1000

Сценарий военизированной игры на местности

Предпросмотр материала:

Утверждаю:

Директор гимназии

Положение о проведении военизированной игры

На местности «Весенний десант – 2009»



Цель игры: Воспитание патриотизма у учащихся. Ознакомление с войсковыми действиями «Марш-бросок», «Разведка», «Атака» и других. Получение навыков ориентировки на местности. Формирование морально-боевых качеств будущего воина. Закаливание и укрепление здоровья детей.


Задачи: отработать слаженность действий подразделений и спецгрупп; получить специальные знания и навыки стрелков, связистов, саперов, санитаров, разведчиков.

Дата проведения: 24 марта


Время проведения: 9-00 - 14-00


Место проведения: пересеченная местность - озеро, поле-лес .


(подходящий по расположению и рельефу участок местности, городской парк)



Подготовка к игре.


1. В каждом классе (отряде) классный руководитель назначает:
А) командира отряда;
Б) 2-х разведчиков;
В) 2-х связистов;
Г) 2-х саперов;
Д) 2-х стрелков

Е)3-х санитаров и их помощников;
2. Проводит учебное занятие по боевой и медико-санитарной подготовке.
З. Стрелковая подготовка проводится учителем ФК (ОБЖ).
4. Командир отряда обязан: точно и быстро выполнять распоряжение руководителя игры, следить за дисциплиной и порядком в отряде, докладывать руководителю игры о результатах действий своих подчиненных.
5. Отряд под руководством классного руководителя выбирает свое название и эмблему для каждого участника игры, пришивает погоны.
6. Каждый командир отряда получает маршрутный лист, в котором обозначены этапы игры, задачи каждого этапа и условия их выполнения. В маршрутном листке, отражающем каждый этап игры (см. ниже) руководитель игры или его помощником выставляется оценка за прохождение каждого этапа.

До начала игры: Организатор игры – учитель физкультуры или ОБЖ при содействии помощников (старшеклассники, родители) организует возведение на местности оборонительного укрепления условного противника «Штаба-крепости». Совместно с администрацией ОО утверждает план, назначает ответственных, разрабатывает безопасный маршрут передвижения, проводит инструктаж по безопасности. В качестве условного противника выступают ученики- старшеклассники. Они заранее выступают и получают «боевое задание» создать укрепрайон, крепость-штаб (снежную крепость) окопаться, занять оборону, заминировать подходы к крепости, выставить караульных.



Ход игры.

1этап. Сбор отрядов в условленном месте: спортзал (у здания гимназии).
Построение, доклад командиров о готовности, постановка задачи войсковой операции: обезвредить диверсионную группу, захватить штаб-крепость и отыскать тайник с секретными документами противника. Проверка экипировки, оценка готовности.


Оценивается название отряда, девиз, форма одежды, эмблема, доклад, оценка ставится в маршрутный лист. Максимальная оценка 5 баллов.


2 этап. «Марш-бросок» 2 км. на лыжах до озера. На лыжах передвигаются только командир отряда, разведчики, саперы, связисты, стрелки, санитары. Остальные участники игры передвигаются в заданный район пешей колонной.


Оценивается организованность передвижения и скорость. Максимальная оценка 5 баллов.


3 этап. Вводная: «На противоположном берегу противник заминировал место высадки десанта». Саперы и связисты двигаются к минному полю.
Подразделения саперов обезвреживает (находят мины). Связисты семафорят флажками на противоположный берег, где сообщение дешифруется и командиры дают команду переправиться через озеро.


Оценивается действие саперов, время и количество обезвреженных мин, а так же скорость и правильность действий связистов.
Оценки проставляются в маршрутном листе.


4 этап. В действие вступают разведчики. Их задача отыскать и доложить командованию (организаторам игры) о расположении укрепления, количестве солдат, вооружения, действиях условного противника.


Оценивается скорость действия разведчиков, точность донесений.


5 этап. Переброска подразделений в район «Крепости-штаба» По сигналу (выстрел из стартового пистолета или салюта) участники окружают, штурмуют и захватывают крепость-штаб. Получение от пленных данных о тайнике с секретными документами.


6 этап. Оказание первой медицинской помощи. Оценка действий санитаров (перевязхка «раненых»). Оценки в маршрутный лист выставляет врач или медсестра.


7 этап. «Снайпер» Проводятся стрелковые состязания и оцениваются итоги (стрельба по падающим мишеням из пневматической винтовки). Итоги заносятся в маршрутный лист.


8 этап. Вводная: Разведчиками замечена недалеко группа диверсантов. Группа захвата (по 3-4 человека от отряда или все) окружают и обезвреживают диверсантов и захватывают карту, в которой указано место тайника.


9 этап. Участники игры по карте отыскивают тайник (со сладкими призами).



Подведение итогов игры.

Определение победителей. Награждение. Поощрение лучших участников. Обед в полевых условиях.

Материально-техническое обеспечение.

Для проведения игры нужно подготовить:
1. Документацию: положение, маршрутные листы, таблицы, карты, наглядные пособия, итоговый протокол.
2. Эмблемы для каждого участника с обозначением названия отряда и должности (разведчик, сапер и т.д.)
3. Пневматические винтовки 2-3 - шт.
4. Мишени (по необходимости).
5. Флажки для обозначения маршрута 25х30 см. 1-15 шт. Флажки сигнальные для связистов по 2 шт. каждому.
б. Сумки с предметами оказания первой медицинской помощи. 1-3 на отряд.
7. Муляжи мин 10 шт.
8. Компас.
9. Секундомер.
10. Организовать доставку продовольствия к месту игры.



0%

Краткое описание материала

Сценарий военизированной игры на местности

    DOCX

14.04.2015

2268

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Лызлов Андрей Владимирович

Лызлов Андрей Владимирович

Учитель физкультуры, учитель ОПВ, учитель церковно-славянского языка

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 9997
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 6
  • 9997
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Лызлов Андрей Владимирович.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~220

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: