Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Сценарий внеклассного мероприятия "России милый уголок"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Сценарий внеклассного мероприятия "России милый уголок"

библиотека
материалов

"России милый уголок…"


( 6-7 класс)



Знакомство с родными местами позволит детям


сознательно отнестись к географии всей страны,


а, кроме того, сделать их любовь к Родине более


живой и непосредственной.


М. И. Калинин


Цель: Воспитание любви к родному краю.


Задачи:


1. Уточнить и расширить сведения ребят о своей Родине, о родном крае.


2. Воспитывать чувство гордости за свою большую и малую родину, чувство патриотизма и любви к своей Родине.



Оборудование: Презентация по теме (Презентация 1); мультфильм о Ставропольском крае (stavropol_divx) , зал украшен детскими рисунками.



ТСО: «Вместе весело шагать», «Моя малая Родина», «Моя Россия», «У моей России», «Хлебное поле», « Я за то люблю Ивана». ( Папка ТСО)


Актуальность патриотического воспитания и привития любви к родине бесспорна. Ведь сегодня у значительной части школьников деформированы патриотические чувства, нравственные устои и культура поведения. Для них присущи негуманные качества личности, такие как цинизм, нигилизм, безразличие, неуважительное отношение к историческому прошлому, героическим и трудовым подвигам народа.


На мой взгляд, целесообразно как можно больше времени уделять различным формам патриотического воспитания, как в учебное, так и во внеучебное время.


Всё это способствует воспитанию человека культуры, творческой личности, способной к активной жизнедеятельности в многонациональной среде, обладающей развитым чувством понимания и уважения других культурных традиций народов, умением жить в мире и согласии с людьми разных национальностей.


Наличие системного подхода обязательно в данном направлении. Так наибольший эффект на формирование духовно-патриотической сферы учащихся оказывают такие формы:


1) Общепатриотического характера (беседы, диспуты, вечера вопросов и ответов, «круглые столы»).


2) Исторического характера (изучение истории страны, населенного пункта, учебного заведения).


3) Комплексные (комбинированные) формы, оптимально сочетающее как общее, так и специфическое в содержании военно-патриотического воспитания школьников (оборонно-спортивные оздоровительные лагеря, месячники и дни патриотической работы, поисковая деятельность, походы)


Данная разработка является частью циклов мероприятий, посвященных нашей необъятной Родине.


Ход занятия


I. Организационный момент


(Звучит песня «Моя Россия»)



Ведущий 1: Здравствуйте, ребята.



Ведущий 2: Добрый день, уважаемые взрослые.



Ведущий 1: Сегодня мы будем говорить о нашей малой родине, о земле ставропольской, на которой нам всем выпало счастье жить. Какой же он, наш край?



Ведущий 2: Давайте, совершим виртуальное путешествие по этой чудесной стороне.



II. Беседа о Родине


Ученик 1: Стихотворение Владимира Бутенко «Наш раздольный край».


(Во время чтения стихотворения на экране сменяются кадры с изображением великолепных пейзажей).


Золотой волной пшеницы


Вдаль бегут поля.


Слышат села и станицы,


Как поет земля.


Разве можно не влюбиться,


Если в сердце май,


В красоту твоих просторов,


Ставропольский край.



Пашем, сеем, косим, -


Край богат у нас!


Милости мы просим


В гости на Кавказ!



Сколько красок у природы –


Знает стар и млад.


И Кавказские Минводы –


Наш цветущий сад.


Здесь нарзан рекою льется,


Это не секрет:


Если кто его напьется –


Будет жить сто лет!



Ты, под небом синим,


Не земля, а рай!


Гордость России –


Наш целебный край!



У людей дорог так много –


Мы верны одной:


Начинается с порога


Отчий край родной.


Любим труд и любим песню,


Ты, гармонь, играй!


Нет нигде тебя чудесней,


Ставропольский край!



Ты в лазури неба,


Солнце, заиграй!


Житница хлеба –


Наш раздольный край!



Ведущий 2: ( Просмотр мультфильма о Ставропольском крае) Раскинулся наш край на 285 км с севера на юг и на 370 км с запада на восток. Протяженность границ Ставропольского края составляет 1824 километра. Это внушительная цифра, она превышает расстояние от Ставрополя до Москвы (1746км). Пешеходу-экскурсанту потребуется не менее чем два месяца, чтобы преодолеть этот маршрут, а учитывая трудности пути, например, высокие горы в южной части края, придется потратить ещё больше времени.



Ведущий 1: Но зато такая экскурсия была бы одной из самых интересных по разнообразию и красоте отдельных участков дороги. Такое путешествие можно сравнить с поездкой от прикаспийских полупустынь до островов Арктики



Ведущий 2: Да, согласен. Представьте, как неоглядные равнины сменяются холмистыми возвышенностями, бесконечные приазовские лиманы манят в свои тихие заводи. Чаруют своей красотой великолепные Кавказские горы и альпийские луга, завораживают своей таинственностью глубокие горные каньоны, радуют глаз озёра.



Ведущий 1: Огромные богатства хранит в себе наша земля в недрах: нефть и природный газ, гранит, мергель и мрамор, песчаники и известняк, железные и медные руды, йод, графит... Все полезные ископаемые нам сейчас не перечесть.


Ведущий 2: Ну а главное богатство нашего края – народ. Народ - труженик, народ-защитник.



Ученик 1: Посмотрите вокруг - зачарует краса:


Нету края прекраснее нашего!


Золотятся хлеба, зеленеют леса,


Даль морская лазурью окрашена.


Вспыхнет зорька в горах-


Брызнет радость из глаз,


Словно к счастью душа прикасается.


А какие сады в Ставрополье у нас!


А какие девчата-красавицы!


(Звучит песня «У моей России длинные косички»)



Ведущий 1: Красивы и самобытны города, сёла и станицы нашего края. Они сравнительно молоды. Но имеют свою славную историю. Ставрополь - столица края, культурный, промышленный и административный центр. Кисловодск, Пятигорск. Ессентуки, Железноводск - замечательные российские курорты. Город, о котором сейчас пойдёт речь, знаменит тем, что именно в нём был заключен Георгиевский трактат между Россией и Грузией. Вы, наверное, все догадались, что речь идёт о Георгиевске.


Ведущий 2: Прошу обратить внимание на слайд-шоу.


III. Занимательная игра



Ведущий 1: А сейчас, ребята, вам представляется шанс показать себя в знании родного края. (Набирается 2 команды по 5 человек).


Вопросы командам


1. Какой месяц на Ставрополье самый тёплый? ( Июль)


2. В каком году образовался Георгиевский район? (1924)


3. Имя ученого, инженера, пионера ракетостроения, жившего в городе Кисловодске? ( Цандер).


4. Какой город на КМВ называли город-госпиталь? ( Кисловодск)


5. В каком году образовалось село Новозаведенное? (1784)


6. Гора лакколит, в недрах которой существует сезонная мерзлота? (Развалка).


7. Химический завод, крупнейший в России по своей отрасли? (Невинномысский АЗОТ)


8. Какие знаменитые люди были в Георгиевске? ( Лермонтов, Раевский, Пушкин)


9. Год официального рождения курортов КМВ? (1803)


10. Какой город Ставропольского края является важным транспортным узлом? (Минеральные Воды)



Ведущий 2: Ну что же, вы прекрасно справились с заданиями. Поскольку Ставропольский край занимает 4-е место по объему производства сельскохозяйственной продукции, его называют "житницей России”.


(Звучит песня « Хлебное поле», ученицы в сарафанах выносят каравай, угощают желающих).



Ведущий 1: Ставрополье – это не только частица великой России. Для большинства из нас – это малая Родина. Многие здесь родились, другие – переехали сюда, но полюбили эту местность всем сердцем. У нас с вами село Новозаведенное всегда останется в памяти как родное, теплое место. И знаете, говорят, прежде чем стать гражданином страны… надо быть гражданином родной школы, села, края; знать их прошлое, традиции, жить их жизнью и заботами, надо просто любить свою родину.


Ведущий 2: Предлагаю полюбоваться на родные места. ( Слайд-шоу)


(Также вместо музыкального сопровождения можно использовать стихотворение (Приложение 1))


Ученик 2: Иван Васильевич Кашпуров.


Лежит оно в равнинах и горбинах,

Лежит на стыке четырех ветров.

Ах, Ставрополье, синий край России,

Ты – песня эскадронная отцов.


Мне открывали даль твои рассветы,

А стрепеты – немятую траву…,

Куда б меня не заманили ветры –

Тебя от сердца я не оторву.


Ах, Ставрополье, синий край России…



Ведущий 2: Жизнь наших предков всегда была интересна и разнообразна. Давайте же на пару минут окунемся в их праздничный быт. (Русский народный танец « Я за то люблю Ивана»).



Ученик 3:


Люблю я русскую природу:

Березки в дымке голубой,

Стада, пасущиеся всюду,

И реки с чистою водой.

Люблю лесов благоуханье

И запах скошенной травы,

И пчел роящихся жужжанье,

И шум проснувшейся листвы.

Люблю тебя, земля родная,

За то, что Родина моя!

И не найти прекрасней края,

Чем Ставропольская земля!



Ведущий 1: Пожалуй, такое стихотворение мог написать человек, который любит свою Родину, свой край. Является патриотом и гражданином своей страны, но и у нас есть свои таланты.


IV. Подведение итогов конкурса сочинений.


Учитель: Сочинять, читать, рисовать, танцевать, писать. Вот что умеют ребята! Пишут о своей Родине, крае, городе, доме семье. Накануне нашей встречи у нас в классе прошёл конкурс « Волшебный сундучок» конкурс сочинений на тему « России милый уголок» Перед вами лучшие работы. Очень хочется прочитать некоторые строчки.


( Зачитываются лучшие работы)


V. Итог занятия


Ведущий 2: Ребята! Из нашего мероприятия вы, наверное, поняли, что история нашего края очень интересна.



Ведущий 1: И каждый гражданин, патриот своей малой Родины должен знать ее. В этом вам помогут экскурсии по городу, посещения музеев, библиотек и, конечно же, чтение книг, которые рассказывают об истории нашего края, его природе, замечательных людях.


VI. Песня «Весело шагать»



Ведущий 2: Помните всегда о том, что действуя сообща, всем коллективом, все вместе вы совершаете полезные дела для себя, для друзей на благо нашей Родины. Тогда и по жизни нам веселей шагать, как в этой песне. Подпевайте все. Спасибо за внимание и участие!



Использованная литература


1. Кончаловская И. Наша древняя столица. – М. , 1972.


2. Круглов А.И. Ставропольский край в истории России. –


Ставропольское книжное издательство, 1986.


3. Библиотека учителя. Русская поэзия XIX начала XX века.


4. Песенник. Ты судьба, моя Россия. Советский композитор, 1981.


  1. Материалы журналов « Воспитание школьников», «Классный руководитель» разных лет выпусков.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

"России милый уголок…"

 

( 6-7 класс)

 

 

 

Знакомство с родными местами позволит детям

 

сознательно отнестись к географии всей страны,

 

а, кроме того, сделать их любовь к Родине более

 

живой и непосредственной.

 

М. И. Калинин

 

Цель: Воспитание любви к родному краю.

 

Задачи: 

 

1. Уточнить и расширить сведения ребят о своей Родине, о родном крае.

 

     2. Воспитывать чувство гордости за свою большую и малую родину, чувство патриотизма и любви к своей Родине.

 

 

 

Оборудование: Презентация по теме (Презентация 1); мультфильм о Ставропольском крае (stavropol_divx) ,  зал украшен детскими  рисунками.

 

 

 

ТСО:  «Вместе весело шагать», «Моя малая Родина», «Моя Россия»,  «У моей России», «Хлебное  поле», « Я за то люблю Ивана». ( Папка ТСО)

 

Актуальность патриотического воспитания и привития любви к родине бесспорна. Ведь сегодня у значительной части школьников деформированы патриотические чувства, нравственные устои и культура поведения.  Для них  присущи негуманные качества личности, такие как цинизм, нигилизм, безразличие, неуважительное отношение к историческому прошлому, героическим и трудовым подвигам народа.

 

На мой взгляд, целесообразно  как можно больше времени уделять различным формам патриотического воспитания, как в учебное, так и во внеучебное время.

 

Всё это  способствует воспитанию человека культуры, творческой личности, способной к активной жизнедеятельности  в многонациональной среде, обладающей развитым чувством понимания и уважения других культурных традиций народов, умением жить в мире и согласии с людьми разных национальностей.

 

Наличие системного подхода обязательно в данном направлении.  Так  наибольший эффект на формирование духовно-патриотической сферы учащихся оказывают такие формы:

 

1)    Общепатриотического характера (беседы, диспуты, вечера вопросов и ответов, «круглые столы»).

 

2)    Исторического характера (изучение истории страны, населенного пункта, учебного заведения).

 

3)    Комплексные (комбинированные) формы, оптимально сочетающее как общее, так и специфическое в содержании военно-патриотического воспитания школьников (оборонно-спортивные оздоровительные лагеря, месячники и дни патриотической работы, поисковая деятельность, походы)

 

Данная разработка  является частью циклов  мероприятий, посвященных нашей необъятной Родине.

 

Общая информация

Номер материала: 147791

Похожие материалы