Родительское
собрание №3 от 24.04.2015г по теме
«ВМЕСТЕ
НАМ ХОРОШО».
Цель:
воспитание добрых, уважительных отношений между детьми и родителями,
способствующих сплочению семьи; взаимопониманию между школой и семьей.
Задачи
проведения мероприятия:
-воспитывать
чувства любви к своей семье, уважения к родителям, гордости за свою семью;
-развивать
интерес к истории своей семьи, семейным традициям, праздникам;
-способствовать
сплочению классного коллектива, коллектива учащихся и родителей, семей;
-развивать
творческие способности учащихся;
-формировать
интерес к совместному творчеству детей и родителей.
ПЛАН
ПОДГОТОВКИ к мероприятию:
1.
Выставка детских рисунков «В нашей семье вместе нам хорошо». Задание учителю
рисования.
2.
Генеалогическое дерево семьи (желательно на ватмане). Задание родителям
3. Выставка
сочинений «Мои родители», «Мои дедушка и бабушка». Задание учителю словесности.
4. Каждой семье написать приглашение на собрание.
Отложите дела ненадолго
И семьёй приходите к нам в класс,
Мы готовимся к встрече с Вами,
Рады будем увидеть всех Вас!
А чтоб было нам всем интересно,
И побольше узнали про вашу семью,
Вам надо дома немного потрудиться –
Подготовить генеалогическое дерево на
ватмане,
Вспомнить семейную традицию свою.
А ещё мы хотим узнать –
Любите ли вы петь, а может быть и
танцевать?
24 апреля в 1730 двери класса
открыты для Вас
И хорошее настроение не покинет в этот
вечер нас.
5.
Каждой семье подготовить по одному номеру художественной самодеятельности
(танец, стихотворение, песня, сценка, пантомима, игра на музыкальных
инструментах…).
6. Для проведения
конкурсов необходимо: микрофон, 4-5 мандаринов, на импровизированных коронках
написаны роли: солнце, ветерок, червячок, петух, кузнечик, цветы (3 чел), зеркальце,
2 шарфика для завязывания глаз, 2-3 газеты, медальки шоколадные,
7. Музыкальное
оформление: частушки; мелодия песен: «Надежда», «Изгиб гитары жёлтой».
8. Призы: маленькое
зеркальце, большой бублик, баранка, 2-3 медальки для пап, маленький блокнот, 4-5
мандарина, 2 шоколадки в форме сердечек, 2 эспандера для рук.
9. Оформление зала:
шарики, детские рисунки, газеты прошлых лет, генеалогические деревья семей,
столы со сладостями и чаем. Плакат с высказыванием.
Семейные
праздники - это не только яркие, сильные впечатления, не только радость. Это
вклад в умственное, физическое, нравственное, эстетическое воспитание детей.
Ход
мероприятия:
в актовом зале школы накрыть столы для чаепития. Дети и родители рассаживаются,
так как им нравиться. Пока идёт сбор родителей и детей можно включить легкую
мелодию.
Ведущий:
В нашем классе – праздник славный
Думаю, что нет его важней.
Здесь сегодня ваши папы, мамы.
Есть ли кто-нибудь на свете
Ближе и родней?!
Добрый вечер,
дорогие ребята и уважаемые родители! Спасибо Вам за то, что вы, взрослые, отложив
все свои дела и заботы, пришли сюда вместе со своими детьми. У нас сегодня
родительское собрание, но оно проходит не в обычной форме, а вместе с детьми и
накануне первомайских праздников, хочется, что бы мы сегодня с вами хорошо
отдохнули. Добро пожаловать на наш семейный вечер отдыха, который называется «Вместе
нам хорошо!».
По статистике
родители и дети общаются друг с другом, в общем, минут 30 в день, согласитесь,
что этого очень мало. Вот поэтому мы сегодня будем общаться друг с другом,
будем учиться понимать друг друга.
А в начале нашего
вечера давайте мы вспомним и все вместе споём известную песню Олега Митяева
«Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».
Изгиб
гитары звонкой
Я
обнимаю нежно.
Струна
осколком эха
Пронзит
седую высь.
Качнётся
купол неба,
Большой
и ярко-звёздный.
Как
здорово, что все мы здесь
Сегодня
собрались.
Опять
приходит вечер,
Нас
ждёт с тобою встреча,
И
за вопросы жизни
Мы
снова принялись.
Поговорим
же вместе
И
дружно споём песни.
Как
здорово, что все мы здесь
Сегодня
собрались.
На
все свои вопросы
Найдём
мы здесь ответы.
Так
не грусти, ровесник,
Скорее
улыбнись.
Улыбка
всем по кругу,
И
скажем мы друг другу:
«Как
здорово, что все мы здесь
Сегодня
собрались!».
Мы
постарались собраться семьями. Слово "семья", как и слово
"хлеб", "вода", не требует расшифровки, оно впитывается с
первых мгновений жизни. Семья - это муж и жена, это дом, родители и дети,
бабушки и дедушки. Это заботы и радость, это привычки и традиции, это любовь.
Мы
собрались на вечер, который, надеюсь, подарит всем нам хорошее настроение.
Будьте
активны, играйте, участвуйте в конкурсах и просто отдыхайте! Сегодня у нас не
должно быть пассивных зрителей, все мы будем активными участниками и зрителями
одновременно.
Я
так думаю, что живя в своих семьях, вы, наверно, всё про всех знаете. Проверим,
так ли это на самом деле.
Я
буду задавать вам вопросы, на которые думаю, что получу честные ответы
(передается импровизированный микрофон; на вопрос отвечает тот, у кого остался
«микрофон» в руках после определенного сигнала):
·
Вас
упрашивали идти на вечер или вы согласились сразу?
·
Когда
вы в последний раз были в школе?
·
Вы
интересуетесь жизнью ребёнка в школе? (жизнью ваших родителей?)
·
Помните
ли вы свой первый урок?
·
Какой
из учебных предметов был вашим любимым?
·
Общаетесь
ли вы со своими школьными друзьями?
·
Вы
всегда вели себя хорошо на уроках?
·
Вас
наказывали? Если да, то за что?
·
Кем
вы мечтали быть в детстве? Осуществилась ли ваша мечта?
·
Часто
ли вы проводите вместе с детьми свободное время? (свободное время с
родителями?)
·
Существуют
ли в вашей семье традиции? Какие?
·
Какой
любимый цвет вашего ребёнка? (какой цвет в одежде предпочитает ваша мама?)
·
Какой
у вас любимый семейный праздник?
·
Сколько
полных лет вашему ребёнку? (Вашей бабушке, дедушке?)
·
Какой
любимый учебный предмет у вашего ребёнка?
·
Какое
любимое блюдо у вашего брата? Сестры?
·
Какое
хобби у вашего ребёнка? (Отца? Матери?)
·
Какой
цвет глаз у вашего ребёнка? (родителей)
·
Любимая
телепередача вашего ребенка?
·
Какие
цветы любит мама?
·
Как
зовут самого близкого друга (подругу) вашего ребенка?
·
Любимое
занятие бабушки, деда?
Ведущий: Семья –
это родные друг другу люди, живущие вместе. Семья с первых минут нашего
рождения находится рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами
случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет,
защитит? Конечно же, родные нам люди: мамы, папы, бабушки, дедушки, братья,
сестры – наша семья, самые близкие и дорогие нам люди, наша опора на всю жизнь.
Я приглашаю
желающих принять участие в следующем конкурсе. Он называется "Закончите
предложение".
1.
В гостях хорошо, а … (дома лучше).
2. Не красна изба углами, а … (красна пирогами).
3. В семье разлад, так и дому … (не рад).
4. В семье согласно, так и дело идет … (прекрасно).
5. Когда семья вместе, и … (сердце на месте).
6. Семья – ключ к … (счастью).
Ведущий: Спасибо большое,
я вручаю медаль самому знающему пословицы и поговорки о семье. Присаживайтесь
на места.
Говорят,
что все семьи счастливы по-своему. Позвольте, я познакомлю вас с несколькими
цифрами. Статистики подсчитали, что мама, ухаживающая за 2 детьми и мужем, в
течение года перемывает 18000 ложек, 13000 тарелок, 8000 чашек и т.д. А общий
вес посуды, переносимой из кухонного шкафа к столу и обратно за год достигает 5
тонн. И, конечно же, дело каждого в семье – присоединиться к маме- тяжелоатлетке
и переложить парочку тонн посуды с её плеч на свои. А ещё каждой маме, даже на
кухне, хочется быть красивой.
Предлагаю
игру для мам. Желающие мамы выходят по очереди и смотрясь в зеркало говорят
одну и ту же фразу, только с разной интонацией «Ах, какая я красивая».
Все
вместе подводят итог «Самая красивая мама». Этой маме вручается приз –
маленькое зеркальце.
Ведущий: Дети, вы
продолжение ваших родителей. И очень часто дети являются внешней копией своих родителей.
А сейчас я
предлагаю детям поиграем в игру, которая называется «Аплодисменты».
Встаньте, те: - кто похож на маму?
Аплодисменты!
Сейчас мы узнаем, так ли
это на самом далее. Вызывается один из детей – зрителей, кто не знает родителей,
и он пытается найти родителей для тех, кто встал.
- кто похож на папу? Аплодисменты!
Если на вечер пришли папы, то проводится то
же узнавание.
- кто скучает по родителям, уезжая из дома?
Аплодисменты!
- в чьей семье занимаются спортом? Аплодисменты!
- у кого нет секретов от родителей? Аплодисменты!
- к кому приходят друзья в гости? Аплодисменты!
- кто помогает родителям по хозяйству дома? Аплодисменты!
- кто любит свою семью, дорожит ей! Аплодисменты!
После таких оглушительных
аплодисментов, я думаю, что вы счастливые дети, потому, что «Счастлив тот, кто
счастлив дома». Это семейное счастье, благополучие рождается, когда родители и
дети связаны взаимной любовью, интересами и делами. Ваш родной дом – это место,
где вы творите, размышляете, обогащаетесь жизненным опытом, усваиваете все
жизненные основы. Только семья способна уберечь каждого из нас от невзгод.
Только нравственные устои, передающиеся из поколения в поколение, только забота
близких делает нас богаче, чище, добрее. Семья – это тот родник, из которого мы
черпаем силы всю свою жизнь.
А сейчас я предлагаю
общий конкурс для детей и родителей. Он называется «Переводы с детского».
У нас будет две команды
- дети и родители. Я зачитываю высказывание ребёнка, а вы должны угадать
перевод. Побеждает та команда, которая даст больше переводов.
смеялка – (рот)
алёшкин – (телефон)
бигудиться –
(накручивать волосы на бигуди)
слушалка и уколистка –
(медсестра)
коленки на руках –
(локти)
пилить гитару – (играть
на скрипке)
босоноги – (босоножки)
дворняжка – (дворничиха)
почтаник – (почтальон)
всехний – (общий)
мазелин – (вазелин)
падудолька – (помидорка)
салько – (сало)
жип – (джип)
помесь трамвая и
автобуса – (троллейбус)
улиционер – (милиционер)
почему комар пищит –
(потому что злится)
у кого одна ножка и
много рук? – (у дерева)
машина по голове ездила
– (в парикмахерской)
какой страшный спун –
(соня)
А сейчас я предлагаю
родителям вспомнить интересные и непонятные слова, когда-то сказанные вашими
детьми, когда они были ещё маленькими. Например, моя дочь, когда была маленькая
сказала «пубиська пимандрамундровая» – (пуговичка перламутровая).
Вручается приз –
маленький блокнот (Для записи интересных слов и предложений, услышанных от
внуков).
Ведущий: Сейчас я
предлагаю нам всем ненадолго заглянуть в прошлое. Каждому человеку нужно знать
и чтить предков. Это дань благодарности, дань памяти. Я попросила изобразить
генеологическое древо. Вы видите в этом зале прекрасные родословные. Я уверена,
что каждому есть что сказать про свою родословную. И мы попросим желающих
познакомить нас заочно со своими предками, кому они обязаны жизнью.
(Выступления детей вместе с
родителями, бабушками…). Спасибо большое за интересные рассказы.
Ведущий:
Ребята,
ваши предки, - ваши корни, ваша родословная. Родители и вы – часть, причем,
верхняя часть, чудесного родословного дерева. В дальнейшем вы станете
родоначальниками новых ветвей, и уже ваши внуки должны гордиться такими
предками, как вы.
Если
внимательно посмотреть на родословные семей, то можно понять, что все мы -
ветви и листочки огромного и переплетенного общечеловеческого дерева. Мы должны
осознать, что находимся в родстве друг с другом, пусть и очень отдаленном. Поэтому
мы должны жить в дружбе и согласии.
В
жизни, как в природе, все взаимосвязано. Если погибнут корни – засохнет дерево.
Если мы забудем дедов и прадедов – мы истощимся духовно.
До
нашей сегодняшней встречи, детям было дано задание - написать маленькое
сочинение про свою семью. Выдержки из сочинений я хочу вам всем зачитать (с
разрешения детей).
Вы, уважаемые
взрослые, постарайтесь в этих сочинениях увидеть свою семью и угадать
изображение.
Ведущий: И вновь предоставляется сцена детям. Я вам предлагаю экспромтом спеть
частушки.
(Группа детей
исполняет частушки)
1.
Ставьте
ушки на макушки, 5. В дочки – матери играем,
Слушайте внимательно. Папе – маме
подражаем.
Пропоём мы вам частушки Чур, на диване –
я лежать,
Очень замечательно. Ну, а ты
иди стирать.
2.
С
папой стряпать начинаем – 6. Ни щенков и ни котят
В кухне дым стоит и шум. Папа с мамой
не хотят,
Жаль, что мы с ним не кончали Говорят, мол: «Это
слишком!»
Кулинарный техникум. Так купили мне
братишку!
3.
У
девчонок в нашем классе 7. Ёлочки – сосёночки,
Кудри завитые, Колючие,
зелёные.
А мальчишки в нашем классе Даже бабушки у нас
Самые крутые. В
дедушек влюблённые!
4.
Папа
пишет сочиненье,
Дед решает уравненье.
Все с уроками сидят,
Вот семейный наш подряд.
Дети: 1. Любимые наши, бабушки и дедушки, папы и мамы!
2. Желаем мы вам, дорогие, здоровья,
3. Чтобы не было причины грустить!
4. И в полном здравии, конечно,
5. До свадьбы правнуков дожить!
6. Не болейте! Не старейте!
7. Не сердитесь никогда!
8. Вот такими молодыми
Все вместе. Оставайтесь навсегда!
Ведущий: сейчас я
предлагаю вам создать 4-5 команд из одного ребёнка и 3 взрослых. Мы с
вами поиграем в игру «Мандариновый рай».
Задача: без помощи
рук взрослые по очереди передают мандарин ребенку. Затем ребенок должен как
можно быстрее очистить мандарин и поделить поровну между всеми и накормить свою
команду. Посмотрим, чья команда сделает это быстрее?
Все прекрасно, все
сыты, а всем командам вручается приз – мандарины.
Ведущий: в самом
начале праздника я спрашивала детей, кто похож на маму. Выйдите сюда ко мне,
кто похож на маму (а потом кто похож на папу). Из зала вызывается мама и ей
предлагается с закрытыми глазами найти по головам свою дочь. А затем другая
мама (или папа) ищет по рукам своего сына.
Спасибо всем!
Конечно, своя рубашка ближе к телу. Свое дитя видят родные и с закрытыми
глазами, своим сердцем, своей любовью. Вам вручается медаль (можно шоколад в
форме медалей) “Самая сердечная мама”, «Самый сердечный папа».
Ведущий: Ну что,
поиграем дальше? Я предлагаю провести интеллектуальный конкурс, который условно
называется “Хочешь
есть калачи, так не сиди на печи”. Приглашаются 2 семьи. Я вам буду задавать
вопросы, побеждает та семья, которая больше всего дала правильных ответов.
1.
С чего начинается любое застолье? (С мытья рук)
2.
Как называется полный комплект столовой или чайной посуды? (Сервиз)
3.
Что не войдет даже в самую большую кастрюлю? (Ее крышка)
4.
Какой рукой лучше всего мешать чай? (Чай лучше всего мешать ложко.)
5.
Без рук, без ног, а в гору лезет, что это? (Тесто.
6.
Скажите по-английски: “стружка, тонкие кусочки”. (Чипсы)
7.
Почему американцы рекламируют червивые яблоки? (Черви питаются только
экологически чистыми яблоками)
8.
Мудрецы прошлого говорили: завтрак съешь сам, обед раздели с другом, а ужин
отдай… Кому? (Врагу)
9.Что
сырым не едят, а вареным выбрасывают? (Лавровый лист)
10.
Семена репы очень мелкие. Как вы думаете, как наши предки сеяли репу? (Ее
сеяли, выплевывая семена изо рта. И далеко не у всех получалось хорошо
выплевывать. Лучшие плевальщики очень ценились и почитались)
11.
В каком году люди едят более обыкновенного? (В високосном)
12.
Персонаж известной русской сказки Колобок – хлеб, пирог или
пряник? (Пряник,
только шарообразный. Вспомните хорошенько сказку: “на сметане мешон”)
13.
Сформулируйте
закон бутерброда. (Падает маслом вниз)
14.
На Руси раньше и тесто и кадка назывались одинаково. Как? (Квашня)
15.Из
какой муки раньше пеклись традиционные русские блины? (Из гречишной)
16.Французы
не представляют новогоднего стола без традиционной жареной индейки, а вот в
Венгрии и Австрии считается, что птицу есть в этот вечер нельзя. Почему? (Улетит
счасть.)
В
конце конкурса подводится итог и вручается калач (большой бублик) – семье
победительнице, а маленький - проигравшей семье.
Ведущий: Издревле
на Руси существовала семейные традиции и семейные династии: например,
представители одной семьи занимались одним видом деятельности. Так рождались
трудовые династии. Может быть в вашей семье существуют свои династии или традиции:
необычно справлять семейные праздники, проводить интересный совместный отдых,
может быть из поколения в поколение передаётся какая-то реликвия…Было бы очень
интересно узнать всем. Кто желает рассказать о своей семье?
(коллекционирование, семейное разгадывание кроссвордов, сочинение стихов или
песен, совместная рыбалка, …)
Ведущий: Скажите, а мечтал ли кто-то ( или мечтает) стать актёром? Мне нужны 8
человек для следующего задания (родители и дети вместе)
8 участников разбирают
роли: солнце, ветерок, червячок, петух, кузнечик, цветы (3 человека).
Сейчас я буду читать рассказ, ну а вы
должны сыграть свои роли.
«Как прекрасно утро
в лесу. Из-за горизонта выплывает яркое, улыбающееся солнце, разбросав свои
лучи на зелёную поляну. Цветочки рады первому солнцу – они радостно тянутся к
его лучам. Небольшой ветерок овевает их со всех сторон, и они шелестят своими
лепестками. Вдруг, откуда не возьмись, появляется весёлый кузнечик. Он прыгает
с цветка на цветок, хлопая крылышками и радуясь жизни. Неподалёку ползает
маленький червячок. Он выполз погреться на солнышке. Тут появляется замученный
голодный петух. Он громко закукарекал, да так, что кузнечик с испугу затрясся в
нервной лихорадке и поскакал в лес. А червячок не успел спрятаться и петух его
склевал. Цветы, увидев это, задрожали и прижались к земле. Петух, довольный
своим обедом, расправив крылья и гребень, громко и самодовольно кукарекнув,
заметил цветы. Они ему очень понравились, и он, не раздумывая, сорвал их, и
счастливый направился домой. Солнце перестало улыбаться и решило спрятаться от
петуха и никогда больше ему не светить. Ветерок же разбушевался и всю свою силу
обрушил вслед уходящему петуху. Кузнечик затосковал по червячку. Так
закончилась эта трагедия, а вместе с ней закончился день. И наступила ночь».
Ведущий: Пришло время минуты славы для пап. Следующий конкурс называется “Самый
сильный”.
Истинный
мужчина - как боец!
Не болтливый, скромный от рожденья.
Нежный муж, заботливый отец —
Истинный мужчина без сомненья!
Каждый папа получает
газету. Нужно одной рукой быстрее всех собрать газету в кулак.
После конкурса папам
вручаются призы – маленькие эспандеры для рук.
Ведущий: а сейчас
"Семейная викторина". Объединитесь в свои семьи. Побеждает та семья, которая больше даст
правильных ответов.
1. Скажите по латыни "семья".
(Фамилия.)
2.А теперь скажите "семья" по-итальянски. (Мафия.)
3.Как известно, греческая богиня Афина
была богиней мудрости, и ее птицей считалась сова. А вот богиня Гера, супруга
Зевса, считалась покровительницей семьи вообще и материнства в частности.
Догадайтесь, какая птица считалась "птицей
Геры"? (Аист.)
4.Как говорят о тех, кто разглашает
внутренние семейные неприятности и ссоры?
(Выносит сор из избы.)
5. Вот русская пословица: "Жить для себя – тлеть, для семьи
– … (пропущен глагол), а для народа – светить". Назовите пропущенный глагол. (Гореть.)
6.По легенде, Россию охраняют три сестры:
Вера, Надежда и Любовь и их мать. Назовите имя матери трёх сестёр. (Софья, то есть Мудрость.)
7. Первый, старший ребёнок в семье –
первенец. А как на Руси назывался третий ребёнок в семье? А последний? (Третьяк, поскрёбыш.)
8. Как звучит русская «фруктовая»
пословица о том, кто унаследовал плохое, неблаговидное поведение от отца или
матери? («Яблоко от яблони
недалеко падает».)
9. О какой русской игрушке эта цитата из
энциклопедии: "Она олицетворяет
идею крепкой семьи, достатка, продолжения рода, несет в себе идею
единства"? (О матрёшке.) А почему матрёшка?
10. Назовите самую семейную геометрическую
фигуру. (Круг. Тесный семейный
круг, в семейном кругу.)
11. Родительский инструктаж одним словом –
это... (Наказ.)
12.Ребенок моего отца, мне не брат. Кто
это? (Моя сестра.)
13.Как называется жилище большой
трудолюбивой пчелиной семьи? (Улей,
борть.)
14. Какое растение олицетворяет собой одновременно и родного, и приемного
родственника?
(Мать-и-мачеха.)
15. Есть буквенная семья, в которой, согласно многочисленным стихам, "тридцать три родных
сестрицы". Что это за семья? (Алфавит.)
26. В каком месяце отмечается
Международный день семей? (Отмечается
ежегодно 15 мая, начиная с 1994 года. Провозглашён Генеральной Ассамблеей ООН.)
Ведущий: Наших дорогих бабушек( дедушек) мы мучить конкурсами не будем, но что
бы они не думали, что мы про них забыли, я предлагаю им вспомнить имена всех
своих внуков, а затем вместе со всеми нами спеть песню- гимн семье.
Песня на мотив мелодии
«Надежда».
1.
В нашей жизни множество проблем,
Стрессы нас повсюду поджидают,
И понятно может быть не всем,
Что семья от этого спасает.
И поверь, что только здесь - в семье,
Многое теряется из виду,
Тают грозовые облака
Кончатся нелепые обиды.
Припев: Семья – это дом наш
родной,
Тепло в ней - награда за верность.
И песни довольно одной,
Чтоб только о доме в ней пелось.
2. Надо только помнить
об одном:
Что семья - оплот наш и спасенье;
И хранит очаг - родимый дом,
От беды, любого огорченья.
И поверь, что здесь в семье всегда
Ты найдешь любовь и понимание
Радости свои неси сюда,
Береги семью от всех страданий
Припев: Семья – это дом наш
родной,
Тепло в ней - награда за верность.
И песни довольно одной,
Чтоб только о доме в ней пелось.
Ведущий: Семья пусть дарит маленькое чудо
В любой обыкновенный день:
Свет солнышка, улыбку друга
Успех и радость, луч надежды,
И много добрых новостей,
И ветра свежего глоток,
И будет жизнь прекрасной, нежной,
Как самый красочный цветок.
Ну что, настало время
желающим подарить нам всем маленькое чудо. Вам предоставляется право показать
номер художественной самодеятельности. Сцена ваша!
Ведущий: Уважаемые папы и мамы! Вы сегодня услышали много хороших слов в адрес
всех членов семьи. Вы, взрослые, увидели, какие у вас красивые,
талантливые и заботливые дети. Вы, дети, почувствовали, что родители очень вас
любят, радуются вашим успехам и огорчаются, если что-то не получается!
В
семейной жизни всем желаю счастья!
Пусть ваши дети крепко любят вас!
Пусть стороной вас обойдут несчастья.
И солнечным пусть будет каждый час!
Всем нам счастья, мира и добра!
Пусть радость царит в наших семьях всегда!
“Дети –
это чудо света,
Я увидел это сам
И причислил чудо это
К самым чудным чудесам.
Мы пред будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть,
Наше будущее – дети…
Трудно с ними, ну и пусть.
В наших детях наша сила,
Внеземных миров огни.
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они”.
Ведущий: до новых
встреч, с наступающими майскими праздниками и Международным «Днём семьи!»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.