607102
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыСценарий внеклассного мероприятия "Дочки-матери"

Сценарий внеклассного мероприятия "Дочки-матери"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ДОЧКИ - МАТЕРИ

Цель: пропаганда семейных традиций и укрепление семейных отношений

Звучат фанфары, торжественная музыка.

Ансамбль «Калейдоскоп» песня «Милая мамам»

Вед. Здравствуйте, дорогие ребята, родители и учителя. Сегодня мы начинаем очень добрый, красивый весенний праздник «Дочки - матери». Нам предстоит посмотреть, насколько дочки и мамы хорошо знают друг друга. Как крепко они любят друг друга. И чем необычна их семья.

Кстати, об этом мы узнаем уже в первом конкурсе «Визитная карточка».

Разрешите познакомить вас с семьями-участниками конкурса…

А пока участники готовятся, я представлю наше уважаемое жюри…

Вед. Итак, начинаем наш первый конкурс «Визитная карточка»

Приглашаем 1-ых участников

Семью из 1 А класса Стародынова Кристина и мама Ольга Александровна.

Кристина очень любим героинь м/ф «Винкс» и хочет быть похожа на…?

Вед. Следующими выступает семья из 1Б класса Макарова Элина, мама Розалия Рашитовна. Элина занимается бальными танцами в ансамбле «Фламинго», поёт, рисует, но больше всего любит прыгать на скакалке.

Вед. Свою визитку представляет семья Смирновых из 1В класса

На сцену приглашается Губайдуллина Дарья, мама Марина Николаевна. Даша занимается в театре танца «Планета детей». Очень любит играть с младшим братиком Родионом.

Вед. На сцену приглашается Аитова Рената из 1Г класса и её мама Айгуль Рафаэлевна. Рената занимается вокалом в студии «Водолей», а также бальными танцами в ансамбле «Вдохновение», художественной школе. А после всех занятий Рената с удовольствием играет с котом Феликсом и ухаживает за рыбками.

Вед. Следующий конкурс «Ненаглядная моя».

Как только не называют своих любимых дочек мамы: и «солнышко», и «кисонька». А как ещё? Сколько ласковых слов знают наши мамы, мы сейчас и узнаем. Правила следующие – кто первый остановится или повторится, тот выбывает. Начали.

Вед. Сейчас пришла очередь девочек показать, как хорошо они знают своих мам. Я буду задавать вопросы, мамы писать ответы на листочках и показывать их жюри и зрителям, а девочки будут отвечать устно. Если ответы совпадают, то семья зарабатывает 1балл.

Вед. Следующий конкурс называется «Умница». Конкурс начинают мамы. Вам

Предлагается ответить на сказочные вопросы.

1.Какой первый подарок попросил дед у всемогущей Золотой рыбки?

2. Какое первое желание попросил выполнить Емеля щуку?

3. Какой продукт послал однажды вороне Бог?

4. Кто стал причиной гибели колобка?

Продолжают конкурс дочки. Кому из литературных героев принадлежат следующие слова:

  1. Мальвина бежала в чужие края,

Мальвина пропала, невеста моя…

Рыдаю, не знаю – куда мне деваться…

Не лучше ли с кукольной жизнью расстаться?


  1. Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Выгляни в окошко,

Дам тебе горошку.


  1. Вы детушки!

-Вы, козлятушки!

Отопритеся, отворитеся!


  1. Я, конечно, всех умней,

всех умней, всех умней!

Дом я строю из камней,

из камней, из камней!


Вед. Умения наших опытных и юных хозяюшек мы проверим в следующем конкурсе «Рукодельница». За время пока идет номер художественной самодеятельности, мамы должны обшить края салфетки, а дочки будут играть роль Золушки. Помните эту сказку? Что заставляла мачеха делать Золушку?

Ну, я не мачеха, поэтому для вас задание будет проще. Вам нужно будет из этой цветной кучки каждой выбрать свой цвет. А потом жюри посчитает, у кого больше деталей выбрано.

Вед. Итак, пока жюри подводит итоги, отправим наши семьи готовится к последнему конкурсу «Наши таланты»


Мальчик. Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно.

Девочка. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нём никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным.

Мальчик. И сколько бы тебе не было лет – 5 или 50, тебе всегда нужна мама, её ласка, её взгляд.

Девочка. И чем больше твоя любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь.

Вед. Так давайте же вместе порадуемся талантам наших мам и дочек.

Выступление участников.

Вед. Подведение итогов.

Вед. Объявление результатов. Награждение.



л

Фамилия семьи

Визитка

Ненаглядная

моя

Умница

Рукодельница

Худ. номер

Общий балл

Стародыновы







Макаровы







Губайдуллины







Аитовы









Кл

Фамилия семьи

Визитка

Ненаглядная

моя

Умница

Рукодельница

Худ. номер

Общий балл

Стародыновы







Макаровы







Губайдуллины







Аитовы








3


Краткое описание документа:

Сценарий внеклассного мероприятия для учеников начальной школы "Дочки-матери"

Цель: Пропаганда семейных ценностей

Данное мероприятие проводится в виде конкурса, состоящего как из домашнего задания (визитная карточка семьи, творческий конкурс), так и заданий, требующих смекалку, знание сказок, загадок. Кроме того,  выполнение некоторых заданий требует хорошего знания вкусов и пристрастий как дочки, так и мамы.

В данном конкурсе допускается помощь группы поддержки (членов семьи, одноклассников, классного руководителя и т. д.) при подготовки и представлении визитной карточки семьи. 

Общая информация

Номер материала: 314798

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.