Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Сценарий внеклассного мероприятия для 5-7 классов

Сценарий внеклассного мероприятия для 5-7 классов


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий КВН

Цель: проконтролировать уровень сформированности языковых, лексических и грамматических навыков и умений говорения (монологичного) и чтения учеников по пройденным темам: « About myself “, “ My friends”, “ The seasons”, “The family”, “My summer holidays”; расширять знания учеников по теме « About myself”, “ My friends”, The seasons”, “The family”, “My summer Holidays”,: развивать психические познавательные процессы (внимание, разные виды памяти и восприятия, мышления, воображения) и специальные обучающие умения ( работа в микрогруппах, парах и т.д.) ; воспитывать чувство индивидуальной и коллективной ответственности за общее дело. Расширять страноведческие знания учащихся в области географии, истории, культуры англоговорящих стран; развивать навыки мышления. Поддерживать у учащихся интерес к английскому языку. Воспитывать чувство дружбы и взаимовыручки.





Под музыку выходят две команды: ,,Miceand ,,Frogs. Форма и эмблема команд соответствует их названиям.

Приветствие команд:

,,Mice” ,,Frogs”

We think Mice Twenty froggies went to school

Are very nice Down beside a little pool

Their tails are long Twenty little coats of green

Their faces are small Twenty shirts all white and clean

They haven’t any We must be in time said they

Chins at all First we study, then we play

Their ears are pink That is how we keep the rule

Their teeth are white When we froggies go to school

They run about Many, many years have passed

The house at night Big frogs they became at last

They eat things They had learned at school a lot

They must not touch No one lesson they forgot

And no one seems Now they sit on other logs

To like them much Teaching other little frogs;

But we think mice Early to bed, early to rise

Are very nice Make you merry,

Very cute and merry cute and wise

Разминка. Каждая команда получает карточку с текстом инсценировки драматизацию которой необходимо подготовить в течении 5 минут.



Карточка для команды ,,Frogs” с текстом:

Teacher: How much is two plus one?

Kate: I don’t Know

Teacher: Well, Kate. Fancy, I give you two dogs and then one dog. How many dogs have you got now?

Kate: Four dogs.

Teacher: Why?

Kate: Because I’ve got one dog already.

Карточка для команды ,,Mice’’ c текстом:

Victor: Ann, give me your pen, please.

Ann:And why don’t you want to write with your pen? What’s wrong with it?

Victor: It makes so many mistakes.

Разучивание скороговорки с болельщиками, пока команды готовятся к инсценировке.

Hickery,pickery, my black cat

Likes to sit in my blue hat.

Конкурс на лучшую иллюстрацию к аудиотексту.

Текст для аудирования

Two men who had come to the country for their holidays were walking in an orchard. They saw that all the trees were bending under the heavy load of apples except one tree on which there were no apples at all. A small country boy was sitting near by. They called him.

-Come here boy. Here is sixpence for you. Do you know why there are no apples on that tree?

-Of course I do, sir, because it/s an oak tree.

Конкурс болельшиков.

Составить пословицу из данных слов.

Задание для болельщиков команды ,,Mice’’:

Late better never than

Задание для болельщиков команды ,,Frogs’’:

Home east West best is or

Музыкальный конкурс. Каждая команда исполняет с соответствующими движениями по смыслу песни.Исполняется в стиле Rap.

Песня для команды ,,Mice’’

Stand up and look around;

Shake your head and turn around;

Stamp your feet upon the ground ;

Clap your hands, and then sit down

Песня для команды ,,Frogs“

Step, step, clap, clap

Step, step, clap, clap

Turn yourself around

And then you clap, clap, clap

Bend and clap, clap

Hands up clap, clap

Hands out clap, clap

Refrain.



Конкурс капитанов. Капитаны команд по очереди загадывают друг другу загадки. Члены команд помогают своим капитанам.

Frogs:

1.Why do we all go to bed?(because the bed doesn’t come to us).

2.Which runs quicker, the heat or the cold?(heat. Because you can catch cold).

3.A hundred shirts and all without buttons.(cabbage)





Mice

1.What is the longest word in the English language?(Smiles. Because there is a mile between the first ‘s’ and the last ‘s’.

2.What is the quickest letter in the English alphabet? (R. Because it is always first in race.)

3. What house has many people inside, but neither windows nor doors? (A cucumber)/

Домашнее задание: Команды инсценируют отрывки из любимых произведений на выбор.



















http://videouroki.net/filecom.php?fileid=98695973


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Предлагаемая работа для внеклассного мероприятия в 5-7 классах основанна на дополнительном материале по темам: "About myself", "My friends" , "The seasons", "The family", "My summer holidays". Данная работа ставит своей целью проконтролировать уровень сформированности языковых, лексических и грамматических навыков и умений. Развивать психические познавательные процессы такие как : внимание, мышление, воображение ;навыки работы в группах, воспитывать чувство ответственности за общее дело, расширять знания учащихся в области страноведения, культуры англоговорящих стран, развивать навыки мышления. 

Автор
Дата добавления 15.03.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров190
Номер материала 443429
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх