Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / СЦЕНАРИЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО ВЕЧЕРА ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ «СПАСИТЕЛИ ЗЕМЛИ РУССКОЙ»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

СЦЕНАРИЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО ВЕЧЕРА ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ «СПАСИТЕЛИ ЗЕМЛИ РУССКОЙ»

библиотека
материалов

hello_html_m65c1d4b6.png


АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА


Муниципальное казенное специальное (коррекционное)

образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников

с ограниченными возможностями здоровья

«Специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа VIII вида № 107»







СЦЕНАРИЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО ВЕЧЕРА ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

«СПАСИТЕЛИ ЗЕМЛИ РУССКОЙ»









Разработчик:

Классный руководитель 8а

Учитель русского языка и литературы

Евсюкова Ольга Викторовна

тел. 258-10-82









Пояснительная записка.



История в школе для детей с нарушением интеллекта рассматривается как учебный предмет, в который заложено изучение исторического материала, овладение знаниями и умениями, коррекционное воздействие изучаемого материала на личность ученика, формирование личностных качеств гражданина, подготовка подростка с нарушением интеллекта к жизни, социально-трудовая и правовая адаптация выпускника в общество.

Внеклассные мероприятия по истории являются продолжением изучения исторического материала на уроках, обеспечивают более глубокое понимание материала, облегчают и ускоряют формирование знаний. При этом используется уровневый подход к формированию знаний с учётом психофизического развития и индивидуальных особенностей учеников.

Особое внимание уделяется умению учащихся выражать свои мысли историческими терминами, что способствует развитию мыслительной деятельности и речи.

По своим психофизическим данным учащиеся школы не могут принимать участие в глобальных исторических проектах, но с помощью внеклассных мероприятий приобщаются к истории родного края.

Тематический вечер для старшеклассников «Спасители земли Русской», является заключительным этапом недели, посвященной 400 летию освобождения города Москвы от польско-литовских интервентов, тем более, что это событие непосредственно связано с историей города Нижнего Новгорода и его славных нижегородцев.







Цель: Воспитывать у учащихся любовь к Родине, интерес к её героической истории.

Задачи:

  1. Способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги.

  2. Закрепить представление о подвиге К. Минина и Д.Пожарского.



Подготовка к тематическому вечеру:

  • Создание учащимися 8-9 классов презентаций о великом подвиге.

  • Подбор и разучивание стихов.

  • Выпуск классных стенных газет «Отчизны славные герои».

  • Оформление книжной выставки «Была у предков гордость за Россию».





Ход тематического вечера

Звучит музыка Глинки «Славься».

На экране картина К.Е. Маковского «Воззвание к народу».

Ведущий:

Мы – славяне,

Мы – едины

С лебединой глухомани,

С первой песни соловьиной,

Мы в одной семье, славяне.



Чтец 1:

Нас одна семья взрастила.

Хлеб и песня – всё по братски.

Нашу дружбу освятила

Тишина могил солдатских …..

Чтец 2:

От веселья до кручины-

Мёд и горечь – всё до донца

Мы – славяне, мы – едины

В наших реках – наше солнце.



Ведущий:

Мы щедры для всех на свете,

Только помни - мы славяне:

Другу – кров и хлеб последний,

Смерть врагу на поле брани.

Мы – славяне…..

Ученик 8а класса:

Ясным осенним днём 1611 года (середина октября), в конце

спуска, что идет от крепостных Ивановских ворот к торгу, возле

Земской избы, напротив церкви Николы нарастала взволнованная толпа нижегородского люда: дворяне, стрельцы, пушкари, а больше всего ремесленники да торговцы. Народ стекался на зов посадского старосты Кузьмы Минина.




Ученик 8б класса:


Страшная напасть обрушилась на Московское государство. В пределы русских земель вступили интервенты. При попустительстве боярской верхушки Москва оказалась захваченной польско-литовской шляхтой. В Новгороде обосновались шведы. С северных окраин доходили сведения о подготовке английского десанта.


Ученик 9а класса:



Государство разваливалось на глазах, раздирали его и внутренние распри. Лихой атаман казачьей вольницы, тушинский боярин Иван Заруцкий, осаждая Москву, рассчитывал посадить на трон Марину Мнишек с малолетним сыном. Не было согласия у дворян с боярами, а в посадах чернь поднималась против знати и воеводских властей. По всей Руси гремели набаты, смута неистовствовала всюду.


Ученик 9б класса:



Еще до того, как организовать всегородской сход Минин, начиная с сентября, когда земский мир избрал его своим старостой, говорил о судьбах государства в Земской избе, на торгу, на паперти Спасо-Преображенского собора. С каждым днем увеличивалось число его сторонников, что и обеспечило затем успех дела.

И вот наступил час совета с народом.


Ведущий:

Есть имена, чья слава так крепка,

Что не сотрут её бесчисленные годы.

Она останется на долгие века

Святынею страны, Святынею народа!


Презентация № 1 «Славься, Отечество»


Ведущий:


В начальную пору смуты вместе со служилыми в посадскими людьми Минин отбивал от стен города вооруженные отряды тушинского самозванца Лжедмитрия II. По всей вероятности проявил незаурядные организаторские способности, потому что был избран Земским старостой сразу двух посадов: Верхнего и Нижнего.

Воеводская власть потеряла своё влияние в народе в таком сильном авторитетном человеке, каким был Минин, нижегородцы нашли духовную опору и надежного защитника их интересов.

Кузьма Минин подходил к посадскому люду по всем статьям. Это был образец народного избранника.


Став организатором и душой ополчения, самоотверженный нижегородский староста во всём поступал так, чтобы соответствовать праведности.


Презентация № 2 «Викторина».


Ведущий: Представляем вашему вниманию викторину на тему «Наши знаменитые земляки К. Минин и Д. Пожарский»



Викторина:


  1. Как связан новый Российский праздник «День народного единства» с Нижним Новгородом?

(день 4 ноября, согласно ФЗ «О днях воинской славы», был объявлен праздником в 2005 г. Он установлен в ознаменование освобождения 1612 г. г. Москвы и всей страны от польско-литовских интервентов всенародным ополчением под руководством нижегородского посадского старосты К.Минина

и ратного воеводы князя Д. Пожарского).

  1. В чём состоял главный подвиг К. Минина?

(он сумел объединить все сословия русского общества на защиту Отечества.)

  1. Где открыта выставка, посвященная нижегородскому ополчению 1612 г.? (к дню Народного единства в ноябре 2005 г.

в Ивановской башне Кремля открылась новая выставочная экспозиция с предметами быта нижегородцев XVII века и воинским вооружением)

  1. Где похоронен К. Минин? (прах К. Минина покоился в Спасо-Преображенском соборе Нижегородского Кремля, а в 1962 г. его перенесли в Архангельский собор).

  2. Почему площадь К.Минина и Д. Пожарского считается главной в городе? (расположенная вдоль Кремлевской стены, площадь Минина и Пожарского всегда играла особую роль. Она служила местом проведения городских собраний, митингов, демонстраций, с неё уходили на фронт воинские формирования.

В наши дни на ней проходят массовые праздники).

  1. Где родился К. Минин? (великий русский патриот из г. Балахны)


Ведущий:

Россия начиналась не с меча,

Она с косы и плуга начиналась.

Не потому, что кровь не горяча

А потому, что русского плеча

Ни разу в жизни злоба не касалась.



В руках, веселых только от труда

По добродушью, иногда не сразу

Возмездие вздымалось. Это да,

Но жажды крови не было ни разу.



И вечно тем сильна моя страна,

Что никого нигде не унижала.

Ведь доброта сильнее, чем война,

Как бескорыстье действеннее жало.



Встает заря, светла и горяча

И будет так во веки нерушимо.

Россия начиналась не с меча

И потому она непобедима!

Краткое описание документа:

СЦЕНАРИЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО ВЕЧЕРА  ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

«СПАСИТЕЛИ ЗЕМЛИ РУССКОЙ»

 

 

 

 

 

                                                                                                                              Классный руководитель 8а

Учитель русского языка и       литературы

Евсюкова Ольга Викторовна

                                                                     

  

 

 

 

 

Пояснительная записка.

 

         История в школе для детей с нарушением интеллекта рассматривается как учебный предмет, в который заложено изучение исторического материала, овладение знаниями и умениями, коррекционное воздействие изучаемого материала на личность ученика, формирование личностных качеств гражданина, подготовка подростка с нарушением интеллекта к жизни, социально-трудовая и правовая адаптация выпускника в общество.

         Внеклассные мероприятия по истории являются продолжением изучения исторического материала на уроках,  обеспечивают более глубокое понимание материала,  облегчают и ускоряют формирование знаний. При этом используется уровневый подход к формированию знаний с учётом психофизического развития и индивидуальных особенностей учеников.

Особое внимание уделяется умению учащихся выражать свои мысли историческими терминами, что способствует развитию мыслительной деятельности и речи.

По своим психофизическим данным учащиеся школы не могут принимать участие в глобальных исторических проектах, но с помощью внеклассных мероприятий приобщаются к истории родного края.

Тематический вечер для старшеклассников «Спасители земли Русской», является заключительным этапом недели, посвященной 400 летию освобождения  города  Москвы от польско-литовских интервентов, тем более, что это событие  непосредственно связано с  историей города Нижнего Новгорода и  его славных нижегородцев.

 

 

 

Цель: Воспитывать  у учащихся любовь к Родине, интерес к её героической истории.

Задачи:

1.    Способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги.

2.    Закрепить представление о подвиге К. Минина и Д.Пожарского.

 

Подготовка к тематическому вечеру:

·       Создание  учащимися 8-9 классов презентаций о великом подвиге.

·       Подбор и разучивание стихов.

·       Выпуск классных стенных газет «Отчизны славные герои».

·       Оформление книжной выставки «Была у предков гордость за Россию».

 

 

Ход тематического вечера

Звучит музыка  Глинки «Славься».

На экране картина К.Е. Маковского «Воззвание к народу».

Ведущий:

Мы – славяне,

Мы – едины

С лебединой глухомани,

С первой песни соловьиной,

Мы в одной семье,  славяне.

 

Чтец 1:

Нас одна семья взрастила.

Хлеб и песня – всё по братски.

Нашу дружбу освятила

Тишина могил солдатских …..

Чтец 2:

От веселья до кручины-

Мёд и горечь – всё до донца

Мы – славяне, мы – едины

В наших реках – наше солнце.

 

Ведущий:

Мы щедры для всех на свете,

Только помни - мы  славяне:

Другу – кров и хлеб последний,

Смерть врагу на поле брани.

Мы – славяне…..

Ученик 8а класса:

Ясным   осенним  днём  1611 года  (середина октября), в   конце

спуска,  что  идет  от  крепостных Ивановских  ворот  к  торгу, возле

Земской избы, напротив церкви Николы нарастала взволнованная толпа нижегородского люда: дворяне,  стрельцы, пушкари, а больше всего ремесленники да торговцы. Народ стекался на зов посадского старосты Кузьмы Минина.

 

 

 

Ученик 8б класса:

 

         Страшная напасть обрушилась на Московское государство. В пределы русских земель вступили интервенты. При попустительстве боярской верхушки Москва оказалась захваченной польско-литовской шляхтой. В Новгороде обосновались шведы. С северных окраин доходили сведения о  подготовке английского десанта.

 

Ученик 9а класса:

 

 

         Государство  разваливалось на глазах, раздирали его и внутренние распри. Лихой атаман казачьей вольницы, тушинский боярин Иван Заруцкий, осаждая Москву, рассчитывал посадить на трон Марину Мнишек с малолетним сыном. Не было согласия у дворян с боярами,  а в посадах чернь поднималась против знати и воеводских властей. По всей Руси гремели набаты, смута неистовствовала всюду.

 

Ученик 9б класса:

 

 

         Еще до того, как организовать всегородской сход Минин,  начиная с сентября, когда земский мир избрал его своим старостой, говорил о судьбах государства в Земской избе, на торгу, на паперти Спасо-Преображенского собора. С каждым днем увеличивалось число его сторонников, что и обеспечило затем успех дела.

         И вот наступил час совета с народом.

 

Ведущий:

Есть имена, чья слава так крепка,

Что не сотрут её бесчисленные годы.

Она останется на долгие века

Святынею страны, Святынею народа!

 

Презентация № 1 «Славься, Отечество»

 

Ведущий:

 

         В начальную пору смуты вместе со служилыми в посадскими людьми Минин отбивал от стен города вооруженные отряды тушинского самозванца Лжедмитрия II. По всей вероятности проявил незаурядные организаторские способности, потому что был избран Земским старостой сразу двух посадов: Верхнего и Нижнего.

Воеводская власть потеряла своё влияние в народе в таком сильном авторитетном человеке, каким был Минин, нижегородцы нашли духовную опору и надежного защитника их интересов.

         Кузьма Минин подходил к посадскому люду по всем статьям. Это был образец народного избранника.

        

 

Став организатором и душой ополчения, самоотверженный нижегородский староста во всём поступал так, чтобы соответствовать праведности.

 

Презентация № 2 «Викторина».

 

Ведущий:  Представляем вашему вниманию викторину на тему «Наши знаменитые земляки К. Минин и Д. Пожарский»

 

 

Викторина:

 

1.    Как связан новый Российский праздник «День народного единства» с Нижним Новгородом?

(день 4 ноября, согласно ФЗ  «О днях воинской славы», был объявлен праздником в 2005 г. Он установлен в ознаменование освобождения 1612 г. г. Москвы и всей страны от польско-литовских интервентов всенародным ополчением под руководством нижегородского посадского старосты  К.Минина

 и ратного воеводы князя Д. Пожарского).

2.    В чём состоял главный подвиг К. Минина?

(он сумел объединить все сословия русского общества на защиту Отечества.)

3.    Где открыта выставка, посвященная нижегородскому ополчению 1612 г.? (к дню Народного единства в ноябре 2005 г.

в  Ивановской башне Кремля открылась новая выставочная экспозиция с предметами быта нижегородцев XVII века и воинским вооружением)

4.    Где  похоронен К. Минин? (прах К. Минина покоился в Спасо-Преображенском соборе Нижегородского Кремля, а  в 1962 г. его перенесли в Архангельский собор).

5.    Почему площадь К.Минина и Д. Пожарского считается главной в городе? (расположенная вдоль Кремлевской стены, площадь  Минина и Пожарского всегда играла особую роль. Она служила местом проведения городских собраний, митингов, демонстраций, с неё уходили на фронт воинские формирования.

В наши дни на ней проходят массовые праздники).

6.    Где родился К. Минин? (великий русский патриот из г. Балахны)

 

Ведущий:

Россия начиналась не с меча,

Она с косы и плуга начиналась.

Не потому, что кровь не горяча

А потому, что русского плеча

Ни разу в жизни злоба не касалась.

 

 

 В руках, веселых только от труда

По добродушью, иногда не сразу

                              Возмездие вздымалось. Это да,

  Но жажды крови не было ни разу.

 

 

        

         И вечно тем сильна моя страна,

Что никого нигде  не унижала.

Ведь доброта сильнее, чем война,

Как бескорыстье действеннее жало.

 

 

                             Встает заря, светла и горяча

                             И будет так во веки нерушимо.

                             Россия начиналась не с меча

                             И потому она непобедима!

Автор
Дата добавления 04.02.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров694
Номер материала 363281
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх