Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий праздника в конце 2 класса "Вот и стали мы на год взрослее"

Сценарий праздника в конце 2 класса "Вот и стали мы на год взрослее"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий праздника

«До Свидания, 2 класс!»



Праздник начинается с песни «Наша мама»



Д. Весною вместе с пухом тополиным,

Набрав ветра в тугие пояса,

Плывёт по курсу школа – бригантина,

Чтоб открывать простые чудеса.

А за окном плывут куда – то страны,

Всё, что узнал, увидел – расскажи.

Был юнгой ты, а станешь – капитаном,

Ты честью бригантины дорожи!



Д. Вперёд, смотрящий, подавай сигналы,

А если вдруг покажется земля,

То значит миль под килем так немало,

Что даже не сочтут учителя!

А сколько бурь переживает каждый,

Но рядом твой родимый экипаж:

С любой контрольной справится отважно,

Любой предмет возьмёт на абордаж!



Песня «Школьный рэп»

Музыка И.Челнокова Слова Е.Челноковой


1 Зачем мы ходим в школу? Да каждый за своим.

Вот Димка для прикола, а Васька вслед за ним.

А Рита для того чтоб наряды показать.

А Оля для того чтоб все новости узнать.


Припев:

А ты, а я. Скажи, зачем ты ходишь в школу?

А вы скажите мне друзья для вас, что значит школа?



2 Сережа вот, к примеру, не учится совсем,

Зато он в школе первый задира и спортсмен.

А Валя по предметам по всем имеет пять,

Зато из-за оценок ей некогда гулять.


3 Мне Таня говорила, что школа просто класс!

Особенно когда не спрашивают нас!

С уроками морока, но в этом весь прикол!

Ведь если нет уроков, то и не будет школ!


Припев:

А ты, а я. Скажи, зачем ты ходишь в школу?

А вы скажите мне друзья для вас, что значит школа?

А я, а я, хожу я в школу, чтоб учиться!

И знаю я, и знаю я мне это в жизни пригодится!



Д. Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс .

Нам букварь с карандашами

Подарили в первый раз.



Д. С этой книжкой самой первой

Каждый путь свой начинал.

Чтобы пройти маршрутом первым

На заветный перевал.



У. У вас позади уже 2 школьных года, а впереди еще очень много!



- Внимание! Внимание! Главное событие этого года – все второклассники стали получать отметки!



- Да, вот еще и оценки…



- И что они там думают, эти взрослые?



- Ведь вы только представьте, потратить свои лучшие годы на зарабатывание оценок. И всё им пятерки подавай!?

- То ли дело в первом классе.



Песня «Мое сердце» гр. Сплин



Мы не знали отметок до этого года,

Жили мы беззаботно и все время в игре

И совершенно случайно узнали о двойках,

Тройках и о пятерках узнали вполне



П-в:

И наше сердце остановилось, наше сердце замерло – 2 раза



- А какая из оценок ваша любимая?



Все: Конечно пятерка!



Цифра 5 с большим брюшком

Носит кепку с козырьком

В школе эту цифру 5

Любят дети получать!



Мама просит, папа просит:

Принеси отметку пять”.

Вы скажите по секрету,

Где же столько мне их взять?



- Да, ученье – это сложно, но интересно!



- Школа – это не только уроки, это и очень интересные дела, праздники, время которое мы проводим вместе!

- Сколько новых открытий?



Все: Немало!



Только вот что сказать я хочу

Со Светланами Юрьевной и Александровной

Нам любые дела по плечу!

Добротою своей и улыбкой

Согреваете дружный наш класс

Пусть ругаете, но за ошибки

Мы ведь знаем, вы любите нас!!!



Пролетел уж год, и как приятно нам

Лето и каникулы встречать

Время проведем вполне отлично мы

Вместе будем петь и танцевать!



Песня «Ясные дни» Газманов



1 Как же так получается,

Школьный год уж кончается,

Ухожу на каникулы

До поры сентября.

Мы простимся со школою,

Здравствуй лето веселое,

На каникулах здорово

Отдыхать буду я.



П-в:

А я школьные дни

Посвящаю весне,

А я летние дни

Оставляю себе – 2 раза



Д. Школьные годы ужасные,

Самые, самые страшные.

Тянутся, как поезда…..

И не пройдут никогда.

Д. Да что ты?

Д. Да, да! И кто только эту школу выдумал?

Вот было бы здорово, если бы её совсем не было!



Д. Это, кажется, слова настоящего бездельника! А вот и его подружки.



Подсказка. Утомлённые в развалку,

Шли подсказка и шпаргалка.

Рассуждая по пути: где бы лодыря найти?

- Плохо дело! Щуря глазки, - прошептала вслух подсказка.

- Обошли мы полстраны, но нигде мы не нужны!



Шпаргалка. - Да, беда! С работой туго. Этак скоро пропадём!

- Никому то нас не жалко, - прошуршала ей шпаргалка.

- Не пускают даже в класс! Извести решили нас?

- Что ж, пойдём ! Авось, подруга и бездельника найдём.



Д. Таких бездельников , живущих только на подсказках в нашем

классе, пожалуй, не найти.

А сейчас мы покажем небольшую мозаику из наших уроков.



Д. Грамматика, грамматика,

Наука очень строгая .

Учебник по грамматике

Всегда берёшь с тревогой ты.



Д. Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё:

Не отправить телеграмму

И открытку не отправить.

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить!



В номинации «За любовь к русскому языку» награждаются…



Д. И прекрасна и сильна

Математики страна.

Здесь везде кипит работа.



Стихотворение «Трудная задача» (М. Бородицкая)



Не решается задача – хоть убей.

Думай, думай голова, поскорей!

Думай, думай голова,

Дам тебе конфетку,

В день рожденья подарю новую беретку.

Думай, думай – в кои веки прошу,

С шампунем вымою тебя, расчешу.

Мы ж с тобою не чужие друг дружке,

Выручай, а то как дам по макушке.

Хоть ты смейся, хоть ты плачь,

Я не люблю решать задач,

Потому что нет удачи

На проклятые задачи.



- А бывает на уроке математики и такое.



Сколько чашек, сколько ложек?

Можно проще, без затей.

Я сложил часы и кошек,

Перемножил на людей.

Занимайтесь на здоровье,

Если вам не жалко сил!

Ну, зачем читать условье?

Раз – прибавил. Два – решил.

В общем, не хитра наука,

Если дал бы кто ответ,

Только дед моложе внука

Оказался на пять лет.

Стал до Марса путь недлинный –

200 метров от Земли...

Два мальчишки с половиной

С полдевчонкой в школу шли.



В номинации «За любовь к математике» получают грамоту…



Я веду репортаж с самого любимого детьми урока – перемены

Что же здесь происходит. Сейчас нам расскажет об этом мой помощник.

Непременно! Непременно

Зазвонит сейчас звонок!

Перемена! Перемена!

Сколько радости для ног!

Успеваем целым классом

Мы устроить тарарам,

Выдрать пуговицы с мясом,

Похудеть на килограмм,

Успевает Вася Боре

Дать подножку в коридоре,

А потом и Боря Васе

Успевает нос расквасить»!

И неясно, чья взяла?

Вот такая бы и в классе успеваемость была!



Д. Мокрые волосы, растрёпанный вид.

Капелька пота по шее бежит.

Может быть Игорь, Дима и Женя

Всю перемену ныряли в бассейн?

Д. Или на них несчастных пахали?

Или их в пасть к крокодилу пихали?

Нет! В перемену они …..отдыхали!



-Я думаю, что этот репортаж вели не из нашей, а из … Ну, не будем называть сегодня номер этой школы.. Но в нашей школе есть ученики, которые успешно занимаются спортом и даже получают призовые места.

В номинации «Сильные, ловкие, смелые» получают грамоты…



Частушки



1 Заиграй - ка , балалайка!

Балалайка – три струны!

Подпевайте, не зевайте!

Выходите, плясуны!

2 Ставьте ушки на макушке,

Слушайте внимательно!

Пропоём мы вам частушки

Очень замечательно!

3 В школу я иду с цветами

Маму за руку держу!

Из – за пышного букета

Я двери не нахожу!

4 Одевался Дима утром

И свалился почему – то :

Он засунул без причины

Две ноги в одну штанину!

5 Буквы в Машиной тетради

Не стоят как на параде!

Буквы прыгают и скачут

Маше хвостиками машут!

6 Дал списать я на контрольной

Все задачи Колечке

И теперь у нас в тетрадках

У обоих - двоечки!

7 Утром Ване наша Мила

Две конфетки подарила.

Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела!

1. Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи,

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи!

2. Я люблю на переменах

Бегать, прыгать и скакать –

В книгу Гиннеса мечтаю

По прыгучести попасть!

3. Вот сижу я на уроке,

Во все стороны верчусь,

Сколько девочек красивых –

Я никак не насмотрюсь!

4. Все науки одолеем

Все у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

5. Папа мне решил задачу,

В математике помог,

Мы потом решали с мамой

То, что он решить не смог.

6. В школьной форме я хожу,

Весь такой солидный!

То пиджак измажу клеем.

То залью повидлом!

7. Второй класс уже кончаем,

Часики протикали.

А теперь у нас ребята,

Летние каникулы.

8. Мы за лето отдохнем,

Сил поднаберемся,

А в начале сентября

Снова соберемся.

9. Двойкам в наши дневники

Не дадим пробраться,

Обещает третий класс

Целый год стараться.

10. Мы частушки вам пропели,

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтобы вы похлопали.



Д. Пусть спокойно в нашем классе

Спит до осени звонок!

Здравствуй, травка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, солнечный денёк!



Д. Лето Кузю привело на каникулы в село…

Растопила бабка печь, начала оладьи печь.

- Ешь, мой внучек, поправляйся, сил побольше набирайся!

Д. Съел Кузьма оладий стог, в холодке вздремнуть прилёг.

Полежал на животе – тут и полдник пролетел,

На спину перевернулся – точно к ужину проснулся!

Д. Утром вышел он в поход за колхозный огород.

Только шаг ступил с межи – заблудился вдруг во ржи!

Д. Это ж надо! Это ж надо! Не видны ни сад, ни хата.

Только рожь стеной вокруг….

Где тут север? Где тут юг?

Д. Кузя деда с бабкой звал, после громко плакать стал:

- Я сюда не утомляться, а приехал поправляться …

И чего я только лез в этот непролазный лес?

Д. В огород юннаты шли , Кузю бедного нашли:

- Что ты волю дал слезам? Примыкай –ка лучше к нам .

Поработаем мы в поле , не забудем о футболе.

Загорать начнём, купаться, - будем силы набираться!



У. Ребята! Во время летних каникул не забывайте помогать взрослым. Отдыхать нужно, а трудиться можно!



Сегодня тому мы вручаем награду,

Кто руку готов протянуть всем вокруг!

Дороже бесценных сокровищ и кладов

Хороший товарищ и преданный друг,



Кто разделит с тобою веселье,

Поможет советом и делом в беде…

И ты в совершенстве владеешь уменьем

Быть другом отличным всегда и везде.



В номинации «Верные друзья» грамотами награждаются…



Ищите улыбку, цените улыбку

Дарите улыбку друзьям

Дарите прохожим и людям хорошим,

Ведь жить без улыбки нельзя.



ЕРАЛАШ



1– Коля, приходи ко мне на день рождения. Постучать в дверь можешь ногой.

- Почему ногой?

- Так ведь ты придёшь не с пустыми руками!

2. Учитель: Вася, признайся, кто тебе домашнее задание сделал?

Ученик: Не знаю. Я рано лёг спать!

3. – Бабушка, хотите сесть на моё место ?

- Спасибо, внучек, чего бы не сесть?

- Тогда не отходите, через 3 остановки я выйду.

4. – Папа сегодня 2 раза побил меня.

- За что?

- Первый раз, когда я, показал ему дневник с двойками, второй – когда он увидел, что это его старый дневник.

5.– Начинаем урок русского языка. Петров, поставь ударение в слове «девочка».

- А меня учили, что девочек ударять нельзя.

6. – Мама, я сегодня совершил добрый поступок.

- Какой же?

- Дядя бежал за автобусом, когда тот уже трогался с остановки.

- И что?

- Я отпустил с поводка Рекса, и дядя успел.



Про другие предметы мы не забыли

Они нас многому учили!

Литература – чувствовать

И ближнему сочувствовать.



Физкультура – движенью!

В движении – жизнь и наслаждение!

Лепить умеем, рисовать

И пуговицы пришивать.

А музыка так хороша,

Что, не таясь, поет душа.



Важно знать, друзья, науки

Изучаем их без скуки.

Но без отдыха всегда

Жить не может 2 «а»



Вместе с нами в 3 класс

Наши мамы переходят.

Всё, чему учили нас

Мамы лучше всех проходят.

1. Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать.

За заботу, за то, что Вы, мамы,

Всё готовы простить и понять.

2.Папочки, наши любимые,

Мамочки наши, родные,

Желаем Вам самых разных благ.

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.

3.Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

И Вам спасибо говорим.



У, Дорогие родители! Ставим вам крепкую пятерку и надеемся на дальнейшую нашу дружбу! (ребята вручают своим родителям открытку – детская ладошка с пожеланиями)



Песня «Взрослые и дети»



В номинации «За отзывчивость и доброту» награждаются…



Заключительная песня

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Сценарий к окончанию года. Расчитан для детей 2 класса. Оформление класса должно быть праздничным. Можно украсить класс шарами, цветами, плакатами "Досвидания, 1 класс!", "Ура! Каникулы!". Задачи: использовать активные и творческие формы воспитательной работы для полного раскрытия талантов и способностей учащихся. Демонстрировать достижения ребят родителям и социуму. Воспитывать справедливое отношение учащихся к способностям и талантам их сверстников. Свои впечатления о каждом мероприятии дети складывают в личный конверт, содержимое которого может прочитать любой одноклассник, в том числе и я. Этот конверт - своеобразный путеводитель, с помощью которого я определяю мероприятия на будущий год, а также отношение ребят к способностям своих друзей. 

Автор
Дата добавления 23.06.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров407
Номер материала 573310
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх