Инфоурок Классному руководителю КонспектыСЦЕНАРИЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО ВЕЧЕРА ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ «СПАСИТЕЛИ ЗЕМЛИ РУССКОЙ»

СЦЕНАРИЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО ВЕЧЕРА ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ «СПАСИТЕЛИ ЗЕМЛИ РУССКОЙ»

Скачать материал

Безимени-1

 

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА

 

Муниципальное казенное  специальное (коррекционное)

образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников

с ограниченными возможностями здоровья

«Специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа  VIII вида № 107»

 

 

 

СЦЕНАРИЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО ВЕЧЕРА  ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

«СПАСИТЕЛИ ЗЕМЛИ РУССКОЙ»

 

 

 

 

Разработчик:

                                                                                                                         Классный руководитель 8а

Учитель русского языка и       литературы

Евсюкова Ольга Викторовна

                                                                            тел. 258-10-82

  

 

 

 

 

Пояснительная записка.

 

         История в школе для детей с нарушением интеллекта рассматривается как учебный предмет, в который заложено изучение исторического материала, овладение знаниями и умениями, коррекционное воздействие изучаемого материала на личность ученика, формирование личностных качеств гражданина, подготовка подростка с нарушением интеллекта к жизни, социально-трудовая и правовая адаптация выпускника в общество.

         Внеклассные мероприятия по истории являются продолжением изучения исторического материала на уроках,  обеспечивают более глубокое понимание материала,  облегчают и ускоряют формирование знаний. При этом используется уровневый подход к формированию знаний с учётом психофизического развития и индивидуальных особенностей учеников.

Особое внимание уделяется умению учащихся выражать свои мысли историческими терминами, что способствует развитию мыслительной деятельности и речи.

По своим психофизическим данным учащиеся школы не могут принимать участие в глобальных исторических проектах, но с помощью внеклассных мероприятий приобщаются к истории родного края.

Тематический вечер для старшеклассников «Спасители земли Русской», является заключительным этапом недели, посвященной 400 летию освобождения  города  Москвы от польско-литовских интервентов, тем более, что это событие  непосредственно связано с  историей города Нижнего Новгорода и  его славных нижегородцев.

 

 

 

Цель: Воспитывать  у учащихся любовь к Родине, интерес к её героической истории.

Задачи:

1.    Способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги.

2.    Закрепить представление о подвиге К. Минина и Д.Пожарского.

 

Подготовка к тематическому вечеру:

·       Создание  учащимися 8-9 классов презентаций о великом подвиге.

·       Подбор и разучивание стихов.

·       Выпуск классных стенных газет «Отчизны славные герои».

·       Оформление книжной выставки «Была у предков гордость за Россию».

 

 

Ход тематического вечера

Звучит музыка  Глинки «Славься».

На экране картина К.Е. Маковского «Воззвание к народу».

Ведущий:

Мы – славяне,

Мы – едины

С лебединой глухомани,

С первой песни соловьиной,

Мы в одной семье,  славяне.

 

Чтец 1:

Нас одна семья взрастила.

Хлеб и песня – всё по братски.

Нашу дружбу освятила

Тишина могил солдатских …..

Чтец 2:

От веселья до кручины-

Мёд и горечь – всё до донца

Мы – славяне, мы – едины

В наших реках – наше солнце.

 

Ведущий:

Мы щедры для всех на свете,

Только помни - мы  славяне:

Другу – кров и хлеб последний,

Смерть врагу на поле брани.

Мы – славяне…..

Ученик 8а класса:

Ясным   осенним  днём  1611 года  (середина октября), в   конце

спуска,  что  идет  от  крепостных Ивановских  ворот  к  торгу, возле

Земской избы, напротив церкви Николы нарастала взволнованная толпа нижегородского люда: дворяне,  стрельцы, пушкари, а больше всего ремесленники да торговцы. Народ стекался на зов посадского старосты Кузьмы Минина.

 

 

 

Ученик 8б класса:

 

         Страшная напасть обрушилась на Московское государство. В пределы русских земель вступили интервенты. При попустительстве боярской верхушки Москва оказалась захваченной польско-литовской шляхтой. В Новгороде обосновались шведы. С северных окраин доходили сведения о  подготовке английского десанта.

 

Ученик 9а класса:

 

 

         Государство  разваливалось на глазах, раздирали его и внутренние распри. Лихой атаман казачьей вольницы, тушинский боярин Иван Заруцкий, осаждая Москву, рассчитывал посадить на трон Марину Мнишек с малолетним сыном. Не было согласия у дворян с боярами,  а в посадах чернь поднималась против знати и воеводских властей. По всей Руси гремели набаты, смута неистовствовала всюду.

 

Ученик 9б класса:

 

 

         Еще до того, как организовать всегородской сход Минин,  начиная с сентября, когда земский мир избрал его своим старостой, говорил о судьбах государства в Земской избе, на торгу, на паперти Спасо-Преображенского собора. С каждым днем увеличивалось число его сторонников, что и обеспечило затем успех дела.

         И вот наступил час совета с народом.

 

Ведущий:

Есть имена, чья слава так крепка,

Что не сотрут её бесчисленные годы.

Она останется на долгие века

Святынею страны, Святынею народа!

 

Презентация № 1 «Славься, Отечество»

 

Ведущий:

 

         В начальную пору смуты вместе со служилыми в посадскими людьми Минин отбивал от стен города вооруженные отряды тушинского самозванца Лжедмитрия II. По всей вероятности проявил незаурядные организаторские способности, потому что был избран Земским старостой сразу двух посадов: Верхнего и Нижнего.

Воеводская власть потеряла своё влияние в народе в таком сильном авторитетном человеке, каким был Минин, нижегородцы нашли духовную опору и надежного защитника их интересов.

         Кузьма Минин подходил к посадскому люду по всем статьям. Это был образец народного избранника.

        

 

Став организатором и душой ополчения, самоотверженный нижегородский староста во всём поступал так, чтобы соответствовать праведности.

 

Презентация № 2 «Викторина».

 

Ведущий:  Представляем вашему вниманию викторину на тему «Наши знаменитые земляки К. Минин и Д. Пожарский»

 

 

Викторина:

 

1.    Как связан новый Российский праздник «День народного единства» с Нижним Новгородом?

(день 4 ноября, согласно ФЗ  «О днях воинской славы», был объявлен праздником в 2005 г. Он установлен в ознаменование освобождения 1612 г. г. Москвы и всей страны от польско-литовских интервентов всенародным ополчением под руководством нижегородского посадского старосты  К.Минина

 и ратного воеводы князя Д. Пожарского).

2.    В чём состоял главный подвиг К. Минина?

(он сумел объединить все сословия русского общества на защиту Отечества.)

3.    Где открыта выставка, посвященная нижегородскому ополчению 1612 г.? (к дню Народного единства в ноябре 2005 г.

в  Ивановской башне Кремля открылась новая выставочная экспозиция с предметами быта нижегородцев XVII века и воинским вооружением)

4.    Где  похоронен К. Минин? (прах К. Минина покоился в Спасо-Преображенском соборе Нижегородского Кремля, а  в 1962 г. его перенесли в Архангельский собор).

5.    Почему площадь К.Минина и Д. Пожарского считается главной в городе? (расположенная вдоль Кремлевской стены, площадь  Минина и Пожарского всегда играла особую роль. Она служила местом проведения городских собраний, митингов, демонстраций, с неё уходили на фронт воинские формирования.

В наши дни на ней проходят массовые праздники).

6.    Где родился К. Минин? (великий русский патриот из г. Балахны)

 

Ведущий:

Россия начиналась не с меча,

Она с косы и плуга начиналась.

Не потому, что кровь не горяча

А потому, что русского плеча

Ни разу в жизни злоба не касалась.

 

 

 В руках, веселых только от труда

По добродушью, иногда не сразу

                              Возмездие вздымалось. Это да,

  Но жажды крови не было ни разу.

 

 

        

         И вечно тем сильна моя страна,

Что никого нигде  не унижала.

Ведь доброта сильнее, чем война,

Как бескорыстье действеннее жало.

 

 

                             Встает заря, светла и горяча

                             И будет так во веки нерушимо.

                             Россия начиналась не с меча

                             И потому она непобедима!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "СЦЕНАРИЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО ВЕЧЕРА ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ «СПАСИТЕЛИ ЗЕМЛИ РУССКОЙ»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Социальный работник

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

СЦЕНАРИЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО ВЕЧЕРА  ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

«СПАСИТЕЛИ ЗЕМЛИ РУССКОЙ»

 

 

 

 

 

                                                                                                                              Классный руководитель 8а

Учитель русского языка и       литературы

Евсюкова Ольга Викторовна

                                                                     

  

 

 

 

 

Пояснительная записка.

 

         История в школе для детей с нарушением интеллекта рассматривается как учебный предмет, в который заложено изучение исторического материала, овладение знаниями и умениями, коррекционное воздействие изучаемого материала на личность ученика, формирование личностных качеств гражданина, подготовка подростка с нарушением интеллекта к жизни, социально-трудовая и правовая адаптация выпускника в общество.

         Внеклассные мероприятия по истории являются продолжением изучения исторического материала на уроках,  обеспечивают более глубокое понимание материала,  облегчают и ускоряют формирование знаний. При этом используется уровневый подход к формированию знаний с учётом психофизического развития и индивидуальных особенностей учеников.

Особое внимание уделяется умению учащихся выражать свои мысли историческими терминами, что способствует развитию мыслительной деятельности и речи.

По своим психофизическим данным учащиеся школы не могут принимать участие в глобальных исторических проектах, но с помощью внеклассных мероприятий приобщаются к истории родного края.

Тематический вечер для старшеклассников «Спасители земли Русской», является заключительным этапом недели, посвященной 400 летию освобождения  города  Москвы от польско-литовских интервентов, тем более, что это событие  непосредственно связано с  историей города Нижнего Новгорода и  его славных нижегородцев.

 

 

 

Цель: Воспитывать  у учащихся любовь к Родине, интерес к её героической истории.

Задачи:

1.    Способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги.

2.    Закрепить представление о подвиге К. Минина и Д.Пожарского.

 

Подготовка к тематическому вечеру:

·       Создание  учащимися 8-9 классов презентаций о великом подвиге.

·       Подбор и разучивание стихов.

·       Выпуск классных стенных газет «Отчизны славные герои».

·       Оформление книжной выставки «Была у предков гордость за Россию».

 

 

Ход тематического вечера

Звучит музыка  Глинки «Славься».

На экране картина К.Е. Маковского «Воззвание к народу».

Ведущий:

Мы – славяне,

Мы – едины

С лебединой глухомани,

С первой песни соловьиной,

Мы в одной семье,  славяне.

 

Чтец 1:

Нас одна семья взрастила.

Хлеб и песня – всё по братски.

Нашу дружбу освятила

Тишина могил солдатских …..

Чтец 2:

От веселья до кручины-

Мёд и горечь – всё до донца

Мы – славяне, мы – едины

В наших реках – наше солнце.

 

Ведущий:

Мы щедры для всех на свете,

Только помни - мы  славяне:

Другу – кров и хлеб последний,

Смерть врагу на поле брани.

Мы – славяне…..

Ученик 8а класса:

Ясным   осенним  днём  1611 года  (середина октября), в   конце

спуска,  что  идет  от  крепостных Ивановских  ворот  к  торгу, возле

Земской избы, напротив церкви Николы нарастала взволнованная толпа нижегородского люда: дворяне,  стрельцы, пушкари, а больше всего ремесленники да торговцы. Народ стекался на зов посадского старосты Кузьмы Минина.

 

 

 

Ученик 8б класса:

 

         Страшная напасть обрушилась на Московское государство. В пределы русских земель вступили интервенты. При попустительстве боярской верхушки Москва оказалась захваченной польско-литовской шляхтой. В Новгороде обосновались шведы. С северных окраин доходили сведения о  подготовке английского десанта.

 

Ученик 9а класса:

 

 

         Государство  разваливалось на глазах, раздирали его и внутренние распри. Лихой атаман казачьей вольницы, тушинский боярин Иван Заруцкий, осаждая Москву, рассчитывал посадить на трон Марину Мнишек с малолетним сыном. Не было согласия у дворян с боярами,  а в посадах чернь поднималась против знати и воеводских властей. По всей Руси гремели набаты, смута неистовствовала всюду.

 

Ученик 9б класса:

 

 

         Еще до того, как организовать всегородской сход Минин,  начиная с сентября, когда земский мир избрал его своим старостой, говорил о судьбах государства в Земской избе, на торгу, на паперти Спасо-Преображенского собора. С каждым днем увеличивалось число его сторонников, что и обеспечило затем успех дела.

         И вот наступил час совета с народом.

 

Ведущий:

Есть имена, чья слава так крепка,

Что не сотрут её бесчисленные годы.

Она останется на долгие века

Святынею страны, Святынею народа!

 

Презентация № 1 «Славься, Отечество»

 

Ведущий:

 

         В начальную пору смуты вместе со служилыми в посадскими людьми Минин отбивал от стен города вооруженные отряды тушинского самозванца Лжедмитрия II. По всей вероятности проявил незаурядные организаторские способности, потому что был избран Земским старостой сразу двух посадов: Верхнего и Нижнего.

Воеводская власть потеряла своё влияние в народе в таком сильном авторитетном человеке, каким был Минин, нижегородцы нашли духовную опору и надежного защитника их интересов.

         Кузьма Минин подходил к посадскому люду по всем статьям. Это был образец народного избранника.

        

 

Став организатором и душой ополчения, самоотверженный нижегородский староста во всём поступал так, чтобы соответствовать праведности.

 

Презентация № 2 «Викторина».

 

Ведущий:  Представляем вашему вниманию викторину на тему «Наши знаменитые земляки К. Минин и Д. Пожарский»

 

 

Викторина:

 

1.    Как связан новый Российский праздник «День народного единства» с Нижним Новгородом?

(день 4 ноября, согласно ФЗ  «О днях воинской славы», был объявлен праздником в 2005 г. Он установлен в ознаменование освобождения 1612 г. г. Москвы и всей страны от польско-литовских интервентов всенародным ополчением под руководством нижегородского посадского старосты  К.Минина

 и ратного воеводы князя Д. Пожарского).

2.    В чём состоял главный подвиг К. Минина?

(он сумел объединить все сословия русского общества на защиту Отечества.)

3.    Где открыта выставка, посвященная нижегородскому ополчению 1612 г.? (к дню Народного единства в ноябре 2005 г.

в  Ивановской башне Кремля открылась новая выставочная экспозиция с предметами быта нижегородцев XVII века и воинским вооружением)

4.    Где  похоронен К. Минин? (прах К. Минина покоился в Спасо-Преображенском соборе Нижегородского Кремля, а  в 1962 г. его перенесли в Архангельский собор).

5.    Почему площадь К.Минина и Д. Пожарского считается главной в городе? (расположенная вдоль Кремлевской стены, площадь  Минина и Пожарского всегда играла особую роль. Она служила местом проведения городских собраний, митингов, демонстраций, с неё уходили на фронт воинские формирования.

В наши дни на ней проходят массовые праздники).

6.    Где родился К. Минин? (великий русский патриот из г. Балахны)

 

Ведущий:

Россия начиналась не с меча,

Она с косы и плуга начиналась.

Не потому, что кровь не горяча

А потому, что русского плеча

Ни разу в жизни злоба не касалась.

 

 

 В руках, веселых только от труда

По добродушью, иногда не сразу

                              Возмездие вздымалось. Это да,

  Но жажды крови не было ни разу.

 

 

        

         И вечно тем сильна моя страна,

Что никого нигде  не унижала.

Ведь доброта сильнее, чем война,

Как бескорыстье действеннее жало.

 

 

                             Встает заря, светла и горяча

                             И будет так во веки нерушимо.

                             Россия начиналась не с меча

                             И потому она непобедима!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 516 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.02.2015 1313
    • DOCX 58 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Евсюкова Ольга Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Евсюкова Ольга Викторовна
    Евсюкова Ольга Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 16476
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 31 региона

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 33 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 766 человек из 71 региона

Мини-курс

Художественная гимнастика: диагностика и технические аспекты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Классики и современники: литературные портреты и психология творчества

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов

Мини-курс

Управление личной продуктивностью менеджера

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Восстановительные и медиативные практики в профилактике кибербуллинга

Перейти к трансляции