Сценарий родительского собрания
«Мы - читающая семья»
Цель:
содействовать воспитанию любви к чтению у дошкольника и их родителей.
Форма проведения:
конкурс.
Примерный ход:
Добрый вечер,
уважаемые родители, добрый вечер, дети! Сегодня у нас необычное
мероприятие, мы собрались все вместе, чтобы говорить о том, как
важно и необходимо дружить с книгой.
Выступление библиотекаря.
- Не только в детском саду, но и дома
в семье надо учить детей любить книгу. Хорошая книга - воспитатель
и друг. Недаром во все времена великие люди призывали к чтению:
«Чтобы воспитать, тут нужны беспрерывной дневной и ночной труд,
вечное чтение» А. Чехов.
- Трудно переоценить значение литературы
для развития ребенка. Она способствует расширению горизонта детского
знания о мире, помогает ребенку усвоить образы поведения, воплощенные
в тех или иных литературных героях, формирует начальные представления
о прекрасном. Читайте книги с ребенком, рассматривайте картинки,
задавайте вопросы. Минуты такого общения помогают лучше понять своего
ребенка.
Воспитатель: А
сейчас мне хотелось бы поделиться с вами результатами анкетирования,
проведенного накануне.
Анкета:
- Что предпочитает слушать ваш ребенок:
стихи, сказки, рассказы?.
- Принято ли в вашей семье читать книги
вслух?
Да Нет
- Сможете ли вы назвать книгу, которую
недавно прочитали своему ребенку?
а) безусловно да
б) безусловно нет
- А сейчас дорогие ребята, родители
предлагаю проявить свои знания и умения в конкурсе «Мы - читающая
семья»
Звучит песня «Маленькая страна», пока
звучит песня родители и дети выбирают жетоны и объединяются в группы
за игровыми столами, получают таблички с названием своей команды.
Название команд: «Мойдодыр», «Теремок», «Колобок».
Воспитатель:
К нам пришел - не хмурь лица,
Будь веселым до конца
Ты не зритель и не гость
А программы нашей гвоздь
И так, друзья. Начнем
программу
Затей у нас большой запас!
А для кого они? Для вас
Мы знаем вы любите игры,
Песни, загадки и пляски
Но нет ничего интересней
Чем наши волшебные сказки.
I. Литературная викторина (для детей)
Сказки просят, а сейчас, вы друзья,
узнайте нас.
- Отворили дверь козлята,
И … пропали все куда-то (Волк и семеро козлят)
- Не лежалось на окошке,
Покатился по дорожке … (Колобок)
- По тропе шагая бодро,
Сами воду тащат ведра …(По щучьему велению)
- Красна девица грустит
Ей не нравиться весна
Ей на солнце тяжко
Слезы льет бедняжка (Снегурочка)
- В сказке небо синее
В сказке птицы страшные
Реченька, спаси меня (Гуси - лебеди)
- А дорога далека
А корзинка не легка
Сесть бы на пенек
Съесть бы пирожок …(Маша и медведь)
II. Конкурс «Аукцион пословиц о книге
и чтении» (для родителей)
- Наш русский народ издавна ценил
меткое слово, находчивый ум. Так до нашего времени и дошла народная
мудрость, выраженная в пословицах и поговорках. А так как лучший
подарок - книга, на нашем аукционе разыгрывается вот эта книга. И
так кто последним назовет пословицу о книге, чтении, тот и побеждает.
III. Конкурс «Продолжи стихотворение» (для детей)
1.
Бабочка - красавица
Кушайте варенье
/Или вам не нравиться
Наше угощенье/
2.
Мама спит
Она устала
/Ну и я играть не стала/
3.
Уважали дядю Степу за такую высоту…
/Шел с работы дядя Степа видно было за версту/
4.
Носит одуванчик…
/Желтый сарафанчик/
5.
Нет напрасно мы решили
/Прокатить кота в машине/
6.
Крошка сын пришел к отцу
/И спросила кроха/
7.
Я люблю свою лошадку
/Причешу ей шерстку гладко/
8.
Резиновую Зину купили в магазине
/Резиновая Зина упала в керосин/
9.
Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок
/Нет твой голос нехорош ../
IV. Конкурс «Кто здесь был и что
забыл?»
Дети выбирают предмет, родители
называют произведение и автора.
- Телефон /К. Чуковский «Телефон»/
- Мыло, полотенце /К. Чуковский
«Мойдодыр»/
- Мячик /А. Барто «Наша Таня»/
- Шапочка красная /Ш. Перро «Красная
шапочка»/
- Детская туфелька /Ш. Перро «Золушка»/
- Глиняный горшок /Б. Гримм «Горшок
каши»/
- Горошина /Андерсен «Принцесса на
горошине»/
- Машина грузовая /А. Барто «Грузовик»/
- Конверт / С.Маршак «Почта»/
V. Конкурс «Поэтический турнир» /взрослые/
Предложить сочинить по предложенным
рифмам стихотворные строки
/Читают - листают
Библиотека - дискотека/
VI. Конкурс «Немое радио» /дети и родители/
Задание: мимикой
изобразить стих
- У вратаря большой улов
Влетело в сетку пять голов
- Тает снег, течет ручей
На ветвях полно грачей
- Сели в лодку и ай – да
По реке туда - сюда.
Подведение итогов, детям вручаются
детские книжки.
Воспитатель:
Если купишь книгу
Не бросай на полку
От нее не будет
Никакого толку
Всем полезно чтение
Про себя и вслух
Книга саамы верный.
Самый лучший друг
От нее узнаешь ты
Обо всем на свете
На любой вопрос она
Без труда ответит
В ней стихи и сказки
Все к твоим услугам
Береги же книгу
Будь ей верным другом.
В заключении воспитатель раздает
родителям буклеты.
Содержание буклета:
Памятка
для родителей
- Читайте вслух с ребенком не менее
10-15 минут в день.
- Перед чтением уберите со стола отвлекающие
предметы, проветрите комнату.
- Если ребенок устал, проведите
физкультминутку.
- Во время чтения книги поясняйте
значение трудных слов, рассматривайте иллюстрации.
- Беседуйте о прочитанном, о том чему
учит книга, что нового ребенок узнал.
- Предложите ребенку нарисовать картинку
к самому интересному отрывку.
Советы
родителям:
- Личный пример
- Чтение перед сном
- Чтение каждый день
- Книга в дорогу
- Телевизор - как можно меньше
- Личная библиотека
- Книга - желанный подарок
Выбор
книги:
- Книга соответствует возрасту и
умственному развитию.
- Иллюстрации реальны, цветовая гамма приятна,
соответствует тексту.
- Книга должна иметь гигиенический
сертификат.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.