя нам, математика не жить.

В магазине сдачу я считаю сам,

И решаю я задачи трудные,

Калькулятор скоро я сестре отдам,

Без него не будет трудно мне.

Математику люблю я больше всех наук,

Мне она милее, чем конфета.

Если в вычислениях ошибётся друг,

Я на все вопросы дам ответы. Вороной.


Учитель: Усталость забыта,

Уроку конец.

Ребята сорвались

С цепи наконец.

Не стой на дороге,

А то пропадешь.

Несутся, несутся,

несутся, несутся

И их не уймешь.

(Звонок)


Учитель: Второй урок – русский язык.


1. Грамматика, грамматика-

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я,

Она трудна, но без нее

Плохое было бы житье. Соколова.


2. Не составить телеграмму

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С днем рожденья не поздравить.

Отправляя поздравленье,

Помни правила склоненья,

Род, число и падежи

Крепко в памяти держи. Медведев.


3. А приставки и частицы-

Вроде хитреньких зверьков:

Им охота порезвиться,

Обмануть учеников.

Ты к себе их приручи,

Их привычки изучи! Майоров.


4. Сколько правил! Сколько правил!

С непривычки бросит в дрожь!

Будь внимательным, и только!

Все запомнишь, все поймешь! Коваль.


5. Чудесный выдался денек,

А я учу предлоги…

Я должен твердо знать урок:

У нас учитель строгий!

И я шепчу, закрыв глаза,

Скрестив под стулом ноги:

Что значит — «по»?

Что значит — «за»?

И «за» и «по» — предлоги…

А хорошо бы за порог

И мчаться по дороге!..

Какой бы выдумать предлог,

Чтоб не учить предлоги? Голова.


Учитель: И вновь перемена,

Волнуется класс.

Чем повар сегодня

Порадует нас?

Нам каши не надо,

Пюре не хотим.

Пирожных давайте,

А то вас съедим.

(Звонок)


Песня « ».

Учитель: Третий урок – чтение.



1. Чтение — прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас. Ратничкина.


2. В каждом доме, в каждой хате,

В городах и на селе

Любознательный читатель

Держит книгу на столе. Виляева.




3. Открываешь книгу ты,

Шелестят ее листы.

На листах – за рядом ряд-

Буквы черные стоят. Кузнецова.


4. Книга все тебе расскажет,

С ней беседа не наскучит.

Край родной она покажет

И любить тебя научит. Разорёнова.


Учитель: А теперь поиграем в игру. Нужно правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать слово "девочки, девчонки", а где нужно – "мальчики, мальчишки". Только игра эта с подвохом, слушайте внимательно.


1. На розыгрыш по мотогонкам

Стремятся только лишь...

Мальчишки.


2. Играют в бантики и мишки,

Конечно, только лишь...

Девчонки.


3. Любой ремонт устроят тонко,

Конечно, только лишь...

Мальчишки.


4. Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только...

Девочки.


5. Болты, шурупы, шестеренки

Найдешь в кармане у...

Мальчишки.


6. Себе завязывают бантики

Из разных лент, конечно...

Девочки.


7. Коньки на льду чертили стрелочки,

В хоккей весь день играли...

Мальчики.


8. Болтали час без передышки

В цветастых платьицах...

Девчонки.


9. При всех померяться силенкой,

Конечно, любят лишь...

Мальчишки.


10. Носили форменные фартучки

В старинной школе только...

Девочки.


(Звонок)


Учитель: Прошло три урока,

Пора нам опять,

Откинув тетрадки,

Идти отдыхать.

Кричать и носиться

мы не устаем.

У нас перемена –

Нам всё нипочем.

(звонок)


Учитель: Последний на сегодня урок – окружающий мир.


1. Чтобы видеть, есть глаза,

В них порой блеснет слеза.

Есть характер, кожа, волос,

Нервы, чувства, сон и голос.

Чтобы слушать — уши есть,

Лишь бы доброй стала весть… Шерматов.


2. Есть скелет, желудок, мозг,

Место мягкое… для розг!

Память есть и аппетит,

Мысль, что молнией летит…

Заложила в нас природа

Все для продолженья рода…

Покоритель гор и рек —

Это гордый человек! Хромов.


Учитель: Разные оценки получали ребята на уроках.


Сценка.

1-й ученик:

Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела. Р. Л.


2-й ученик:

Вот бы на мою единицу! К. Ж.


3-й ученик:

Вот бы на мою двойку! В. В.


4-й ученик:

Ой! Только бы не на мою тройку! С. С.


Ученик: Если был бы я министром

Всех начально – средних школ,

Я бы в школах очень быстро

Отменил отметку “кол”.

К своему распоряженью

Приписал бы я слова,

Что еще уничтоженью

Подлежит оценка “два”.

А потом, подумав ночку

От зари и до зари,

Я б велел без проволочек

Упразднить оценку “три”,

Чтоб ученье – не в мученье,

Чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем

На четыре и на пять! Белозёров.


Учитель: А как же вы иногда делали домашнее задание? Сейчас посмотрим.


Сценка “Домашнее задание”.


Павлик. Медведев.

Вот проклятая задача!

Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги.

Сядь-ка, папа, помоги!


Папа. Шерматов.

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок.

(Садится за уроки)


Павлик.

Части речи в упражненье

нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолженье –

повнимательнее будь!


Мама. Волчецкая

Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь.

(Садится за уроки)


Павлик.

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картину к сказке:

Кот шагает по цепи.


Бабуля: Майорова.

Нет, стара – уж глаз не тот

(Павлик плачет.)

Ладно, ладно, будет кот.

(Садится за уроки)


Павлик:

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?


Ведущий:

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной.

Но не весело со школы

Возвращался он домой.


Мама:

Что принес?


Павлик:

Смотри сама!


Папа:

Нет, докладывай сперва!


Павлик:

Папа пять, четыре мама,

а тебе, бабуля, два. (Огорченно)


Учитель: А сколько талантов у нас, хоть сейчас отправляй на «Евровидение»!


Частушки.


Учитель: Всё случалось за эти 4 года, вы ссорились и мирились, плакали и смеялись, ставили друг другу подножки и дергали за косички. Но, не смотря на все обиды, вы научились любить, уважать, и прощать друг друга. Вы выучили главное правило дружбы и надеюсь никогда не забудете его.


Сценка «Кого любишь?» (участвуют Белозёров Коля и Кузнецова Вероника)

Коль, а Коль, а тебе какая девочка нравится больше всех?

Мне многие девочки нравятся!

Ну а всех больше?

Так в 1 классе мне нравилась самая маленькая девочка Марина, потом я пригляделся к Яне Мишиной.

Во втором классе Полина Чередник изменила прическу, и я сразу в неё влюбился!

Коль, ну а потом?

Потом я влюбился в Леру!

Коль, ну а в 3 классе?

В 3 классе я влюбился в Машу Голову. Ах, какая красивая Маша. Потом была Дженни, Настя

А сейчас кто тебе нравится?

А сейчас мне нравятся сразу две девочки!

И кто же они?

Две Лизы!

И что, больше тебе никто не нравится?

А я вроде почти всех девочек в нашем классе перечислил!

Коль, а Я?

Ты….. Надо подумать!

Песня « ».


Дорогие ребята!

Сегодня вы самые главные участники нашего праздника. Сегодня самые теплые слова звучат в ваш адрес. Примите же и от меня слова огромной любви и признательности и это поздравление

Дорогие мои ребята!

Скоро попрощаюсь с вами,

Может в чём – то виновата, вы простите, будем друзьями.

Я была с вами в счастье и в горе,

Ваши 2 меня огорчали,

А когда в дневнике 5, сразу все забывались печали.

Не забыть сочинений ваших, иногда вы писали стихами,

А я радовалась и восхищалась, и конечно росла вместе с вами.

Сборник ваших работ, ребята,

Стали теперь уже толстым томом,

Иногда я читать их буду, новым школьникам вам незнакомым.

И о вас я запомню хорошее,

Все плохое пусть в прошлом останется

Вы уйдете к другим учиться, но сердца никогда не расстанутся.

Я желаю вам жизни яркой,

И друзей настоящих. Преданных,

Чтобы знания были крепкими,

Чтоб достичь вам высот намеченных.

А когда станет грустно, захочется, поделиться с кем то тревогою,

Приходите, мы с вами справимся.

Знайте, жду вас мои хорошие!


Учитель: Одного мудреца спросили: «Скажи, что такое счастье?». Он ответил: «Это когда я молод душой, когда живы и здоровы мои родители» Дорогие наши мамы и папы! Наши самые близкие, родные, любимые люди! Спасибо, что помогли нам преодолеть первую школьную дорожку.


1. Мы в этот час сказать еще должны

О тех, кто подарил нам жизнь.

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогал расти

И помогать еще во многом в жизни будет. Разорёнова.


2. Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда. Леденцова.


3. Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей!

Как говорится – дети радость в жизни,

А вы для нас – опора в ней! Вороной.


4. Совсем недавно в 1 раз.

Вели нас мамы в 1 класс.

За руку мамы мы держались

Чучь – чуть, немножечко боялись. Мишина.


5. Мамы, милые, добрые мамы.

Вам хотим мы спасибо сказать.

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы контрольные сдавать. Кузнецова.


6. Вы из класса в класс переходили,

Набираясь знаний и росли,

Все, чему нас в школе научили,

Все осмыслить вы нам помогли. Белозёров.


  1. А вот и папам нашим слово,

Быть может вам оно не ново,

В дневник заглядывайте почаще

И в школу приходите к нам.

Хоть иногда, смените маму,

Хоть в месяц раз, нужны вы нам! Голова.


  1. Бываем упрямы, дерзки, шаловливы,

Уроки не учили – бывает под час.

Спасибо, спасибо, что так терпеливы,

Спасибо за то, что вы любите нас. Кокорин.

Учитель: Также хочется выразить свою благодарность нашим бабушкам. Ведь не зря говорят: Первый ребенок – последняя кукла, внук – первый ребенок. Поэтому многие бабушки были для нас как мамы.

Медведев.

  1. До вечера я в школе пропадаю.

Лечу домой – и мне сомнений нет,

Что у плиты – бабуля молодая

Наварит борщ, нажарит нам котлет…

Она кружит по дому, словно пчелка,

И потому в сосудах теплый мёд.

А в огороде – и окучка, и прополка,

А лето – шустрое, оно не подождёт.

Не только за труды люблю бабулю,

И просто так – ну просто так люблю.

Спасибо бабушке, как доброму июлю,

Она на свете есть – и я спокойно сплю.


Слово предоставляется родителям выпускников.


Учитель: Действительно, всё доброе и хорошее, что есть в вас ребята, заслуга ваших родителей. Я надеюсь, что их старания не пройдут даром, и они вами будут гордиться.


Приход Звездочёта – предсказателя.

Звучит волшебная музыка. На сцену выходит звездочёт – предсказатель. Важно оглядывает всех присутствующих поверх очков, загадочно говорит:


Слушайте, отроки! Что ждёт вас в будущем. Астрологические знаки и небесные звёзды много поведали мне о вашем будущем. (Загадочно смотрит в небо, вознеся руки).


Звездочёт:

О, что я вижу! 5 класс. Здесь их радушно встречают директор, завуч, классный руководитель и много учителей. Перед учениками раскрыты двери всех школьных кабинетов. Одни пятиклассники сидят за компьютерами, другие кропят за книгами в библиотеке, девочек вижу за швейными машинами, мальчиков – за работой на столярных станках.

(Звездочёт достаёт из – за пояса старинный свиток, перевязанный блестящей лентой. Раскручивает его, рассматривает и предсказывает …)

2030 Приходит весна …, мы ваши в газетах прочтём имена …


1. Коля Белозёров – учёным известнейшим стал.

 

2. Саша Коваль – служил и уже генерал!

 

3. Соня Соколова на конкурсе танцев,

сразила изяществом всех иностранцев!

 

4. Максим Кокорин – хозяин автопарка,

вот только с бензином, как и прежде запарка!

 

5. Влад Вороной, что тихий такой и угрюмый,

Теперь Депутат государственной Думы.

 

6. Маша Голова – директор школы вот этой,

уже возглавляет она педсоветы.

 

  7. Стала наша Лиза Леденцова футболисткой известной.

Играет она там, за границей, не местная.

Она не играет в команде ГАЗМЯС

и не позорит 4наш класс!


8. Лера Волчецкая и Полина Чередник – дизайнеры причёсок.

Они – королевы у массы расчёсок.

Очередь к ним, запись и блат.

Это не шутки, вам говорят.

 

9. Классный художник – наши Вероника и Настёнка.

Портрет нарисуют и ваш, и ребёнка.

 

 10.  Женя и Дженни – юристы, они всегда ко всем справедливы.

Надежны и честны, во всём никогда не преступят они законы.


 11. Полина и Марина – дизайнеры у нас

К ним обратился почти целый класс.

Даже и те, кто живёт за границей,

к ним  могут сейчас обратиться!


12.  Данила Шерматов – пилот, он воздушный лайнер ведет,

пассажиры его обожают, а начальство его уважает.

 

13. Ваня Хромов – строитель теперь у нас.

Он строит дома для людей – просто класс!

Счастливые люди живут в тех домах,

Их строит с любовью Ваня для нас!

 

14. В криминалистике лучший знаток

Ваня Медведев, он знает в ней толк!

Все преступления будут раскрыты –

Иван ни одной не пропустит улики!


 15. Никита Удодов полицейский отважный!

Он генерал и поэтому важный.

Сам президент ему орден вручает,

Он – лучший в полиции, все это знают!

 

16. Волшебные руки у Яны и Лизы – хирургов!

Яна и Лиза известны не только в округе.

Жизни спасают людям они,

Ими гордится вся наша страна!

 

Пройдёт много лет... И наступит весна... Мы ваши в газетах прочтём имена

(Звездочёт сворачивает старинный свиток, убирает его).


Ученик 1:

Мы в классе нашем подружились,

Ходить без мамы научились.

И видим мы сейчас

Веселый, дружный, но не всегда послушный

Четвёртый повзрослевший класс. Чередник.



Ученик 2:

Сегодня закончен последний урок,

Последний звенит в коридоре звонок,

Мы сумки под мышки и мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог. Волчецкая.


Ученик 3:

А там за порогом, листвой шелестя,

Качаются клены, шумят тополя.

А значит все это, что началось лето,

Что нас ожидают леса и поля! Виляева.


Ученик 4:

И где бы я ни был, куда бы ни шел.

Каких бы я новых друзей не нашёл,

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в пятый класс перешёл.


Слово предоставляется директору школы Вдовиной Ольге Александровне.

( Вручение дипломов об окончании начальной школы)


Песня « ».


Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята. Сейчас вы должны дать клятву пятиклассника!

Клятва

Вступая в ряды учеников средней школы перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей – мучеников, перед лицом учителей – тружеников клянусь:

У доски стоять как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.

Не доводить учителей до температуры кипения 100 по Цельсию.

Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.

Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.
– Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, нырять до самой глубины.
– Быть достойными своих учителей.


Учитель:

Пройдут года, ты станешь взрослым,

И часто будешь вспоминать,

Как было хорошо и просто по школе вместе нам шагать.

Как приучался ты к труду, и пел на празднике веселом.

Будь счастлив дорогой мой друг, этап твой следующий Средняя школа!


Песня «Гимн Школы».


Звенит звонок.



Краткое описание документа:

Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы,  как всё начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?

 

Дорогие мои ребята!

 

Скоро попрощаюсь с вами,

 

Может  в чём – то виновата, вы простите, будем друзьями.

 

Я была с вами в счастье и в горе,

 

Ваши 2 меня огорчали,

 

А когда в дневнике 5, сразу все забывались печали.

 

Не забыть сочинений ваших, иногда вы писали стихами,

 

А я радовалась и восхищалась, и конечно росла вместе с вами.

Автор
Дата добавления 05.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров240
Номер материала 556895
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх