Сценарий развлечения День здоровья «Путешествие в Страну Чудес»

Предпросмотр материала:

Сценарий развлечения

День здоровья «Путешествие в Страну Чудес»

 

Дети заходят в зал и становятся кругом.

ВЕДУЩАЯ. Дети! Случилась беда: из сказки про "Царевну-лягушку" пропала Василиса Прекрасная, а с ней и бурый мишка. Где же их искать?

МУЗ.РУК. Придется вам идти в Страну Чудес.

ВЕД. Но мы же не знаем, куда идти. Мы можем заблудиться, придумала! Давайте поищем в зале "подсказку", вы ищите, а если что-то найдете, то принесите мне.

Дети ищут и находят свиток, в котором говориться, что Василису Прекрасную украл Змей Горныч, заколдовал, превратил неизвестно во что, и спрятал неизвестно где.

ВЕД. Ну что же, ребята, придется, видимо, нам с вами идти выручать Василису Прекрасную и мишку. Пойдем "туда-не знай куда", искать то-неизвестно что!" Отправимся в Страну Чудес! Но ведь дорога туда трудная и опасная, не испугаетесь? Я знаю, что вы все дружные и смелые. Дружба поможет нам преодолеть все препятствия, в добрый путь, друзья! У меня есть компас, он укажет нам дорогу.

МУЗ-РИТМ.КОМПОЗИЦИЯ "ВЕСЕЛЫЕ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ.

По окончании танца дети подходят к берлоге /ширма/, за ширмой кто-то рычит и стонет.

ВЕД, Тихо, дети! прислушайтесь: там кто-то есть! Да это же наш мишка! Ой, он кажется, поранился - у него в лапе большая заноза. Давай-ка, Мишенька, я помогу тебе вытащить ее /вытаскивает у медведя занозу/.

МИШКА. Вот спасибо, друзья!

ВЕД. Дети, мишка-то наш заговорил человеческим голосом, значит мы уже близко к Стране Чудес! Мишенька, а ты не знаешь, как нам попасть в Страну Чудес?

МИШКА. Как же не знать? Знаю! У нас в лесу все дорогу знают, только ходить туда бояться!

ВЕД. Бояться, значит, там опасно? Но у нас нет другого выхода: так что, Мишенька, укажи нам дорогу в Страну Чудес.

МИШКА. У меня есть волшебный клубочек, он и укажет вам дорогу в лес.

ВЕД. Покатился наш клубочек, ну и мы побежим за ним.

ЭСТАФЕТА"По кочкам..."

ВЕД. Смотрите: впереди огромное дерево. Давайте подойдем неслышно, чтобы посмотреть, кто там живет./На ширме спит кот/.

КОТ /просыпается/. Мр-р-р-р... Я - ученый кот, а вы кто такие, куда идете?

Понятно! Мр-р-р! Но дорога туда не близкая, перед ней полезно отдохнуть, присядьте на травку и поспите немного, а я вам песенку спою, сказку расскажу.

Звучит "Колыбельная"

ВЕД. Ребята! Да это же кот БАЮН, нельзя ему поддаваться, а то вы заснете и не сможете идти выручать Василису! Давайте перехитрим кота: посоревнуемся, он увидит, что мы не хотим спать и убежит, а мы пойдем дальше.

ЭСТАФЕТА "Бег в мешках"

Дети идут дальше и видят на дереве "молодильное яблочко".

ВЕД. Смотрите, это же молодильное яблочко, давайте возьмем его с собой, оно может нам пригодиться.

Дети подходят к избушке, где живет Баба-Яга.

ДЕТИ. Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам - передом!

Б.Я./из домика/. Избушка, не поворачивайся к лесу задом, а к ним передом, /итак три раза, после этого в окошке появляется Баба-Яга/.

Б.Я. Что это за незванные гости ко мне явились, да еще и распоряжаются тут! А-а-а-! Да это же детки! Да какие вы все хорошенькие, пухленькие! А зачем же вы пожаловали? А, понятно! Ишь вы, какие прыткие! Захотели самого Змея Горыныча победить! Ну-ка я вас испытаю: какие вы смелые и ловкие, стоит ли вам вообще с Горынычем связываться?

АТТРАКЦИОН "ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА".

Б.Я. Конечно, обрадовались, вон вы какие молодые да сильные, а я старая да немощная /плачет./

ВЕД. Дети, давайте пожалеем Бабусю-Ягусю, она совсем не злая. Я придумала, давайте отдадим ей молодильное яблоко.

Дети дарят яблоко, Б.Я. ест его и превращается в девушку. Ведущая подает ей зеркальце.

Б.Я./смотрится в зеркало/. Ах, какая я красавица! прямо как 500 лет сбросила. Ой, спасибо, милые детушки! Ну угодили! Просите теперь чего хотите! Ну что же идити, вы такие сильные и смелые, что победите Змея! А добираться к нему надо так: идите вперед - задом наперед, увидите то - не знаю что.

Дети прощаются и проводят ЭСТАФЕТУ" ЗАДОМ НАПЕРЕД". ЭСТАФЕТА" ПОПАДИ КАЩЕЮ В ГОЛОВУ".

ВЕД. Вот и победили мы Кащея! А где же Василиса?

На ширме появляется лягушка-царевна со стрелой в лапах.

ВЕД. Ах, Змей Горыныч обратил в лягушку царевну, как же нам теперь быть?

ЛЯГУШКА. Не печальтесь, а помогите мне, я знаю, что за этим болотом есть источники с живой к мертвой водой, принесите ее и побрызгайте на меня! ЭСТАФЕТА "ПЕРЕНЕСИ ВОДУ". Дети приносят воду в ведерках, вед. брызгает ее на лягушку, та превращается в Василису прекрасную.

ВАСИЛИСА. Спасибо, милые ребятушки за помощь, за это угощу я вас вкусными гостинцами, приходите к нам в Страну Чедес, не забывайте нас! До свидания!
Дети поют песню «В сказках все бывает"  \

Краткое описание материала

Сценарий развлечения День здоровья «Путешествие в Страну Чудес»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Кузина Елена Александровна

музыкальный руководитель

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 12281
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 12281
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кузина Елена Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: