Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Сценарий развлечения, посвященного Дню защитников Отечества для детей старших и подготовительных групп.

Сценарий развлечения, посвященного Дню защитников Отечества для детей старших и подготовительных групп.

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Управление образования Администрации города Новочеркасска


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида детский сад №49






В рамках проведения месячника военно-патриотического воспитания

посвященного Дню Защитника Отечества и 72-й годовщине освобождения г. Новочеркасска, (пр. №3 от 12.01.2015),

городской акции «Тихий Дон: из прошлого в будущее» (пр.№65 от 03.02.2015г.) , в соответствии с Годовым планом работы МБДОУ детский сад №49







Сценарий развлечения,

посвященного Дню защитников Отечества

для детей старших и подготовительных групп.








Подготовила

Музыкальный руководитель

МБДОУ д/с №49

Романова Г.В.











Г. Новочеркасск

2015г

День защитника Отечества.

Конкурс детской строевой песни.

20 февраля 2015г.

9.10 – старшие группы

10.10 – подготовительные группы

Цель праздника: создание условий для формирования чувства патриотизма дошкольников через знакомство с традицией празднования Дня защитника Отечества;

Задачи: Образовательные:

-Расширять представления детей о празднике День Защитника Отечества;

-расширять представления детей о войсках Российской армии;

-совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;

-совершенствовать навык ориентировки в пространстве: перестроение из одной колонны в две, из двух- в четыре, из колонны по4 – в одну, перестроение из положения врассыпную – в шеренгу.

Развивающие:

-Развивать эмоционально-чувственную сферу, чувство сопричастности к празднику.

-Развивать музыкально-творческие способности детей;

-Развивать двигательную активность детей в процессе подвижных казачьих игр;

-содействовать развитию положительных эмоций, мотивации общения посредством музыкального искусства.

Воспитательные:

-Вызвать эмоциональный отклик на музыку;

- Поддерживать желание детей выразительно исполнять маршевые песни и пляску, обыгрывая, предавая образ в пластике движений.

-воспитывать у детей патриотические чувства, уважение к российскому воину, его силе и смелости;

-Привлечь родителей, педагогов, социум для совместного исполнения песен, создавая условия для коллективной деятельности взрослых и детей.

Предварительная работа: Беседы с детьми о праздновании Дня Защитника Отечества, разучивание песен, танцев, игр, создание развивающей среды: изготовление атрибутов, декораций; подбор музыкального ряда, стихотворений ,разучивание музыкально-литературного материала в соответствии с темой: разучивание песен, постановка танца, чтение художественной литературы, перестроение из колонны по –одному, в – две, в – четыре, из колонны по четыре – в колонну по – одному; подготовка выставок детских рисунков по теме, рассматривание слайдов, праздничное Подбор и разучивание песен, стихов, игр, перестроений, танца.

Репертуар:

Песня «Раз-два» муз. и сл. Г. Ларионовой- старшая логопедическая группа «Светлячок»

Песня «Бравые солдаты» - муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной-старшая группа «Сказка»

Песня «Ребята – молодцы»» муз. и сл. Л. Вахрушевой - старшая группа «Звездочка»

Песня «Тельняшка» муз. В. Белова, сл. В. Скребкова - подготовительная лог. группа «Подсолнушек»

Песня «Военная игра» муз. С. Бодренкова, сл. П. Синявского- подг. группа «Солнышко»

Песня «Будем в армии служить» муз. Ю. Чичкова, сл. В. Малкова- подг. группа «Ромашка»

Танец «Казаки» -танцевальный кружок «Росинка»

Песня «Ты не бойся, мама» муз. М. Протасова, сл. Е. Шкловского

Подготовительная работа:

Оформление зала флажками, шарами.

Лист оценки смотра-конкурса строевой песни, посвященного Дню Защитников Отечества.









Ход праздника:

Дети 3 – х групп входят в музыкальный зал под песню «Идет солдат по городу»

В. Шаинского и выстраиваются у центральной стены по периметру. Звучат фанфары.

Ведущая: Здравствуйте, ребята, педагоги, уважаемые гости! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с праздником. А с каким, подскажите мне, пожалуйста?

Дети: С Днем защитника Отечества.

Ведущая: 23 февраля – День Защитников Отечества! А еще в феврале наш город отмечает 72-ю годовщину освобождения Новочеркасска от фашистов. Этим знаменательным событиям посвящается наш конкурс строевой песни. Наша Армия, как и в былые времена, славится своими воинами. У неё славное прошлое и достойное будущее. А будущее нашей Российской Армии – это вы, сегодняшние мальчишки и девчонки.

Родина – это самое дорогое, что есть у человека, это его святыня.

Взаимовыручка, взаимопонимание, коллективизм, миролюбие, милосердие – эти качества присуще российским людям.

Дедушки, папы, желаем вам здоровья, любви, успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые вас очень любят. Поздравляем и наших мальчиков, которые, когда вырастут, — мы уверены в этом — станут сильными, отважными мужчинами.

Ведущая: Детский сад! Равняйсь! Смирно!

Звучит Гимн Российской Федерации.

Ведущая: Детский сад! Вольно!

Слово для приветствия предоставляется заведующему детского сада.

Слово заведующего:…………………………….

Спортивный «Конкурс строевой песни» считать открытым!

Ведущий: Разрешите представить вам уважаемое жюри

Председатель жюри - заведующий детским садом Цветкова Г.Ю.

Члены жюри:

Зам. заведующей по воспитательно-методической работе - Семенова Е. М.

Наши приглашенные гости

Сегодня в нашем конкурсе «Строевой песни» будут оцениваться:

  1. Дисциплина строя

  2. Внешний вид: одежда, воротники, эмблемы, погоны, головные уборы - голубые береты, пилотки, бескозырки.

  3. Выразительное чтение стихов

  4. Декламация девиза команды

  5. Выполнение перестроений, исполняя песню.

  6. Строевой шаг

  7. Построение в одну шеренгу

Каждый критерий оценивается по 5-бальной шкале

Ведущий: 1-й этап конкурса: Представление команды «Пехотинцы»

1.Кому летать иль плавать неохота, кому болота и пески — мелки,
Тому родней — армейская пехота, тому милей из керзы сопоги!
Тебя поздравить мы сегодня рады: с Днем Армии, защитник наш родной!
Ты служишь не за почести, награды — горишь любовью к Родине одной!
2.Учись всегда, везде готовься к бою, тогда врагу последним будет бой.
Удача пусть подружится с тобою! Живи с народом всем одной судьбой!

Капитан команды: Наш отряд:

Команда: «Пехотинцы»

Наш девиз: Преграды на суше нам не помеха,

Пехота всегда добьется успеха!

Капитан: Отряд! Песню запевай!

Команда «Пехотинцы» ст. гр. «Светлячок» выполняет перестроение , исполняя песню «Раз, два!» муз. и сл. Г. Ларионовой

Команда «Пехотинцы» подг. гр. «Солнышко» выполняет перестроение , исполняя песню «Военная игра» муз. С. Бодренкова, сл. П. Синявского

Ведущий: Продолжает 1-й этап конкурса представление команды «Моряки»

1.Выходит в синие моря надежная застава,

И говорит народ не зря: «Морскому флоту – слава!»

2.Вьются ленты с якорями, бескозырка набекрень.
Моряков мы поздравляем, дарит небо ясный день!
Вот идут они по суше все в бушлатах нараспашку,
Чтобы было видно лучше черно-белую тельняшку.
Капитан команды: Наш отряд:

Команда: «Моряки»

Наш девиз: Друг за друга мы горой, таков обычай наш морской.

Капитан: Отряд! Песню запевай!

Команда «Моряки» ст. гр. «Сказка» выполняет перестроение , исполняя песню «Бравые матросы» - муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной

Команда «Моряки» подг. гр. «Подсолнушек» выполняет перестроение , исполняя песню «Тельняшка» муз. В. Белова, сл. В. Скребкова

Ведущий: Завершает 1-й этап конкурса представление команды «Десантники»

1.Стать парашютистом я готов всегда.

Трусить я не буду в небе никогда!

Прыгать с парашютом научусь, как брат:

Он уже десантник, он уже солдат!

2.Во всех горячих точках, в Афгане и Чечне,
Присутствие их прочит успех любой войне.
На хитрые засады и неприступный лес
Десантные отряды спускаются с небес.
Где б ты, десантник, ни был,
Хоть на краю земном, храни кусочек неба в берете голубом!

Капитан команды: Наш отряд:

Команда: «Десантники»

Наш девиз: Мужество, отвага, честь у десанта в жизни есть!

Капитан: Отряд! Песню запевай!

Команда «Десантники» ст. гр. «Звездочка» выполняет перестроение, исполняя песню «Ребята – молодцы»» муз. и сл. Л. Вахрушевой

Команда «Десантники» подг. гр. «Ромашка» выполняет перестроение , исполняя песню «Будем в армии служить» муз. Ю. Чичкова, сл. В. Малкова

Ведущая: Наш конкурс продолжается - переходим ко 2-му этапу конкурса: Выполнение строевой команды. Построение в 1 шеренгу (на время)

Команда «Моряки» - Разойдись!

Под марш дети маршируют врассыпную по залу.

В одну шеренгу – стройся!

Команда выстраивается в шеренгу во главе с капитаном.

Ведущая: Команда «Пехотинцы» -Разойдись!

Под марш дети маршируют врассыпную по залу.

В одну шеренгу – стройся!

Команда выстраивается в шеренгу во главе с капитаном.

Ведущая: Команда «Десантники» -Разойдись!

Под марш дети маршируют врассыпную по залу.

В одну шеренгу – стройся!

Команда выстраивается в шеренгу во главе с капитаном.

Ведущая: переходим к 3-ему этапу конкурса - спортивному!

Физ. инструктор: прежде чем соревноваться, мы сейчас должны размяться! Приготовились!

Начинаем подготовку. руки за спиной, наклоны головы в стороны Вышли мы на тренировку. шагать на месте

Мы плечи поднимаем, руки вдоль туловища, плечи вверх – вниз Головку опускаем. руки на поясе, голова вниз, вернуться в и.п.

На носочки дружно встали руки вверх, голову поднять – потянуться

И ногою помахали руки на плечи, махи ногой

Ножку в сторону, другую руки на поясе, одновременно руку и ногу в ст. Поворотик в круговую руки за спиной, поворот вокруг себя

Мы немного подрастём руки поднять вверх, ногу отставить назад

В Армию служить пойдём! шагающие движения на месте.

Вот и настало время принимать участие в учениях и выполнять боевые задания, преодолевая различные препятствия.

Конкурс Командиров. Необходимо запустить самолёты на дальность.

Чьи самолёты пролетят большее расстояние - то боевое подразделение

и является победителем.

Марш бросок.Прыжки через модули, круговой поворот на диске

«Здоровья», оббежать стойку и вернуться в своё подразделение.

Соревнование «Военная подготовка» - прицел на дальность. Три участника от каждого подразделения вооружаются тремя воздушными шариками. По команде: «Прицел 120 – квадрат 15 – пли!» Участники бросают воздушные шары перед собой. Победители то подразделение, чьи шары улетели дальше.

Эстафета «Передай оружие». Построение в шеренгу, оружие передаётся над головой в конец шеренги и снова производится передача оружия направляющему.

Конкурс «Снайперы». Забрасывание гранат – мешочков в обручи на расстоянии 2,5 метра. Чьё военное подразделение наибольшее количество гранат – мешочков метнёт в цель – то подразделение и победитель.

Соревнование «Опасная разведка». Участники преодолевают препятствия: пролезают в дуги, перепрыгивают через скамеечку, «змейкой» бегом возвращаются для передачи эстафеты следующему участнику в своё подразделение.

Интеллектуальная разминка для боевых подразделений.

*** Наша Армия не одна: с нею вся страна.

*** Русский боец - всем о б р а з е ц!

*** Мало быть бойким, надо быть ловким!

*** Российский боец - всегда молодец!

*** Чужой земли не хотим, а своей не отдадим!

*** Тот достоин наград, кто служить Родине рад!

*** Солдатское дело воевать храбро и смело.

*** Дисциплину держать, значит побеждать!

*** Если Армия сильна, не победима и страна!

Проводится игра для болельщиков «Съедобное - несъедобное».

Если съедобное, то болельщики хлопают в ладоши, если не съедобное - топают ногами.

Конфета ракета Солдат шоколад

Боец огурец Морковка винтовка

М ё д самолёт Погоны макароны Автомат виноград Пироги сапоги Пушка ватрушка

Зефир командир Бутерброд пулемёт

Мина малина

Проводится казачья игра «Конники» под казачью песню «У ворот вереюшки»

Дети становятся по кругу, водящий в центре, в руках у него две «Лошадки». Он идёт по кругу и проговаривает слова: «Купи мне папа коника, быстрые ножки, буду девочек катать по ровненькой дорожке». Останавливается между двумя участниками и отдаёт им лошадок. Дети скачут по кругу в разные стороны. Кто первый прискачет - тот выиграл.

Ребенок: Российский воин бережёт родной страны покой и славу!
Он на посту – и наш народ гордится Армией по праву.
Спокойно дети пусть растут в Российской солнечной Отчизне.
Он охраняет мирный труд, прекрасный труд во имя жизни.


Ведущая: Сейчас музыкальная пауза.

1.Вадим Рылко исполнит песню «Ты не бойся, мама» муз. М. Протасова, сл. Е. Шкловского

Вадим: Чтобы лучшим стать солдатом, быть верзилой маловато.

Ничего, что ростом мал, зато весел и удал!

Постараюсь быть удалым и веселым быть смогу,

Буду лучшим запевалой в нашей роте и полку!

Исполнение песни «Ты не бойся, мама» муз. М. Протасова, сл. Е. Шкловского

Ведущая: Все солдаты успевают: и служить, и отдыхать.

И казачек приглашают вместе с ними танцевать.

Дети танцевального кружка «Росинка» исполнят задорный танец «Едут по Берлину наши казаки».

Дети танцевального кружка «Росинка» исполняют танец «Едут по Берлину наши казаки».

Ведущая: Для подведения итогов конкурса строевой песни «Донским героям посвящается» слово предоставляется председателю жюри Цветковой Г.Ю.


Объявление результатов конкурса…

Ведущая: мы завершили наш конкурс, посвященный Донским героям и Дню защитника Отечества. Мы убедились, что его участники- народ смелый и сильный. Как говорилАлександр Невсуий : «Идите и скажите во всех краях, что Русь жива! Пусть приезжают к нам с миром. Но кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет! На том стояла, и стоять будет Русская земля».

На этом спортивный конкурс строевой песни объявляется закрытым!

Детский сад! Равняйсь! Смирно!

Напра-ВО! На выход, шагом – МАРШ!


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Цель праздника: создание условий  для формирования чувства патриотизма дошкольников  через  знакомство с традицией празднования Дня защитника Отечества;

Задачи: Образовательные:

-Расширять представления детей о празднике День Защитника Отечества;

 -расширять  представления детей о войсках Российской армии;

-совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;

-совершенствовать навык ориентировки в пространстве: перестроение из одной колонны в две, из двух- в четыре, из колонны по4 – в одну, перестроение из положения врассыпную – в шеренгу.

Развивающие:

-Развивать эмоционально-чувственную сферу, чувство сопричастности к  празднику.

-Развивать музыкально-творческие способности детей;

-Развивать двигательную активность детей в процессе подвижных казачьих игр;

-содействовать развитию положительных эмоций, мотивации общения посредством музыкального искусства.

Воспитательные:

-Вызвать эмоциональный отклик на музыку;

- Поддерживать желание  детей выразительно исполнять маршевые  песни и пляску, обыгрывая, предавая образ в  пластике движений.

-воспитывать у детей патриотические чувства, уважение к российскому воину, его силе и смелости;

 

-Привлечь родителей,  педагогов, социум для совместного исполнения  песен, создавая условия для коллективной  деятельности взрослых и детей. 

Автор
Дата добавления 30.04.2015
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров755
Номер материала 504680
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх