“Башҡорт
теле һәм
әҙәбиәте
йыл уҡытыусыһы
- 2013”, “Татар теле һәм
әҙәбиәте
йыл уҡытыусыһы
- 2013” конкурсы сценарийы
1-се алып барыусы (башҡорт телендә алып бара)
Туған башҡорт телем – ер-һыуымдың һыны,
Яҡты донъям, һауам, һулышым.
Сал быуаттар, йөҙәр быуын аша
Тыумышымдан килгән булмышым.
2-се алып барыусы(татар
телендә алып барыусы)
И татар телем син,
Кадерле туган телем!
Төрле телләр бакчасында
Хуш исле гүзәл гөлем!
1-се алып барыусы
Хәйерле көн, хөрмәтле “Башҡорт теле һәм әҙәбиәте йыл уҡытыусыһы - 2013”, “Татар теле һәм әҙәбиәте йыл уҡытыусыһы - 2013” район конкурсында ҡатнашыусылар! Коллегалар! Һеҙҙе район кимәлендә үткәрелгән ошо күркәм сара – уҡытыусыларыбыҙ хеҙмәтенә арналған ҙур тантана айҡанлы ҡайнар ҡотлайбыҙ! Һәм 1-сеМишкә дөйөм белем биреү лицейында һеҙҙе сәләмләйбеҙ!
2-се алып барыусы
Заман уҡытыучылар алдында яңы талаплар ҡуя. ХХ1 быуат – яңы информацион технологиялар һәм мәғариф өлкәсендә ҙур мөмкинлектәр тыудырған заман. Мәктәптәрдә белем биреү мөмкинлекләре киңәйде: электрон дәреслекләр, компьютер, мультимедия,
аудио-видео материалларын ҡулланыу дәресләрне йәнләндерә, эшне жиңелләштерә. Бөгөн конкурста заманға ярашлы уҡытыу методикасын камиллаштырыу йүнәлешендә эшләгән, үҙ һөнәренең оҫтаһы булған тәжрибәле уҡытыучыларыбыҙ чығыш ясаячаҡ.
1-се алып барыусы
“Башҡорт теле һәм әҙәбиәте йыл уҡытыусыһы - 2013”, “Татар теле һәм әҙәбиәте йыл уҡытыусыһы - 2013” конкурсының маҡсаты – киң ҡарашлы, көслө рухлы, һәләтле, ижади эшләгән талантлы уҡытыусыларҙы билдәләү. Мәғариф өлкәһендә яңы идеяларҙы, алдынғы педагогик тәжрибәне таратыу, ғөмүмән, уҡытыусы һөнәренең дәрәжәһен күтәреү. Район конкурсы яңы исемдәрҙе асыр, тип ышанабыҙ. Һәм конкурсты асыҡ тип иғлан итәбеҙ! (музыка яңғырай)
1-се алып барыусы
Конкурсанттарыбыҙ менән яҡындан танышыу ваҡыты ла килеп етте.
Кисә генә белмәй инек әле,
Ер шарының йомро икәнен.
Диңгеҙҙәрҙең зәңгәр булыуын да,
Ел-ямғырҙар ҡайҙан иҫкәнен.
өйрәндек беҙ ҡушыу, алыуға ла,
төшөрөргә матур һүрәттәр.
Дәртле итеп бейеп китергә лә,
Кейеп бик тә матур күлдәктәр.
Үҙ телеңдә уҡый, яҙа белеү
Ғорурлыҡтыр һәр бер балаға.
Теле барҙың ғына иле бар бит,
Ҙур бәхет ул беҙгә донъяла.
Сәхнәгә башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыларын саҡырабыҙ:....
2-се алып барыусы
Шушы көннән башлап безнең өчен
Кызганмады үзенең бөтен көчен.
Безне сөйде, безгә белем бирде,
Рәхмәт аңа изге эше өчен! Сәхнәдә татар теле һәм әдабияте укутучыларын сәләмлибеҙ:....
1-се алып барыусы
Һүҙ конкурстың шарттары менән таныштырыу өсөн____________________________________
____________________________________________________- һәм жюри комиссияһының рәйесе
_________________________________________ б ирелә. Рәхим итегеҙ!
2-се алып барыусы
Хөрмәтле конкурсантларыбыҙ, сеҙе шушы сәхнәдә тағы ла бер сәләмләйбеҙ. Сеҙҙе беҙ шушы конкурсның жиңеүчеләре дип исәпләй алабыҙ, чөнки турдан-турға уңышлы үтеп, юғары мәрәйҙәр жыйып, финалға чыҡҡансыҙ. Бөгөнгө конкурста сеҙгә ижади уңышлар, тел ачҡычлары һәм күңел күтәренкелеге теләйбеҙ һәм залға төшөп үҙ урыннарығыҙға утырыуығыҙны сорайбыҙ.
(көчлө алҡышлар менән конкурсантларыбыҙны залға оҙатабыҙ).
1-се алып барыусы
Конкурсанттарыбыҙҙың сығыштарын талапсан, компетентлы жюри
ағзалары баһалаясаҡ. Хөрмәтле коллегалар һәм килгән ҡунаҡтар, рөхсәт итегеҙ һеҙҙе хөрмәтле жюри ағзалары менән таныштырырға:...
1. Мишкә районы мәғариф бүлеге баш белгесе, ойоштороу
комитеты ағзаһы һәм жюри комиссияһының рәйесе
__________________________________
2.
3.
4.
5.
Һанау
комиссияһы
1.
2.
3
2-се алып барыусы:
Күреп сезнең матурлыҡны
И сулкылдый йөрәк.
Сезнең төсле матурларга
Матур донъя кирәк, дип “Башҡорт теле һәм әҙәбиәте йыл уҡытыусыһы – 2013”, “Татар теле һәм әдәбиәте йыл уҡытыучысы - 2013” конкурсының 1-че турын иғлан итәбеҙ. “Мин - уҡытыучы”. Был конкурс турының маҡсаты – үҙегеҙ белән таныштырыу. Регламент – 5 минутҡа ҡәдәр. Сүҙне 1-се конкурсантыбыҙға бирәбеҙ... рәхим итегеҙ...
1-се алып барыусы .... 2-се конкурсантыбыҙҙы сәхнәлә сәләмләйбеҙ...
2-се алып барыусы: иғлан ителгән тәүге тур шушының белән тамам. 1-че турға йомғаҡ ясау өчөн сүҙне жюри ағзаларына бирәбеҙ. Рәхим итегеҙ...
1-се алып барыусы
Конкурсыбыҙҙың икенсе турын иғлан итәбеҙ. “Инновацион тәжрибә менән уртаҡлашыу”. Был турҙың маҡсаты – уҡытыу процесында эш алымдарының актуаллеген асыҡлау, заман талаптарына яуап бирерҙәй сифатлы белем биреү өсөн ҡулланылған алымдар менән бүлешеү, тәжрибәләр менән уртаҡлашыу. Хөрмәтле конкурсанттарыбыҙ, был турҙа һеҙгә 7 минутҡа тиклем ваҡыт бүленә. Һүҙҙе 1-се конкурсантыбыҙ...
2-се алып барыусы:
Конкурсантлар...
Конкурсыбыҙның 2-че турына йомғаҡ ясау өчөн сүҙ хөрмәтле жюри ағзаларына бирелә. Рәхим итегеҙ.
1-се
алып барыусы.Конкурсыбыҙҙың
өсөнсө турын иғлан итәбеҙ
1-се алып барыусы: Конкурсанттарыбыҙ уңышлы
сығыш яһанылар. Афарин! Ә
хәҙер жюри ағзалары конкурсанттар йыйған мәрәйҙәрҙе һанаған арала,
музыкаль тәнәфескә туҡтап
алайыҡ.
МУЗ.НОМЕРЛАР.
1-се алып барыусы
“Башҡорт теле һәм әҙәбиәте
йыл уҡытыусыһы - 2013”, “Татар теле һәм
әҙәбиәте йыл уҡытыусыһы - 2013” конкурсы аҙағына
ла яҡынлашты. Хөрмәтле конкурсанттарыбыҙ, бай һәм тәрән йөкмәткеле сығыштарығыҙ өсөн
һеҙгә рәхмәт әйтәбеҙ. Ә хәҙер
иң тулҡынландырғыс мәл – конкурстың һөҙөмтәләре менән танышыу ваҡытына ла аяҡ баҫтыҡ. Һүҙҙе жюри ағзаларына бирәбеҙ.
Рәхим итегеҙ.
1-се алып барыусы
Хоҙай мине ололаған,
Дәрәжәм минең – башҡорт.
Башҡортлоҡто һаман асам.
Бөтөрә алмайым асып.
Яҙмышыбыҙ – тел яҙмышы,
Беләм уның хаҡында:
әгәр
телем йәшәй икән,
йәшәйәсәк халҡым да.
2-се алып барыусы
Сөйгәнемнән
айырсаң,айыр әйдә,
Кнатымны
кайырсаң,кайыр әйдә.
Тик
айырма мине туган илемнән,
Мәхрүм
итә күрмә туган телемнән
1-се алып барыусы
“Башҡорт теле һәм
әҙәбиәте
йыл уҡытыусыһы - 2013”, “Татар теле һәм
әҙәбиәте йыл уҡытыусыһы - 2013” конкурсын ябыҡ тип иғлан итәбеҙ. Һеҙҙең барығыҙға ла һаулыҡ, ғаилә бәхете, эшегеҙҙә уңыштар, бер-берегеҙгә ҡарата ихтирамлы һәм иғтибарлы булыуығыҙҙы
теләп хушлашабыҙ. Киләһе осрашҡанға тиклем, һау булығыҙ.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.