Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСценарий рождественского праздника "Колядки"

Сценарий классного часа, посвящённый фольклорному празднику (рождественские колядки) "Пришла коляда - открывай ворота!"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
946
26
10.12.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Тимукова Елена Владимировна

педагог театра, педагог-организатор

Сценарий - занятие, сценарий классного часа посвященный знакомству с обрядом колядования на Руси. Коллектив (класс) делиться на творческие группы, проигрывает мини-сценки,дети перевоплощаются в колядовщиков, играют в подвижные игры. Разработка пробуждает у детей интерес к театрально - игровой деятельности.Классный час поможет сплотить класс и создать праздничное настроение.

Краткое описание методической разработки

Сценарий - занятие, сценарий классного часа посвященный знакомству с обрядом  колядования на Руси. Коллектив (класс) делиться на творческие группы, проигрывает мини-сценки,дети перевоплощаются в колядовщиков, играют в подвижные игры.  Разработка пробуждает у детей интерес к театрально - игровой деятельности.Классный час поможет сплотить класс и создать праздничное настроение. 

сценарий рождественского праздника "Колядки"

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СЦЕНАРИЙ  ПРАЗДНИКА

 

 «РОЖДЕСТВЕНСКИЕ КОЛЯДКИ»

 

 

 

 

Ансамбль русской песни «Росиночка»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Действующие лица:

Дед, баба, мехоноша, колядовщики.

 

Музыкальный материал:

«Уж и ходим мы, уж и бродим мы…» Рязанская обл.

«Уж ты, тетушка подай»

«Прялица»

«Балалайка» сл. и муз. Ирины Конвенан

«На новое вам лето…»

 

У центральной стены –скамейка. Дед и баба садятся на скамейку и вспоминают.

Баба: А помнишь, дед, как раньше-то было весело? Ходили мы по  

          избам, колядки пели, хозяев величали, Святки справляли?

Дед: А помнишь, баба, сколько при колядовании ряженых было?

Баба: Ой, дед! А помнишь, как гадали-то, бывало, судьбу свою     

           хотели узнать? А  песни какие пели!

Дед: Хватит молодость вспоминать, можно и в старости погулять!

Баба: Пойду поставлю тесто. Вдруг заглянут гости.

Дед: Верно, баба. «Не красна изба углами, а красна пирогами».

 

(Слышится шум, песни «Уж и ходим мы, уж и бродим мы». Заходят  колядовщики. Поют «Уж ты, тетушка, подай».)

 

1Колядовщик: - Благословите, хозяин с хозяюшкой, Коляду покликать!..

Уж как наша Коляда

Не велика, не мала.

Она в двери не влезает,

Нам в окошко шлет,

Через улицу метет,

Через тын подает!

2 Колядовщик: Мы ходили, мы ходили

По святой Руси.

Поздравляли, величали.

Добра счастья всем желали.

Звучит песня «Прялица».

Баба:  А загадки отгадывать умеете?

Колядовщики: Умеем!

Баба: Вырос лес. Белый весь, пешком в него не войти, на коне не                         выехать. ( Морозный узор на стеклах). На дворе горой, а в избе водой. (Лед). Ай да ребятки, отгадали все загадки! Ах  вы хитрые ребятки, чтобы получить подарки, спойте-ка вы нам сейчас, ноги  чтоб пустились в пляс.

Дед: Тренди - бренди, балалайка,

Веселее заиграй-ка.

Баба: Или нет у вас певцов?

Или нету молодцов?

 

Звучит песня «Балалайка»

 

Мехоноша: Полно коляду томить,

                      Пора подарить.

                      Подай-ка, хозяйка, подачу!

                      Не малу, не велику,

                      Либо ставец круп,

                      Либо денег рупь!

Баба: Пели вы на удивленье,

           Заслужили угощенье! (Дарит колядовшиков)

Колядовщики: поют «На новое лето…»

Будьте здоровы! С новым годом!

Все уходят.

1Колядовщик: - Благословите, хозяин с хозяюшкой, Коляду покликать!..

Уж как наша Коляда

Не велика, не мала.

Она в двери не влезает,

Нам в окошко шлет,

Через улицу метет,

Через тын подает!

 

2 Колядовщик: Мы ходили, мы ходили

По святой Руси.

Поздравляли, величали

Добра счастья всем желали

Мехоноша: Полно коляду томить,

                      Пора подарить.

                      Подай-ка, хозяйка, подачу!

                      Не малу, не велику,

                      Либо ставец круп,

                      Либо денег рупь!

 

 

Баба: А помнишь, дед, как раньше-то было весело? Ходили мы по 

          избам, колядки пели, хозяев величали, Святки справляли?

 

Дед: А помнишь, баба, сколько при колядовании ряженых было?

 

Баба: Ой, дед! А помнишь, как гадали-то, бывало, судьбу свою     

           хотели узнать? А  песни какие пели!

 

Дед: Хватит молодость вспоминать, можно и в старости погулять!

 

Баба: Пойду поставлю тесто. Вдруг заглянут гости.

 

Дед: Верно, баба. «Не красна изба углами, а красна пирогами».

 

Баба:  А загадки отгадывать умеете?

Баба: Вырос лес. Белый весь, пешком в него не войти, на коне не                         выехать.( Морозный узор на стеклах). На дворе горой, а в избе водой.(Лед). Ай да ребятки, отгадали все загадки! Ах, вы хитрые ребятки, чтобы получить подарки, спойте–ка вы нам сейчас, ноги  чтоб пустились в пляс.

 

Дед: Тренди - бренди, балалайка,

Веселее заиграй-ка.

 

Баба: Или нет у вас певцов?

Или нету молодцов?

 

Баба: Пели вы на удивленье,

           Заслужили угощенье! (Дарит колядовшиков)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий рождественского праздника "Колядки""
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Разработка детского праздника "Колядки". Рекомендуется для детей в возрасте-5- 10 лет. Задача данной разработки познакомить детей с русскими традициями, приобщить к русской культуре. В сценарии можно использовать музыкальный материал русских народных песен, а также  песенный материал современных авторов, соответствующий данной теме. Это поможет связать культуру древней Руси и современности, давая понять, что русская народная культура продолжает существовать и в современном мире. Для нашего времени это очень актуально и является важной задачей, для того, чтобы воспитать в детях высокую культуру и любовь с своей Родине.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 684 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 17.12.2014 967
    • DOCX 38 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Качина Наталья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Качина Наталья Юрьевна
    Качина Наталья Юрьевна

    педагог

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9467
    • Всего материалов: 2

    Об авторе

    Трудовую деятельность начала в 1995 году руководителем кружка в Детско-юношеском центре г. Кокчетава, в 2006 году в Доме детского творчества г. Ангарска создала ансамбль «Соловушки», который являлся неоднократным призером региональных и всероссийских конкурсов. С 2012 года Качина Наталья Юрьевна начала работу на базе Государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Ленинградского областного центра развития дополнительного образования детей «Ладога" в ансамбле русской песни «Росиночка». Качина Наталья Юрьевна, педагог-концертмейстер дополнительного образования второй категории, 1996 году окончила Колледж культуры по специальности: аккомпаниатор-баянист, организатор досуговой деятельности. Награждена грамотами: 1 место второго профессионального конкурса «Лучший работник центра образования» в 2008году г. Ангарск.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 351 881 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психолого-педагогические подходы и организация логопедической работы с детьми с РАС

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии брендинга и лояльности потребителей: изучение современных тенденций и подходов

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Трансформационное лидерство и управление организационными изменениями

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса