Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий тетрализованного праздника посвящения в читатели "Библиотека, книжка, я - вместе верные друзья"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Сценарий тетрализованного праздника посвящения в читатели "Библиотека, книжка, я - вместе верные друзья"

библиотека
материалов



МБОУ «Татарско-Бурнашевская СОШ»










«Библиотека, книжка, я –

вместе верные друзья»

(сценарий театрализованного праздника посвящения в читатели)










Провела: библиотекарь

Арефьева Ю.В.







2011 год

«Библиотека, книжка, я – вместе верные друзья» (сценарий театрализованного праздника посвящения в читатели)

 

Цели: расширять кругозор детей, пополнять словарный запас, формировать интерес к чтению, способствовать воспитанию бережного отношения к книге; развивать сценические способности детей.

 

В начале праздника звучит музыка.

Библиотекарь: Здравствуйте, ребята! У нас сегодня праздник – посвящение первоклассников в читатели. К нам в гости пришла королева Книг. Она дружит со всеми книжками, много читает и много очень знает. Вы хотите подружиться с книгой? Чтобы появилась книга, нужно произнести волшебные слова – поговорку о книге. Давайте скажем хором: «Книга – наш друг, без нее как без рук. (появляется книга)

 

Королева Книг: Здравствуйте, ребята! Я – Книга. Вы меня звали? Слышала я, что вы хотите дружить с книгой! А знаете, что я могу? Я могу поднять вам настроение, могу дать советы, люблю играть и мастерить. Я очень скучаю, когда вы не приходите в библиотеку. И я для вас приготовила загадку.

Снаружи смотришь:

Дом, как дом,

Но нет жильцов в нем.

Книги интересные

Стоят рядами тесными:

И Черномор, и царь Гвидон,

И добрый дед Мазай.

Как называют этот дом?

Попробуй угадай?

 

Библиотекарь: Отгадали! Молодцы! А я работаю в этом доме, который называется библиотека. Как называется моя профессия? (библиотекарь). Сегодня я приглашаю вас на мероприятие, которое посвящено нашему другу-книге. Ведь книга – источник знаний.

   

Чтец:

Всем полезно чтение

Про себя и вслух.

Книга – самый верный,

Самый лучший друг.

Из нее узнаешь ты

Обо всем на свете

На любой вопрос она

Без труда ответит.

В ней стихи и сказки,

Все к твоим услугам!

Береги же книгу!

Стань и ты ей другом!

  Г.Ладонщиков 

Библиотекарь: А теперь скажите, о чем говорится в этом стихотворении?

Книга: Так давайте дружить! Положите свои ладошки на ладошки рядом сидящих.

 


«Добрый день», - тебе сказали,

«Добрый день», — ответил ты.

Как две ниточки связали

Теплоты и доброты.


Почувствуйте тепло своих ладошек. Это нас с вами тоже связали ниточки теплоты и доброты. Чувствуете?»


Книга: Ну, вот теперь мы настоящие друзья!

 

Библиотекарь: Вы убедились, что книга — это живое существо? Ей нельзя делать больно: рвать, мять, пачкать. Сейчас зверята расскажут вам одну историю.

 

(Чтение стихотворения С. Маршака «Книжка про книжки»).

У Скворцова Гришки

Жили-были Книжки —

Грязные, лохматые,

рваные, горбатые,

Без конца и без начала,

Переплёты — как мочала,

На листах — каракули.

Книжки горько плакали.

Дрался Гришки с Мишкой.

Замахнулся книжкой,

Дал разок по голове —

Вместо книжки стало две...

Как нам быть? — спросили книжки.

Как избавиться от Гришки?
И сказали братья Гримм:

Вот что, книжки, убежим!..
Вперед! — воскликнул Дон — Кихот.
И книжки двинулись в поход.
Беспризорные калеки

Входят в зал библиотеки..

Без конца и без начала,

Переплёты — как мочала,

На листах — каракули...

Сторожа заплакали:

Разнесчастные вы книжки,

Истрепали вас мальчишки!

Отнесём мы вас к врачу,

К Митрофану Кузьмичу.

Он вас, бедных, пожалеет,

И починит, и подклеит,

И обрежет, и сошьёт,

И оденет в переплёт!..

Вышли книжки из больницы,

Починили им страницы,

Переплёты, корешки,

Налепили ярлыки.

А потом в просторном зале

Каждой полку указали...»

 

Книга:

Отвечайте, ребятишки,

Нет ли среди вас такого Гришки?

Библиотекарь: А мы это сейчас проверим и заодно повторим правила обращения с книгой. Предлагаю вам игру «Да — нет».

Игра «ДА - НЕТ»

(Ведущий предлагает участникам игры ответить на вопрос «Что любит книжка?»

Варианты ответов даёт ведущий, а ребята, если согласны, должны говорить хором «Да». Если не согласны — «Нет!»)


Что любит книжка?

Обложку. — Да.

Грязные руки. — Нет.

Закладку. — Да.

Дождик и снег. — Нет.

Бережное отношение. — Да.

Ласку. - Да.

Яичницу. - Нет.

Чистые руки. - Да.

Валяться на полу. — Нет.

Драться. — Нет.

Жить на книжной полке. — Да.

Любознательных читателей. — Да.

 

 

Библиотекарь: Нет среди ребят Гришки, книжка может не бояться. Раз книга у нас живая, значит, у неё должен быть домик, где она живёт. Расскажи нам, книга, где твой дом?

Книга: В библиотеке мы, книжки, живём на стеллажах. Стеллаж — это такой многоэтажный дом, где этажами являются книжные полки.  

Ведущий 1: какая ты умная книга, правда, ребята? А вы, знаете, что есть очень много пословиц о книге. Пословица советует, предупреждает, поучает, наставляет. Посмотрите, сколько для вас пословиц мы приготовили. (читает)

Ведущий 2: Ой, ребята, вам прислали телеграммы, но почему-то позабыли указать обратный адрес. Попробуем с вами отгадать, кто прислал эти телеграммы.


1. Поздравительные телеграммы:

Сегодня к вам на игру должны были прибыть гости из различных книг, но разные причины их задержали. Они прислали вам телеграммы, но забыли их подписать. Угадайте, кто прислал телеграммы?


а) Уж вы извините, что я не приехал к вам на игру. У меня было столько забот да хлопот, пока устраивал дело своего хозяина, пришлось даже людоеда съесть. А ведь это, согласитесь, не так-то просто сделать. Но у меня все кончилось удачно. Желаю и вам успехов и удач.

(Кот в сапогах.)

б) Дорогие друзья! Я, конечно, постараюсь в другой раз прибыть на вашу игру. А сегодня мы только что расклеили на всех деревьях такие объявления: "Открыта больница для птиц и зверей, идите лечиться туда поскорей. Дом, наверное, уже полон больными. А вам я желаю крепкого здоровья".

(Доктор Айболит.)

 в) Прибыть на праздник не могу: от меня сбежали брюки.

(Герой стихотворения "Мойдодыр ".)

г) Я не могу приехать на вашу игру, потому что улетаю с милой ласточкой за синее море, где всегда лето и цветут чудные цветы. Я уже привязала себя поясом к ее самому большому перышку. И мы летим... Шлю вам привет!

(Дюймовочка.)

д) Привет! Мне бы, конечно, ничего не стоило к вам прилететь, потому, что я, самый лучший в мире летун. Но я обещал побывать на дне рождения одного знакомого мальчика. У него, конечно, будет самый лучший в мире именинный пирог, а я лучший в мире истребитель пирогов. Ну, а к вам я прилечу как-нибудь в другой раз. Запасайтесь конфетами и ждите.

(Карлсон.)

е) Прибыть на игру не могу, так как отправляюсь на гастроли с музыкальным шоу "Я от бабушки ушел".

(Колобок)

 

Библиотекарь: …..тут еще и посылка, а в ней спрятались разные предметы. Чтобы узнать какие, нужно отгадать загадки.

(По мере разгадывания загадок из шкатулки достаются "отгадки ".)

а) В этой шкатулке лежит не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает. Что это? (Книга.)


б) Грамоты не знаю, а весь век пишу. (Ручка.)


в) Черные, кривые, от рожденья все немые.

Встанут в ряд — заговорят. (Буквы.)


г) В черном поле заяц белый,
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц? (Мел.)


д) Хоть я и не прачка, друзья,
Стираю старательно я. (Резинка.)


е) Проживают в трудной книжке хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти сосчитают все на свете. (Цифры.)


ж)Шея длинная такая, хвост крючком... и не секрет:
Любит всех она лентяев, а ее лентяи — нет! (Двойка.)


з) Есть, друзья, такая птица: если сядет на страницу,
Очень рад бываю я, а со мною вся семья.
(Пятерка.)

 

Ведущий 1: Ребята, какие вы молодцы, все знаете. Давайте ещё одну игру проведём, вы должны будете назвать сказочного героя и сказку.

  • Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он сам того не ведая,

Несет её домой. (Маша и медведь)


  • Появилась девочка в чашечке цветка.

И была та девочка чуть больше ноготка. (Дюймовочка)


  • В сказке небо синее,

В сказке птицы страшные.

Реченька, спаси меня.

Яблонька, укрой меня. (Гуси-лебеди)


  • Ах ты, Петя – простота,

Сплоховал немножко.

Не послушался кота,

Выглянул в окошко. (Петушок – золотой гребешок)


  • Вымолвил словечко – покатилась печка.

Прямо из деревни к царю да царевне.

И за что, не знаю, повезло лентяю. (По щучьему велению)


  • Нет ни речки, ни пруда

Где воды напиться.

Очень вкусная вода

В ямке от копытца! (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)


  • Не лежалось на окошке –

Покатился по дорожке. (Колобок)



 

Ведущий 2: Итак, подошло к концу наше путешествие. Но настоящее, большое путешествие в мир книги у вас, ребята только начинается. И сейчас вместе с королевой Книг вы произнесете клятву читателя и станете читателями нашей школьной библиотеки.


Книга: Повторяем:

Я новый читатель библиотеки,

Другом книг я теперь назовусь

Трепать их не буду, и в этом клянусь!

Я с этого дня буду много читать,

Расти любопытным, чтоб многое знать!

 

 

В заключение звучит песня на мотив песни «Подмосковные вечера»

Чуть слышны опять книжек шорохи

Мир библиотек – мир добра.

Если б знали вы, как нам дороги

Здесь прошедшие вечера

 


Допоздна в их залах не гаснет свет,

И таинственна тишина…

Знаем, что верней книги друга нет

В эти трудные времена

 

 

























Литература:

1. Стрельникова, Т. Мы путешествуем, друзья, по «Азбуке» от «А» до» Я»: занимательная игра для учащихся 1-х и 2-х классов // Праздник книги и чтения: сборник сценариев по привлечению детей к чтению и умению работать с информацией/ Российская государственная детская библиотека.- М.: Школьная библиотека,2005.-С.33-43

  1. Коровина, И. Библиотека, книжка, я – вместе верные друзья // Праздник книги и чтения: сборник сценариев по привлечению детей к чтению и умению работать с информацией/ Российская государственная детская библиотека.- М.: Школьная библиотека,2005.-С.6-10

  2. Яровая,Л.Н., Жиренко,О.Е., Барылкина,Л.П. Внеклассные мероприятия, 4кл.-2-е изд.,доп.-М.:ВАКО,2005.-192с.







































Пословицы:

Книга – зеркало жизни.

Книга для ума – что теплый дождик для всходов зерна.

Книга поможет в труде, выручит в беде.

Кто много читает, тот много знает.

Прочел новую книгу, встретился с другом.

Грамоте учиться – вперед пригодится.

Хорошая книга - лучший друг.

Книга книгой, а своим умом двигай.

Книги читай, а о деле не забывай.

Книга – лучший подарок.

С книгой жить – век не тужить.

Ум без книги – что птица без крыльев.

Книга подобна воде: дорогу пробьет везде.











Краткое описание документа:

 

Данная методическая разработка предназначена для детей младшего школьного возраста.

Цели мероприятия: научить правильно обращаться с книгой , прививать любовь к ней, воспитывать  интерес к чтению, пополнять словарный запас, расширять кругозор детей, развивать быстроту  и правильность мышления, память, внимание, чувство коллективизма, ответственности за свои ответы в команде.

Задачи:
Образовательные: объяснить школьникам, почему надо любить книги;
ознакомить с правилами обращения с библиотечными книгами
Развивающие: развивать память, внимание, логическое мышление, наблюдательность.

Автор
Дата добавления 28.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров704
Номер материала 345766
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх