989752
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыСценарий урока " Mother`s day" в 3 классе к учебнику Spotlight-3, авторы Быкова Н.И., Поспелова М.Д.

Сценарий урока " Mother`s day" в 3 классе к учебнику Spotlight-3, авторы Быкова Н.И., Поспелова М.Д.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.











Разработка открытого урока

в 3м классе

по теме «Mothers day»







учитель Чермит С.А.

1 категория, МБОУ СОШ №25 пос.Энем,

2014год







hello_html_mc026f10.jpg

Цели урока:

образовательные:

активизировать творческие способности учащихся и интерес к предмету; прививать вкус к чтению стихов и пению песен на английском языке; активизировать лексику по теме “ Mother’sDay; развивать навыки говорения, чтения, аудирования и письма;

развивающие:

формирование мотивации у учащихся к изучению английского языка, их внимания, мышления, слуховой и зрительной памяти; знакомство с социокультурными аспектами страны изучаемого языка.

воспитательные:

Воспитывать у учащихся стремление к изучению английского языка; воспитывать у учащихся уважение к культуре и традиции других народов; воспитывать уважение к матери, бабушке.



Средства обучения и оборудование: ноутбук, CD, DVD, раздаточный материал, плакаты.

Ход урока:

1.Приветствие

Good afternoon ,boys and girls!

I’d like greeting you and our guests! Children, let’s do the best to show everything you know! Today we have a special lesson, devoted to our mums and grannies. In Britain it is called «Mothers Day».

2.В Великобритании праздник «День матери» отмечают в последнее воскресенье после Великого поста, поэтому у него нет фиксированной даты.

Британцы дарят своим мамам подарки и открытки и приглашают их куда-нибудь пообедать, чтобы освободить их от домашних хлопот. Сегодня ребята тоже подготовили такие открытки и прежде чем они подарят их своим мамам, они выйдут и прочитают их нам.(Дети выходят, читают, показывают)



hello_html_m66e2441e.jpghello_html_68c8456d.jpg





3.Учитель: Now, children, let’s sing a song!( Дети поют песню про маму):

Oh, Mother, Mother,Mummy, Mum!

Your love is like a sun!

It’s warm and happy

With a smiling face

No other mother

Can take your place



4. Now, children, let’s think of your mother. What words come to mind?

Учитель рисует на доске ромашку, дети по очереди называют слова , которые ассоциируются у них с мамой ( love, warm, friendly, tender, kind, clever, nice, beautiful, happy, smile, pretty,etc)

hello_html_m1327ff92.jpg

Учитель предлагает детям выступить перед классом и рассказать о своей маме. Например:

My mum is tall and slim. She ‘s got fair hair and blue eyes. She is very beautiful and she is kind and clever. Her hobby is dancing and she can dance very well. I love my mum.

5. Игра «Special breakfast». Учитель спрашивает о любимом завтраке мамы и предлагает решить кроссворд и угадать какой сюрприз можно подготовить маме на день Матери.














8







4























2




3






7



1








5


6






o

c

o



t





K




































































































  1. вишня

  2. шоколад

  3. мука

  4. сахар

  5. яйца

  6. сметана

  7. варенье

  8. сливочное масло





hello_html_44928b5f.jpg

6. В заключение учитель предлагает детям спеть песни которые они учили в течение года, дети выходят к доске и поют для своих мам разученные песни.

My house.

This is my house,

It’s number two.

There’s a bedroom, a bathroom

And a kitchen too!

In my house

There’s a living room and in the garden

All the flowers bloom!





My house is very funny!

My new house is funny!

There are boxes everywhere:

Boxes in the cupboards,

Boxes on the chairs,

Boxes on the table,

And some under my bed!

And there are two men in the kitchen

With boxes on their heads!



The Can Can Song!

Can , can you dance

Like I can?

Can you sing like I can?

Can you run

And can you jump

Like me?

Can, can you walk

Like I can?

Can you talk like I can?

Can you swim

And can you climb

Like me?



hello_html_4e13aedd.jpghello_html_m5dfa52f2.jpghello_html_m55330f67.jpghello_html_76075b46.jpghello_html_3537ed87.jpg

hello_html_508ea6c.jpg

Краткое описание документа:

Сценарий урока" Mother`s day" в 3 классе .

Цели урока:

образовательные:

активизировать творческие способности учащихся и интерес к предмету; прививать вкус к чтению стихов и пению песен на английском языке; активизировать лексику по теме “ Mother’sDay; развивать навыки говорения, чтения, аудирования и письма;

 развивающие:

формирование мотивации у учащихся к изучению английского языка, их внимания, мышления, слуховой и зрительной памяти; знакомство с социокультурными аспектами страны изучаемого языка.

воспитательные:

Воспитывать у учащихся стремление к изучению английского языка; воспитывать у учащихся уважение к культуре и традиции других народов; воспитывать уважение к матери, бабушке.

Средства обучения и оборудование:  ноутбук,  CD, DVD, раздаточный материал, плакаты.

                    Ход урока:

1.Приветствие

Good afternoon ,boys and girls!

I’d like greeting you and our guests! Children, let’s do the best to show everything you know! Today we have a special lesson, devoted to  our mums and grannies. InBritainitiscalled«MothersDay».

2.В Великобритании праздник «День матери» отмечают в последнее воскресенье  после Великого поста, поэтому у него нет фиксированной даты.

Британцы дарят своим мамам подарки и  открытки и приглашают  их куда-нибудь пообедать, чтобы освободить их от домашних хлопот. Сегодня ребята тоже подготовили такие открытки и прежде чем они подарят их своим мамам, они выйдут и прочитают их нам.(Дети выходят, читают, показывают)

3.Учитель: Now, children, let’s sing a song!( Дети поют песню про маму):

Oh, Mother, Mother,Mummy, Mum!   

 Your love   is like a sun!

It’s warm and happy          

With a smiling face

No other mother

Can take your place

4. Now, children, let’s think of your mother. What words come to mind?

Учительрисуетнадоскеромашку, детипоочерединазываютслова , которыеассоциируютсяуних  смамой ( love, warm, friendly, tender, kind, clever, nice, beautiful, happy, smile, pretty,etc)

Учитель предлагает детям выступить перед классом и рассказать о своей маме. Например:

My mum is  tall and slim. She ‘s got fair hair and blue eyes. She is very beautiful and she is kind and clever.  Her hobby is dancing  and she can dance very well. I love my mum.

5. Игра «Specialbreakfast». Учитель спрашивает о любимом завтраке мамы и предлагает решить кроссворд и угадать какой сюрприз  можно подготовить маме на день Матери.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

 

 

7

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

5

 

6

 

 

 

 

 

o

c

o

 

 

t

 

 

 

 

K

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1.  вишня
  2.  шоколад
  3.  мука
  4. сахар
  5. яйца
  6. сметана
  7. варенье
  8. сливочное масло

6.  В заключение учитель предлагает детям спеть песни которые они учили в течение года, дети выходят к доске и поют для своих мам разученные песни.

  My house.

This is my house,

It’s number two.

There’s a bedroom, a bathroom

And a kitchen too!

In my house

There’s a living room and in the garden

All the flowers bloom!

My house is very funny!

My new house  is funny!

There are boxes everywhere:

Boxes in the cupboards,

Boxes on the chairs,

Boxes on the table,

And some under my bed!

And there are two men in the kitchen

With boxes on their heads!

The Can Can Song!

Can , can you dance

Like I can?

Can you sing like I can?

Can you run

And can you jump

Like me?

Can, can you walk

Like I can?

Can you talk  like I can?

Can you swim

And  can you climb

 

Like me?

Общая информация

Номер материала: 580897

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.