Сценарий театрализованного занятия
«Знаете ли вы овощи»
Ведущий. Здравствуйте, дорогие
ребята! Как вы думаете, по какому поводу мы собрались? Не знаете? Честно
говоря, мне тоже хочется узнать, кто же нас собрал.
Почтальон.
Почта! Почта! Вот вам письмо. Получите.
Ведущий.
Всё правильно. Школа №1 1 «А» класс? Это нам? (Зрители: «Нам».)
Тогда открываю. Здесь стихотворение, только последние строчки почему-то стёрты.
(Как будто читает). Нет, ничего не понимаю. Может мне кто-нибудь
поможет?
Хвастун.
(вбегает). Я, я помогу! Я всё знаю, всё умею, я самый главный.
Читайте, читайте скорей!
Ведущий.
Захотелось
плакать вдруг –
Слёзы
лить заставил …
Хвастун.
Я знаю,
знаю, это плуг.
Ведущий.
Какой плуг?
Хвастун. Которым пашут.
Ведущий. Нет, нет, неправильно.
Набирай
скорее в миску
Краснощёкую
…
Хвастун. Сосиску.
Ведущий. Почему сосиску?
Хвастун. А она вкусная.
Ведущий.
Отыскали,
наконец.
И
зелёный …
Хвастун. Чебурец. Во!
Ведущий.
Тебя что-то
на еду потянуло.
Кто,
ребята, не знаком
С
белозубым …
Хвастун. Мотыльком!
Ведущий.
Да где же
это ты видел зубы у мотылька? А?
Хвастун. Да они летают, летают
каждый день, а зубы – во какие!
Ведущий.
(пожимает
плечами)
Под
кустом копнёшь немножко,
Выглянет
на свет …
Хвастун.
Столовая
ложка!
Ведущий. А ложка причем?
Хвастун.
Просто
складно очень.
Ведущий.
Разве
в огороде пусто,
Если
там растёт …
Хвастун. «Эльгусто»!
Ведущий. А это что такое?
Хвастун.
А это кофе
такой. По телевизору рекламируют как раз!
Ведущий.
Я совсем
запутался, ничего не понимаю. Ф вы, ребята, что-нибудь поняли? Да! Если вы
догадались, о чём речь, то хором, громко произнесите пропущенные слова. А то с
таким помощником я не разобрался, а наоборот, запутался.
Захотелось
плакать вдруг –
Слёзы
лить заставил …(лук).
Набирай
скорее в миску
Краснощёкую
…(редиску)
Отыскали,
наконец,
И
зелёный …(огурец)
Кто,
ребята, не знаком
С
белозубым …(чесноком)
Под
кустом копнёшь немножко,
Выглянет
на свет …(картошка).
Разве
в огороде пусто,
Если
там растёт …(капуста)
Ведущий.
И всё-таки о
чём сегодня пойдёт речь? А, ребята? Как можно назвать все эти растения?
(Зрители « Овощи».) Верно.
Значит,
об овощах и пойдёт речь. А какие овощи вы знаете ? (За правильный ответ –
жетончик).
Ай
да молодцы! Всё-то вы знаете! Всё. Да не всё! Может, кто-нибудь знает, как в
наших огородах появились картофель и помидоры? Тогда вам об этом расскажут наши
путешественники.
Первый
путешественник. После открытия Америки в Европе стали появляться необычные растения, в
том числе и съедобные. Но в Старом Свете к ним относились с недоверием. Вот как
появился у нас картофель.
В
диком виде картофель рос в горных районах Южной Америки. Его выращивали и
индейцы. Но когда в Европе появились клубни картофеля, а называли их тогда
«земляные яблоки», никто не хотел употреблять их в пищу, несмотря на приказы
королей и старания учёных. Популярностью пользовались только цветки картофеля,
особенно после того, как французская королева заколола их в причёску и украсила
ими своё платье. В России тоже не знали, как использовать картофель, пытались
есть клубни сырыми или ещё хуже – употребляли в пищу ядовитые ягоды – плоды.
Только во второй половине 18 века картофель стал главной едой русских людей.
Второй
путешественник. Не сразу оценили и южноамериканское растение, которое жители Перу
называли «томатль» - крупная ягода. В Испании его выращивали как декоративное
растение, так как думали, что его плоды ядовиты. Первыми их попробовали
итальянцы и за приятный вкус назвали «помидоро» - золотое яблоко. В России
томаты стали выращивать также во второй половине 18 века.
Ведущий.
Ну что,
удивились? Наверно, думали, что с далёких времён эти два растения – спутники
русских людей? Ошиблись.
А
вот почему помидор такой красный, наверное, так никто и не знает. Сейчас ребята
вам покажут сказку, но сказку не простую, а поучительную. А почему она
поучительная, вы сами и догадаетесь, когда её посмотрите. Будьте внимательными.
В
давние времена жили на одном острове овощи. (По одному входят овощи и
представляются).
Огурец.
Я
весёлый молодец,
Я
зелёный огурец
Капуста.
Без
меня на грядке пусто,
А
зовут меня капуста.
Лук.
Без
меня вы как без рук,
В
каждом блюде нужен лук.
Помидор.
Любят
дети с давних пор
Вкусный,
сладкий помидор.
Ведущий.
Хозяйка
любила свой маленький огородик и каждый день поливала его.
Хозяйка.
(Ходит с
леечкой и поливает овощи)
Я
полью свой огород
Он
ведь тоже воду пьет.
Ведущий.
Овощи с
каждым днём всё росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились. Но
однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор.
Я
на свете всех вкуснее,
Всех
круглее, зеленее.
Меня
взрослые и дети
Любят
больше всех на свете.
Огурец.
Слушай,
это просто смех –
Хвастать,
что ты лучше всех.
Лук.
Не
поймет никак он, братцы.-
Некрасиво
задаваться.
Ведущий.
А помидор
всё своё твердил.
Помидор.
Я
на свете всех вкуснее,
Всех
круглее, зеленее.
Меня
взрослые и дети
Любят
больше всех на свете.
Овощи.
(хором)
Хвалился,
хвалился
И
с куста свалился.
Ведущий.
В это время
на огород пришла хозяйка. Чтобы собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а
помидор не заметила. (Хозяйка уводит все овощи. Летит ворона).
Ворона.
Кар!
Кар!
Позор!
Кошмар!
Не
хотел быть с нами дружен,
Будешь
никому не нужен.
Ведущий.
Стыдно стало
помидору. Заплакал он…и покраснел от стыда.
Помидор.
Вы
меня, друзья, простите,
Вы
с собой меня возьмите.
Ведущий. Услышала эти слова хозяйка,
сжалилась над помидором, пришла и взяла его с собой. Хотите верьте, хотите нет,
но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными.
Так
в чём же поучительность этой истории? (Ответы зрителей) Верно, быть
хвастуном плохо.
Хвастун. А я уже исправился. Я больше
не буду хвастаться.
Ведущий.
Мы вам
немного рассказали об овощах, а теперь посмотрим, знаете ли вы их. (Участники
представления загадывают загадки об овощах зрителям. За правильный ответ -
жетон.)
Вверху
зелено,
Внизу
красно.
В
землю вросло. (свекла)
Что
за скрип? Что за хруст?
Это
что ещё за куст?
Как
же быть без хруста,
Если
я …(капуста).
И
зелен, и густ
На
грядке вырос куст.
Покопай
немножко:
Под
кустом …(картошка).
Маленький,
Горький.
Луку
брат.(чеснок)
Круглый
бок, жёлтый бок,
Сидит
на грядке колобок.
Врос
в землю крепко.
Что
же это? (репка)
Щеки
розовы, нос белый.
В
темноте сижу день целый.
А
рубашка зелена,
Вся
на солнышке она. (редиска)
Голова
на ножке.
В
голове горошки. (горох)
Заставит
плакать всех вокруг,
Хоть
он и не драчун, а …(лук).
Как
на нашей грядке
Выросли
загадки -
Сочные
да крупные,
Вот
такие круглые.
Летом
зеленеют,
К
осени краснеют. (помидоры)
Золотая
голова
Велика,
тяжела.
Золотая
голова
Отдохнуть
прилегла.
Голова
велика,
Только
шея тонка. (тыква)
Наши
поросятки
Выросли
на грядке.
К
солнышку бочком,
Хвостики
крючком.
Это
поросятки
Играют
с нами в прятки. (огурцы)
Сидит
красная девица в темнице,
А
коса на улице. (морковь)
У
кого больше жетонов – приз.
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.