Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий внеклассного мероприятия для 5-6 классов

Сценарий внеклассного мероприятия для 5-6 классов



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий музыкально - литературной композиции в 5-6 кл. «Вера, Надежда, Любовь»


Чтец 1 ( читается под колокольный звон): сл.1

О России петь, что стремиться в Храм…

По лесным горам, полевым коврам.

О России петь, что весну встречать,

Что невесту ждать, что утешить мать…

О России петь, что тоску забыть,

Что любовь любить,

Что бессмертным быть!

( Игорь Северянин)

Исполняется песня «Хохлома» сл.2-7

Вед.1 сл.8

Здравствуйте, уважаемые учителя, лицеисты, родители! Сегодня мы с вами собрались, чтобы поразмышлять о таких понятиях, как вера, надежда, любовь. Задумайтесь… вам нравятся эти слова? Часто ли вы слышите их дома, в школе, в жизни?

Вед.2 Почему эти слова так часто произносятся как взрослыми, так и детьми?

Вед.1 Потому наверно, что эти понятия сопровождают человека всю жизнь, и без них человеку бывает плохо.

Вед.2 С Христианской точки зрения – это три высшие христианские добродетели.

Вед.1 Вера… о чем вы думаете, когда слышите это слово? сл.9

Вед.2 О вере в Бога, в друга, в родителей, в Родину.

Вед.1 Да, мы верим в Родину, в людей, в лучшее, в любовь, в жизнь без войн.

Вед.2 О той страшной далекой войне нельзя забывать. Сл.10

( Звучит отрывок песни «Священная война»)

Вед.2 (на фоне затихающей песни говорит): 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Весь наш народ поднялся на борьбу с немецко-фашистскими захватчиками. Сл.11 В военкоматы выстраивались очереди, на фронт уходили порой прямо со школьной скамьи. Поток добровольцев не иссякал всю войну. сл.12

Вед.1 В августе 1941 года город Ленинград оказался в блокаде, то есть, в кольце фашистских войск.сл.13 Связь города со страной по суше прервалась. После того, как немецкие бомбардировщики уничтожили продовольственные склады, на ленинградцев обрушился голод. Единственным продуктом был хлеб, но и его не хватало.сл.14 Люди гибли от бомбежек и артобстрелов, от холода и голода.

Вед.2 Какое счастье, что мы говорим о том, чего сами не видели, что наше детство не омрачено страхами бомбежек, обстрелов. Мы не пережили то, что пережили дети блокадного Ленинграда.

(Звучит сирена воздушной тревоги ) сл.15

Чтец 2: сл.16


Ветер зло в окно стучится,

В классе холодно до слез.

Мерзнут руки в рукавицах,

Мерзнут ноги, мерзнет нос.


Только сядешь за уроки –

Через несколько минут

То обстрелы, то тревоги

От занятий оторвут.


Так сидишь при лунном свете,

Молча слушаешь урок,

И мечтаешь об обеде

Ученик и педагог.

Но ни холод, ни лишенья

Не сломили силы в нас,

Мы не бросили ученья

И зимой ходили в класс.


сл.17 Вед.2 Суточная норма хлеба в декабре 1941-го года рабочим составляла – 250 граммов, всем остальным – 125 граммов. Хлеб был черный, клейкий, похожий на глину. Попробуем представить, что в течение полудня не будет никакой другой еды, кроме этого кусочка хлеба. И так – более полугода.

Вед.1 Что помогало не сдаваться тем нашим сверстникам, детям военных лет? Сл.18

Вел.2 Вера, надежда, любовь.

Вед.1 Во время войны почтовые конверты использовались только для похоронных извещений, а письма от родных и близких назывались «треугольниками»:сл.19 они посылались без конвертов – бумагу сворачивали так, что внутри оказывалось письмо, снаружи писали адрес. С какой радостью встречали «треугольнички» от родных и близких в каждом доме, в каждой семье! Сл.20

Звучит песня «Темная ночь» - отрывок

Вед.2 9 –го мая 1945 года притихший после сражений Берлин взорвался салютом долгожданной победе.

На фоне песни «День победы» сл.21-25

Советские воины крепко обнимали друг друга, маршал Жуков на радостях плясал «Русскую» С ликованием праздновала первый день мира вся наша страна. Москвичи, покинув дома, спешили на Красную площадь. Военных не спрашивали, кто они, обнимали, целовали, хватали в охапку и качали, подбрасывали над головами бурлившего и ликовавшего людского моря. В полночь грянул невиданный доселе салют. Было дано тридцать залпов из тысячи орудий.

Вед.1 Берлин пал. Гитлеровская Германия была разбита. Полной победой закончилась война советского и других народов против германского фашизма. Сл.26 Но велика и горька была цена этой победы. Наша страна потеряла в этой кровопролитной войне около 27 миллионов человек.

Чтец 4

Н.А.Некрасов

Внимая ужасам войны,

При каждой новой жертве боя

Мне жаль не друга, не жены,

Мне жаль не самого героя…


Увы, утешится жена,

И друга лучший друг забудет;

Но где-то есть душа одна –

Она до гроба помнить будет! Сл.27


Средь лицемерных наших дел

И всякой пошлости, и прозы

Одни я в мире подсмотрел

Святые, искренние слезы –


То слезы бедных матерей!

Им не забыть своих детей,

Погибших на кровавой ниве.

Как не поднять плакучей иве

Своих поникнувших ветвей.


Вед.2 Мы всегда будем помнить о той страшной войне, и чтить память погибших. Память тех, кому мы обязаны жизнью. сл.28 Не обижайте пожилых людей, заботьтесь о них, чтобы они также как и вы, жили и верили.

Звучит песня «Надежда» сл.29- 37

в исполнении

сл.38

Вед.1 Что такое надежда? Нужна ли она?

Вед.2 У каждого человека свои маленькие и большие надежды. Все мы каждый день начинаем с надежды, что сегодня все будет хорошо.

Вед.1 Мы надеемся, что наша многострадальная Родина вновь станет великой державой мира. Ведь у нас так много хорошего, у нас такая многовековая история.

Вед.2 Столицу нашей Родины, Москву, знают во всем мире. Давайте послушаем стихи о Москве. Сл.39- 47

( Под Ростовский звон )

Чтец 5-7

Город чудный, город древний,

Ты вместил в свои концы

И посады и деревни,

И палаты, и дворцы!


Опоясан лентой пашен,

Весь пестреешь ты в садах.

Сколько храмов, сколько башен

На семи твоих холмах!


На твоих церквах старинных

Вырастают дерева;

Глаз не хватит, улиц длинных

Это матушка Москва!


Кто, силач возьмет в охапку

Холм Кремля – богатыря?

Кто собьет златую шапку

У Ивана-звонаря?


Кто Царь-колокол подымет?

Кто Царь-пушку повернет?

Шляпы кто, гордец, не снимет

У святых твоих ворот.


Ты не гнула крепкой выи

В бедовой твоей судьбе:

Разве пасынки России

Не поклонятся тебе!


Ты, как мученик, горела,

Белокаменная!

И река в тебе кипела

Бурнопламенная!


И под пеплом ты лежала

Полонённою,

И из пепла ты восстала

Неизменною!


Процветай же славой вечной,

Город храмов и палат!

Град срединный, град сердечный,

Коренной России град!


Песня «Подмосковные вечера» сл.48


сл.49

Вед.1Любовь… Очень многие люди считают самой главной любовью – любовь к Родине, а россияне – любовь к России-матушке.

Чтец 5

( Стихотворение читается под звуковой ряд «Утро в лесу» )

Сл.50 -53

Прекрасно однажды в России родиться

Под утренний звон молодого овса!

Твое появленье приветствуют птицы,

Сверкают на солнце искрясь небеса.

Пока озабочены снами твоими,

Ромашки гадают о новой судьбе

И ветром достойное ищется имя –

Кукушка пророчит бессмертье тебе

Еще и усы не подкручивал колос –

А лен зацветающий дарит глаза,

Свой смех – колокольчик,

Роса свои слезы,

Прическу – густая, волнистая рожь,

И статность тебе обещает береза.

Когда пожелаешь, тогда и возьмешь.

Спешит к тебе каждый с особенным даром

Бери, примеряй, запасайся, владей.

А плата… какая?

Расти благодарным

Да будь всюду верным

Природе своей.



Вед.2 сл.54

Для православных людей, любовь – это похожесть на Бога.

Они считают, что любовь дана нам, чтобы раздавать. Без любви человек ничего не может отдать, иначе это будет насилие или ханжество. Безмерно любить одного только себя – значит вступать в спор с Мирозданием, приписывая ему собственную ограниченность.

Вера дает нам возможность получить "Богово дат-ство" (богатство), сл.55 а любовь дает возможность раздавать тем, кто не может его нам вернуть, – в этом великая гармония дел человеческих.

Вед.1 Можно ли жить без любви?

С ее именем совершаются многие великие дела, благодаря ей рождаются дети и цветут сады, благодаря ей совершаются открытия и человек узнает свои возможности.


Вед.2 30 сентября – православный люд чтит память святых великомучениц Веры, Надежды, Любови и матери их Софьи.( музыка фоном) сл.56

Святые мученицы Вера, Надежда, Любовь жили в Риме во времена царствования императора Адриана… Их мать, святая София, была благочестивой вдовой – христианкой. Назвав своих дочерей именами трех христианских добродетелей, София воспитывала их в любви к Господу Иисусу Христу.

Девочки хорошо знали книги Ветхого и Нового Заветов, прилежно занимались чтением, были усердны в молитве и домашних трудах, во всем повинуясь горячо любимой матери. А так как девочки были еще и очень красивы и умны, на них вскоре все стали обращать внимание, и слухи об удивительном семействе распространились по всему Риму.

Святая София и дочери ее не скрывали своей веры во Христа и открыто исповедовали ее перед всеми. Наместник Антиох донес об этом императору Адриану, и тот повелел отвести их в Рим.

Вед.1 Когда же святые девы с матерью предстали перед императором, все присутствующие изумились их спокойствию: казалось, что они были званы на светлое торжество, а не на истязания.

Призывая по очереди сестер, Адриан убеждал их отречься от своей веры. Юные девы (Вере было двенадцать, Надежде – десять и Любови – девять лет) оставались непреклонны. Тогда император приказал жестоко истязать их.

Перенося невиданные муки, святые девы оставались непоколебимыми в вере. Святую Софию подвергли иной тяжелейшей пытке: мать была вынуждена смотреть на страдания своих дочерей.

Но она проявила необыкновенное мужество, и все время убеждала дочерей вытерпеть мучения и не отрекаться от веры. Они с радостью встретили свою мученическую кончину.

Три дня святая София сидела у могилы дочерей и, наконец, Господь послал ей тихую кончину. Христиане погребли тело ее на том же месте. Церковь причислила ее к мученицам не за телесное страдание, но за душевное.сл.57

Так три девочки и их мать показали, что для людей, недостаток телесных сил нисколько не служит препятствием к проявлению силы духа и мужества.


Вед.2 По народному календарю 30 сентября - бабий праздник.сл.58

В день Софьи, Веры, Надежды и Любови в русских селениях устраивали Вселенские бабьи именины. На Руси всех женщин в этот день поздравляли с праздником. Именины праздновали обычно три дня в честь материнской Мудрости и женских Добродетелей.

Женщинам разрешалось не работать, даже по дому. Уж каким-никаким житье было у бабы или у девки, а уж полагалось в этот день непременно повыть о себе, о своих родных да близких. После плача да жалоб со светлой душой за хозяйство принимались, а в душе мир и спокойствие воцарялось.

Готовили специальные именинные пироги и крендели и угощали ими Софий, Вер, Надежд и Любаш.

Вед.1 сл.59 Дома, все мы, и школьники, и министры, отдыхаем душой, никому ничего не доказываем. В нас просто верят, нас любят и надеются на то, что у нас будет всё хорошо. Вера, надежда и любовь – это три слова, на которых держится каждая российская семья.


Вед.2 сл.60

Не покидай меня, надежда,

Когда над пропастью стою,

Дай руку мне свою, как прежде,

Чтоб удержаться на краю.


Вед.1 сл.61

Не уходи из сердца, вера,

Когда ослабну я душой,

Когда день праздничный вдруг серым

И горьким станет предо мной.

Вед.2 сл.62

А если вьюга ледяная

Мне душу бедную скует,

Спаси меня, любовь святая,

И растопи колючий лед.

Вед.1 сл.63

Меня в беде не покидайте,

Когда от горя стынет кровь,

Звездой спасительной сияйте,

Надежда, вера и любовь!


Видео «Родники» сл.64 переход сл.65


Вед.1 Мы желаем вам от всего сердца, от всей души Веры, Надежды, Любви и мудрости. Не забудьте поздравить 30 сентября представительниц прекрасного пола с именами Вера, Надежда, Любовь и Софья.

Вед.2 Всего доброго, до новых встреч! Сл.67




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Цели и задачи меропрятия:Воспитание чувства гражданственности и приобщение к духовным ценностям своего отечества.

Меропрятие проводится традиционно в конце сентября в 5-6 классах. Учащиеся старших классов проводят его для младшеклассников. Обучающиеся 5-6 классов привлекаются к подготовке мероприятия. Как правило именно они готовят стихи и песни. Учащиеся среднего звена тоже привлекаются к подготовке мероприятия, чаще всего они продумывают и готовят презентацию мероприятия. Таким образом, сценарий меропрятия каждый год обновляется. Здесь вы можете познакомиться с одним из вариантов. 

 

Автор
Дата добавления 16.07.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров245
Номер материала 586068
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх