Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий торжественного вручения аттестатов ( 9 класс)

Сценарий торжественного вручения аттестатов ( 9 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ -2013 9 КЛАСС

( звучит вальс Цветов)


Вед.Добрый День, добрый день, дорогие родители , уважаемые педагоги , гости !

Этим прекрасным вальсом мы начинаем сегодняшний праздник- Бал цветов в честь выпускников 9-го класса. Они сегодня все похожи на удивительный и волшебный букет цветов, который источает благоухание молодости, красоты и веселости. А ещё они принесут цветы своим учителям.

– Выпускники, на сцену!

( под музыку выходят выпускники, пройдя по сцене спускаются в зал, кроме 2 уч-ся)

1 ученик-

Девять лет мы семьёй одной жили,

9 лет жили целью одной

Здесь учились, дружили любили,

Каждый раз шли сюда, как домой

2 ученик

Мы сюда каждый день прибегали,

нам любой уголок здесь знаком.

Знаем каждый из нас позабудет едва ли

Свою школу- второй милый дом.

( вбегает девочка-ромашка)

Ромашка– Где это тут бал цветов? Почему меня не позвали?

1 ученик– Куда это ты, не видишь, праздник здесь, выпускной.

Ромашка– Так вот я и говорю, почему меня не подождали.

2 ученик– А ты-то тут причем.

Р.– Как причем. Мои лепестки волшебные- они знают все о школьной жизни выпускников. Не верите? Оторвите один лепесток!

( ученики отрывают лепесток и читают)

- детство.

( звучит музыка) Ведущий- С помощью волшебного лепестка мы попали в 1 класс нашей школы .Посмотрите это наши малыши первоклассники и их первые учителя Цупрук В.В. Наугольнова О.В.( все смотрят короткую презентацию из слайдов о жизни в начальной школе)

4 ученик- Мне помнится, когда впервые я

Вот в эти стены школьные входила,

Учительница первая моя

Нас в первый класс с улыбкой проводила.


5 ученик- Она была нам как вторая мать-

Несла добро, от зла оберегала.

Сегодня же нас будет провожать

Нас, кого 9 лет назад встречала!

Дорогие Ольга Викторовна и Валентина Викторовна ! мы говорим Вам спасибо, за то, что научили нас учиться, быть добрыми, ответственными, научили дружить .


Песня на мелодию Художник А.Варум)

1. Стоим у школьного окна

И вспоминаем все, что было.

Как беззаветно детство плыло,

Все было просто и легко.

Наш первый класс и первый день,

Когда мы в школу приходили.

Ах, как же молоды мы были!

Куда же, детство, ты ушло?

Припев: Тебя мы, школа, не забудем

И в нашем сердце сохраним

Свой дом родной, где мы учились,

И всё, что нас связало с ним.

2. Уроки плыли чередой,

Мы постигали все науки,

Порой испытывали муки,

И доставалось нам порой.

Мы повстречали здесь любовь,

Друзей надежных повстречали.

Переживая все печали,

Мы в школу всё ж спешили вновь.



( вручают цветы)



3 ученик– Боже мой, какими же смешными мы были, какими неуклюжими.

4 ученик– Каким огромным тогда казался нам мир, окружающий нас.

– И как быстро пролетело время.

5 ученик – Мы выросли, скоро уже и к нам малыши будут обращаться: дяденька, тетенька.

Выбегает ромашка

– Дяденька, тетенька!

3 ученик– Ну вот, уже началось! Чего тебе!

– А у меня еще один лепесток отлетел, что это, значит, не знаете?

4 ученик– Давай-ка, посмотрим, так, лепесток “торжественный”. Странно..

5 ученик-А я кажется догадался- пришло время нам вручать наши первые в жизни документы об образовании.

Ведущий- для торжественной церемонии мы приглашаем директора школы –Кащееву И.А.

( вручают аттестаты)- слово директору-после вручения

( звучит музыка и вбегает ромашка)

Р.-Ну вот праздник уже заканчивается .. А у меня еще два лепестка- неужели мы не узнаем о чем они рассказывают. А ну-ка я сорву один-( читает по слогам-«бла-го-дар-ствен-ный»

( на сцену выходят выпускники)

6 ученик-– Дорогие учителя! Девять лет подряд вы твердили нам о том, как необходимы знания. Вы говорили о пользе отличных оценок и хорошем поведении.

– Вы столько об этом говорили, что нам пришлось, в конце концов, в это поверить.

7 ученик– Мы очень любим вас, своих учителей.

8 ученик– А вот некоторые несознательные утверждают, что учителя – мучители и любить их не за что.

9 ученик– Ну, может быть, и не за что... Но настоящая любовь – это когда любишь не за что-то. Настоящая любовь – это когда любишь просто так.

10 ученик– Сейчас впервые будут обнародованы секретные архивные материалы 9 класса. Любовные записки и серенады учителям, так и не дошедшие до адресатов.

11 ученик-



Дорогие наши учителя русского языка и литературы Татьяна Ивановна и Марина Владимировна! Мы благодарны вам за ,то что научили нас писать по- русски , рассуждать по-русски и думать по-русски. Огромное спасибо библиотекарю Татьяне Валерьевне за предоставление нам необходимой литературы.

( песня на мелодию Девчата)

Прекрасную словесность дают учителя нам

Приветливые лица, огоньки веселых глаз.

Лишь ты напишешь фразу, коряво, но на русском,

Они же начинают в ней что-то исправлять.


Конечно, русский сделан, прочитаны романы.

Вы так нас приучили, что сачковать нельзя.

И даже Сашка бедный уроки выполняет

Ошибки исправляет, используя словарь.



12 ученик-

Наши слова признательности учителям, которые преподавали нам точные науки.

Дорогие Антонина Федоровна, Ольга Сергеевна Ольга Вадимовна_! Благодаря Вам, мы научились извлекать корни на доске, а не только на огородах. Спасибо Вам за то, что я свободно пользуюсь логарифмической линейкой! С ее помощью так легко чертить прямые линии! Признаемся, что очень часто, решая выражения математические, мы их сопровождали между собой выражениями русскими.


Сценка- на уроке математики

Учитель: Ваня, реши задачу! В одном кармане твоих брюк 40 рублей, а в другом - 30 рублей. Что это значит?

Ученик: (изображает процесс мышления, испуга, недоумения. Руками шарит по карманам брюк. Наступает озарение, и он произносит) - Это, значит, что я надел чужие брюки!

Учитель: Садись, подумай!

Ученик( после раздумья) Ну не знаю я

Учитель-Давай дневник, два поставлю

Ученик-Дневника нет

Учитель Как это нет? Дома забыл, как всегда

Ученик-Да нет. Дал Саше Весниной родителей попугать1



( песня на мелодию «Милая моя, солнышко лесное»)

Нам с математикой битвы, увы, суждены.

Кажется, что голова из янтарной сосны.

В ней раздували искусно вы угли костра

Вот и окончилось все, расставаться пора

Припев-Видно среди нас

Гениев немного.

Нас в последний раз

Не судите строго

14 ученик-

Наши признание в любви уважаемой Ирине Васильевне , учителю истории и обществознания. И дорогой Нине Ефимовне , руководителю школьного музея. Спасибо, что не дали нам заблудиться в дебрях истории.

Выпускница читает стихотворение.

Пришла пора, мы вам очертим круг

Изученных общественных наук.

В истории России все бывало:

То расцветала вновь, то полыхала,

То от врага стране - сплошные беды,

То войска нашего блестящие победы.

Здесь Петр, Суворов, Минин и Пожарский,

Денис Давыдов в кивере гусарском,

Рылеев, Пестель, Пушкин и Толстой,

Цари, министры и народ простой.

Век 21. Как же это сложно.

Умом понять Россию невозможно.

Век 21 приведет нас в чувство

Благодаря учителя искусству.

Никто, как вы, не смог бы так красиво

Нам рассказать историю России.

!3 ученик- Дорогие Лариса Владимировна и Ирина Анатольевна! Партия деток, котиков и солнышек уполномочила меня признаться Вам в безграничной любви. Только благодаря Вам я полюбила природу, солнце, свежий воздух. Неплохо конечно, когда при этом есть достаточно зелени .Ирина Анатольевна. Я открою Вам страшный секрет. Я очень любила Ваш предмет. Поэтому каждый день, готовясь к школе, я только и делала, что химичила.

!5 ученик-Дорогая Марина Федоровна! Хочется сказать вам спасибо, за то, что вы нам открыли глаза на этот мир, И теперь нам хочется посетить и Австралию, И Египет, и конечно же Турцию, и даже Атлантиду или Антарктиду….Забыл,, Ну не важно ..Марина Федоровна , с нами поедете?

(Выпускники поют песню о географии и биологии на мелодию «Ясные дни» О. Газманова)

1.География милая

Как мечта сизокрылая.

Путешествия дальние

И в родной стороне.

Как же так получается,

Катаклизмы случаются?

Не ответишь - утонешь ты,

Словно муха в вине.

Припев: А мы школьные дни оставляем себе:

Может память о них нам поможет в судьбе. (2 раза)

2. Вот законы генетики,

А ещё анатомии,

А ещё эволюции

Чем нас Дарвин пугал.

Каждый кто в биологии

Хоть чуть-чуть разбирается

Скажет точно: «Спасибо вам,

Я нашел, что искал».

Припев повторяется.

3. Были вы так доверчивы,

Нас почти не ругали вы.

Научили нас родину

И природу любить.

Разрешите от всей души

От Мичуриных будущих,

Пржевальских и Павловых

Вам букет подарить.

Припев повторяется.





!6 ученик- Особая благодарность нашему учителям-спортсменам Алексею Александровичу и Людмиле Владимировне. Спасибо за наше здоровое тело и здоровый дух!

Выпускник:

Физкульт-привет, физкульт-привет!

Наверно, нас сильнее нет

Ловчее нет, быстрее нет.

Физкульт-привет, физкульт-привет!

Да здравствует физкультура-

Любимейший мой предмет!

Учителю физкультуры-

Физкульт-привет, физкульт-привет!





!7 ученик- Дорогая Ирина Анатольевна! Спасибо за ваше терпение, понимание. Без Ваших уроков мы не смогли бы сделать что-то очень важное в жизни- я имею ввиду общение в Одноклассниках и контакте, а где бы мы взяли Готовые домашние задания- вообще не понятно!

Читает стих- Компьютеры мы с Вами изучаем,

Ведь это и не скрипка, не рояль…

Теперь же без труда мы различаем

«Фортран», «Ассемблер», «Бейсик» и «Паскаль».

За монитором мы сидим зимой и летом.

С компьютером мы все теперь на «ты».

За то, что нас сдружили с Интернетом,

Примите эти скромные цветы!



!8 ученик- Всю нашу любовь , признательность и уважение администрации нашей школы в лице Ирины Александровны и Людмилы Юрьевны.Спасибо вам за поддержку, помощь и заботу. Вам в подарок –Школьные Страдания

(на мелодию -Я не могу иначе -поют мальчики)

1.Нет без тревог ни ночи, Ни дня

Горько директор плачет

В школе курил?..Простите меня

Я не могу иначе.

2.Нет без тревог ни ночи, Ни дня

В школе, ох, завуч плачет

Пропущен урок.

Простите меня. Я не могу иначе.

3.Нет без тревог ни ночи, ни дня-

В школе завхоз ох, плачет

Разбито окно? Простите меня

Я не могу иначе.

4.Нет без тревог ни ночи, ни дня-

В школе учитель плачет

Выучил плохо? Простите меня

Я не могу иначе.

5. Нет без тревог ни ночи, ни дня

Дома родитель плачет

К директору срочно? Простите меня

Я не могу иначе.





!9 ученик- Я наверное не ошибусь, если скажу, что одним из самых любимых предметов и в начальной школе и в среднем звене- была музыка. И это все благодаря Вам, Виктория Карловна. Вы научили нас прекрасному, петь, слушать и понимать музыку и Вы воспитали нашу школьную гордость ансамбль Казачок, в котором поет 40 % нашего Класса .Спасибо Вам .( Вместе с Викторией Карловной поют песню)





20 ученик Верно говорят, что каждый учитель дорог ученикам по-своему. Но пусть не обижаются другие учителя. Но пусть не обижаются другие учителя, для ученика никого роднее классного руководителя в школе нет. Мы благодарны нашему классному руководителю Марине Анатольевне

.спасибо Вам за все.

Поют песню на мелодию Крылатые качели

1.Наши нервы на пределе

Мы вас знаем столько лет,

И за нами вы смотрели

Чтоб не делали мы бед

И стоим мы ваши дети.

Сердце замерло в груди

Что нам время

Вы поверьте

Наши встречи впереди.

Припев-

Любить мы вас посмели

Хотим мы к вам назад

И наши поздравленья

Летят, летят,летят

Пусть наши поздравленья

До сердца долетят.



2 куплет…………..



Припев тот же





ученик. Дорогие наши родители, мы хотим вам спасибо сказать

                        За заботу, за то, что вы с нами Все готовы экзамены сдать.

                        С нами вы из класса в класс переходили, Набирались знаний и росли.

                        Все, чему нас в школе научили,  Все осилить вы нам помогли.

22 ученик: Вам мы благодарны за поддержку, Взрослой жизни постигая суть,

                         Оправдаем  ваши мы надежды, Среди сотен свой отыщем путь!

                    Папы – мамы, не печальтесь! Обнимитесь горячо!

                    Может, школе ребятишек вы подарите еще?

21 ученик: Доброты родительской прекрасной ничего дороже в мире нет!

                  Чтоб сложилось все у нас прекрасно – дайте нам родительский совет!

Родители говорят напутственные слова


Ведущий: Друзья! Смотрите ромашка потеряла лепесток, на нем написано »прощальный»

( на фоне музыки)

1 ученик- Вот и пробил прощания час.

Позади 9 лет ученья

И мы уходим Частично от вас

Для Достижения светлых целей

2 ученик- и сегодня расставаясь

Всем спасибо говорим,

От души добра желаем

Вам И детям и родным

3 –й- неурядицы и беды

Пусть обходят стороной!

Мы желаем много счастья

нашей школе дорогой!

Поют все финальную песню на мелодию «Стою на полустаночке)


Краткое описание документа:

Торжественная линейка вручения аттестатов выпускникам 9 класса

Вед.Добрый День, добрый день, дорогие родители , уважаемые педагоги , гости !


Этим прекрасным вальсом мы начинаем сегодняшний праздник- Бал цветов в честь выпускников 9-го класса. Они сегодня все похожи на удивительный и волшебный букет цветов, который источает благоухание молодости, красоты и веселости. А ещё они принесут цветы своим учителям.


– Выпускники, на сцену!


( под музыку выходят выпускники, пройдя по сцене спускаются в зал, кроме 2 уч-ся)


1 ученик-


Девять лет мы семьёй одной жили,


9 лет жили целью одной


Здесь учились, дружили любили,


Каждый раз шли сюда, как домой


2 ученик


Мы сюда каждый день прибегали,


нам любой уголок здесь знаком.


Знаем каждый из нас позабудет едва ли


Свою школу- второй милый дом.


( вбегает девочка-ромашка)


Ромашка– Где это тут бал цветов? Почему меня не позвали?


1 ученик– Куда это ты, не видишь, праздник здесь, выпускной.


Ромашка– Так вот я и говорю, почему меня не подождали.


2 ученик– А ты-то тут причем.


Р.– Как причем. Мои лепестки волшебные- они знают все о школьной жизни выпускников. Не верите? Оторвите один лепесток!


( ученики отрывают лепесток и читают)

Общая информация

Номер материала: 124910


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»