- 23.03.2015
- 595
- 0
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ ПМР
ГОУ СПО «КАМЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА:
.
КАМЕНКА, 2011 г.
Цели мероприятия:
Оборудование:
Компьютеры (8 штук), мультимедиапроектор, экран, плакаты, карточки с заданиями, надувные шарики (10 шт.)
Предварительная подготовка:
Правила турнира:
и 5 - 6 этапов (по желанию можно добавлять конкурсы или
заменять их).
• преподаватели информатики или математики (не ведущие уроки в данной группе, это может быть преподаватель другой школы),
• заместитель директора школы по УВР,
• представитель родительского комитета,
• представитель студенческого самоуправления.
Оценивание этапов:
|
№ |
Название конкурса |
Баллы |
|
1 |
Приветствие |
5 |
|
2 |
Эмблема |
5 |
|
3 |
Математическая эстафета |
5 |
|
4 |
Находчивый художник |
5 |
|
5 |
Эрудит (устройства компьютера) |
5 и 3 |
|
6 |
Дешифратор |
5 |
|
7 |
Великий комбинатор |
2 |
|
8 |
Отгадай пословицу |
Количество правильных ответов |
|
9 |
Конкурс болельщиков |
По 1 баллу за правильный ответ |
ХОД ТУРНИРА
Этап 1. Вводный.
Перед входом в кабинет – красочное объявление о предстоящем мероприятии.
|
Кабинет информатики подготовлен к турниру. На стенах – афоризмы. В центре класса – 2 круглых стола для участников команд, стол для жюри, стулья для болельщиков команд. Жюри, команды и болельщики занимают свои места. Звучат фанфары. Турнир начинается.
Этап 2. Начало турнира.
Ведущий (преподаватель информатики или подготовленный студент): В давние предавние времена появилось королевство Математики. И правил им, да и по сей день правит Король Алгоритм. Среди его подданных много известных нам ученых и мыслителей: Пифагор и Архимед, Евклид и Эйлер, Аристотель и Декарт, Николай Лобачевский и Софья Ковалевская. Все было хорошо и спокойно в королевстве, но прошло много веков и по соседству появилось королевство Информатики. И стала править в нем Королева Программа. Ее поданные отличались умом и находчивостью. Это Чарльз Беббидж и Джон фон Нейман, Алан Тьюринг и Винер, Шеннон и Билл Гейтс.
И заспорили вдруг поданные этих двух королевств: кто главней и нужней, умней и находчивей. Долго спорили они, пока поняли, что только вместе они сильны, нужны и находчивы, умны и незаменимы. С тех пор и стало традицией проводить интеллектуальные турниры. Сегодня мы как раз и присутствуем на таком.
Ведущий объявляет о начале турнира, представляет жюри. В кабинете появляются Его величество король Алгоритм и Ее высочество королева Программа. Ведущий приветствует высоких гостей. Его величество король Алгоритм и Ее высочество королева Программа обращаются к участникам турнира:
Король Алгоритм:
Нас математика пленила
Своей изящной красотой.
Решать задачи научила,
Мы ищем в них ответ простой.
Решать готовы мы задачи
И день, и ночь, и снова день.
Не видеть в жизни нам удачи,
Коль одолеет всех нас лень.
Законы, правила и теоремы,
Научные трактаты и труды
С упорством постигаем мы:
Науку дивной красоты!
Королева Программа:
Нас информатика пленила
Необходимостью во всем.
Писать программы научила
И утром, вечером и днем.
Компьютер – добрый наш помощник,
Наш труд сумел ты облегчить.
С тобой рисуем, пишем тексты,
И веселей на свете жить.
Этап 3. Приветствие команд.
Приветствие содержит:
· Название команды;
· Девиз;
· Приветствие болельщикам;
· Приветствие жюри.
Этап 4. Проверка домашнего задания.
На конкурс представляются эмблемы, созданные командами (в электронном виде и распечатанные на принтере).
Этап 5. Конкурсы (в перерывах между конкурсами проводится игра с болельщиками):
1. Математическая эстафета. Каждой команде выдается карточка - задание – вычислить математическое выражение на компьютере с помощью Приложения Калькулятор. В примере – 5 действий. Первый участник команды должен вычислить с помощью приложения Калькулятор свою часть примера, передать полученный ответ второму участнику команды, записав его на специальном бланке. Второй участник команды продолжает вычисление своей части примера и передает ответ следующему члену команды. Побеждает та команда, которая первой и правильно вычислит пример. 5 баллов.
|
Задание 1 Математическая эстафета 1 команда |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
748*3 |
(567+39)*3 |
4797/13 |
25*29+70 |
1- 2 + 3 - 4 |
|
|
|
|
|
|
|
Задание 1 Математическая эстафета 1 команда (ответы) |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
748*3 |
(567+39)*3 |
4797/13 |
25*29+70 |
1- 2 + 3 - 4 |
|
2244 |
1818 |
369 |
794 |
1 |
|
Задание 1 Математическая эстафета 2 команда |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
26*39 |
952/17 |
(46+38)*7 |
506*3+28 |
1- 2 + 3 - 4 |
|
|
|
|
|
|
|
Задание 1 Математическая эстафета 2 команда (ответы) |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
26*39 |
952/17 |
(46+38)*7 |
506*3+28 |
1- 2 + 3 - 4 |
|
1014 |
56 |
588 |
1546 |
0 |
2. Компьютерная графика (Находчивый художник) Необходимо за установленное время (3 минуты) в графическом редакторе Paint нарисовать картину, используя для этого как можно больший набор графических примитивов: окружность, прямоугольник, линия. Внимание! Копировать объекты не разрешается. Побеждает команда, которая в своем рисунке использует большее количество графических примитивов и рисунок при этом будет качественным. 5 баллов.
3. Эрудит (устройства компьютера). Этот конкурс можно проводить в 2-х вариантах: с использованием компьютера и без использования компьютера.
1 вариант (безмашиный). Командам раздаются листы-бланки, в которые они по очереди должны вписать устройства компьютера. Условие конкурса – тишина, разговаривать вслух нельзя. Устройства, вписанные по два раза, не учитываются. Если не перечислены все основные устройства компьютера (системный блок, монитор, клавиатура), то с команды снимаются штрафные очки (по одному за каждое забытое устройство). Команда зарабатывает столько очков – сколько правильно, в том числе и без синтаксических ошибок, перечислено устройств.
|
Задание 3 УСТРОЙСТВА КОМПЬЮТЕРА (Команда 1) |
|||
|
1 |
|
13 |
|
|
2 |
|
14 |
|
|
3 |
|
15 |
|
|
4 |
|
16 |
|
|
5 |
|
17 |
|
|
6 |
|
18 |
|
|
7 |
|
19 |
|
|
8 |
|
20 |
|
|
9 |
|
21 |
|
|
10 |
|
22 |
|
|
11 |
|
23 |
|
|
12 |
|
24 |
|
|
Задание 3 УСТРОЙСТВА КОМПЬЮТЕРА (Команда 2) |
|||
|
1 |
|
13 |
|
|
2 |
|
14 |
|
|
3 |
|
15 |
|
|
4 |
|
16 |
|
|
5 |
|
17 |
|
|
6 |
|
18 |
|
|
7 |
|
19 |
|
|
8 |
|
20 |
|
|
9 |
|
21 |
|
|
10 |
|
22 |
|
|
11 |
|
23 |
|
|
12 |
|
24 |
|
2 вариант (машинный). Если кабинет информатики оснащен локальной сетью и имеет выход в Интернет, а учащиеся знакомы с темой «Поиск и сохранение информации в Internet», то конкурс «Эрудит» можно провести, используя ИКТ. Каждой команде отводится 5 компьютеров. Учащиеся занимают места за компьютерами (по 1 ученику за компьютер). Четыре участника команды будут заполнять листы-бланки, вписывая устройство компьютера, искать информацию в сети (фото или любое изображение этого устройства) и сохранять в общей папке команды. Пятый участник (капитан) будет находить в общей папке своей команды фотографии или картинки устройств и компоновать ответы в электронном виде в заготовленный бланк, как это показано в таб.1
Таблица 1.
|
№ |
Устройство |
Фото |
|
1 |
Монитор |
|
Первый участник команды получает листок-бланк, в который он вписывает устройство компьютера. Например, 1 участник написал устройство – «монитор», передал листок-бланк 2 участнику, ищет в Интернет картинку и сохраняет ее в общей папке команды под именем «Монитор». Так команда действует по цепочке, пока листок не попадет к капитану. Капитан по данным листка-бланка заполняет бланк в электронном виде и передает его 1 участнику команды. На этот конкурс отводится 5 - 6 минут. Побеждает та команда,
которая найдет большее количество картинок к устройствам компьютера и успеет поместить их в электронный бланк.
Расшифруйте текст, используя метод замены с ключевым словом. Метод замены с ключевым словом: каждая буква сообщения заменяется на другую. Выбирается ключевое слово, в котором нет повторяющихся букв. Например, абрикос. Записываем 2 строки: 1-ая строка - буквы по алфавиту, вторая – ключевое слово, а затем все буквы, не входящие в это слово в алфавитном порядке. 5 баллов.
Пример выполнения:
|
а |
б |
в |
г |
д |
е |
ё |
ж |
з |
и |
й |
к |
л |
м |
н |
о |
п |
|
а |
б |
р |
и |
к |
о |
с |
в |
г |
д |
е |
ё |
ж |
з |
й |
л |
м |
|
р |
с |
т |
у |
ф |
х |
ц |
ч |
ш |
щ |
ъ |
ы |
ь |
э |
ю |
я |
|
н |
п |
т |
у |
ф |
х |
ц |
ч |
ш |
щ |
ъ |
ы |
ь |
э |
ю |
я |
Тогда слово компьютер будет зашифровано как ёлзмьютон.
1 команда
Задание 4 - Дешифровщик
Используя ключевое слово «долина» расшифруйте слово «йежрмсхайд». (Ответ: микросхема)
2 команда
Задание 4 - Дешифровщик
Используя ключевое слово «столица» расшифруйте слово «еёсогспрмс». (Ответ: клавиатура)
5 Великий комбинатор (игра в тетрис или кубики). В этом конкурсе команды показывают умение комбинировать, смекалку, реакцию. От каждой команды нужно 2 участника. Ребята играют в ТЕТРИС. Арбитры фиксируют результаты участников и для каждой команды высчитывают средний результат. Та команда, которая наберет большее количество баллов, получает 2 балла.
6. Опознай пословицу. Этот конкурс можно провести, используя заранее подготовленную мультимедиа презентацию, или с помощью надувных шаров.
В надувные шары поместить скрученные в тонкие трубочки листы с текстом измененных пословиц. К шарам по очереди подходят участники команд, прокалывают шар булавкой, берут листок с заданием, читают пословицу и дают правильную интерпретацию. За каждую отгаданную пословицу команде начисляется 1 балл. Если участник команды затрудняется дать ответ, то команде-сопернице дается шанс угадать пословицу, за что она получает дополнительное очко.
|
ЗАДАНИЯ |
ОТВЕТЫ |
|
Скажи мне, какой у тебя компьютер, и я скажу, кто ты. |
Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты. |
|
Компьютер памятью не испортишь. |
Кашу маслом не испортишь. |
|
Дареному компьютеру в системный блок не заглядывают. |
Дареному коню в зубы не смотрят. |
|
В Силиконовую долину со своим компьютером не ездят |
В Тулу со своим самоваром не ездят. |
|
Утопающий за F1 хватается. |
Утопающий за соломинку хватается. |
|
Бит байт бережет. |
Копейка рубль бережет. |
|
Что из Корзины удалено, то пропало. |
Что с возу упало, то пропало. |
|
Вирусов бояться – в Интернет не ходить. |
Волков бояться – в лес не ходить. |
|
За одного хакера семь кандидатов наук дают. |
За одного битого семь небитых дают. |
|
Всяк Web-дизайнер свой сайт хвалит. |
Всяк кулик свое болото хвалит. |
Вопросы к болельщикам команд.
(Блез Паскаль – французский математик, физик, религиозный философ и писатель)
Вам трудный я вопрос задам.
Она – прекрасная из дам.
В туманном Альбионе родилась,
Наукой точной с детства увлеклась.
Великий Байрон Джордж -
Ее отец – поэт и лорд,
Талантом дочери был горд.
Она умом своим среди мужчин блистала
И первым программистом стала.
А знаменита тем она,
Что циклы так доступно описала.
(Ада Лавлейс)
(Ершов)
(Компьютера.)
(Все они называются «Винчестер».)
(Одна физическая дорожка в форме непрерывной спирали, идущей от наружного диаметра к внутреннему.)
Этап 6. Подведение итогов.
Методическая разработка распечатана
на принтере в учебной части учебного заведения.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ «ТУРНИР ЗНАТОКОВ ИНФОРМАТИКИ» (с использованием ИКТ)
Цели мероприятия:
Оборудование:
Компьютеры (8 штук), мультимедиапроектор, экран, плакаты, карточки с заданиями, надувные шарики (10 шт.)
Предварительная подготовка:
6 656 361 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чебан Иван Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.