Сценарий праздника "Прощай, начальная школа!"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
«ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»

 

                                                                                Автор: Сураева Е. И.

(учитель начальных классов)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                           2015г.

 

 

1-й ведущий.

Привет вам шлет страна чудес!

Вот-вот откроются ворота,

Под звуки вальса, под оркестр

Войдут сюда…

2-й ведущий.

Мы ждем кого-то?

1-й ведущий.

Ты что забыл?

Да как же можно?

Сегодня праздник детворы,

Кто год за годом (эх, и сложно!)

Снимал учения плоды!

2-й ведущий.

Писать учился, слог за слогом

 Читал и  складывал слова.

Кто с математикой сдружился,

Кто любит жизнь — гип-гип, ура!

1-й ведущий.

Еще минута — и появятся

Слегка взволнованы и смущены,

Герои вечера принцессы праздника,

Им здесь в сердцах звезду зажгли.

(Пауза.)

Под ваши оглушительные аплодисменты приглашаются выпускники 4 «б» класса МБОУ СШ №14…

Под музыку к песне «Школьные годы» на сцену выходит четвертый класс Вот они наши замечательные выпускники!...

Послушайте некоторые статистические данные о нашем классе:

Ученики (по очереди)

 

- Наш класс населяют 32 человека. Из них абсолютное большинство – дети.

 

- Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.

 

- Средний возраст- 10 лет, а общий  -более 320 лет.

 

- Общий рост – 49 метров 

 

- Общий вес 556 кг 

 

- Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см.

 

- И поправился на 4 кг.

 

- Любители поговорить с соседом.

 

- Ссоримся и тут же миримся.

 

- Гордится болтливой частью класса, то есть мальчиками

 

- Знак Зодиака – Дева: коллектив был создан 1 сентября 2011 года.

 

- Любимый день недели – воскресенье!

 

- Любимое время года – лето!

 

- Любимая школа- 14!

 

-А общее настроение – веселое – хором-

 

-Учителя хотят видеть нас такими (сели ровно, руки подняли, опустили);

 

- Мамы хотят нас видеть такими (подметают, обтряхиваются, приглаживаются

 

- Бабушки хотят нас видеть такими (надувают щеки и гладят живот);

 

- Папы хотят нас видеть такими (показывают бицепсы, силу);

 

- Девочки – одноклассницы... (опускаются на одно колено, одна рука на сердце, в другой – цветок);

 

- Но мы такие, какие есть, и вся правда в том, что (хором) Мы закончили 4 класс!

 

 

Ведущий 1: Да уж, разное бывало! А помнишь, как контрольных боялись?

Ведущий 2: А как тетради и учебники забывали?

Ведущий 1: Или домашнее задание забывали сделать?

Ведущий 2: Ух, страшно было!

Ведущий 1: Давайте вспомним как  прошли наши 4 школьных года. Полистаем страницы устного журнала нашего класса, начиная с 1 класса. Итак, год 2011! 1 сентября!

 

 

 

1.Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков,

    Из теплых маминых рук

           Учитель взял твою руку

               2.  Мы помним тот звонок весёлый,

                    Что прозвенел нам в первый раз,

                    Когда вошли с цветами в школу,

                    В свой первый, самый лучший класс.  

 

3.Мы пришли впервые в школу, как на праздничный парад.

                        В мир весёлый, незнакомый. Лично я был очень рад.

                        Все с цветами на линейке мы стояли, не дыша,

                        И дивились: до чего же наша школа хороша!

 

4.Помню, мама улыбалась, я махала ей в ответ,

                        А в руках держала чудный гладиолусов букет.

5.И, как маленький волшебник, в первый раз открыл учебник.

                     Понял я в тот самый миг, что теперь я ученик

 

1-й мальчик: Прошли праздничные дни, начались суровые будни. Мы познакомились со многими предметами, научились читать и писать.

 За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?

2-й мальчик: Не верю.

1-й мальчик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.

2-й мальчик: Кашу маслом не испортишь...

1-й мальчик: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет...

1-й мальчик: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

2-й мальчик: Дружба и братство дороже богатства...

1-й мальчик: ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.

2-й мальчик: Копейка рубль бережет...

1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.

2-й мальчик: Много будешь знать - скоро состаришься...

1-й мальчик: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

2-й мальчик: Делу время - потехе час...

1-й мальчик: ...сказал веселый, уматывая с урока домой.

2-й мальчик: Время - деньги...

1-й мальчик: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.

2-й мальчик: Если хочешь быть здоров - закаляйся...

1-й мальчик: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.

 

Муз.заставка  « Ералаш»

 

6 ученик:  Чтение – это прекрасный урок. Много полезного каждый извлёк.
                    Будь это стих или рассказ, вы учите их, они учат вас!

Музык. Заставка « Ералаш»

                                                       * * *

Учитель- Слава, ты мешаешь всем остальным, читай про себя

Ученик - Но тут про меня ничего не написано.

                                                    * * *

Мать. Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.

Сын. Я не могу сегодня его дать.

Мать. Почему?

Сын. Аптека была закрыта.

Мать. А при  чем тут аптека?

Сын. Катя сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям вместе с валерьянкой.

 

7 ученик: И прекрасна и сильна математики страна.
            Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то:
            Сколько домнам угля надо,  а детишкам – шоколада,
            Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах. 

Музык. Заставка « Ералаш»

                                                       * * *

Учитель: - Начнём с устного счёта. Аня, если у тебя есть 100 рублей,  и ты           

                   попросишь у своего брата ещё 100, сколько денег у тебя будет?

Аня:          - Как и прежде – 100 рублей

Учитель - Да ты просто не знаешь математики.

Аня:          -Нет, это вы не знаете моего брата.

                                                      * * *

Учитель - Андрей, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10   

                 Рублей…Что это значит?

Ученик – Значит, я нашёл чужие штаны.

                                                      * * *

Учитель: Решать задачу к доске идёт…!
(Ученик выходит к доске.)
Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм .
конфет, а мама еще 2 килограмма. Сколько…
(Ученик направляется к двери.)
Учитель:…, ты куда?!
Ученик : Домой побежал, конфеты кушать!
* * *

Учитель - Даня, признайся честно, кто тебе писал домашнее задание?

Ученик - Честное слово не знаю, я рано лёг спать.

 * * *

8 ученик: Грамматика, грамматика - наука очень строгая.
                  Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.
                   Она трудна, но без нее плохое было бы житьё,
                  Не отправить телеграмму, и открытку не отправить,

                  Даже собственную маму с днём рождения не поздравить!

Музык. Заставка « Ералаш»

 

Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?

Сын: Мы искали орфограммы в словах

Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить!

           Мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо,

           тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!

                                                * * *

 

Учитель: Твоё сочинение о собаке, ( Имя)…., слово в слово похоже на сочинение

 ( имя)
Ученик :Ирина Владимировна, так мы же с ……живём в одном дворе, а там у нас   

               одна собака на всех!
                                               * * *

 

Учитель: А тебя,( имя) …., замечательное сочинение, но почему оно не закончено?
Ученица : А потому что маму срочно вызвали на работу!
                                              * * *

9 ученик: Один из самых любимых для всех нас уроков – это музыка

Учитель музыки вошел в просторный класс,

и с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас,

и мы поем все лучше каждый час.

 

Ведущий:     Сейчас для наших гостей прозвучит песня «Перемена»           

А еще мы с удовольствием станцуем для вас .(исполнение танца)

Сценка "Переменка". (2 девочки ведут диалог. На заднем плане 3 мальчика изображают драку, игру с фишками, катание на спине и т.п.).

-Перемена!

-Перемена!

-4 "Б" залез на стену.

-Мокрые волосы,

Встрёпанный вид:

Капелька пота по шее бежит.

-Может быть Леша, Даня и Ваня

-Всю перемену ныряли в бассейне?

-Или на них, на несчастных пахали?

Или их в пасть крокодила пихали?

-(Мальчики хором) Нет!

В перемену мы отдыхали!

 

Сценка "Драка". (2 мальчика изображают драку).

Девочка. Кто кого обидел первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Кто кого ударил первым?

1 мальчик. Он меня!

2 мальчик. Нет, он меня!

Девочка. Вы же раньше так дружили!

1 мальчик. Я дружил!

2 мальчик. И я дружил!

Девочка. Что же вы не поделили?

1 мальчик. Я забыл!

2 мальчик. И я забыл!

 

Ведущий. Мы умеем не только шутить, но и быть очень серьезными  и ответственными. Наш класс – это класс талантливых детей. Мы являемся победителями во многих конкурсах. Сейчас мы покажем вам наши таланты.

Концерт для родителей.

Ведущий. А теперь пришло время прощания

10. Мы со школой начальной прощаемся,

      Расстаемся, увы, навсегда

      В сентябре мы снова встречаемся

           Будет средняя школа тогда.          

 

 

11.Четыре года быстро пролетели.

Побед, успехов, радостей – не счесть!.

Учиться очень-очень мы хотели!

Всего узнать, конечно, не успели,

Но впереди еще семь лет прекрасных есть

 

12.Пролетят быстро школьные годы,

В один миг пронесутся года.

Но школу начальную мы не забудем,

Будем помнить о ней мы всегда.

 

13.Будет много разных предметов,

Будут разные учителя,

Но останется в памяти вечно

Та, что первой учила меня.

 

14.Ведь она нам путь к знаньям открыла,

Помогала нам в жизни всегда

И, конечно же, всех нас любила.

Это – мама вторая была.

 

 

    15.Мы в пятый шагаем  за знаньями дружно,
    Все тайны познаем,  нам так это нужно.
    Наш первый учитель  пусть нами гордится,
    Когда в пятом классе  мы будем учиться!

 

 

 16. Еще со школой рано нам прощаться,
    Еще учиться много, много дней.
    Но наступило время расставаться,
    С учительницей первою своей.

    17.Мы стали старше, будто в одночасье….
    Остался позади четвертый класс.
    И будем мы учиться в пятом классе.
    Пусть рядом с Вами, но уже без Вас.

 

 18. 4 долгих года вы учили нас. Вели в огромную страну Добра и Знания.
          Мы помним, как вошли впервые в класс,

        А вот сегодня скажем: “До свидания!”

                 19.  Вы встретили улыбкой малышей,

                 Старательно читать, писать учили.
                   А помните улыбки до ушей,

                 Когда мы первые отметки получили?
                  

             20.   Жизнь перед нами долгая, большая

                 И мы в начале нового пути  .                

                 Учительница наша дорогая

                  Вы помогли дорогу нам найти

                 

              21.  Вы нас прощать, дружить учили,

                 Быть честными и добрыми людьми.

                 Вы нас как собственных детей любили,

                 И навсегда запомните детьми.

Песня «Мой добрый учитель»

 

 

22. Дорогие бабушки и дедушки!

Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,

Просим вас, переходите вместе с нами в пятый класс,

Будет нужен нам по жизни ваш родительский запал.

Без родителей, ребята, я пропал и ты пропал.

 

Исполнение песни «Моя мама».

 

Исполненееие классом песни «Школьный вальс»

 

 

Слово учителя. Награждение учащихся.