1016357
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыСценарий праздника "Широкая Масленица" (5-11 классы)

Сценарий праздника "Широкая Масленица" (5-11 классы)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МОУ «Чумлякская средняя общеобразовательная школа»

Сценарий праздника «Широкая масленица» (для средних и

старших классов).

Разработан Щетинкиной О.Г.


1-й скоморох. Эй, народ честной! Шире рот открой!

2 ск. Слушайте объявления, для глухих - без повторения!

1 ск. Все, кто любит блины в сметане, чай горячий в большом стакане.

2 ск. Все, кто любит пироги печёные, шашлыки на углях копчёные.

1 ск. Кто в пельмени влюблён без ума, отзовись,

в круг большой вокруг нас становись!

2 ск. Милые дамы и господа! Для чего вы все собрались сюда?

1 ск. Вместе встретим без промедленья

Праздник старинный весенний.

2 ск. Весну встретим, зиму проводим! В хороводе с ними походим.

На санях расписных покатаемся, да друг с дружкою всласть пообщаемся!

1 ск. Поиграем, блинов покушаем, да рекламу пельменей послушаем!

Будет всё, как в старину когда-то:

Песни, пляски, перетягиванье каната.

2 ск. Каждый сегодня найдёт заделье, каждому будет смех и веселье!

Не стойте, не хмурьтесь и не скучайте!

Светлою радостью праздник встречайте!

1 ведущий. Вот и наступил праздник, так почитаемый на Руси, пришедший из далёких времён, праздник русской Масленицы. У древних славян он знаменовал собой проводы зимы. Народ любил его и величал ласковыми словами: честная Масленица, касаточка, перепёлочка, перебуха, ясочка.

2 вед. Для каждого дня масленицы придумали особое название: понедельник - встреча, вторник - заигрыш, среда - лакомка, четвергширокий, пятница тёщины вечёрки, суббота - золовкины посиделки, воскресенье - прощанье, целовники, прощённый день.

1 вед. Такого веселья за целый год не встретишь: «Масленица – объедуха, деньгам прибируха», говорили про этот праздник. Последний бедняк не хотел отстать от добрых людей: « Хоть с себя что заложить, а Масленицу проводить»

2 вед. Масленицу на потешных играх изображала кукла , сделанная из соломы, одетая в кафтан и шапку. Её возили на санях с причитанием встречи. Давайте и мы по старому обычаю позовём Масленицу!

1 и 2 вместе. Душа наша Масленица, перепёлочьи косточки, бумажное твоё тельце, сахарные твои уста, сладкая твоя речь! Приходи к нам в гости, с нами поигрться, в блинах поваляться! Приходи к нам в тесовый дом душою потешиться, сердцем повеселиться, речью насладиться!


( Заносят куклу, в правой руке у которой сияет солнышко, усаживают её за стол!)


1 вед . Давайте « проживем» все дни Масленицы, выполним всё, что полагается.

Итак, первый день – встреча!

Теперь и вы поприветствуйте Масленицу песнями, прибаутками.


Конкурс русских песен.(5-7 кл.) Старшим можно раздать тексты с Масленичными песенками, кто лучше скажет речетативом или пропоёт.


1. Масленица-растаращеница! Ой, масленица-кривошейка,

Мы сегодня веселимся, Встретим тебя хорошенько! –

Нынче масленица. Сыром, маслом да яйцом

И румяненьким блинцом!


2 . Пришла к нам Масленица, Принесла блины и маслице!

Как стояла я у жаркой печи, выпекала я румяны калачи.

С калачами блины-шанежки для милого друга Ванюшки.

Вы подружки, собирайтеся, в сарафаны наряжайтеся!

Будем вместе хороводы водить, надо нам ещё и зиму проводить!


3. А мы Масленицу дожидали, сыром горушку мы укладали,

Ой, ладу.ладу, укладали!

Сыром горушки мы все уклали, сверху маслицем все горы поливали.

Ой, ладу.ладу, поливали.

Стали горушки наши, ох, катливы, а все девочки наши, ой, смешливы.

Ой, ладу.ладу, смешливы. (2р.)


4. Наша Масленица годовая, наша гостьюшка дорогая,

Она пешею да не ходит, всё на троечке разъезжает.

У ней кони всё вороные, у ней слуги всё молодые.


5. Катаемся, катаемся, блинами объедаемся,

Андрюшки – на кошках,

Анютки - на утках,

Аксиньи – на свиньях,

А Яшки – на барашках,

Ивашки – на телушках,

Данилы - на кобылах,

На горушках катливых!


6. Две кукушки куковали Мы с подружкою вдвоём

В полюшке на камушке. Масленицу справили.

Мы с подружкою вдвоём И от пляски каблуки

Гуляем с Иванушкой. На снегу оставили.


2 вед. Вторник - заигрыш! День театральных зрелищ, представлений, клоунад!

Любимыми героями комических сцен были Петрушка и цыган, мужик с медведем, учёная коза. Сейчас каждый класс вытянет билетик с заданием показать какого-либо персонажа. Посмотрим, кто веселей и лучше изобразит их.

Задания классам




1 вед. Среда – лакомка! Столы от угощенья ломятся!

Наконец-то все устали, очень долго мы играли,

А теперь пора, дружок, съесть румяный пирожок!

Эй, стряпухи, повара, рекламировать пора,

То, чем вы нас угостите и на славу удивите!

Конкурс столов и рекламы.


2 вед. А вот и широкий четверг, разгуляй!

Не скучай – иди, играй!


  • В дореволюционной России был популярен конкурс «Бритый шарик». Возобновим старую традицию. На ваших глазах опытные брадобреи должны будут побрить шарик, и если шарик не лопнет, то перед нами – великий мастер! Просим в нашу цирюльню по одному брадобрею от класса ( мальчики).


  • В быту, в обрядах и сказках русского народа большое значение придавалось поясу. Мужчине без пояса считалось неприличным находиться на народе в обществе. «Ишь, распоясался!» - говорили о хмельном крикуне и забияке. Распоясать человека означало оскорбить его, обесчестить. С другой стороны пояс часто рассматривался как оберёг, приносящий удачу его хозяину в жизни…

    • Сейчас от класса выйдут по 2 человека. Они должны расписать заготовку пояса и рассказать, почему так, а не иначе расписали, такие узоры и цвета выбрали.


  • Итак, мы побриты и будем подпоясаны, нужно еще и причесаться. Но причёска должна быть к лицу, а овал лица может быть разным. Предоставим мастерам возможность подобрать к каждому лицу прическу, скрывающую его недостатки. Просьба – работу прокомментировать. Приглашаем в наш салон красоты мастера-парикмахера и клиента, желающего улучшить свою внешность.

( Клиенты «вставляют» своё лицо в вырезанное отверстие в виде круга, эллипса, треугольника, прямоугольника, а мастера рисуют им причёски на картоне/ бумаге).


1 вед. А сегодня-то, пятница – Тёщины вечёрки, в субботу – золовкины посиделки. Ну, настоящие экзамены хозяйкам, женщинам, на мастерство, домовитость. И мы тоже проверим, какие у нас будущие тёщи и золовки. От каждого класса приглашаем по «тёще, зятю и золовке ». Зять в гости пришёл, а тёща его должна блинами накормить да ласковое слово сказать.

А золовушки к следующему дню готовятся, рецепты лучшие рассказать, тайны кулинарные открыть.

Конкурс «Зять у тёщи»


Конкурс на знание рецепта приготовления блинов, пирогов, каши, напитка.

( На конкурсы пригласить одновременно, пока «теща» кормит, девочки-«золовки» должны подготовить рецепт вытянутого по жребию блюда) .


2 вед.

Вот и последний день Масленицы – прощенное воскресенье, целовник. В этот день нужно попросить прощения у всех за причинённые даже нечаянно обиды. И в знак прощения целовались. Давайте и вы поцелуйтесь и простите друг другу обиды.


1 вед . А теперь танцуйте, веселитесь,

Пейте чай, угощайтесь блинами,

Пока Масленица сидит с нами.

А потом пойдём Масленицу - зиму провожать, зло и беды сжигать.


3


Краткое описание документа:

  Русские народные традиции, народные праздники важны в нашей жизни. Сценарий знакомит  с историей праздника, "распорядком"  масленичной недели. Для каждого дня масленицы есть особое название: понедельник - встреча, вторник - заигрыш, среда - лакомка, четверг - широкий, пятница - тёщины вечорки, суббота - золовкины посиделки, воскресенье - прощанье, целовники, прощёный день...   

 Сценарий, кроме того, позволяет вовлечь детей средних и старших класссов в активную игровую и творческую деятельность: спеть масленичные песни, поучаствовать в театральных зрелищах и клоунадах, попробовать блины, посмотреть, как тёща зятя кормит, нарисовать пояс-оберёг, постричься у цирюльника.

 А как завершение праздника - сожжение чучела..

Общая информация

Номер материала: 125668

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.