Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий праздника "Широкая Масленица" (5-11 классы)

Сценарий праздника "Широкая Масленица" (5-11 классы)

Скачать материал

МОУ «Чумлякская средняя общеобразовательная школа»

Сценарий праздника «Широкая масленица» (для средних и

старших классов).

Разработан Щетинкиной О.Г.


1-й скоморох. Эй, народ честной! Шире рот открой!

2 ск. Слушайте объявления, для глухих - без повторения!

1 ск. Все, кто любит блины в сметане, чай горячий в большом стакане.

2 ск. Все, кто любит пироги печёные, шашлыки на углях копчёные.

1 ск. Кто в пельмени влюблён без ума, отзовись,

в круг большой вокруг нас становись!

2 ск. Милые дамы и господа! Для чего вы все собрались сюда?

1 ск. Вместе встретим без промедленья

Праздник старинный весенний.

2 ск. Весну встретим, зиму проводим! В хороводе с ними походим.

На санях расписных покатаемся, да друг с дружкою всласть пообщаемся!

1 ск. Поиграем, блинов покушаем, да рекламу пельменей послушаем!

Будет всё, как в старину когда-то:

Песни, пляски, перетягиванье каната.

2 ск. Каждый сегодня найдёт заделье, каждому будет смех и веселье!

Не стойте, не хмурьтесь и не скучайте!

Светлою радостью праздник встречайте!

1 ведущий. Вот и наступил праздник, так почитаемый на Руси, пришедший из далёких времён, праздник русской Масленицы. У древних славян он знаменовал собой проводы зимы. Народ любил его и величал ласковыми словами: честная Масленица, касаточка, перепёлочка, перебуха, ясочка.

2 вед. Для каждого дня масленицы придумали особое название: понедельник - встреча, вторник - заигрыш, среда - лакомка, четвергширокий, пятница тёщины вечёрки, суббота - золовкины посиделки, воскресенье - прощанье, целовники, прощённый день.

1 вед. Такого веселья за целый год не встретишь: «Масленица – объедуха, деньгам прибируха», говорили про этот праздник. Последний бедняк не хотел отстать от добрых людей: « Хоть с себя что заложить, а Масленицу проводить»

2 вед. Масленицу на потешных играх изображала кукла , сделанная из соломы, одетая в кафтан и шапку. Её возили на санях с причитанием встречи. Давайте и мы по старому обычаю позовём Масленицу!

1 и 2 вместе. Душа наша Масленица, перепёлочьи косточки, бумажное твоё тельце, сахарные твои уста, сладкая твоя речь! Приходи к нам в гости, с нами поигрться, в блинах поваляться! Приходи к нам в тесовый дом душою потешиться, сердцем повеселиться, речью насладиться!


( Заносят куклу, в правой руке у которой сияет солнышко, усаживают её за стол!)


1 вед . Давайте « проживем» все дни Масленицы, выполним всё, что полагается.

Итак, первый день – встреча!

Теперь и вы поприветствуйте Масленицу песнями, прибаутками.


Конкурс русских песен.(5-7 кл.) Старшим можно раздать тексты с Масленичными песенками, кто лучше скажет речетативом или пропоёт.


1. Масленица-растаращеница! Ой, масленица-кривошейка,

Мы сегодня веселимся, Встретим тебя хорошенько! –

Нынче масленица. Сыром, маслом да яйцом

И румяненьким блинцом!


2 . Пришла к нам Масленица, Принесла блины и маслице!

Как стояла я у жаркой печи, выпекала я румяны калачи.

С калачами блины-шанежки для милого друга Ванюшки.

Вы подружки, собирайтеся, в сарафаны наряжайтеся!

Будем вместе хороводы водить, надо нам ещё и зиму проводить!


3. А мы Масленицу дожидали, сыром горушку мы укладали,

Ой, ладу.ладу, укладали!

Сыром горушки мы все уклали, сверху маслицем все горы поливали.

Ой, ладу.ладу, поливали.

Стали горушки наши, ох, катливы, а все девочки наши, ой, смешливы.

Ой, ладу.ладу, смешливы. (2р.)


4. Наша Масленица годовая, наша гостьюшка дорогая,

Она пешею да не ходит, всё на троечке разъезжает.

У ней кони всё вороные, у ней слуги всё молодые.


5. Катаемся, катаемся, блинами объедаемся,

Андрюшки – на кошках,

Анютки - на утках,

Аксиньи – на свиньях,

А Яшки – на барашках,

Ивашки – на телушках,

Данилы - на кобылах,

На горушках катливых!


6. Две кукушки куковали Мы с подружкою вдвоём

В полюшке на камушке. Масленицу справили.

Мы с подружкою вдвоём И от пляски каблуки

Гуляем с Иванушкой. На снегу оставили.


2 вед. Вторник - заигрыш! День театральных зрелищ, представлений, клоунад!

Любимыми героями комических сцен были Петрушка и цыган, мужик с медведем, учёная коза. Сейчас каждый класс вытянет билетик с заданием показать какого-либо персонажа. Посмотрим, кто веселей и лучше изобразит их.

Задания классам




1 вед. Среда – лакомка! Столы от угощенья ломятся!

Наконец-то все устали, очень долго мы играли,

А теперь пора, дружок, съесть румяный пирожок!

Эй, стряпухи, повара, рекламировать пора,

То, чем вы нас угостите и на славу удивите!

Конкурс столов и рекламы.


2 вед. А вот и широкий четверг, разгуляй!

Не скучай – иди, играй!


  • В дореволюционной России был популярен конкурс «Бритый шарик». Возобновим старую традицию. На ваших глазах опытные брадобреи должны будут побрить шарик, и если шарик не лопнет, то перед нами – великий мастер! Просим в нашу цирюльню по одному брадобрею от класса ( мальчики).


  • В быту, в обрядах и сказках русского народа большое значение придавалось поясу. Мужчине без пояса считалось неприличным находиться на народе в обществе. «Ишь, распоясался!» - говорили о хмельном крикуне и забияке. Распоясать человека означало оскорбить его, обесчестить. С другой стороны пояс часто рассматривался как оберёг, приносящий удачу его хозяину в жизни…

    • Сейчас от класса выйдут по 2 человека. Они должны расписать заготовку пояса и рассказать, почему так, а не иначе расписали, такие узоры и цвета выбрали.


  • Итак, мы побриты и будем подпоясаны, нужно еще и причесаться. Но причёска должна быть к лицу, а овал лица может быть разным. Предоставим мастерам возможность подобрать к каждому лицу прическу, скрывающую его недостатки. Просьба – работу прокомментировать. Приглашаем в наш салон красоты мастера-парикмахера и клиента, желающего улучшить свою внешность.

( Клиенты «вставляют» своё лицо в вырезанное отверстие в виде круга, эллипса, треугольника, прямоугольника, а мастера рисуют им причёски на картоне/ бумаге).


1 вед. А сегодня-то, пятница – Тёщины вечёрки, в субботу – золовкины посиделки. Ну, настоящие экзамены хозяйкам, женщинам, на мастерство, домовитость. И мы тоже проверим, какие у нас будущие тёщи и золовки. От каждого класса приглашаем по «тёще, зятю и золовке ». Зять в гости пришёл, а тёща его должна блинами накормить да ласковое слово сказать.

А золовушки к следующему дню готовятся, рецепты лучшие рассказать, тайны кулинарные открыть.

Конкурс «Зять у тёщи»


Конкурс на знание рецепта приготовления блинов, пирогов, каши, напитка.

( На конкурсы пригласить одновременно, пока «теща» кормит, девочки-«золовки» должны подготовить рецепт вытянутого по жребию блюда) .


2 вед.

Вот и последний день Масленицы – прощенное воскресенье, целовник. В этот день нужно попросить прощения у всех за причинённые даже нечаянно обиды. И в знак прощения целовались. Давайте и вы поцелуйтесь и простите друг другу обиды.


1 вед . А теперь танцуйте, веселитесь,

Пейте чай, угощайтесь блинами,

Пока Масленица сидит с нами.

А потом пойдём Масленицу - зиму провожать, зло и беды сжигать.


3


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий праздника "Широкая Масленица" (5-11 классы)"

Настоящий материал опубликован пользователем Щетинкина Ольга Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 17.11.2014 20506
    • DOCX 50.5 кбайт
    • 699 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Щетинкина Ольга Григорьевна
    Щетинкина Ольга Григорьевна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 48309
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Читать любила с детства. Книги открывали мир деревенскому ребёнку, давали возможность побывать не только в разных странах,но и на далёких планетах, а также проникнуть в душу человека, познать его мысли и чувства. Это, наверное, и определило дальнейший путь. Филологический факультет, работа в школе - вот "стандартный" жизненный путь учителя. Научить детей тому, что умеешь,- правильно писать, побольше читать. Кажется, что сегодня это стало не очень нужно. Особенно обращение к вечным духовным ценностям, провозглашаемым литературой, ведь в них никакой сиюминутной выгоды. Но детские полёты фантазии и мечты сохраняются в душе. И встречи с выпускниками всё-таки радуют - твой учительский труд не пропал, хотя каждый по-своему распорядился тем "багажом", который он получил. А всегда хотелось, чтобы детям было интересно, чтобы они могли творить вместе с учителем и самостоятельно. Развитие творческих способностей - тема педагогического опыта, представленного на конкурс Лучших учителей России в 2007 г. Приятно, что труд оценен, хотя часто кажется, что сделано недостаточно и можно лучше. Но представлю свой опыт на суд коллег, надеюсь, кому-то он будет интересен и чем-нибудь поможет. Несколько лет административной работы "прервали творческий процесс", поэтому очень благодарна проекту Инфоурок, где представилась возможность получить свой сайт ( продолжающим обучаться информатике) и "на людей посмотреть и себя показать"

Сценарий праздника для детей "Масленица"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
23281
426
07.03.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Баринова Инна Игоревна

репетитор, автор методических разработок

Об авторе

Образование, научные степени Астраханский государственный университет, исторический факультет, 2013–2019 гг. онлайн-тестирование на тему «Здоровьесберегающие технологии в начальной школе», диплом II степени, 2019 г. ООО «Инфоурок», курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «История в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс «Развитие речи и подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс повышения квалификации «Эффективное обучение», 2019 г. ООО «Корпорация «Российский учебник», повышение квалификации по программе «Формирование профессиональных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС при организации учебных занятий с использованием ЭФУ», 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Тонкости и педагогическое мастерство в работе современного учителя», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Развитие критического мышления у младших школьников», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Современные методики преподавания в начальной школе и их применение дома», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Формирование УУД младших школьников посредством интерактивных форм деятельности», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Геймификация в учебном процессе. Плюсы и минусы», диплом I степени, 2019 г. Первый педагогический онлайн-форум для учителей начальной школы, 2019 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки – учитель начальных классов, 2019 г. Международная практическая онлайн-конференция «Организация дистанционного обучения. Инструменты и технологии», 2020 г. ООО «Инфоурок», онлайн конференция «Развитие эмоциональной сферы у детей, ресурсы, пути и проблемы их разрешения. Эффективное родительство», 2020 г. Планета, вебинар «Подготовка к школе. Учимся думать и рассуждать», 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Проблемы агрессии в педагогической среде: диагностика, профилактика и коррекция», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Техника активно-продуктивного чтения: организация самостоятельной деятельности учащихся», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «ТРИЗ-педагогика как инновационная технология формирования творческой личности», диплом I степени, 2020 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки - теология, 2019–2020 гг. Опыт работы МБОУ СОШ №52, учитель — 2019-2020 г. детский центр «Антошка», доброволец, 2019 г. ЧОУ «Добрая школа на Сольбе», практика в должности классного руководителя, 2018 г. практика в должности учителя истории, обществознания и МХК в школе, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности классного руководителя, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности учителя обществознания, 2018 г. практика в должности вожатого в школе, 2017 г. Достижения, грамоты Участие в конкурсе «Методическая неделя» от проекта «Инфоурок», 2020 г. Участие в I международном педагогическом «Инфофоруме» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. Разное «Инфоурок», познавательное и речевое развитие детей в условиях реализации ФГОС, 2019 г. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, прошла открытый онлайн-курс «Основы финансов», 2017 г. Профессиональный лицей № 17, квалификация – вышивальщица 5 разряда, 2012 г.
Подробнее об авторе
Сценарий праздника разработан для учеников начальной школы. Содержит различные игры и конкурсы: "Прыжки через масленичный костёр", "Забег по тарелкам", “Танец с блинами”, "Сбивание масленицы" и другие.

Краткое описание методической разработки

Сценарий праздника разработан для учеников начальной школы. Содержит различные игры и конкурсы: "Прыжки через масленичный костёр", "Забег по тарелкам", “Танец с блинами”, "Сбивание масленицы" и другие.

Смотреть ещё 5 849 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

  Русские народные традиции, народные праздники важны в нашей жизни. Сценарий знакомит  с историей праздника, "распорядком"  масленичной недели. Для каждого дня масленицы есть особое название: понедельник - встреча, вторник - заигрыш, среда - лакомка, четверг - широкий, пятница - тёщины вечорки, суббота - золовкины посиделки, воскресенье - прощанье, целовники, прощёный день...   

 Сценарий, кроме того, позволяет вовлечь детей средних и старших класссов в активную игровую и творческую деятельность: спеть масленичные песни, поучаствовать в театральных зрелищах и клоунадах, попробовать блины, посмотреть, как тёща зятя кормит, нарисовать пояс-оберёг, постричься у цирюльника.

 А как завершение праздника - сожжение чучела..

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 319 916 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 298 405 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Киноискусство: особенности и этапы производства

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Современные технологии и инструменты маркетинга в цифровой среде

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: от идеи к успеху

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек
Смотреть ещё 5 849 курсов