Инфоурок / Другое / Конспекты / Сценарий внеклассного мероприятия" Родная природа"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий внеклассного мероприятия" Родная природа"

библиотека
материалов

Охранять природу-значит охранять Родину

Есть одна планета сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц, скликая перелётных.

Лишь на ней одной увидишь

Ландыши в траве зелёной.

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо.

Береги свою планету,

Ведь другой на свете нету!


-О какой планете говорится в стихотворении?

-Чем наша планета отличается от других?

-На нашей планете есть место, где живём только мы, назовите его. Город Борисоглебск. Это наша Родина. Многие здесь родились, К. Паустовский, замечательный наш писатель сказал «Человеку никак нельзя жить без родины, как нельзя жить без сердца».

2.Песня «Здесь идут грибные дождики»

3.Монтаж (А.Прокофьев)

1.Возле речки в тумане

Чуть звенят тополя

Может этим и манит

Человека земля?


2. Иль берёзкой кудрявой

Нескупой на слова?

Или явором-

Явор всем лесам голова!


3.Иль плясуньей калиной

Что серёжкой трясёт?

Или первой травинкой,

Пробивающей лёд?


4.Чтож, Земля привлекает

Или этим , иль тем

В суть вопроса вникая,

Я так думаю всем.


5.И рябины кустами

И лужком заливным

И грибными дождями,

И дождём не грибным.


6. Первой звонкой капелью

И росой на устах

Соловьиною трелью

В соловьиных кустах


7.И родными местами-

Где ты жил, где ты был.

И цветами, цветами-

Чуть о них не забыл!


8. Манят волею реки

И раздольем поля.

Не обманет вовеки

Человека земля


4.Да, наша небольшая планета Земля добра к нам. Ответим ей теплом на тепло , любовью на любовь. Многие поэты и писатели посвящают свои произведения природе. Послушайте, о чём пишет нам поэт С.Викулов.

Услышу ль сосен шум в последний час

Журчанье струй средь камешек у брода

О люди, мыслю я, у всех у нас

Есть мать одна ,по имени Природа

У ней для всех хватает доброты

И мы живём, запечатлев на веки

В душе её прекрасные черты:

Поля, луга, леса, моря и реки.


Три клада у природы есть-

Вода, земля и воздух-

Три её основы.

Какая бы не грянула беда-

Всё возродится снова.

Но если…

Впрочем, в наш жестокий век

Понятно всем, что это «если» значит.

О человек!

Природа мать ни рек и ни морей

От глаз своих не прячет,

Ни росных трав, ни голубых озёр…

Цени её доверие, природы

Не обмани её

И в тёмный лес входи

Как в храм, под мраморные своды.


2.Основная часть.

1.Викторина о лесе, его растениях и обитателях.

-А ведь лесу человек обязан многим.

Чем же именно дорог нам лес?

Лес-наше богатство!

Лес-воздух для лёгких, влага и тень!

Лес-дом для зверей и птиц!

Лес-кладовая с орехами, ягодами, грибами.

Лес-зелёный наряд нашей планеты!

Пожар в лесу

Ведущий. Поэту Глебу Грабовскому пришлось назвать своё стихотворение «Мёртвый лес».

Пожар отклокотал.

И умер, умер лес, отзеленел.

Трагедию исчислил в сумме

Один хозяйственный отдел.

медведь ушёл , удрали зайцы,

Хватили горя комары,

В жилищах птиц сварились яйца

От неестественной жары.


Стоял как братская могила

Безрукий безволосый лес.

что ни пихта-иссякла сила.

И что не лиственница-крест.

Я уходил из этой жути.

С большой тревогой за людей.

Не люди лес сожгли, не люди!

Не человек. Злодей! Злодей!


-Почему стихотворение получило такое название?

-Что вызывает лесные пожары?


О реках

Ребята поговорим о реках нашего края. Какие реки протекают в нашем городе? Они небольшие, но полны жизни. Послушайте стихотворение Г.Ладонщикова.

Река живёт.

Смотришь на реку

Кажется в ней нет ни малявок ни окуней.

Только бежит голубая вода

Петляя по лугу не зная куда.

Но если поглубже в неё заглянуть.

С маской и трубкой тихонько нырнуть,

Сразу увидишь, что это не так.

Вот под корягою прячется рак.

Налим под колоду забрался,

А это огромная щука плывёт как ракета;

У кручи подмытой на дне хрящеватом

Ходят лещи, шириною с лопату.

В затоне лини копошатся в грязи

На солнце сверкают боками язи,

Стайка плотвы шевелит камышами,

Мелькают густёрки, уклейки, ерши.


Вместе

-Река ведь не просто течёт и течёт

-Она интересною жизнью живёт.

Но не все, к сожалению, по настоящему любят и берегут природные сокровища-леса, поля, реки и живых её обитателей.

С. Викулов

Послушай!

Речушка вдоль околицы текла негромкая,

Но мы любили ,дети, её.

Она ведь первою была для нас.

А значит лучшею на свете.

Теперь в ней всякий хлам,

И ржавь. И слизь,

И хвощ болотный вылез,

Как будто люди целью задались

Убить её и своего добились.



Ведущий .В мире всё взаимосвязано: жизнь человека и жизнь леса и его обитателей.

Знаете ли вы что:

1.Каждая сова уничтожает за один только год1000 грызунов. Если учесть, что

Каждая мышь может съесть около1 килограмма зерна, то значит, сова спасает в год1 тонну хлеба.

2.У кукушки необыкновенный аппетит. За 1 час она может съесть100 гусениц. Если в лесу, где живёт кукушка появилось огромное количество насекомых-вредителей, она расправится с ними за несколько дней.

3.Летучие мыши приносят огромную пользу. В некоторых местах они очищают местность от малярийных комаров .Летучая мышь весит всего7-8 граммов, но за час ночной охоты она поправляется на грамм и может съесть 160-170 комаров.

4.краствый цветок –ландыш. У него нежный запах. Свежие цветы настаивают и получают капли. Из стеблей добывают масла для духов. Но « ягоды» ландыша ядовиты. Ландыш живёт 21 год, а цветёт только2-3 раза .Его надо беречь.



Красная книга

Ведущие: Сегодня мы будем говорить о Красной книге. Эта книга не совсем обычная. Цвет переплёта у неё – красный. Это цвет опасности, тревоги, предупреждения. Он как сигнал светофора предупреждает: «Осторожно! Может случиться беда!». В этой книге перечислены животные и растения, которые могут исчезнуть. Спасение их невозможно без особых мер: запрета охоты, охрана заповедников. Первая красная книга была создана в 1948 году.

Люди думали, что природа неисчерпаема, сколько не брать у неё всё снова само собой восстановится. И просчитались. Некоторых животных совсем истребили. Истребили туров, морских коров. Некоторые находятся на грани исчезновения: зубры, бобры, выхухоли, ландыши, жук-олень.

(Заповедники)

Песня «Раненая птица».



3.Заключение

Ведущие: И в заключении нашего экологического праздника мы делаем вывод о том, что в мире все важны и нужны.

Про всех на свете (Б. Заходер)

Все-все, все на свете

На свете нужны!

И мошки не меньше нужны, чем слоны.

Нельзя обойтись без чудовищ нелепых

И даже без хищников-злых и свирепых.

Нужны все на свете!

Нужны все подряд-

Кто делает мёд и кто делает яд.

Плохие дела у кошки без мышки,

У мышки без кошки плохие делишки!

И если мы с кем то не очень дружны-

Мы всё таки очень друг-другу нужны.

А если нам кто-нибудь

Лишним покажется,

То это, конечно,

Ошибкой окажется!

Все-все, все на свете

На свете нужны!

И это все люди(дети)

Запомнить должны!



Ведущие: Природа-наше богатство. И беречь его для последующих поколений- наш долг и задача. Вдумайтесь в содержание призыва к вам М.М. Пришвина. « Для рыбы нужна чистая вода-будем охранять наши водоёмы. В леса, степях, горах живут разные ценные животные-будем охранять наши леса, степи и горы. Рыбе-вода, птице воздух, зверю лес, степи, А человеку нужна Родина. И охранять природу-значит охранять Родину.

Песня о Родине.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Охранять природу-значит охранять Родину

Есть одна планета сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц, скликая перелётных.

Лишь на ней одной увидишь

Ландыши в траве зелёной.

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо.

Береги свою планету,

Ведь другой на свете нету!

 

-О какой планете говорится в стихотворении?

-Чем наша планета отличается от других?

-На нашей планете есть место, где живём только мы, назовите его. Город Борисоглебск. Это наша Родина. Многие здесь родились, К. Паустовский, замечательный наш писатель сказал  «Человеку никак нельзя жить  без родины, как нельзя жить без сердца».

2.Песня «Здесь идут грибные дождики»

3.Монтаж (А.Прокофьев)

1.Возле речки в тумане

 Чуть звенят тополя

Может этим и манит

Человека земля?

 

2. Иль берёзкой кудрявой

Нескупой на слова?

Или явором-

Явор всем лесам голова!

 

3.Иль плясуньей калиной

 Что серёжкой трясёт?

Или первой травинкой,

Пробивающей лёд?

 

4.Чтож, Земля привлекает

Или этим , иль тем

В суть вопроса вникая,

Я так думаю всем.

 

5.И рябины кустами

И лужком заливным

 И грибными дождями,

И дождём не грибным.

 

6. Первой звонкой капелью

 И росой на устах

Соловьиною трелью

В соловьиных кустах

 

7.И родными местами-

Где ты жил, где ты был.

И цветами, цветами-

Чуть о них не забыл!

 

8. Манят волею реки

 И раздольем поля.

Не обманет вовеки

 Человека земля

 

4.Да, наша небольшая планета Земля добра к нам. Ответим ей теплом на тепло , любовью на любовь. Многие поэты и писатели посвящают свои произведения природе. Послушайте, о чём пишет нам поэт С.Викулов.

Услышу ль сосен шум в последний час

Журчанье струй средь камешек у брода

О люди, мыслю я, у всех у нас

Есть мать одна ,по имени Природа

У ней для всех хватает доброты

И мы живём, запечатлев на веки

В душе её прекрасные черты:

Поля, луга, леса, моря и реки.

 

Три клада у природы есть-

Вода, земля и воздух-

Три её основы.

Какая бы не грянула беда-

Всё возродится снова.

Но если…

Впрочем, в наш жестокий век

Понятно всем, что это «если» значит.

О человек!

Природа мать ни рек и ни морей

От глаз своих не прячет,

Ни росных трав, ни голубых озёр…

Цени её доверие, природы

 Не обмани её

И в тёмный лес входи

 Как в храм, под мраморные своды.

 

2.Основная часть.

1.Викторина о лесе, его растениях и обитателях.

-А ведь лесу человек обязан многим.

Чем же именно дорог нам лес?

Лес-наше богатство!

Лес-воздух для лёгких, влага и тень!

Лес-дом для зверей и птиц!

Лес-кладовая с орехами, ягодами, грибами.

Лес-зелёный наряд нашей планеты!

Пожар в лесу

Ведущий. Поэту Глебу Грабовскому пришлось назвать своё стихотворение «Мёртвый лес».

Пожар  отклокотал.

И умер, умер лес, отзеленел.

Трагедию исчислил в сумме

 Один хозяйственный отдел.

медведь ушёл , удрали зайцы,

Хватили горя комары,

В жилищах птиц сварились яйца

От неестественной жары.

 

Стоял как братская могила

Безрукий безволосый лес.

что ни пихта-иссякла сила.

И что не лиственница-крест.

Я уходил из этой жути.

С большой тревогой за людей.

Не люди лес сожгли, не люди!

Не человек. Злодей! Злодей!

 

  -Почему стихотворение получило такое название?

 -Что вызывает лесные пожары?

 

                                                   О реках

Ребята поговорим о реках нашего края. Какие реки протекают в нашем городе? Они небольшие, но полны жизни. Послушайте стихотворение Г.Ладонщикова.

                                                       Река живёт.

Смотришь на реку

 Кажется в ней нет ни малявок ни окуней.

Только бежит голубая вода

Петляя по лугу не зная куда.

 Но если поглубже в неё заглянуть.

С маской и трубкой тихонько нырнуть,

Сразу увидишь, что это не так.

Вот под корягою прячется рак.

Налим под колоду забрался,

А это огромная щука плывёт как ракета;

 У кручи подмытой на дне хрящеватом

 Ходят лещи, шириною с лопату.

 В затоне лини копошатся в грязи

 На солнце сверкают боками язи,

Стайка плотвы шевелит камышами,

Мелькают густёрки, уклейки, ерши.

 

Вместе

-Река ведь не просто течёт и течёт

-Она интересною жизнью живёт.

Но не все, к сожалению, по настоящему любят и берегут природные сокровища-леса, поля, реки и живых её обитателей.

С. Викулов

Послушай!

Речушка вдоль околицы текла негромкая,

Но мы любили ,дети, её.

Она ведь первою была для нас.

А значит лучшею на свете.

Теперь в ней всякий хлам,

И ржавь. И слизь,

И хвощ болотный вылез,

Как будто люди целью задались

Убить её и своего добились.

 

Ведущий .В мире всё взаимосвязано: жизнь человека и жизнь леса и его обитателей.

Знаете ли вы что:

1.Каждая сова уничтожает за один только год1000 грызунов. Если учесть, что

Каждая мышь может съесть около1 килограмма зерна, то значит, сова спасает в год1 тонну хлеба.

2.У кукушки необыкновенный аппетит. За 1 час она может съесть100 гусениц. Если в лесу, где живёт кукушка появилось огромное количество насекомых-вредителей, она расправится с ними за несколько дней.

3.Летучие мыши приносят огромную пользу. В некоторых местах они очищают местность от малярийных комаров .Летучая мышь весит всего7-8 граммов, но за час ночной охоты она поправляется на грамм и может съесть 160-170 комаров.

4.краствый цветок –ландыш. У него нежный запах. Свежие цветы настаивают и получают капли. Из стеблей добывают масла для духов. Но « ягоды» ландыша ядовиты. Ландыш живёт 21 год, а цветёт только2-3 раза .Его надо беречь.

 

Красная книга

Ведущие: Сегодня мы будем говорить о Красной книге. Эта книга не совсем обычная. Цвет переплёта у неё – красный. Это цвет опасности, тревоги, предупреждения. Он как сигнал светофора предупреждает: «Осторожно! Может случиться беда!». В этой книге перечислены животные и растения, которые могут исчезнуть. Спасение их невозможно без особых мер: запрета охоты, охрана заповедников. Первая красная книга была создана в 1948 году.

Люди думали, что природа неисчерпаема, сколько не брать у неё всё снова само собой восстановится. И просчитались. Некоторых животных совсем истребили. Истребили туров, морских коров. Некоторые находятся на грани исчезновения: зубры, бобры, выхухоли, ландыши, жук-олень.

(Заповедники)

Песня «Раненая птица».

 

                                  3.Заключение

Ведущие: И в заключении нашего экологического праздника мы делаем вывод о том, что в мире все важны и нужны.

Про всех на свете (Б. Заходер)

Все-все, все на свете

На свете нужны!

 И мошки не меньше нужны, чем слоны.

Нельзя обойтись без чудовищ нелепых

 И даже без хищников-злых и свирепых.

Нужны все на свете!

Нужны все подряд-

Кто делает мёд и кто делает яд.

Плохие дела у кошки без мышки,

У мышки без кошки плохие делишки!

И если мы с кем то не очень дружны-

Мы всё таки очень друг-другу нужны.

А если нам кто-нибудь

 Лишним покажется,

То это, конечно,

Ошибкой  окажется!

Все-все, все на свете

На свете нужны!

И это все люди(дети)

Запомнить должны!

 

Ведущие: Природа-наше богатство. И беречь его для последующих поколений- наш долг и задача. Вдумайтесь в содержание призыва к вам М.М. Пришвина. « Для рыбы нужна чистая вода-будем охранять наши водоёмы. В леса, степях, горах живут разные ценные животные-будем охранять наши леса, степи и горы. Рыбе-вода, птице воздух, зверю лес, степи, А человеку нужна Родина. И охранять природу-значит охранять Родину.

 

Песня о Родине.

Общая информация

Номер материала: 447923

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"