Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий внеурочного занятия Литературно- художественная игра «Радуга в гостях у С.Я.Маршака»

Сценарий внеурочного занятия Литературно- художественная игра «Радуга в гостях у С.Я.Маршака»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Литературно- художественная игра

«Радуга в гостях у С.Я.Маршака»

Материал разработала Потамошнева Е.Г.

учитель начальных классов

МБОУ СОШ с УИОП №8

город Воронеж


Участвуют 7 команд по 7 учащихся по цветам радуги. ( проводится на параллель)

Цели:

  • 1.Расширить знания детей о жизни и творчестве С.Я. Маршака.

  • 2.Выявить знатоков изобразительного искусства и литературы.

  • 3..Прививать интерес к чтению.

  • 4..Развивать интерес к прекрасному, память, внимание, мышление уч-ся.

Оборудование: Портрет С.Я. Маршака (1887 - 1964), выставка книг поэта, рисунки детей к произведениям, интерактивная доска, презентация с репродукциями героев произведений С.Маршака, большие листы бумаги, художественные материалы, индивидуальные сигнальные карточки, маршрутные листы команд, воздушные шары.

Ход праздника:

Солнце вешнее с дождём

Строят радугу вдвоём-

Семицветный полукруг

Из семи широких дуг.

Нет у солнца и дождя

Ни единого гвоздя,

А построили в два счета

Поднебесные ворота.

Радужная арка

Запылала ярко, разукрасила траву,

Расцветила синеву… (С.Маршак)

С давних пор радуга считается символом добра, радости, красоты и расцвета природы. Благодаря радуге наша жизнь такая разнообразная и цветная.

Сегодня мы с вами проводим литературно-художественную игру «Радуга в гостях у С.Маршака», где каждая команда в составе семи человек, постарается проявить свои способности, знания, эрудицию и победить. В игре принимают участие 7 команд, потому что у радуги семь цветов: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый. Им предстоит узнать, какой цвет у радуги самый «сильный».

Семь конкурсов заданий будут оценивать жюри и зрители.

Каждая команда имеет свой цвет и сидит за соответствующим столом своего цвета, имеет атрибут одежды этого же цвета.


1 тур - домашнее задание.

Стихи Самуила Яковлевича Маршака - друзья детских лет всех ребят. Они сопровождают ребёнка на всех дорожках его детства. Едва научившись говорить, он перелистывает "Детки в клетке", повторяет весёлые сказки, в школе заучивает наизусть строки из стихотворений, поёт его песни. Но и взрослый не расстаётся с любимым поэтом, читая в его переводах стихи, сонеты зарубежных поэтов, лирику самого Маршака.

Каждая команда инсценирует небольшое стихотворение С.Я. Маршака.

2 тур – разминка.


1)Шумит он в поле и в лесу,

А в дом не попадёт.

И никуда я не иду,

Покуда он идёт. (Дождь).


2)Что такое перед нами:

Две оглобли за ушами,

На глазах по колесу

И сегодня на носу? (Очки).

3)Всегда шагаем мы вдвоём,

Похожие, как братья.

Мы за обедом - под столом,

А ночью - под кроватью. (Сапоги, ботинки, туфли, тапки).


4)Бьют его рукой и палкой,

Никому его не жалко.

А за что беднягу бьют?

А за то, что он надут! (Мяч).


5)Мы ходим ночью,

Ходим днём,

Но никуда мы не уйдём.

Мы бьём исправно

Каждый час,

А вы, друзья,

Не бейте нас! (Часы).


6)В Полотняной стране

По реке Простыне

Плывёт пароход

То назад, то вперёд.

А за ним такая гладь -

Ни морщинки не видать! (Утюг).


7)Под Новый год пришёл он в дом

Таким румяным толстяком.

Но с каждым днём терял он вес

И наконец, совсем исчез. (Календарь).


3 тур – викторинка.

1. Автором какого из перечисленных произведений является Самуил Маршак?

Двенадцать месяцев
Храбрый портняжка
Сказка о рыбаке и рыбке

2. Сколько лет девочке из стихотворения "Усатый полосатый"?

3 года
4 года
5 лет

3. Кого мышка-мать из "Сказки о глупом мышонке" не звала в няньки?

Лошадь
Муху
Щуку
Кошку

4. Откуда нет писем в сумке почтальона (стихотворение "Почта")?

Из Таганрога
Из Самары
И Баку

5. Что из перечисленного не пытался "смастерить" Мастер-ломастер?

Раму для портрета
Табурет
Полочку для книг

6. На какой улице жил человек рассеянный?

На Невском проспекте
На Садовой улице
На Бассейной улице

7. В каком году были изданы первые детские стихи Самуила Маршака?

В 1920 г.
В 1923 г.
В 1930 г.

Встреча с произведениями Маршака - это праздник для детей. Самуил Яковлевич Маршак всю жизнь был верным товарищем и добрым другом детей. Он показал, что стихами можно рисовать цветные картинки мира, рассказывать занимательные и поучительные истории и сказки, можно вызвать в человеке раздумье, сочувствие к несчастью, научить мечтать о будущем, весело и с толком работать.

4 турЗакончи строки. Из какого стихотворения они?

а) «Уснули телята, уснули цыплята,
Не слышно весёлых скворчат из гнезда…»

(стихотворение «Ванька – Встанька»)

б) «Дама сдавала в багаж
Диван,
Чемодан,
Саквояж…»

(стихотворение «Багаж»)

в) «Чернеет лес, теплом разбуженный,
Весенней сыростью объят…»

(стихотворение «Ландыш»)

г) «Берёте книгу и тетрадь,
Садитесь вы за стол…»

(стихотворение «Откуда стол пришёл?»)

д) «Собирались лодыри
На урок…»

(стихотворение «Кот и лодыри»)

е)"...Елка плакала сначала
От домашнего тепла. ..."

(стихотворение «Песня о елке»)

ж) "…Всей семьёй идут гулять
Ночью вдоль дорожек
Ёж-отец, ежиха"


(стихотворение «Тихая сказка »)

5 тур – изобразительный

Нарисовать предметы, которые сдавала дама в багаж:

1)диван
• 2)чемодан
• 3)саквояж
• 4)картина
• 5)корзина
• 6)картонка
• 7)маленькая собачонка



Игра со зрителями

Вам надо ответить, какой месяц говорит эти слова в пьесе "Двенадцать месяцев".

1) Снег теперь уже не тот -

Потемнел он в поле.

На озёрах треснул лёд,

Будто раскололи.

Облака бегут быстрей,

Небо стало выше.

Зачирикал воробей

Веселей на крыше.

Всё чернее с каждым днём

Стёжки и дорожки,

И на вербах серебром

Светятся серёжки. (Март).


2) Разбегайтесь, ручьи,

Растекайтесь, лужи!

Вылезайте, муравьи,

После зимней стужи!

Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник,

Стали птицы песни петь,

И расцвёл подснежник. (Апрель).



6 тур – развлекательный.

Назвать и показать животных - героев сказки Маршака "Теремок":

  • 1)лягушка

  • 2)мышка

  • 3)петух

  • 4)ёж

  • 5)волк

  • 6)лиса

  • 7)медведь

7 тур – картинный.

Узнать героя по словесному портрету, и определить, из какого он произведения.


1) Принесла овсяной кашки,

Отвернулся он от чашки.

Принесла ему редиску,

Отвернулся он от миски.

Герой: котёнок. Произведение: "Усатый - полосатый".

2) Век он в дворниках служил,

Дом хозяйский сторожил.

Герой: кот Василий. Произведение: "Кошкин дом".

3) Кто охранял теремок?

Герой: ёжик.

4) В сказке "Двенадцать месяцев" кто подарил колечко падчерице?

Герой: Месяц Апрель.

5) Как зовут падчерицу?

Имя: нет имён в сказке.

6) Кто стучится в дверь ко мне,

С толстой сумкой на ремне,

С цифрой 5 на медной бляшке,

В синей форменной фуражке?

Это он,

Это он,

Герой: Ленинградский почтальон. Произведение :"Почта".


7) Жил человек рассеянный

На улице Бассейной.

Сел он утром на кровать,

Стал рубашку надевать,

В рукава просунул руки -

Оказалось, это брюки.

Герой: нет имени Произведение:"Вот какой рассеянный".


Жюри подводит итоги

Наша игра подошла к концу. Сегодня победила команда (жюри называет цвет команды), но без остальных цветов радуга просто перестала бы существовать. Поздравляем всех участников, принявших участие в игре, а также гостей с чудесным праздником «Радуга в гостях у С.Я. Маршака». Благодаря вам и вашим знаниям жизнь на земле будет такой же яркой, веселой и доброй! Спасибо.

Пожелание друзьям.

Желаю вам цвести, расти,

копить, крепить здоровье.

Оно для дальнего пути -

Главнейшее условие.

Пусть каждый день и

каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет.

Вам от души желаю я,

Друзья всего хорошего.

А всё хорошее, друзья,

Даётся нам недёшево!

Награждение победителей и участников.



Литература:

  • 1.С.Маршак. Сказки, песни, загадки. Стихотворения. В начале жизни (Страницы воспоминаний). - М.: "Детская литература", 1981.

  • 2.Журнал "Начальная школа" № 18/2007.

  • 3. Биографии писателей

  • 4. Галанов Б. С.Я. Маршак. Жизнь и творчество. - М.: Детская литература, 1965.

  • 5."Кто написал все это?" Предисловие к книге "Радуга-дуга" Л. Кассиля. - М.: Детгиз, 1961.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Литературно- художественная игра

«Радуга в гостях у С.Я.Маршака»

Материал разработала Потамошнева Е.Г.

учитель начальных классов

МБОУ СОШ с УИОП №8

город Воронеж

 

Участвуют  7 команд по 7 учащихся по цветам радуги. ( проводится на параллель)

Цели:

  • 1.Расширить знания детей о жизни и творчестве С.Я. Маршака.
  • 2.Выявить знатоков изобразительного искусства и литературы.
  • 3..Прививать интерес к чтению.
  • 4..Развивать  интерес к прекрасному, память, внимание, мышление уч-ся.

Оборудование: Портрет С.Я. Маршака (1887 - 1964), выставка книг поэта, рисунки детей к произведениям,   интерактивная доска, презентация с репродукциями  героев произведений С.Маршака, большие листы бумаги, художественные материалы, индивидуальные сигнальные карточки, маршрутные листы команд, воздушные шары.

Ход праздника:

Солнце вешнее с дождём

Строят радугу вдвоём-

Семицветный полукруг

Из семи широких дуг.

Нет у солнца и дождя

Ни единого гвоздя,

А построили в два счета

Поднебесные ворота.

Радужная арка

Запылала ярко, разукрасила траву,

Расцветила синеву…   (С.Маршак)

            С давних пор радуга считается символом добра, радости, красоты и расцвета природы. Благодаря радуге наша жизнь такая разнообразная и цветная.

            Сегодня мы с вами проводим литературно-художественную игру «Радуга в гостях у С.Маршака», где каждая команда в составе семи человек, постарается проявить свои способности, знания, эрудицию и победить. В игре принимают участие 7 команд, потому что у радуги семь цветов: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый. Им предстоит узнать, какой цвет у радуги самый «сильный».

            Семь конкурсов заданий будут оценивать жюри и зрители.

            Каждая команда имеет свой цвет и сидит за соответствующим столом своего цвета, имеет атрибут одежды этого же цвета.

Автор
Дата добавления 06.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров377
Номер материала 475906
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх