1649780
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Лабиринт
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыСценарий внеклассного мероприятия «К бабушке на оладушки»

Сценарий внеклассного мероприятия «К бабушке на оладушки»

Лабиринт
библиотека
материалов

Сценарий внеклассного мероприятия «К бабушке на оладушки»


Цель. Познакомить детей с традициями русского народа.

Задачи:

- продолжить знакомить детей с традициями русского народа на примере посиделок;

- развивать творческие способности детей;

- воспитывать любовь и уважение к старшим, своей стране, ее культуре и традициям.

Оборудование: старинный самовар, платки, вышитые рушники, домотканые половики, деревянные лавки, сундук, народные музыкальные инструменты.

Предварительная работа: разучивание стихов, оформление плаката-приглашения,

запись на видео высказывания детей о своих бабушках.

Домашнее задание бабушкам: подготовить визитную карточку (небольшой рассказ о себе и о традициях в семье).


Ход праздника.

Звучит русская народная музыка.

Ведущий 1. Здравствуйте, гости дорогие!

Милости просим.

Веселья вам, да радости.

Давно мы вас поджидаем,

Праздник для вас начинаем.

У нас для каждого найдётся

Глоток водицы из колодца!

Ведущий 2.

Подарки есть на всякий вкус:

Кому сказка, кому быль,

Кому песенка в прикус.

И хлеб-соль как в старину.

За хлебом да солью

Всякая шутка хороша.

Дорогих гостей встречаем

Мягким пышным караваем.

Он на блюде расписном

С белоснежным рушником.

Каравай мы вам подносим

Поклонясь, отведать просим!

Ведущий 1. (Подаёт каравай хлеба с солью гостям).

Ведущий 2. Добрый день дорогие гости, любимые наши бабушки. Мы рады приветствовать вас в нашей школьной горнице, и надеемся на хорошее, радостное настроение каждого из вас. Антуан-де Сент-Экзюпери говорил: «Улыбка объединяет». Давайте посмотрим друг на друга и улыбнемся.

Ведущий 1 . Ребята! Сегодня речь пойдёт о русской старине, о том, как жили не тужили ваши бабушки и дедушки. Старое уходит, но его нужно знать и беречь. Канули в прошлое весёлые деревенские вечерки на завалинке с гармошкой, балалайкой, весёлыми частушками. Вытеснили их телевизоры, а чаще всего просто тишина поселилась в наших сёлах.

Дети рассказывают стихи.

1 ученик. На завалинках, в светёлке

Иль на брёвнышках каких

Собирали посиделки

Пожилых и молодых.

2 ученик. При лучине ли сидели.

Иль под светлый небосвод -

Говорили, песни пели

И водили хоровод.

3 ученик. А играли как! В горелки!

Ах, горелки хороши!

Словом эти посиделки

Были праздником души.

Ведущий 2. Быт людей отмечен веком,

Поменялся старый мир:

Нынче все мы по «сусекам»

Личных дач или квартир.

Наш досуг порою мелок,

И, чего там говорить,

Скучно жить без посиделок –

Их бы надо возродить!

Ведущий 1. Очень часто за событиями

И за сутолокой дней

Старины своей не помним,

Забываем мы о ней.

И хоть более привычны

Нам полеты на Луну,

Вспомним русские обычаи

Вспомним нашу старину.

Ведущий 2. Вот вам конкурс первый мой -

Да со всем честным народом,

Познакомьтесь-ка со мной!

Расскажите, кто вы есть,

Откуда родом?

Визитная карточка бабушек.

Ведущий 1. У каждой семьи есть свои привычки, свои традиции, обычаи. Расскажите, бабушки, есть ли в вашей семье какая-либо традиция, которую вы бы хотели передать по наследству своим внукам?

Слово бабушкам.

Ведущий 1. - Кто старину почитает, тот бедным не бывает. Ибо богатство души ни чем не измеришь и не заменишь. Спасибо вам за ваш рассказ.

А знаете ли вы, ребята, когда ваши прабабушки молодыми были все в одну избу сходились и говорили:

«Там и вяжем, и прядём,

Там и пляшем, и поём…»

-Девочки! Кто из вас умеет прясть, вязать?

- Ну не беда! Научитесь у бабушек!

- А пока попробуем что-нибудь попроще.

Конкурс: «Перемотай клубок ниток» (приглашаются девочки).

- Сейчас мы убедимся в мастерстве и ловкости наших русских красавиц. Как гласит народная пословица: «В детстве не научишься, всю жизнь намучишься»

(Оценивают, чей клубок побольше да потяжелее).

Ведущий 2. - Ребята! А вы знаете, как маленьких деток учили правильно и чётко говорить? (Через скороговорку)

- Дальше бой скороговорок разрешите мне начать,

Кто-то пусть скороговорит, остальных прошу молчать.

Кто три раза без ошибок,

Фразу всю произнесёт,

Тот, кто меньше ошибётся,

Тот в бою и победит.

Конкурс скороговорок. (На ромашке на лепестках написаны скороговорки. Дети выходят по очереди и проговаривают выбранную скороговорку).

  1. Летят тир пичужки

Через три пустых избушки.

  1. Три сороки тараторки

Тараторили на горке.

  1. На окошке кошка

Ловко ловит мошку.

  1. В пруду у Поликарпа

Три карася, три карпа.

  1. Воробей взлетел повыше:

Видно всё с высокой крыши.

  1. У пруда растут две ели,

Мы ершей под елью ели.

Ведущий 2. - Молодцы! Всех скороговорок не переговоришь и не повыговоришь.

Ведущий 1. - Загадывать загадки всегда было любимым занятием-игрой и взрослых и детей. Загадывание и разгадывание загадок приносили радость людям в часы досуга.

Ведущий 2.

- Сяду рядышком на лавке,

Вместе с вами посижу,

Загадаю вам загадки,

Кто смышлёный - погляжу.

Конкурс загадок.

1. Неказиста, шишковата,

А придёт на стол она,

Скажут весело ребята:

"Ну, рассыпчата, вкусна!"

Ответ: картошка

2. Я пузырюсь и пыхчу,

Жить в квашне я не хочу,

Надоела мне квашня,

Посадите в печь меня.

Ответ: тесто

  1. Круглое, румяное,

Я расту на ветке,

Любят меня взрослые

И маленькие детки.

Ответ: яблоко

  1. Сварит бабушка из ягод

Что-то вкусненькое на год.

Ах, какое объеденье

Ароматное… (варенье)

  1. Подготовим место,

Раскатаем тесто.

Вот повидло, Вот творог,

Мы хотим испечь… (пирог)

  1. В небе дыра, в землю дыра,

А в середине огонь да вода.

Ответ: самовар.

Ведущий 2.

Рады сказкам малыши,

Рады сказкам деды.

В них и радость для души,

С ними легче беды.

В сказках столько доброты,

Мудрости и ласки,

Что, конечно, я и ты

Тоже любим сказки.

Хлопните в ладоши, пожалуйста, те, кто любит сказки. А притопните ногами те, кто знает сказки. Осталось только проверить.

Конкурс сказок.

  1. На сметане мешён,

На окошке стужён,

Хитрый глаз, румяный бок

Покатился… (колобок)

  1. Бабушка внучку безмерно любила,

В гости она через лес к ней ходила.

Волк же злодей обманул нашу лапочку,

Съел бабулю и …(Красную шапочку.)

  1. Возле леса, на опушке трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки, три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки? (Три медведя)

  1. А дорога - далека,

А корзина - нелегка

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок.

("Машенька и медведь")

  1. Ах, ты, Петя-простота,

Схлопотал немножко,

Не послушался кота,

Выглянул в окошко.

("Петушок - золотой гребешок")

  1. Красна девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко,

Слезы льет, бедняжка.

("Снегурочка")

  1. Нет ни речки, ни пруда,

Где воды напиться?

Очень вкусная вода -

В ямке от копытца.

("Сестрица Аленушка и братец Иванушка")

Ведущий 1

- А сейчас для вас, ребятки,

Загадаю я загадку,

Знаю, знаю наперёд

Вы смекалистый народ.

Деревянная подружка

Без неё мы как без рук.

На досуге - веселушка

И накормит всех вокруг.

Кашу носит прямо в рот

И обжечься не даёт. (Ложка)

Ведущий 2.

Звонкие, резные

Ложки расписные.

От зари и до зари

Веселятся ложкари.

- А то, что ложка на досуге веселушка, мы сейчас свами докажем.

Конкурс «Ложкари» - Подходите, разбирайте, с ними пляску начинайте. Дети играют на деревянных ложках.

Ведущий 1 - Молодцы! Играть на ложках вы умеете. А кто умеет играть на гармошке? Выходи скорей. Мальчики (кто умеет) играют на гармошке, бабушки и внуки пляшут.

Ведущий 2. Дорогие ребята! А вы любите своих бабушек, бережёте их, помогаете им?

- Сейчас ребята расскажут своим бабушкам, как они их любят. (Звучат высказывания детей о своих бабушках на видеозаписи).

Ведущий 1. - А сейчас дети расскажут стихи своим бабушкам.

1ученик. Бабушка – это сама доброта.

Там где она, там уют, чистота.

Вкусные блинчики и пирожки.

Буйная зелень, с цветами горшки.

2ученик. Бабушка - это волшебная сказка.

Мудрость, забота и нежная ласка.

Бабушка наша совсем не старушка,

Это моя дорогая подружка.

3ученик. Я уважаю бабулю мою.

Ей помогаю я и не грублю.

С ней мне так тихо, спокойно всегда.

С бабушкой мне и беда не беда.

4ученик. Только бабушка моя обо мне все знает.

Но секреты все она строго сохраняет.

Ей могу всегда и все я легко доверить.

И она всегда в меня может твердо верить.

5ученик. Со мною бабушка моя,

И значит, главный в доме — я,

Шкафы мне можно открывать,

Цветы кефиром поливать,

Играть подушкою в футбол

И полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками торт,

Нарочно хлопать дверью!

А с мамой это не пройдет.

Я уже проверил.

6ученик. У мамы — работа,

У папы — работа.

У них для меня

Остается суббота.

А бабушка дома — всегда.

Она не ругает меня никогда!

Усадит, накормит:

«Да ты не спеши!

Ну что там стряслось у тебя,

расскажи?»

Я говорю, а бабушка

не перебивает.

По крупинкам гречку

сидит, перебирает…

Нам хорошо вот так вдвоем,

и дом без бабушки — не дом.

7ученик. У бабушки - руки волшебные,

А может быть, просто искусные?

Решают дела ежедневные

И блинчики стряпают вкусные!

Чаёк и варенье душистое,

Всегда ждут нас в доме у бабушки!

Пусть счастье - большое, лучистое -

Всегда будет с бабушкой рядышком!


Ведущий 2. - Нету бабушки родней

Поцелуй её скорей!

Дети дарят бабушкам цветы и целуют их.

Ведущий 1. - Спасибо всем за активную работу.

Бабушка: Внукам спасибо говорим, и от души благодарим. А теперь к столу попросим, чайку с оладушками отведать просим. (Чаепитие)


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цель. Познакомить детей с традициями русского народа.

Задачи:

- продолжить знакомить детей с традициями русского народа на примере посиделок;       

- развивать творческие способности детей;

- воспитывать любовь и уважение к старшим, своей стране, ее культуре и традициям.

Оборудование: старинный самовар, платки, вышитые рушники, домотканые половики, деревянные лавки, сундук, народные музыкальные инструменты.

Предварительная работа: разучивание стихов, оформление плаката-приглашения,

 запись  на видео высказывания детей о своих бабушках.

 

 Домашнее задание  бабушкам: подготовить визитную карточку (небольшой рассказ о себе и о традициях в семье).

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.