Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий родительского собрания "Мы-читающая семья".

Сценарий родительского собрания "Мы-читающая семья".

библиотека
материалов

Сценарий родительского собрания

«Мы - читающая семья»


Цель: содействовать воспитанию любви к чтению у дошкольника и их родителей.

Форма проведения: конкурс.

Примерный ход:

Добрый вечер, уважаемые родители, добрый вечер, дети! Сегодня у нас необычное мероприятие, мы собрались все вместе, чтобы говорить о том, как важно и необходимо дружить с книгой.

Выступление библиотекаря.

- Не только в детском саду, но и дома в семье надо учить детей любить книгу. Хорошая книга - воспитатель и друг. Недаром во все времена великие люди призывали к чтению: «Чтобы воспитать, тут нужны беспрерывной дневной и ночной труд, вечное чтение» А. Чехов.

- Трудно переоценить значение литературы для развития ребенка. Она способствует расширению горизонта детского знания о мире, помогает ребенку усвоить образы поведения, воплощенные в тех или иных литературных героях, формирует начальные представления о прекрасном. Читайте книги с ребенком, рассматривайте картинки, задавайте вопросы. Минуты такого общения помогают лучше понять своего ребенка.

Воспитатель: А сейчас мне хотелось бы поделиться с вами результатами анкетирования, проведенного накануне.

Анкета:

  1. Что предпочитает слушать ваш ребенок: стихи, сказки, рассказы?.

  2. Принято ли в вашей семье читать книги вслух?
    Да Нет

  3. Сможете ли вы назвать книгу, которую недавно прочитали своему ребенку?
    а) безусловно да
    б) безусловно нет


- А сейчас дорогие ребята, родители предлагаю проявить свои знания и умения в конкурсе «Мы - читающая семья»

Звучит песня «Маленькая страна», пока звучит песня родители и дети выбирают жетоны и объединяются в группы за игровыми столами, получают таблички с названием своей команды. Название команд: «Мойдодыр», «Теремок», «Колобок».

Воспитатель:

К нам пришел - не хмурь лица,

Будь веселым до конца

Ты не зритель и не гость

А программы нашей гвоздь

И так, друзья. Начнем программу

Затей у нас большой запас!

А для кого они? Для вас

Мы знаем вы любите игры,

Песни, загадки и пляски

Но нет ничего интересней

Чем наши волшебные сказки.


I. Литературная викторина (для детей)

Сказки просят, а сейчас, вы друзья, узнайте нас.

  1. Отворили дверь козлята,
    И … пропали все куда-то (Волк и семеро козлят)

  2. Не лежалось на окошке,
    Покатился по дорожке … (Колобок)

  3. По тропе шагая бодро,
    Сами воду тащат ведра …(По щучьему велению)

  4. Красна девица грустит
    Ей не нравиться весна
    Ей на солнце тяжко
    Слезы льет бедняжка (Снегурочка)

  5. В сказке небо синее
    В сказке птицы страшные
    Реченька, спаси меня (Гуси - лебеди)

  6. А дорога далека
    А корзинка не легка
    Сесть бы на пенек
    Съесть бы пирожок …(Маша и медведь)


II. Конкурс «Аукцион пословиц о книге и чтении» (для родителей)

- Наш русский народ издавна ценил меткое слово, находчивый ум. Так до нашего времени и дошла народная мудрость, выраженная в пословицах и поговорках. А так как лучший подарок - книга, на нашем аукционе разыгрывается вот эта книга. И так кто последним назовет пословицу о книге, чтении, тот и побеждает.


III. Конкурс «Продолжи стихотворение» (для детей)

  1. Бабочка - красавица
    Кушайте варенье
    /Или вам не нравиться
    Наше угощенье/

  2. Мама спит
    Она устала
    /Ну и я играть не стала/

  3. Уважали дядю Степу за такую высоту…
    /Шел с работы дядя Степа видно было за версту/

  4. Носит одуванчик…
    /Желтый сарафанчик/

  5. Нет напрасно мы решили
    /Прокатить кота в машине/

  6. Крошка сын пришел к отцу
    /И спросила кроха/

  7. Я люблю свою лошадку
    /Причешу ей шерстку гладко/

  8. Резиновую Зину купили в магазине
    /Резиновая Зина упала в керосин/

  9. Глупый маленький мышонок
    Отвечает ей спросонок
    /Нет твой голос нехорош ../


IV. Конкурс «Кто здесь был и что забыл?»

Дети выбирают предмет, родители называют произведение и автора.

  1. Телефон /К. Чуковский «Телефон»/

  2. Мыло, полотенце /К. Чуковский «Мойдодыр»/

  3. Мячик /А. Барто «Наша Таня»/

  4. Шапочка красная /Ш. Перро «Красная шапочка»/

  5. Детская туфелька /Ш. Перро «Золушка»/

  6. Глиняный горшок /Б. Гримм «Горшок каши»/

  7. Горошина /Андерсен «Принцесса на горошине»/

  8. Машина грузовая /А. Барто «Грузовик»/

  9. Конверт / С.Маршак «Почта»/


V. Конкурс «Поэтический турнир» /взрослые/

Предложить сочинить по предложенным рифмам стихотворные строки
/Читают - листают

Библиотека - дискотека/


VI. Конкурс «Немое радио» /дети и родители/

Задание: мимикой изобразить стих

  1. У вратаря большой улов
    Влетело в сетку пять голов

  2. Тает снег, течет ручей
    На ветвях полно грачей

  3. Сели в лодку и ай – да
    По реке туда - сюда.

Подведение итогов, детям вручаются детские книжки.

Воспитатель:

Если купишь книгу

Не бросай на полку

От нее не будет

Никакого толку

Всем полезно чтение

Про себя и вслух

Книга саамы верный.

Самый лучший друг

От нее узнаешь ты

Обо всем на свете

На любой вопрос она

Без труда ответит

В ней стихи и сказки

Все к твоим услугам

Береги же книгу

Будь ей верным другом.

В заключении воспитатель раздает родителям буклеты.

Содержание буклета:

Памятка для родителей

  1. Читайте вслух с ребенком не менее 10-15 минут в день.

  2. Перед чтением уберите со стола отвлекающие предметы, проветрите комнату.

  3. Если ребенок устал, проведите физкультминутку.

  4. Во время чтения книги поясняйте значение трудных слов, рассматривайте иллюстрации.

  5. Беседуйте о прочитанном, о том чему учит книга, что нового ребенок узнал.

  6. Предложите ребенку нарисовать картинку к самому интересному отрывку.


Советы родителям:

  1. Личный пример

  2. Чтение перед сном

  3. Чтение каждый день

  4. Книга в дорогу

  5. Телевизор - как можно меньше

  6. Личная библиотека

  7. Книга - желанный подарок


Выбор книги:

  1. Книга соответствует возрасту и умственному развитию.

  2. Иллюстрации реальны, цветовая гамма приятна, соответствует тексту.

  3. Книга должна иметь гигиенический сертификат.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Сценарий родительского собрания

«Мы  -  читающая  семья»

 

Цель:  содействовать  воспитанию  любви  к  чтению  у  дошкольника  и  их  родителей.

Форма  проведения:  конкурс.

Примерный  ход:

 

Добрый  вечер,  уважаемые  родители,  добрый  вечер,  дети!  Сегодня  у  нас  необычное  мероприятие,  мы  собрались  все  вместе,  чтобы  говорить  о  том,  как  важно  и  необходимо  дружить  с  книгой.

Содержание  буклета:

Памятка  для  родителей

  1. Читайте  вслух  с  ребенком  не  менее  10-15  минут  в  день.
  2. Перед  чтением  уберите  со  стола  отвлекающие  предметы,  проветрите  комнату.
  3. Если  ребенок  устал,  проведите  физкультминутку.
  4. Во  время  чтения  книги  поясняйте  значение  трудных  слов,  рассматривайте  иллюстрации.
  5. Беседуйте  о  прочитанном,  о  том  чему  учит  книга,  что  нового  ребенок  узнал.
  6. Предложите  ребенку  нарисовать  картинку  к  самому  интересному  отрывку.

 

Советы  родителям:

  1. Личный  пример
  2. Чтение  перед  сном
  3. Чтение  каждый  день
  4. Книга  в  дорогу
  5. Телевизор  -  как  можно  меньше
  6. Личная  библиотека
  7. Книга  -  желанный  подарок

 

Выбор  книги:

 

  1. Книга  соответствует  возрасту  и  умственному  развитию.
  2. Иллюстрации  реальны,  цветовая  гамма  приятна,  соответствует  тексту.
  3. Книга  должна  иметь  гигиенический  сертификат.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.