Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий проведения дебатов на тему: «Доброта» для 10-х классов

Сценарий проведения дебатов на тему: «Доброта» для 10-х классов



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов





Сценарий проведения дебатов

на тему:   «Доброта»

для 10-х классов








Цель: привлечь внимание молодежи к проблеме понимания,сочувствия,доброты;

          показать важность и актуальность обсуждаемой проблемы через ОЧЦ Любовь.

Задачи:

1.    Развивать умение высказывать свое мнение, вести диалог ;

2.    Обучать школьников грамотно излагать свои мысли;

3.    Обучать школьников умению убеждать людей, доказывать свою правоту путем убеждения;

4.    Обучать школьников умению слушать ,понимать других людей, умению уважать чужое мнение .

Этап подготовительный

1.Распределеник ролей в дебатах:

- таймспмкер

- 2 команды по 3 человека ( команда «утверждения» и команда «отрицания»);

- эксперты(3 человека)

- зрители.

Учитель:Дорогие друзья,  давайте попробуем разобраться, что входит в понятие Доброта. Внимание на экран.

(Демонстрация ролика «Доброта»)

Учитель: «Итак, мы увидели, что доброта – очень емкое понятие. Человека можно назвать добрым, если он любит и уважает окружающих ,если у него доброе сердце и чистые помыслы. Поскольку люди имеют различные корни, культуру, религиозные убеждения и растут в разной обстановке, у них, вероятно, всегда будут разные идеи и мнения относительно любой проблемы или явления жизни. Но добрый человек относится к такому разнообразию взглядов положительно и излагает свою позицию с уважением к окружающим. Однако далеко не все руководствуются правилами порядочности и взаимоуважения. Так нужно ли в наше время быть добрым? Этот вопрос и станет основным в нашем сегодняшнем споре».

На экране появляется тема дебатов: «Нужно ли быть добрым в наше время?»

Таймкипер

: Представляю участников сегодняшних дебатов. Команда № 1 («утверждения»)в составе_____________________________________________,



Команда № 2(« отрицания») в составе____________________________________



Далее игра проходит по модели дебатов Карла Поппера



Выступающий

Время

У1

4 мин.

О3 к У1

3 мин.

О1

4 мин.

У3 к О1

3 мин.

У2

4 мин.

О1 к У2

3 мин.

О2

4 мин.

У1 к О2

3 мин.

У3

4 мин.

О3

4 мин.

У1, У2, У3 – соответственно первый, второй и третий спикеры утверждающей команды, О1, О2, О3 – отрицающей.

Каждая команда имеет право взять на протяжении игры не более 8 минут на подготовку к выступлениям (не более 2-х минут за игру). Тайм-кипер предупреждает спикеров (команды) за 1 и 0,5 минуты до окончания времени выступления (подготовки) спикеров и подает сигнал об окончании времени выступления (подготовки).

Таймспикер.:Спасибо участникам. Время, отведенное на прения, истекло. Сейчас мы обратимся к экспертам и попросим их дать оценку выступления каждой из спорящих сторон. Насколько они были сегодня убедительны?









Примечание.

Эксперты оценивают выступления участников по следующим критериям:

1.    Содержательность выступлений

2.    Аргументированность

3.    Полнота освещения вопроса

4.    Конкретность

5.    Логичность

6.    Рациональное использование времени

7.    Культура общения

Приложение1

Эксперты делают выводы о том. Какая из сторон была более убедительной и чья точка зрения победила в данных дебатах.





































Приложение 1.

Критерии

(от 1 до 5 баллов)

Команда утверждения

Команда отрицания

Содержательность выступления



Аргументированность



Конкретность



Логичность



Соблюдение регламента



Культура общения



итог













Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Цель: привлечь внимание молодежи к проблеме  понимания,сочувствия,доброты;

          показать важность и актуальность обсуждаемой проблемы через  ОЧЦ Любовь.

Задачи:

1.    Развивать  умение  высказывать свое мнение, вести диалог ;

2.    Обучать школьников грамотно излагать свои мысли;

3.    Обучать школьников умению убеждать людей, доказывать свою правоту путем убеждения;

4.    Обучать школьников умению слушать ,понимать  других людей, умению уважать  чужое мнение .

Этап подготовительный

1.Распределеник ролей в дебатах:

- таймспмкер

- 2 команды по 3 человека ( команда «утверждения» и команда «отрицания»);

- эксперты(3 человека)

- зрители.

  

Учитель:Дорогие друзья,  давайте попробуем разобраться, что входит в понятие Доброта. Внимание на экран.

(Демонстрация ролика «Доброта»)

Учитель: «Итак, мы увидели, что доброта – очень емкое понятие. Человека можно назвать добрым, если он любит и уважает окружающих ,если у него доброе сердце и чистые помыслы. Поскольку люди имеют различные корни, культуру, религиозные убеждения и растут в разной обстановке, у них, вероятно, всегда будут разные идеи и мнения относительно любой проблемы или явления жизни. Но добрый человек относится к такому разнообразию взглядов положительно и излагает свою позицию с уважением к окружающим. Однако далеко не все руководствуются правилами порядочности и взаимоуважения. Так нужно ли в наше время быть добрым? Этот вопрос и станет основным в нашем сегодняшнем споре».

 

На экране появляется тема дебатов: «Нужно ли быть добрым  в наше время?»

Общая информация

Номер материала: 409584

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>