Муниципальное
общеобразовательное учреждение
средняя
общеобразовательная школа №1
г.о.
Орехово-Зуево
Московской
области
Сценарий
внеклассного мероприятия
«Вместе весело
шагать по просторам»
(начальная школа)
Составила учитель начальных классов
Корниенко Ирина Борисовна
2012 год
Цель: формирование детского коллектива.
Задачи:
-формирование сплоченного детского коллектива;
-снижение уровня конфликтных ситуаций;
-развитие умения дружить;
-учить детей видеть, что кто-то нуждается в поддержке,
в участии;
-воспитание доброжелательности.
Оформление класса: большой плоскостной рисунок
паровозика, воздушные шарики, на доске плакат в виде солнца, где на лучах
расположены маленькие фотографии учеников класса, рисунки детей на тему «Мой
класс», яблоки, сигнальная карточка.
Оснащение: мультимедиа, презентация, магнитофон, мячи.
Ход мероприятия.
Учитель. Дорогие ребята, сегодня мы с вами отправимся
в интересную страну, которая называется “Играндия”.
-Вы любите играть?
-В нашем поезде 3 вагона, значит, в поездку
отправляются 3 группы путешественников. Я предлагаю всем занять места в
волшебном паровозике и вперед! (Дети садятся по желанию.)
-Но двери нашего поезда откроются в том случае,
если вы будете доброжелательны друг к другу во время путешествия, у всех без
исключения будет хорошее настроение, не будет ссор и конфликтов.
Задание 1. Дружно спеть песню Владимира Шаинского «Если
с другом вышел в путь»
Станция “Интеллектуальная”.
Задание 2. Дети в группах читают пословицы и объясняют
их смысл. Показ слайда.
*Без труда в жизни туго.
*Один за всех и все за одного.
*Для друга ничего не жаль.
*Легче друга потерять, чем найти.
*Не мил и свет, когда друга нет.
*Птица сильная крыльями, а человек дружбой.
- Ребята, а какая из этих пословиц станет девизом
нашего класса?
Ответы детей.
Все пришли к выводу, что девизом класса будут слова
«Один за всех и все за одного».
Учитель. Молодцы!
-А теперь встаньте, повернитесь друг к другу, улыбнитесь
и обменяйтесь рукопожатиями.
( Если задание выполняется верно, учитель поднимает
карточку зеленого цвета «Пусть открыт!», если нет – сигнал красного цвета.)
-Задание 3.Внимание! На слайде появляются отдельные
слова: корнями,
а человек, дерево живет, друзьями.
Учитель объявляет конкурс «Умники и умницы».
Задача быстро и правильно составить пословицу:
Дерево живет корнями,
А человек – друзьями.
Станция «Узнай-ка!».
- Ребята, а сейчас мы поиграем. Правила игры: названный
ребенок должен по голосу узнать товарища.
Условие: нельзя изменять голос; нельзя поворачиваться
,пока не услышишь свое имя.
Дети встают все вместе. Первым узнает голос ребенка
учитель, чтобы затем вызвать ученика, который испытывает трудности в общении с
ребятами .
Станция « Вежливая».
Задание 4. Учитель предлагает ребятам образовать свои
круги и, передавая мяч друг другу, говорить доброжелательным тоном фразу, например
: «Дима, передай, пожалуйста, мяч».
-Понравилось вам такое обращение? Почему?
Ответы детей.
Учитель или заранее подготовленный ученик читает
стихотворение М.Лисянской.
Ах, как нам добрые слова нужны!
Не раз мы в этом убедились сами,
А может не слова – дела важны?
Дела – делами, а слова – словами.
Они живут у каждого из нас,
На дне души до времени хранимы,
Чтоб их произнести в тот самый час,
Когда они другим необходимы.
Станция « Танцевальная»
Задание 5 . Отгадайте-ка, ребятки, очень трудную
загадку.
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки… (яблоко)
Учитель предлагает потанцевать.
Правило: разбиться на пары, зажать лбами яблоки и, крепко
удерживая их, танцевать под веселую музыку. Выигрывают пары, у которых не
упали яблоки.
Станция « Классная».
Учитель предлагает ребятам занять свои
места в поезде и, чтобы не было скучно по дороге в класс, спеть песню.
Песня «Ровесники, ровесницы ». Композитор А.
Островский. Текст И.Дик.
На слайде текст песни для детей, которые
не очень хорошо знают слова.
В конце мероприятия можно провести чаепитие,
где за чашкой чая необходимо подвести итог путешествия в страну «Играндия».
